初中英语语法
玛丽莲梦兔
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2020年07月28日 15:43
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初中英语语法
学习提纲
一、词类、句子成分和构词法：
1、词类：英语词类分十种：
名词、形容词、代词、数词、冠词、动词、副词、介词、连词、感叹词。
1、名词(n.)： 表示人、事物、地点或抽象概念的名称。如：boy, morning, bag, ball, class,
orange.
2、代词(pron.)： 主要用来代替名词。如
：
who, she, you, it .
3、形容词(adj..)：表示人或事物的性质或特征。如：good, right, white, orange .
4、数词(num.)： 表示数目或事物的顺序。如：one, two, three, first, second, third, fourth.
5、动词(v.)： 表示动作或状态。如：am, is,are,have,see .
6、副词(adv.)： 修饰动词、形容词或其他副词,说明时间、地点、程度等。如：now, very,
here, often, quietly, slowly.
7、冠词(art..)：用在名词前,帮助说明名词。如：a, an, the.
8、介词(prep.)： 表示它后面的名词或代词与其他句子成分的关系。如in, on, from, above,
behind.
9、连词(conj.)： 用来连接词、短语或句子。如and, but, before .
10、感叹词(interj..)表示喜、怒、哀、乐等感情。如：oh, well, hi, hello.
2、句子成分：英语句子成分分为七种：主语、谓语、宾语、定语、状语、表语、宾语补足
语。
1、主语是句子所要说的人或事物,回答是“谁”或者“什么”。通常用名词或代词担任。
如：I’m Miss Green.(我是格林小姐)
2、谓语动词说明主语的动作或状态,回答“做(什么)”。主要由动词担任。如：Jack cleans
the room every day. (杰克每天打扫房间)
3、表语在系动词之后,说明主语的身份或特征,回答是“什么”或者“怎么样”。通常由名
词、代词或形容词担任。如：My name is Ping ping .(我的名字叫萍萍)
4、宾语表示及物动词的对象或结果,回答做的是“什么”。通常由名词或代词担任。如：
He can spell the word.(他能拼这个词)
有些及物动词带有两个宾语,一个指物,一个指人。指物的叫直接宾语,指人的叫间接
宾语。间接宾语一般放在直接宾语的前面。如：He wrote me a letter . (他给我写了
一封信)
有时可把介词to或for加在间接宾语前构成短语,放在直接宾语后面,来强调间接宾
语。如：He wrote a letter to me . (他给我写了一封信)
5、定语修饰名词或代词,通常由形容词、代词、数词等担任。如：
Shanghai is a big city .(上海是个大城市)
6、状语用来修饰动词、形容词、副词,通常由副词担任。如：He works hard .(他工作努力)
7、宾语补足语用来说明宾语怎么样或干什么,通常由形容词或动词充当。如：They usually
keep their classroom clean.(他们通常让教室保持清洁) / He often helps me do my
lessons.(他常常帮我做功课) / The teacher wan
ted me to learn French all by
myself.(老师要我自学法语)
☆同位语通常紧跟在名词、代词后面,进一步说明它的情况。如：Where is your classmate
Tom ?(你的同学汤姆在哪里？)
3、构词法：英语构词法主要有：合成法、派生法和转换法。
1、合成法：如：spaceship, headache, basketball, playground等等。
2、派生法：
(1)派生名词：①动词+er/or ②动词+ing ③动词+(t)ion ④形容词+ness ⑤其他,如：
inventor, learner, swimming, congratulation, kindness, carelessness, knowledge
(2)派生形容词：①名词+y ②名词+ful ③动词+ing/ed ④friendly ⑤dangerous ⑥
Chinese; Japanese ⑦English ⑧French ⑨German ⑩国名+(i)an 如：snowy, sunny,
hopeful, beautiful, interesting, follwing, daily(每日的),nervous, delicious
(3)派生副词：①形容词+ly ②其它,如：slowly, angrily, full
→
fully, good
→
well, possible
→
possibly等等。
3、转换法：
(1)形容词→动词,如：dry(干燥的)→dry(弄干), clean(干净的)→clean(打扫,弄干净),等
等。
(2)动词→名词,如：look, walk, rest, work, study, swim, go, talk等等。
(3)名词→动词,如：hand(手)→(传递),face(脸)→(面对)等等。
(4)形容词→副词,如：early→early, fast→fast等等。
(5)副词→连词,如：when(什么时候)→(当……时候),等等。
(6)介词→副词,如：in(到……里)→(在里面；在家),on(在…上)→(进行,继续),等等。
二、名词：
1、英语名词可分专有名词和普通名词两大类：
1、专有名词是个别的人、地、物、团体、机构等的专用名称。
专有名词中实词的第一个字母要大写。
如：Beijing, Tom, the People’s Republic of China(中华人民共和国)
专有名词如果是含有普通名词的短语,则必须使用定冠词the。如：the Great Wall(长
城)
姓氏名如果采用复数形式,则表示该姓氏一家人(复数含义),如：the Greens( 格林一家
人)。
2、普通名词是许多人或事物的共有名称。如：pupil, family, man, foot.
普通名词又分为可数名词和不可数名词。
▲可数名词是可以用简单的数词进行计数的名词,如： box, child, orange
；
▲不可数名词是不可以用简单的数词进行计数的名词。如：water, news, oil, population,
information .
2、英语可数名词的单复数：英语可数名词有单数和复数两种形式。
1、名词由单数变复数的基本方法如下：
①在单数名词词尾加s。如：map
→
maps,boy
→
boys,horse
→
horses, table
→
tables.
②s,o,x ,sh,ch结尾的词加es.如：class
→
classes, box→boxes, hero→heroes, dish→dishes,
bench
→
benches.
[注]：少数以o结尾的词,变复数时只加s。如：photo
→
photos, piano
→
pianos.
③以辅音字母加y结尾的名词,变y为i,再加es。如：f
amily→families, city→cities, party
→
parties.
④以f或fe结尾的名词,变f或fe为v,再加es。如：shelf
→
shelves, wolf
→
wolves, life→
lives, knife
→
knives.
2、不规则变化：man
→
men, woman→women, sheep→sheep,tooth→teeth, fish→fish, child
→
children, ox
→
oxen, goose→geese
不可数名词一般没有复数形式,说明其数量时,要用有关计量名词。如：a bag of rice
→
two
bags of rice, a piece of paper
→
three pieces of paper, a bottle of milk
→
five bottles of
milk.
3、名词所有格：
1、 名词所有格表示所属关系,相当于物主代词,在句中作定语、宾语或主语。其构成法
如下：
(1)表示人或其它有生命的东西的名词常在词尾加’s。如：Childern’s Day(儿童节), my
sister’s book(我姐姐的书)
(2)以s或es结尾的复数名词。只在词尾加’。如：Teachers’ Day(教师节)
(3)有些表示时间、距离以及世界、国家、城镇等无生命的名词,也可在词尾加’s. 如：
today’s newspaper(今天的报纸), ten minutes’ break(十分钟的课间休息),
China’s population(中国的人口).
(4)无论表示有生命还是无生命的东西的名词,一般均可用介词of短语来表示所有关系。
如：
a fine daughter of the Party(党的好女儿).
2、[注解]：
① ‘s还可以表示某人的家或者某个店铺,如：my aunt’s(我阿姨家), the doctor’s(诊所)
② 两人共有某物时,可以采用 A and B’s 的形式,如：Lucy and Lily’s bedroom(露西和丽
丽合住的卧室)
③ “of+名词所有格/名词性物主代词”,称为双重所有格,如：a friend of my father’s(我
父亲的一位朋友), a friend of mine(我的一位朋友)
4、名词或代词作主语时和谓语之间的单复数的一致问题：
1、谓语和谓语基本保持单复数的一致,即：主语是可数名词单数或不可数名词时,谓语动词
用单数形式：如：The computer was a great invention.(计算机是个了不起的发明)The
water in the glass is very cold.(玻璃杯里的水很冷)
2、集体名词(如family, class, team, group, row, police, school等)做句子主语时,
① 如果表示整体概念,则谓语用单数形式,如：Class Three is a very good class.(三班是
好班)
② 如果表示其中的所有成员时,则谓语用复数形式,如：Class Three have a map of
China.(三
班有张中国地图)
3、Chinese, Japanese, fish, sheep, people等表示单个时谓语用单数,表示许多时,谓语用复
数。如：There is a sheep in the yard.(院子里有只绵羊) / There are some sheep in the
yard.(院子里有一些绵羊)
4、maths, news等虽然有s结尾,但不是复数,因此谓语仍用单数：The news is very exciting.
(这个消息令人兴奋)
5、glasses, shoes, socks, trousers, gloves等名词往往用复数形式,故谓语用复数。
如：
The trousers are very cheap and I want to take them.(裤子很便宜,我想买)
6、a lot of 后跟名词复数时谓语用复数形式,跟不可数名词时谓语用单数形式。如：A lot of
students are playing baseball now.(现在有许多学生在打垒球) A lot of time was
wasted on that work.(大量的时间花在了那个工作上)(被动句)
7、and 连接两个名词做主语时,谓语原则上用复数,但是两个名词若构成一个整体事物时,
谓语则用单数。如：The teacher and his son are picking apples now.(老师和他的儿子
在摘苹果) / Fish and chips is very famous food. (鱼和薯条是一种出名的食品)
8、 there be 句型中be的单复数一般由靠近的名词决定。如：There is a table and four chairs
in the room.(房间里有一张桌子和四张椅子)
9、用both…and…连接两个事物做主语时,谓语一般用复数。如：Both you and I are
required to be here tomorrow.(你和我明天要求都来)
10、主语中含有with的短语时,谓语单复数由with之前的人物决定。如：A woman with a
7-year-old child was standing at the side of the road. (一名妇女带着一个七岁的孩子(当
时)就站在路边)
11、either…or…或者 neither…nor…连接两个人物做句子主语时,谓语采用就近原则。如：
Either you or he is right.(要么是你对,要么是他对。/你和他有一个人是对的) / Neither
you nor I am going there.(你和我都不打算去那里)
12、表示一段时间或长度概念的复数名词做主语时,谓语一般用单数。如：Two months is not
a short time.(两个月不是个短时间)Two thousand kilometers is quite a long distance(距
离).(两千千米是相当长的一段距离)
13、主语中含有half of… / (three quarters)of… / all (of) the ….等词语时,谓语的单复数由名
词确定,如：Over three quarters of the information on the Internet is in English.(因特网
上四分之三以上的信息是用英语写的) / A third of the students were playing near the
lake.(学生的三分之一(当时)正在湖边玩耍) / All of the water in these rivers has been
polluted.(这些河流中的水已经被污染了)(被动句)
但是,population一词又有特殊情况： What’s the population of China?(中国人口是多
少？)(句子用单数) / Three quarters of the population in this city are Arabs(阿拉伯
人).(这个城市四分之三的人口是阿拉伯人)(句子用复数)
5、部分名词用法辨析：
1、sport
、
game
、
match
、
race 的区别：sport通常指“户外运动”,以锻炼为主,概念较
大；game意思是“运动、比赛”,不管户内户外还是脑力体力,指以胜负为主的运动；
match意为“竞赛、比赛”,多指正式比赛；race主要表示“赛跑、赛马、赛车”。如：
People all around the world enjoy sports.(全世界的人都喜爱运动) / The
2008 Olympic
Games will be held in Beijing.(2008奥运会将在北京举行)(被动句) / Our school
football team won the league match(联赛).(我们学校足球队取得了联赛冠军) / They
were strong and won the boat race.(汤他们很棒,赢得了划艇比赛)
2、festival
、
holiday
、
vacation的区别：festival“节日”,指喜庆的日子或持续一段时间的
文娱活动；holiday(假日、休息日),指法定假日或风俗习惯,复数可以表示一个较长的假
期；vacation“假期”,指学习或工作中一段长时间的休息。如：The Shanghai Television
Festival will be held next month.(上海电视节将在下个月举行) / Sunday is a holiday and
most people do not work.(星期天是个假日,多数人不工作) / What are you going to do
during the summer vacation/holidays?(在暑期你打算做什么事情？)
3、journey
、
tour
、
trip
、
travel的区别：journey指在陆地上(或海上或空中)进行的长途旅
行,不知终点,含有辛苦的意思；tour指途中作短期逗留的巡回旅行,强调游览多处,常用
来指观光等；trip通常指往返定时的短途旅行,如出差度假等；travel多指长期或长途
的观光旅行,尤其指到国外,没有明确目的地,也作不可数名词,指旅行这一行为。如：
He made up his mind to make the journey to Dunhuang.(他拿定主意要去敦煌旅行)/
He has gone on a walking tour.(他步行观光去了) / He took several trips to Shanghai
last yeaar.(去年他去了上海好几次) / Did you go to Santiago(圣地亚哥) during your
travels?(旅行期间你去圣地亚哥了吗？) / Travelling through thick forests is
dangerous.(在密林里边穿行是很危险的)
4、sound
、
noise
、
voice的区别：sound指各种声音；noise主要指“噪音”；voice指人
的“嗓音”。如：The noise of the street kept me awake in the night.(街上的喧嚣声让我
彻夜难眠) / All of a sudden there was the sound of shots and a cry.(突然间传来几声枪
响和一声尖叫) / The singer has lost her ringing voice as a result of a bad cold.(因为感
冒的缘故,这个歌唱家失去了她银铃般的嗓音)
5、fish的问题：指许多条鱼且不管种类时,用fish,单复数相同；fishes 指许多种类的鱼；
fish指“鱼肉”时是不可数名词。如：There are many kinds of fishes in the pool. (池子
里有很多种类的鱼)/ I prefer fish to meat.(与肉相比我更喜欢鱼)
三、代词：
1、代词的分类：英语中代词分为：人称代词、物主代词、反身代词、指示代词、关系代词、
疑问代词、连接代词和不定代词等等。
2、人称代词：人称代词代替人和事物的名称,分为主格和宾格两种形式。
第一人 第二人
阳性 阴
称单数 称单数
复数
主
格
宾
格
I
(我)
me
(我)
you (你)
you (你)
he
(他)
him
(
他)
she
(她)
her
(她)
it
(它)
it
(她)
we
(我们)
us
(我们)
复数
you
(你们)
you
(你们)
they (他们,
她们,它们)
them (他们,
她们,它们)
性 中性
人称人称第三人称复数
第三人称单数 第一第二
1、主格用来作句子的主语、表语。如： I often go shopping on Sundays.(星期天我常去
购物) / Are they from Brazil?(他们是巴西人吗？) / Where have they gone?(他们上哪
儿去了？) / That’s it.(就那么回事) / It’s he!(是他！)
2、宾格用来作及物动词或者介词的宾语。如：Who teaches you English this year?(今年
谁教你们的英语？) / Help me!(救救我！) / We often write letters to her.(我们常给
他写信)
3、人称代词作表语或者放在比较状语从句连词than或as之后时,可以用主格形式,也可
以用宾格形式,口语中大多用宾格。如：--Who is it?(是谁？) –It’s I/me.(是我。)
4、 三个不同人称同时出现,或者主语中包含“我”时,按照“you→he→I”的顺序表达。
如：
Both he and I are working at that computer company.(我和他都在那家电脑公司上班)
–Who will go there?(谁要去那儿？) –You and me.(你和我)
5、 人称代词it除了可以指人指物之外,还可以表示“时间、天气、温度、距离、情况”
等含义,此外还可以作“非人称代词”使用,替代作主语或者宾语的不定式、动名词
或者名词性从句。如：--What’s the weather like today?(今天天气怎样？)—It’s
fine.(天气晴好) / --What’s the time?(几点啦？) –It’s 12
：
00.(12点) / It’s a long way to
go.(那可要走好长的路) / It took him three days to clean his house.(打扫屋子花了他
三天的时间) / It is very clear that the public want to know when these men can go into
space.(很显然,公众想知道这些人什么时候能进入太空) / We found it very difficult to
learn a foreign language well.(我们发觉要学好一门外语是非常困难的)
3、物主代词：说明事物所属关系的代词,分为形容词性和名词性两种。
第一人 第二人
阳性 阴性 中性
称复
称单数 称单数
数
形容
my
词性 (我的)
your
(你的)
his
(他的)
her
(她的)
its
(它的)
our
(我们
的)
名词
mine
性 (我的)
Yours
(你的)
his
(他的)
hers
(她的)
its
(她的)
ours
(我们
的)
your
(你们
的)
yours
(你们
的)
theirs(他们的,她们
的,它们的)
their (他们的,她们
的,它们的)
称复数
第三人称单数 第一人
第二人
第三人称复数
1、形容词性物主代词只能作句子中名词的修饰语,后面要跟名词。如：
Is that your umbrella?(那是你的伞吗？) / I often go to see my aunt on Sundays.(我经
常在星期天去看望阿姨) / They are their books.(是他们的书)
2、名词性物主代词相当于名词,既代替事物又表明所属关系,在句子中往往独立地作主
语、宾语或者表语,后面千万不可以跟名词。如：
This is your cup,but where is mine?(这是你的杯子,可我的在哪儿？) / Your
classroom is very big, but ours is rather small.(你们的教室很大,我们的相当小)
3、“of + 名词性物主代词”称为双重所有格,作定语时放在名词的后面。如：
A friend of mine came to see me yesterday.(我的一个朋友昨天来看我了) (指若干朋
友中有一个来看我。)
[试比较] My friend came to see me yesterday.(我的朋友昨天来看我了)(指我的那个
特定的朋友来看我。)
4、反身代词：表示谓语的动作与主语有关或者宾语补足语的动作与宾语有关。
第一人 第二人
第
称单数 称单数
myself yourself
阳
三人称单数
第一人称
性
复数
ourselves
第二人称
第三人称复数
性 阴性 中
itself
复数
yourselves themselves himself herself
(我自己) (你自己) (他自己) (她自己) (它自己) (我们自己) (你们自己) (他们/她们
/它们自己)
1、反身代词在句子中作宾语表示反射(指一个动作回到该动作执行者本身)。如：
Don’t play with the knife, you might hurt yourself.(不要玩刀子,那会割伤你的)
2、在句子中作同位语表示强调(即用来强调名词或代词的语气)。如：
The story itself is good. Only he didn’t tell it well.(故事本身是好的,只是他没有讲好)
6、 指示代词： 指示说明近处或者远处、上文或者下文、以前或者现在的人或事物。
单数
this(这个)
that(那个)
复数
these(这些)
those(那些)
含义
指较近的人和物
指较远的人和物
指上文提过的人和物
指和上文提过的相同的人和物
指不太清楚是谁或者是什么时
such (这样的人/物)
same (同样的人/物)
it (这人/这物)
指示代词既可以单独使用做句子的主语、宾语或表语,也可以作定语修饰名词。如：
What’s this?(这是什么？) / That model plane is made of plastic.(那只模型飞机是塑料
做的)(被动句) / Remember never to do such things.(记得永远不要做这样的事情) / Do
the same as the teacher tells you. (按老师说的做)/ ---Who is it?(是谁？) ---It’s me!(是
我！)
6、关系代词：用来引导定语从句的代词叫关系代词,参见后面的定语从句。
1、关系代词who
、
which
、
that
、
whom 等,将定语从句和主句连接起来。英语中的
关系代词一方面在从句中担任一定的成分,另一方面又起连接作用。
如：The student who is drawing a picture is in Grade One.(正在画画的学生是一年级
的)
2、关系代词who / whom指人,如果作从句的宾语,则有时省略。如：
Do you know the man who is wearing a r
ed hat? (你认识那个戴着红帽子的男人
吗？)
3、关系代词which 指物,如果作从句的宾语,则有时省略。如：Have you found the book
which you lost several days ago?(你找到几天前丢失的那本书了吗？)
4、关系代词that既可指人也可指物,如果作从句的宾语,则有时省略。如：Can you see the
man/dog that is running along the river bank ?(你看得见顺着河跑的男人/狗了吗？)
7、连接代词：用来引导宾语从句、主语从句或表语从句的连接词称连接代词。
英语中连接代词主要有：what(什么),who(谁),whom(谁),which(哪个),whose(谁的)。详见
相应从句。
8、不定代词：代替或修饰不特指的人或事物的代词叫不定代词。
单数
/
含义
不可数 some no
much
含义
复数
many
含义 a few
any none a little
all
few,
ones both
the others
/
others,
/
little,
/ / /
/
(every)
each
one
neither
either,
so
another 定代词
the other, 复合不
※ 注：复合不定代词有12个：something(某事), someone(某人), somebody(某人),
anything
(任何事), anyone(任何人), anybody(任何人), nothing(没事),nobody(没有人), no
one(没有人), everything(一切), everyone(每个人), everybody(每个人).
(1)some和 any 的用法：
some一般用于肯定句中,意思是“几个”、“一些”、“某个”作定语时可修饰可数名词
或不可数名词。如：I have some work to do today. (今天我有些事情要做)/ They
will go there some day.(他们有朝一日会去那儿)
some 用于疑问句时,表示建议、请求或希望得到肯定回答。如：Would you like some
coffee with sugar?(你要加糖的咖啡吗？)
any 一般用于疑问句或否定句中,意思是“任何一些”、“任何一个”,作定语时可修饰
可数或不可数名词。如：They didn’t have any friends here. (他们在这里没有朋
友)/ Have you got any questions to ask?(你有问题要问吗？)
any 用于肯定句时,意思是“任何的”。Come here with any friend.(随便带什么朋友来
吧。)
(2)no和none的用法：
no是形容词,只能作定语表示,意思是“没有”,修饰可数名词(单数或复数)或不可数名
词。如：There is no time left. Please hurry up.(没有时间了,请快点) / They had no
reading books to lend.(他们没有阅读用书可以出借)
none只能独立使用,在句子中可作主语、宾语和表语,意思是“没有一个人(或事物)”,
表示复数或单数。如：None of them is/are in the classroom.(他们当中没有一个在教
室里) / I have many books, but none is interesting.(我有很多的书,但没有一本是有趣
的)
(3)all和both的用法：
all指三者或三者以上的人或物,用来代替或修饰可数名词；也可用来代替或修饰不可
数名词。
both指两个人或物,用来代替或修饰
可数名词。all和both在句子中作主语、宾语、表
语、定语等。如：I know all of the four British students in their school.(他们学校
里四个英国学生我全认识) / --Would you like this one or that one? –Both.(你要这
个还是那个？两个都要。)
all和both既可以修饰名词(all/both+(the)+名词),也可以独立使用,采用“all/both + of
the +名词(复数)”的形式,其中的of 可以省略。如：All (of) (the) boys are
naughty.(是男孩都调皮)
(4)every和each用法：
every是形容词,只能作定语修饰单数名词,意思是“每一个”,表示整体概念；
each是形容词、代词,可用作主语、宾语、定语等,意思是“每个”或者“各个”,表示
单个概念；each可以放在名词前,可以后跟of短语,与动词同时出现时要放在“be
动词、助动词、情态动词”之后或者行为动词之前
every和each都用作单数理解,但是下文中既可以用单数的代词(如he/him/his)也可以
用复数的代词(如they/them/their)替代。如：Every one of the students in his class
studies very hard.(他班上每个学生学习都很用功) / They are very busy. Each of
them has something to do.(他们很忙,人人都有事干)
(5)either和neither的用法：
either意思是“两个中间的任何一个”；neither是either的否定形式,意思是“两个都
不”。
neither和either在句子中可作主语、宾语和定语等,都用作单数。如：I don’t care much
for what to drink. Either of the two will do. (我不介意喝些什么,两个之中随便哪个
都行) / --Will you go there by bus or by car? –Neither. I will go there by train.(你坐
公车去还是坐轿车去？一个都不坐,我坐火车去。)
(6)other
、
the other和another的用法：
other意思是“另一”、“另一些”,有复数形式。在句子中可作主语、宾语和定语。another
意思是“另外”、“又一个”,表示增加,在句中可作宾语和定语。如：
Some girls are singing under the big apple tree and others are sitting on the grass
talking.(有些女孩在大苹果树下唱歌,别的就躺在草地上说话) / You have had
several cakes. Do you really want another one?(你已经吃了好几块饼子了,你真的
还要一块？) / I want another four books.(我还要四本书)
another(另外的,再一,又一)与the other(另外的一个) 主要从数量上区分,只有两个时用
the other,在原先基础上增加用another。如： This is one of your socks. Where is the
other one?(这是你的一只袜子,还有一只呢？) / I have eaten 4 cakes, but I still
want another.(我已经吃了4块蛋糕,但是我还要以块。)
others与the others的主要区别：others指“剩余的人/物”(指大部分)；the others指
“其余的人/物”,(指全部)。如：A few students are playing soccer while others are
watching them.(有几个学
生在踢足球,其他一些人在观看) / Two of the ten boys are
standing and the others are sitting round them.(十个男孩中有两个站着,其他人都
围着他们坐着。)
(7)many和much的用法：
many意思是“很多”,与可数名词复数连用；much意思是“很多”,与不可数名词连
用。它们在句中可作主语、宾语和定语等。如：I don’t have many friends here.(在
这里我没有很多的朋友。) /Many died in the bus accident.(许多人在公交车祸中丧
失) / We can learn much with the help of him.(在他的帮助之下我们能学到很多)
many和much一般用于否定句,肯定句中通常用a lot of 或者lots of; many / much用
于肯定句时可以在前面加上so
、
very或too.如： There are a lot of people on the
playground.(操场上有许多的人)/ They haven’t got much work to do.(他们没有多
少事情可做) / There are too many people in the room.(房间里人太多了。)
(8)few
、
little
、
a few
、
a little的用法：
few
、
little意思是“很少几个”、“几乎没有”,有否定的意思,a few
、
a little意思是“有
几个”、“有些”,有肯定的意思 ；few
、
a few与可数名词连用或代替可数的事物, little
、
a little与不可数名词连用或代替不可数的事物。它们在句中可作主语、宾语和定语。
如：
He is very poor and he has little money.(他很穷,几乎没有什么钱。) / Don’t worry.
There is still a little time left.(别着急,还有一点儿时间呢。) / In that polar region there
live few people.(在那个极地地区几乎不住人) / You can get a few sweets from him.(你
可以从他那儿弄到一些糖果)
(9)复合不定代词somebody ,something ,anything, nothing ,everything, everybody等是由
some , any ,no ,every, 加上body, thing 构成的,叫做复合不定代词,在句子中当单数使
用。
somebody, something, someone 一般用于肯定句中；anything, anybody,anyone一般用
于疑问句、否定句和条件状语从句中。修饰复合不定代词的定语,应放在它们的后面。
如：Hey,Lily. There is someone outside the door.(嗨,丽丽,门外有人。) /Di(每个人)d you
meet anyone when you came to school last Sunday?(上个星期天你来学校时见到什么
人了吗？)/He has nothing much to do today.(他今天没有多少事情做)
(10)one与ones用来代替上文的一个或多个人或事物,前面可以加冠词、形容词、指示代词、
which等。如： Which jacket would you like, this one or that one?(你要哪件夹克,这件
还是那件？ / I don’t like the green ones.(我不喜欢绿色的那些)
(11)so可以代替一件事情,作句子的宾语或表语。如： I don’t think so.(我认为不是这样的。)
/ He lost a book. So did I.(他丢失了一本书,我也是。)
(12)a lot of
、
lots of
、
a number of( /large numbers of)
、
a
great deal of
、
plenty of的区别：五
个“名词+介词”短语都表示“大量,许多”,a lot of(或lots of)既可以修饰不可数名词
也可以修饰可数名词的复数形式,可以相应地换为much和many；plenty of“足够、
大量”,既可以修饰不可数名词也可以修饰可数名词的复数形式。 a number of / large
numbers of只可以修饰可数名词复数形式(它修饰的词作主语时谓语用复数形式)可以
换为some
、
many
、
a lot of
、
plenty of。 a great deal of只可以修饰不可数名词(它修
饰的词作主语时谓语用单数形式)可以换为much。
如：A lot of people think that time is money.(许多的人认为时间就是金钱。) / I don’t
have to do it in a hurry because I have plenty of time.(我用不着赶忙,因为我有充足的时
间。) / I have a number of letters to write today.(今天我有好多信要写) / I spend a great
deal of time/money on shopping.(在购物方面我花费了大量的时间/金钱。)
(13)none
、
no one
、
nobody的区别：no one和nobody都表示“没有人”,仅指人,后面不跟
of 短语,作主语时谓语用单数形式；none表示“没有一个人/物”,可指人也可以指物,
后面可跟of短语,作主语时谓语可用单数也可用复数。如：No one knows how he
managed to get the ticket.(没有人知道他是怎样搞到那张票的) / Nobody handed in
his/their composition(s) yesterday.(昨天没有一个人交作文。) / None of my friends came
to see me that day.(那天没有一个朋友来看我。)
9、相互代词：表示相互关系的词叫相互代词。
each other ,one another是相互代词,译成“互相”,可以通用。each other表示两者之
间,而one anther表示许多人之间。它们有所有格形式each other’s ,one another’s。如：
We must help each other when we are in trouble.(我们身处困境时要互相帮助。) / They
sat there without talking to one another / each other.(他们坐在那儿,互相都不说话。)
10、疑问代词：用来提出问题的代词称为疑问代词。
1、who
、
whom
、
whose
、
what
、
which
、
whoever
、
whatever
、
whichever主要用于特殊
疑问句中,一般放在句首。口语中也常用who代替whom作宾语,但在介词后则只能
用whom。如：
Who(m) did you invite to your birthday party?(你都邀请了谁参加你的生日聚会的？)
/ What does she want to be when she grows up?(她长大了想干什么？)
2、who 和whom只能独立使用,其中who可以作句子的主语、表语或动词的宾语,whom
只能作谓语动词的宾语；而what
、
which
、
whose等既可以独立使用作主语、表语
和宾语,也可以与名词构成疑问短语。如： Who is that man?(那男的是谁？) / What
colour are their hats?(他们的帽子是什么颜色？) / Which car was made in
Germany?(哪辆车是德国造
的？)(被动句)
注意这个提问：The man in the car is my father.(车里的男人是我父亲)
→Which man is your father?(哪个男人是你的父亲？)
3、which除了可以询问指代的情况之外,还可以针对说明人物的时间、地点、岁数、颜
色、大小、状况等进行提问。如：People there live a very sad life.(那里的人生活凄
惨) →Which people live a sad life? (哪些人生活凄惨？)/ --Which hotel have you
booked for your holiday?(为了度假你预订了哪家旅馆？)—The biggest one in
Haikou.(海口最大的那家旅馆)
4、疑问代词不分单复数,视它所替代的人或事物决定单复数,但是通常用单数；如果修饰
名词,则以名词的单复数为准。如：Who is (are) in that playhouse?(谁在游戏房里？)
/ What is that? (那是什么？)/ What are those? (那些是什么？) / What colours do
they have?(它们有哪些颜色？)
四、数词：
1、分类：数词有基数词和序数词两种。英语的数词可以作句子的主语、宾语、表语和定语。
2、基数词：表示数目的词叫基数词。
1、 英语中常用的基数词有：
1
2
3
4
5
6
7
8
9
one
two
three
four
five
six
seven
eight
nine
13
14
15
16
17
18
19
thirteen
fourteen
fifteen
sixteen
seventeen
eighteen
nineteen
20
30
40
50
60
70
80
90
100
twenty
thirty
forty
fifty
sixty
seventy
eighty
ninety
one(a) hundred
23
35
101
twenty-three
thirty-five
one hundred and one
10
ten
11
eleven
12
twelve
1000→one(a) thousand,10000→ ten thousand,100000→one hundred
thousand ,1000000→one million,10000000→ten million, 100000000→one hundred
million,
108→one hundred and eight, 146→one hundred and forty-six, 500→five hundred ,
1001→one thousand and one, 1813→one thousand eight hundred and thirteen.
2、[注]：(1)百位与十位之间要加and；十万位和万位,亿位和千万位之间通常也要加and。
(2)英语用千、百万等单位计数,大数字从右向左看, 每隔三位划一逗号,倒数第一
个逗号之前要用thousand,倒数第二个逗号之前要用million,倒数第三的逗号
之前要用billion表示。
(3) hundred
、
thousand
、
million作数词时,不用复数,前面可以加上one, two, …
等其它数词。用作名词时复数表示“成…上…”,后面必须要有of,前面可以
加上some,many,several等词。如：five hundred(五百), hundreds of(成百上千
的), ten thousand(一万), thousands of(成千上万的), millions of(成百万的)
3、序数词：表示顺序的数词叫序数词。
1、 英语的序数词基本变法：
(1) 一般在基数词后加th,(2)-ve结尾的改为-fth,(3)-ty结尾的改为-tieth,(4)熟记特殊
词。
2、
序数词如下：
1
st
2
nd
3
rd
4
th
5
th
6
th
7
th
8
th
9
th
10
th
11
th
12
th
※first
※
second
※third
fourth
fifth
sixth
seventh
eighth
ninth
tenth
eleventh
twelfth
13
th
14
th
15
th
16
th
17
th
18
th
19
th
thirteenth
fourteenth
fifteenth
sixteenth
seventeent
h
eighteenth
20
th
30
th
40
th
50
th
60
th
70
th
80
th
90
th
twentieth
thirtieth
fortieth
fiftieth
sixtieth
seventieth
eightieth
ninetieth
one
undredth
21
st
22
nd
23
rd
35
th
101
st
twenty-first
twenty-second
twenty-third
thirty-fifth
one hundred and
first
nineteenth 100
th
1000
th
→one thousandth, 1000000
th
→one millionth., 第703→the seven hundred
and third,
第5480→the five thousand four hundred and eightieth.
3、注：(1)两位以上的序数词仅个位数部分用序数词,其余部分仍用基数词。如：
thirty-sixth,
(2) 使用序数词时一般加定冠词the. 如：I’m in the third grade.
(3) 序数词作“几分之几”讲时,有复数形式。如：1/5
→
one fifth 2/3
→
two thirds
4/7
→
four sevenths 1/2
→
a half 1/4
→
a quarter 3/4
→
three quarters
50%
→
fifty hundredths ( fifty per cent).
4、数词的用法：
1、表示年份：2002: twenty thousand and two 1976 : nineteen seventy-six.
2、表示日期： 12月1日: Dec.1st或the first of December；2002年11月8日: Nov. 8th, 2002.
3、表示时刻： 5
：
15
→
five fifteen或a quarter past five 8
：
30
→
eight thirty或half past
eight 10
：
45
→
ten forty-five或a quarter to eleven.
4、表示编号：Room 105
→
Room one 0 five; Bus No.13
→
Bus Number Thirteen; P.5
→
Page
Five; .765xx59
→
Telephone Number seven-six-five-eight-six-five-nine
5、小数的读法：5.7→ five point seven, 0.16 →zero point one six.
6、“半”的表达： 1/2→half, 半小时→half an hour, 1.5小时→one and a half hours或one
hour and a half.
7、序数词前面加the时,表示顺序,加a/an时表示“再一、又一”。如：The third lesson is rather
difficult.(第三课相当难)/ Shall we read the text a third time?(我们把课文读第三遍,好
吗？)
五、冠词
1、冠词分类及读法：
英语中冠词有不定冠词和定冠词两种,常放在名词的前面,用来限定名词的意义,起泛指
或特指的作用。定冠词the读法：单独念时读[Ti:],在句子中常发[Ti ](元音之前)或者
[T[](辅音之前)；
不定冠词a/an的读法：单独念时读 [ei ]/[An ]；在句子中常发 [[]/[[n]。
2、不定冠词a / an的用法：
不定冠词a / an用在单数名词的前面,a用
在辅音开头的词前面; an用在元音开头的词的
前面。
不定冠词的基本用法：
(1) 表示某一个人或东西,但不具体说明何人或何物。如：There is a dog lying on the
ground.(有一只狗躺在地上。)
(2) 表示某类人或事物,以区别于其他种类。如：A elephant is much stronger than a
man.(大象比人强壮多了。)(不能译为：一头大象比一个人强壮。)
(2) 表示某类人或事物中的任何一个。如：He is a teacher of English.(他是英语教师。)
(4) 表示“一”这个数量。如：There is a table and four chairs in that dining-room.(在那
个餐厅里有一张桌子和四把椅子。)
(5) 几个用不定冠词的习语：a bit(一点), a little(一点), a few(几个), a lot (许多), a kind
of(一种), a pair of(一副、一双), a number of(大量的), a piece of (一张、一片), half an
hour(半小时), have a good time(玩得开心), have a cold(感冒), make a noise(发出嘈
杂声), have/take a (rest
等
)(休息)一会儿,等等。
3、定冠词the的用法：定冠词the用在可数名词的单数或复数或不可数的名词前面。
定冠词的基本用法：
(1) 表示特指的人或事物。如：The man with a flower in his hand is Jack..(手上拿着一朵
花的男人是杰克)
(2) 指谈话双方都熟悉的人或事物。如：Look at the blackboard,Lily.(莉莉,请看黑板。)
(3) 复述前面提到过的人或事物。如：There is a man under the tree. The man is called
Robert.(树下有个人, 那个人叫罗伯特。)
(4) 表示世界上独一无二的事物。如：The earth turns around the sun.(地球绕太阳旋转。)
(5) 用在表示方位的名词前面。如：There will be strong wind to the south of the Yangtze
River.(长江以南地 区将会刮大风。)
(6) 在序数词和形容词最高级的前面。如：Who is the first one to go?(谁第一个去？) / Of
all the stars, the sun is the nearest to the earth.(在所有的恒星之中太阳离地球最近)
(7) 常用在乐器名称的前面。如：He began to play the violin at the age of 5.(五岁时他开始
拉小提琴)
(8) 用在江河、海洋、山脉等名称的前面。如：I have never been to the Himalaya
Mountains.(我从来没有去过喜马拉雅山)
(9) 用在含有普通名词的专有名词的前面。如：He is from the United States of America.(他
来自美利坚合众国)
(10)用在姓氏之前表示一家人。如：The Greens are going to Mount Emei next month.(下个
月格林一家要去峨眉山)
(11)same之前一般用the。如：Lucy and Lily look the same.(露西和莉莉看上去长得一样)
(12)几个用定冠词的习语：at the same time (与此同时),make the bed(铺床),in the end(最
后),all the time(一直),by the way(顺便说一下),on the way(在路上)等等。
4、一些不用冠词的情况：
(1) 专有名词和(第一次使用)一些不可数名
词时前面通常不用。如：China is a very large
country.(中国是个大国) / Man needs air and water.(人类需要空气和水)
(2) 名词前已有指示、物主或不定代词作定语时不用。如：My pen is much more expensive
than yours.(我的钢笔比你的昂贵多了)
(3) 周名,月名或季节名前一般不用。如：He was born on Monday, February 18,1995.(他
出生在1995年二月十八日,星期一) / They usually plant trees on the hills in spring.(春
天他们通常在山上植树)
(4) (第一次使用)复数名词表示人或事物的类别时不用。如：Men are cleverer than
monkeys.(人比猴子聪明)
(5) 三餐饭前不用。如：We have breakfast at home and lunch at school.(我们在家吃早饭,
在校吃午饭)
(6) 节、假日前一般不用。如：On Children’s Day the boys often get presents from their
parents.(在儿童节,这些男孩经常得到父母的礼物)
(7) 球类名词前不用。如：The children play football on Saturday afternoons.(孩子们星
期六下午踢足球)
(8) 城市的重要/主要建筑物名称前不用。如：They are now at People’s Cinema.(他们此
刻在人民电影院)
(9) 一些习惯用语中不用。如：⑴ at / to / from / out of / after / for school; ⑵ in / to /
for / after class; ⑶in / to / out of / into bed; ⑷ after / at/ from / out of / to work; ⑸
at / to sea; ⑹ in / from / down / to town; ⑺ at / from home; ⑻ at / for / to
breakfast/lunch/supper; ⑼ at night/noon/midnight; ⑽ on foot; ⑾ go to
school/bed; ⑿ on top of; ⒀ in front of; ⒁ on show/display/duty/watch; ⒂ in /
out of hospital; ⒃ at all; ⒄ on/in time; ⒅ at first/last/once; ⒆ in
Chinese/English,etc.; ⒇ take care of
六、形容词、副词：
1、形容词：用来说明或修饰名词、代词的词称为形容词。
1、形容词的句法作用：作句子中名词的定语、句子的表语以及宾语补足语。
2、形容词在句子中的位置：
⑴作定语时放在名词的前面,且音节少的词放在音节多的词之前。如：a big yellow
wooden wheel(一个黄色的大木轮)
⑵作表语时放在连系动词之后。如：The price sounds reasonable.(这个价格听起来算
是合理)
⑶作宾语补足语时放在宾语之后。如：We must try our best to keep our environment
clean.(我们必须尽力保持我们的环境清洁)
⑷后置的情况：
①修饰复合不定代词时放在代词之后。如：Something serious has happened to
him.(他发生了严重的事故)
②与表示“长、宽、高、重、老、远离”的词连用时形容词后置。如：He’s 1.8 metres
tall.(他身高1.8米。)The moon is about 380,000 kilometres away from the earth.(月
球离地38万公里)
3、有关形容词的用法辨析：
⑴ whole与all：记住两个词序：① the whole + 名词； ②all (of) the + 名词。如：He
was busy the
whole morning.(整个早晨他都很忙) / He can remember all the words he
learns.(他能记住学过的所有单词)
⑵ tall与high, short与low：指人的个子时用tall与short；指其他事物时一般用high
与low。如：He’s very tall/short.(他个子高/矮) / Tall trees are standing on both sides of
that avenue.(大道的两侧有高大的树木) / A few people live on high mountains.(少量的
人住在高山上)
⑶ real与true：real一般指东西的真假,译为“真的”；而true则指事情或消息的可靠
性,译为“真实的”。如：This is a real diamond(
钻石
) and it’s very expensive.(这是货真
价实的钻石,非常贵) / --Is that true?—Yes. I heard it with my own ears.(那真实吗？
是的,我亲耳所听)
⑷ interested与interesting的区别：interesting指人或东西“有趣的”,作定语或表语,
而interested则表示人对别的事物“感兴趣的”,只能作表语。如：The man is very
interesting and all the children like him. (这个人很有趣,孩子们都喜欢他)/ This book is
interesting and you can really enjoy yourself.(这本书很有趣,你会真正获得享受) / I am
interested in science.(我对自然科学感兴趣)
⑸ such用法： such + a(n) + 名词(单数)(+that从句)。如：I have never seen such a
foolish(愚蠢的) boy.(我从来没有见过这么蠢的男孩) / He had such a terrible accident
that he could never forget it.(他遭遇了这么可怕的事故,他永远也不会忘记)
⑹ good与well：表示“好”时,作定语或表语用good,作状语用well；表示“(身体)好”
时用well.如：Doing sports is good for us.(进行运动对我们有益) / Study well and make
progress every day.(好好学习,天天向上) / --How are you?—I am very well.(你好吗？
我很好。)
⑺ nice与fine：的区别：nice表示令人愉快的,可以指东西、人物外表等；fine一般指
身体或天气好。如：Let’s go and share(分享) the nice cake.(我们去分享那块美味的蛋
糕吧) / She is a nice girl.(他是个漂亮的姑娘) / What a fine day!(多好的天气！) /He’s
fine recently(最近).(近来他身体不错)
⑻ too much与much too：too much表示“太多的”,修饰事物数量；much too表示“太
过,过分”,修饰形容词或副词。如：I am full because I have had too much rice.(我饱
了,因为我吃了太多的米饭) / That coat is much too dear.(那件大衣太贵了)
⑼ quick
、
fast与soon：quick与fast基本同义,quick往往指反应速度快,fast往往指运
动速度快,而soon则表示时间上很快即将发生。如：After a quick breakfast, he hurried
to school leaving his bag at home.(匆匆地吃过早饭,他朝学校赶去,却把书包忘记在家)
/ A train is much faster than a bus.(火车比公共汽车快得多) / His father will be back to
China very soon.(他父亲很快就要返回中国)
⑽lonely与alon
e：lonely是表示心理活动的形容词,意思是：“孤独的,寂寞的”,作定语
或表语；alone的意思是：“独自的,单独的”,指无人陪伴,仅作表语,(作为副词的alone
可作状语)。如：He lives alone but he doesn’t feel lonely.(他一人独住,但是并不感到孤
独)/ He is a lonely person. You can not easily get on well with him.(他是个孤独的人,你
要和他相处好实在不易)
⑾ other与else的区别：两个词都可以作形容词,但是用法不同,other放在名词前；else
修饰不定代词、疑问词、little、much,后置,另外,or else表示“否则”,是连词。如：
The other students are on the playground.(其他学生在操场上) / Who else can work out
this maths problem?(还有谁能解出着道数学题？) / This is nobody else’s money. It’s
mine.(这不是别的什么人的钱,是我的。) / Do you have anything else to say for
yourself?(你还有什么要为自己说的吗？
⑿ special与especial的区别：表示事件不同寻常、过分或特殊时,两个词可互换,但special
较为常用。另外,special还可以表示特别的目的。如： She pays (e)special attention to
clothes.(她非常注重着装) / These are special chairs for small children.(这些是专门给小
孩子的椅子)
⒀ gone
、
lost
、
missing的区别：gone表示“丢了,没了”,含一去不复返的意思,也可以
表示“死了”,作表语或宾补,不可以作定语；lost表示“丢失”,含难以找回的意思,可
作定语、表语或宾补；missing表示“失踪了,不见了”,强调某人物不在原处,可作定语、
表语或宾补。如：My fever(高烧) is gone, but I still have a cough.(发烧消退了,但我仍
然咳嗽) / The parents found the lost child at last.(家长终于找到了迷路的孩子) / My
dictionary is ’s taken it away?(我的字典不见了,谁拿走了？) / For more
detailed information(详情) of the missing girls, please visit our website(网址).(如果想知
道失踪女孩们的详情,请访问我们的网站)
⒁ living
、
alive
、
live
、
lively的区别：四个词都来源于动词live“生活、居住”。
living读[‘liviN]有三个意思：①“活着的、现存的”,作表语或定语,②“一模一样的、
逼真的”,③相当于lively,意思是“强烈的、活泼的”；
live读[laiv],指东西“活的”,可以替换为living；
alive读[[‘laiv]作表语,指人“活着的”,如果作定语,则放在名词的后面；
lively读[‘laivli]有三个意思：①有生气的、活泼的、快活的,②(色彩)鲜艳的,③生动的、
真实的。
例如：A living language should be learned orally(口头上).(活的语言应该从口头上
学)(被动句) / We have a living hope that you will succeed.(我们强烈地希望你能成
功) / Is she still alive?(她还活着吗？) / They are the happiest children ali
ve.(他们
是活着的最开心的孩子) / This is a live fish.(这是条活鱼) / A live wire(电线) is
dangerous.(有电的电线是危险的) / She is as lively as a kitten(小猫).(她像小猫一
样可爱) / He gave a lively description of the football match.(他生动地描述了那场
足球赛)
⒂ sick与ill区别：sick和ill都表示“生病的”,但是,sick可以做定语、表语,而ill只能
做表语。如：He has been ill/sick for a long time and he is very weak now.(他病了很久,
现在非常虚弱) / Vets help treat sick pets and most of the pets’ owners like them.(兽医帮
助诊治患病的宠物,很受宠物主人们的喜爱)
⒃ the poor(穷人们) / the rich(富人们)等用法：“the+形容词”这一结构可以表示一类人
物,复数含义。如：We must try our best to help the poor.(我们应该尽力帮助穷人们) / The
rich never know how the poor are living.(有钱人哪知穷人怎么过日子)
2、副词：用来说明事情发生的时间、地点、原因、方式等含义或说明其它形容词或副词程
度的词叫做副词。
1、副词的分类：(见下表)
频度副
时 间 副 词
词
today, tomorrow,
once,
yesterday, now,
twice,
词
here, there, very, too,
地点/方位副
程度副词
词
well,
hard,
alone,
quite,
once, soon, just, usually, above, outside, how, so,
tonight, long,
already,
before,
ago, later, ever
never,
since
after, whenever (seldom), near, nearby,
等,
away, off, far,
hardly,
as long as
的副词 where, perhaps,
often,
fast, why, either,
yes, no,
how,
where,
when,
词
too, also,
nor, so,
as, on,off,
方式副疑问/连接副
其他副词
home, below, enough,
rather,
then, early, late, always, anywhere,
in, inside, out, much, just, together, whether
up, yet, sometimeback,
s, down,
nearly, only suddenly, however, etc. not, neither
almost,
-ly结尾
关系副词 maybe,
first, someday,
sometime, last,
ever, wherever
everywhere,
even, all,
why, how
when,
certainly,
a little, a bit
2、副词在句子中的位置以及作用：
⑴作状语：
① 时间副词：一般放在句首或句尾,注意,early
、
late
、
before
、
later
、
yet等一般放
在句尾,already、just一般放在动词的前面。如：We will visit the Great Wall
tomorrow.(我们明天要去参观长城) / They have already been to the UK twice.(他
们去过英王国两次) / Soon the lost boy found his way back home.(不久迷路的孩
子找到了回家的路)
② 频度副词：一般放在be动词之后或者助动词与主要动词之间,但sometimes
、
often等还可以放在句首或句尾,usually可放在句首,once可放在句尾,twice
、
three times等一般放在句尾。如：Sometimes I get up early.(我有时起得早)/ The
workers usually have lunch at the factory.(
工人们通常在厂里吃午饭) / Take this
medicine twice a day.(这种药一天吃两次)
③ 方式副词：一般放在行为动之后,suddenly可以放在句首、句尾或动词之前。
如：Old people can hardly walk as quickly as young people.(老年人几乎不可能走
得和年轻人一样快) / Suddenly he saw a light in the dark cave(山洞).(突然,在黑
黢黢的山洞里,他看见了一丝亮光)
④ 地点副词：一般放在句尾,但here
、
there还可放在句首。如：There you can see
thousands of bikes running in all directions(
方向
).(在那里,你可以看到成千上万
的自行车朝各个方向流动) / The frightened wolf ran away.(受到惊吓的狼逃开
了)/ He walked out quietly and turned back soon.(他悄悄地走了出去,很快又返
回)
⑤ 程度副词：修饰动词时,放在动词之前；修饰形容词或副词时,放在形容词或副
词之前。但注意,enough总是放在被修饰的形容词或动词的后面；only位置比
较灵活,总是放在被修饰的词的前面。如：I nearly forgot all about it if he did not
tell me again.(如果他不再次告诉我,我几乎把那事全忘了) / It was so strange
that I could hardly believe my ears.(它那么奇怪一直我都不能相信我的耳朵) /
She got to the station early enough to catch the first bus.(她早早地赶到车站赶上
了首班车)
⑥ 疑问副词：用于对句子的状语进行提问,位置总是在句首。如：When and where
were you born?(你何时何地出生？)/ Why did little Edison sit on some eggs?(小
爱迪生为什么要坐在鸡蛋上？)/ How do you do?(你好！)
⑦ 连接副词：用来引导主语从句、宾语从句和表语从句,在从句中作状语。How I
am going to kill the cat is still a question.(我打算怎样杀死那只猫还是个问题)/
That is why everyone is afraid of the tiger.(那就是人人都害怕老虎的原因) / He
wondered how he could do it the next day.(他不知道第二天怎样做那事)
⑧ 关系副词：用来引导定语从句,在从句中作状语。如：This is the place where Mr
Zhang once lived.(这就是张先生曾经住过的地方)/ Please tell me the way how
you have learned English so well.(请告诉我你的英语是怎样学得这么好的方法)
⑨ 其它副词：too“也”,用在句尾；also放在动词前；either “也不”,放在句尾；
nor“也不”,放在句首；so“如此,这样”,放在形容词、副词前；on/off“开/
关”放在动词之后；not放在be之后、助动词之后、不定式或动名词之前；
maybe/perhaps放在句首；certainly放在句首或动词之前。如：He went to the
Palace Museum and I went there,too.(他去了故宫博物院,我也去了) / Maybe
your ticket is in your inside pocket.(也许你的票就在你的里边衣袋里) / --Tom
doesn’t have a computer. –Nor do I.(汤姆没有计算机,我也没有。)
(2)作表语：地点副词一般可以作表语,放在be等连系动词之后,说明人物所处的位置。
如：I’m very sorry he isn’t in at the moment.(很抱歉,他此刻不在家)/ I have been
away from my hometown for nearly 20 years.(我离开家乡有将近20年了) / Jim
is over there.(吉姆就在那边)
(3)作定语：时间副词(如now、then)以及许多地点副词都可以作名词的定语,放在名词
的后面。如：People now often have their festival dinners at restaurants.(现在的
人们经常在餐馆里吃节日晚宴) / Women there were living a terrible life in the
1920s.(在二十世纪20年代那儿的女人过着可怕的日子)
(4)作宾语补足语：地点副词一般可以作宾语补足语。如：Put your dirty socks away, Jim!
They are giving out bad smell!(吉姆,把你的脏袜子拿开！它们在散发着臭气。) /
Father kept him in and doing his lessons.(父亲把他关在家里做作业)
[注意] “动词+副词”的宾语如果是代词,则该副词应该放在代词之后。如：He wrote
down the word.(他写下了那个词。)→He wrote it down.(他把它写了下来。)
3、有关副词的重要注释：
⑴ as…as…常构成一些词组：as soon as…(一旦…就…), as well as…(同样), as+形容
词/副词+as possible(尽可能……地)。如：Please ring me up as soon as you get to
Beijing.(请你一到北京就给我写信。)/ Miss Gao hurried to the school gate as quickly
as possible.(高小姐尽快地赶到了校门口。)
[注释] “as long / much as + 名词”可以表示“长达/多达…”的含义。如：The house
costs as much as five hundred thousand yuan.(那幢房子花费高达50万元。)/ They
stayed in the cave(山洞)as long as two weeks.(他们呆在山洞里长达两周。)
⑵ later
、
after
、
ago
、
before的用法：①“一段时间+later/ago”分别表示“(多久)以
后/以前”,主要用于过去时态。②“after/before+某个时刻”分别表示“在某时刻之
后/之前”,此时两个词是介词。③ago与before：ago只能用于过去时,before用于完
成时。如：He had an accident a week ago.(一周前出了一个事故)/ Some years later,
the boy became a very famous singer.(数年后这个男孩成了著名的歌唱家)/ Have you
been there before?(你从前到过那儿吗？)/ After a few years he gave up smoking.(过
了几年他戒了烟。)
⑶ above
、
below
、
over
、
under的用法：在上下方用above和below,在高低处用over
和under.如：The stars are high above in the sky.(星星高挂在空中) / A plane flew over
quickly.(一架飞机从头顶飞过。)
当above
、
below
、
over
、
under是介词性质时,意义相似。
⑷ too
、
also
、
either
、
nor的用法：too(“也”)用于肯定句和疑问句的末尾,且用逗号
隔开；also(“也”)用于肯定句句子谓语动词
之前；either(“也”)用于否定句末尾,
也用逗号隔开；nor(“也不”)用于倒装句句首；如：Are you American,too?(你也是
美国人吗？)/ He is not happy and I am not happy, either.(他不愉快,我也不。) / He
didn’t watch the football game. Nor did I.(他没有看足球赛,我也没有。)/ You can also
find the market is very good.(你还可以发觉那个市场很好。)
⑸ enough
、
too
、
so
、
very
、
quite
、
very much的用法： enough (“足够,十分”)放在形
容词或副词之后；too(“太”)、very(“非常”)、quite(“相当”)、so(“如此地”)
等放在形容词或副词之前,very much(“非常”)放在动词之后。如：It’s
too/so/very/quite expensive.(它太贵/那么贵/非常贵/相当贵。)/ I don’t like sweets very
much.(我不很喜欢糖果)
[注意] very与 much的区别：very修饰形容词、副词的原级和现在分词形容词,much
修饰形容词和副词的比较级；much还可以修饰疑问句和否定句中的动词,very不可
以。如：He is very stupid.(他很笨)/ The film was very moving and everyone swept.(电
影非常动人,大家都哭了)/ You must work much harder or you will fail to enter the
good school.(你得学习更努力,不然你考不进那所好学校)/ I don’t like him much.(我
不太喜欢他)
⑹ sometimes
、
sometime
、
some times
、
some time的用法：sometimes(有时)用于一
般现在时、 sometime(在将来某时)用于将来时、 some times(数次)表示次数、some
time(一些时间)表示一段时间。如：Sometimes they go hiking in the mountains.(他们
有时徒步旅行到山里去)/ I will stay here some time.(我会在这儿呆些时候的。)/ I will
meet your father sometime.(我什么时候要见见你的父亲。)
⑺ how
、
what用于感叹句的用法：对句子中的形容词或副词感叹时用how,对人或事
物(可能含有形容词作修饰语)进行感叹用what. 如：What a fine day (it is) today!(今
天天气真好！) / How difficult (the problem is)!((问题)真难呀！)
⑻ already
、
yet的用法：在完成时中,already一般用于肯定句,yet一般用于否定句和
疑问句。如：Have you done it already?(你已经做好了？) / I have not had my
breakfast yet.(我还没有吃早饭呢。)
⑼ hard与hardly的用法：hard作为副词意思是：“努力地,猛烈地”,hardly是否定词,
意思是：“几乎不”,一般与情态动词can/could连用。如：They study English very
hard.(他们英语学得很刻苦)/ You can hardly see a person spit in a public place.(在公
共场所你几乎看不到一个人随地吐痰)
⑽ like...very much
、
like...better(=prefer)
、
like...best的用法：三个短语分别表示“非
常喜欢”、“更喜欢”、“最喜欢”。如：I like baseball very much.(我非常喜欢棒球)/ Do
you like butter better than
cheese?( / They like hamburgers best.
⑾“quite/what+a+形容词+名词”的用法：记住：①quite/such/what...+a+形容词+名词;
②too/so/how+形容词+a+名词;③rather+a+形容词+名词 = a+ rather+形容词+名词。
如：I have never seen such a strange guy(
家伙
).(我从未见过这样奇怪的家伙) / It is
quite a nice day for a walk.(这真是散步的好日子)
⑿ how 的几个短语：how often“多常,每隔多久”,用于一般时态,对表示频度的词语
进行提问； how soon“多久以后”,用于将来时态； how long“多久”,用于过去
时、完成时或其他时态； how many times“多少次”,用于过去时或完成时,对总计
次数进行提问； how much“多么,多少”,对程度进行提问,也可以对数量(不可数)
或金钱进行提问。如：How long have you been like this?(你这样已经多久了？)/ How
often does he wash his face?(他每隔多久洗一次脸？)
练习：1.— _______ did the meeting last? —About half an hour.
A. How soon B. How long C. How far D. How much
2.— _______ will Ezhou-Huanggang Bridge be finished? —In a few months.
A. How soon B. How long C. How often D. How far
3.— ________ will it take you to get to the post office?
⒀ much
、
more与most的用法：这三个词除了是形容词作名词的修饰语之外,还是程
度副词,much表示“很”,修饰原级形/副,more表示“更”用来构成多音节形/副的
比较级,most表示“最”用来构成多音节形/副的最高级。此外,much也可以修饰比
较级形/副。如：This park is much more beautiful than that one.(这个公园比那个漂
亮多了)/ It is the most instructive film I have ever seen.(这是我看过的最有教育意义
的电影)
⒁ no more
、
no longer
、
not...any more
、
no...any longer的用法：表示时间,可以用no
longer
、
not...ny more
、
no...any longer,而且no longer只能放在谓语动词之前；表示
程度,可以用no more
、
not...any more.如：He no longer lived there.(他不再住在那里)
/ Tom wanted no more cakes.(他不想再要蛋糕) / He didn’ t smoke any
more/longer.(他不再抽烟)
⒂ 被动语态中,方式副词一般放在be与谓语动词之间。如： The runner was badly
hurt.(赛跑运动员受了重伤) / English is widely spoken in the world today.(如今世界
上英语说得很广泛)
⒃ too...to...与so...that...的问题：副词too/so后面跟形容词或副词,to后面跟动词,that
后面跟从句。Too...to... (“太.……以致不……”)是否定的结构,用于简单句；
so...that...(“如此…以致…”)是肯定结构,用于复合句。如：The child is too young to
join the army.(这孩子年龄太小还不能参军)/ He is so strong that he can lift the heavy
box.(他这么强壮,搬得动那个重箱子。)
⒄ 既是形容词也是副词的单词有：
early, late, long, last, next, first, near, enough, much,
all, hard, alone, fast, slow, high, low, straight等等。如：It was a long holiday.(那是个
长假)/ He stayed there very long.(他在那儿呆了好久)/ Think hard then you will find
a way.(好好想你就会找到办法)/ He is a very hard(难对付的) person.(他是个难玩的
家伙)
⒅ farther与further的用法区别：表示地点、方向或距离时两个词同义,意思为“更
远、较远”,但是further还表示“更多、进一步、额外”等意思,此时不能换为farther.
如：They decided to go farther/further the next day.(他们决定第二天走得再远些)/
This problem will be further discussed.(这个问题还要进一步讨论)/ Every one of
them had their further studies after they left college.(他们每个人大学毕业后继续进
修)
⒆ rather与quite的用法区别：同very一样,两个词都表示形容词或副词的程度,quite
表示“不到最高程度但是比预料的好”,rather比quite更接近very的含义,含有令人
惊讶的意思。见下图对“nice”程度的描绘：
not nice (fairly) nice quite nice rather nice
very nice
如：It’s quite a nice film.(这是部好片子)。(可能意味着不是一部最好的电影) / It’s
rather a nice film.(这是部很不错的电影。)(意味着比大多数电影都好)
[注意]注意quite与rather后面的次序词序。
⒇ maybe
、
possibly
、
perhaps的区别：maybe“可能、也许”,比另外两个词更不正式、
更随便、可能性不大；possibly“可能地、或者、也许”,可能性较大,在否定句和疑
问句中表示“无论如何”；perhaps“可能”,较为常用而且正式,可能性也不大。如：
You could put it over there,maybe.(也许你可以把它放在那边) / I couldn’t possibly
have finished such a long book in such a short time.(我不可能在这么短的时间内完
成这么长的一本书)/ I thought perhaps it was the letter you have been expecting.(我
以为那也许就是你期盼的信件)
(21) most
、
mostly的区别：most作为形容词和名词时意思是“大多数的、大部分的”,
作为副词时意思为“最,十分、很”；mostly仅为副词,意思为“主要地、多半地、
大部分地”。如：I was at home most of the time when I was free.(我有空时大部分时
间都在家)Most children are naughty.(大部分的孩子都淘气)/ This is the most
exciting part of the film.(这是电影中最令人兴奋的部分)/She is mostly out on
Sundays.(星期天她一般不在家)
(22) (be) worth
、
(be) worthy of的区别：worth一般被看作是介词,后面接名词或者动名
词,用主动表示被动含义,还可以用副词well修饰；worthy of表示“值得的、配得上
的”,后面跟动名词的被动形式。如：What is worth doing at all is
worth doing well(凡
是值得做的,就值得好好去做). / The house is worth
￥
300,000.(房子价值30万元)/
This book is well worth reading several times.(这本书值得好好读几遍)/ It is a thing
worthy of being seen.(这是一个值得看的东西)
(23)almost
、
nearly的区别：两个词意思相近,都表示“几乎、将近”,大多数情况下可
以互换,与否定词连用时用almost不用nearly. almost no 相当于hardly any(几乎没
有)。如：He had done almost nothing today.(他今天几乎没有干什么) / We are
almost/nearly there.(我们几乎就到那里了)/ Almost nobody/Hardly anybody
understood his words.(几乎没有人懂他的话)
(24) a bit与a little的区别：这两个名词短语经常当作副词使用,修饰形容词或副词的原
级或比较级,可以互换,语气比rather弱。如：This digital camera is a bit(a little)
expensive.(这台数码相机有点贵)/ It is a little(a bit) colder than yesterday.(今天比昨
天冷了点)
另外,a little可以直接加不可数名词,a bit 则采用“a bit + of +名词(不可数或可数名
词复数)”的形式。如：I have got a bit of a cold.(我有点感冒)/ Go and get a little water
for me, please.(请你去给我搞点水来)
[注意] not a bit(=not at all)意为“根本不”,而 not a little则意为“非常,不是一点”。
3、形容词、 副词的原级、比较级和最高级
1、分类：形容词和副词有原级、比较级和最高级三级。
原级变为比较级和最高级有规则变化和不规则变化两种。
2、规则变化:
(1)单音节和部分双音节形容词和副词,在原级的后面加上er,est构成比较级和最高级。
a)直接加er,est
：
b)以重读闭音节结尾的,要双写最后一个辅音字母,后加er,est
：
c)以辅音字母+y结尾的,先把y改为i再加上er,est：
(2)两个音节或两个以上的音节的,在原级前加more / most.
3、不规则变化:
原级
good好的
better更好的
well好；(身体)好的,
bad,badly糟糕的,糟糕地
ill(身体)不舒服的
many许多的(可数)
more更多的；更
much许多的(不可数)；非常
little少的
far远的；远地
further进一步的(地)
4、形容词和副词的原级、比较级和最高级的用法：
(1)讲述某人/物自身的情况时,用原级。基本句型是：
主语(sb./sth) + 谓语动词 + (very/too/so/quite/rather…) + 形容词/副词原级
+….
如：He is very old now.(他现在很老了) / They ran quite fast.(它们跑得相当快) / The
weather looks rather bad.(天气看上去相当糟) / I am so happy!(我是如此的快
乐)
☆表示两者之间没有差别时,使用句型：
主语(第一个人物) + 谓语动词 + as + 形容词/副词原级 + as + 第二个人物
+….
如：He is as excited as his younger sister.(他和他妹
妹一样兴奋)/ Lily rode her bike
as slowly as an old lady.(莉莉骑车像老太太一样慢)/ They picked as many apples
as the farmers (did).(他们摘的苹果和农民一样多)
☆表示第一个人比不上第二个人时,使用句型：
比较级 最高级
best最好的
worse更糟糕的,更糟糕地；worst最糟糕的,最糟糕地；
(身体)更不舒服的 (身体)最不舒服的
most最多的；最
least最少的
farthest最远的；最远地
furthest最深刻的(地)
less更少的
farther更远的；更远地
主语(第一个人物) + 谓语动词(否定式) + as / so + 形容词/副词原级 + as + 第
二个人物+….
如：He is not so / as excited as his younger sister.(他没他妹妹那么兴奋) / Lily did
not ride her bike so / as slowly as an old lady. (莉莉骑车不像老太太那样慢) /
They didn’t pick so / as many apples as the farmers (did). (他们摘的苹果不如
农民多)
(2) 讲述两者有差异,第一个人物超过第二个人物时,用比较级。基本句型：
主语(‘A’)+谓语动词+(much/a little/even/still)+形容词/副词比较级+than+第二
个人物(‘B’)+….
如：A modern train is much faster than a car.(现代的火车比轿车快多了) / This book
didn’t cost me more than that one.(这本书花费我的钱不比那本多)
讲述两者有差异,第一个人物不及第二个人物时,用比较级。句型是：
主语(‘A’) + 谓语动词 + less+ (多音节形/副)比较级 + than + 第二个人物(‘B’)
+….
如：I think English is less difficult than maths.(我认为英语不比数学难)/ Do you
think it less important to learn a foreign language?(你认为学外语不那么重要
吗？)
(3)讲述某人/物是一群之中最突出的一个时,用最高级。句型是：
主语(sb./sth) + 谓语动词 +(the) +形容词/副词最高级 +in / of ….
如：The Changjiang River is the longest in China.(长江是中国最长的河流) / He
jumped (the) highest of the three (boys).(三个男生中他跳得最高)
4、关于比较等级的重要注释：
1、以上六个句型中,如果动词是及物或不及物动词,则后面用副词；如果后面是连系动词,
则后面用形容词。如：This car is the fastest of the four.(形容词)(这辆汽车是四辆之中最
快的)/ This car runs (the) fastest of the four.(副词)(这辆汽车是四辆之中跑得最快的)
2、“比较级+and+比较级”表示“越来越……”。如：The weather is getting warmer and
warmer.(天越来越温暖了)
3、“the+比较级…,the+比较级…”表示“越…就越…”。如：The more trees we plant,the better
it will be.(我们栽的树越多,情况就会越好)/ The harder you try,the greater your progress
is.(你越是努力,进步就越大)
4、一般的形容词或副词的比较级前面可
以加much/a little/even/still,而表示数量的more之
前还可以加some/ any/ no/ one/ two/ many/ several/ a lot等词。如：It is much colder today
than yesterday.(今天比昨天冷多了)/ Would you like some more coffee?(你还要些咖啡
吗？)/He did not eat any more.(他没有再吃)
5、more than / less than分别可以理解为“多于/少于”,相当于副词,more than=over; less
than=under.如：I lived in New York for more than four months.(我在纽约生活了四个多
月)
6、“one of the +最高级+名词(复数)”整个短语为单数含义,谓语要用单数形式。如：One of
the oldest houses has been burnt in a fire.(最古老的一幢房子在一场大火中被烧毁了)
7、“Which / Who+动词+形/副,□,□or□?”句型中,如果有两个选项,形/副用比较级,如果有
三个选项,形/副用最高级。如：Who has more books, Lin Tao or Han Mei?(林涛和韩梅谁
的书最多？)/ Which is the heaviest,a pig,a horse or an elephant?(猪、马、象哪个最重？)
8、上下文中含有both/either/neither/two/twins等表示两个事物的词时,用比较级,而且往往
还要加the；含有all/none/no one/ every 等表示三个或三个以上事物时,用最高级。如：
--Do you like the smaller one?—Neither.(小一点的那个你喜欢吗？一个都不喜欢)/
--Which do you like best? –All of them!(你最喜欢哪个？全部。)
七、介词：
1、介词的主要用法：
介词是一种虚词,不能独立使用。介词之后一般有名词或代词(宾格)或相当于名词的其
．．
他词类、短语或从句作它的宾语,即构成介词短语。有些介词是由两个以上的词构成
的短语介词,如：out of(从…中出来), because of(因为), away from(距离…), on top
of(在…顶上), ever since(自从…), next to(在…隔壁), according to(根据…), in front
of(在…前方)等。
2、介词的分类表： (见下表)
地点(位置、范围)介词：above在…前, about在…附近, across在…对面, after在…后面,
against倚着..., along在…近旁, among在…中间, around在…周围, round在….周围, at
在…处, before在...前, behind在...后, below低于..., beside在...旁边, between在...之间, by
在...旁, down在...下面, from来自..., in在...里面, inside在...里面, near靠近..., of在...之中,
on在...上面, out of在...之外, outside在....外面, over在....上方, under在...下方, up在...上面,
on top of在...顶部, in front of在...前, close to靠近..., in the middle of在...的中间, at the
end of在...的末端,等等。
方向(目标趋向)介词：across横越..., against对抗..., along沿着..., around绕着..., round环
绕..., at朝着..., behind向…后面, etween…and…从…到...,by路过/通过..., down向…下,
for向..., from从/离..., in进入..., into进入..., inside到...里面, near接近..., off脱离
/除..., on
向...上, out of向...外, outside向....外, over跨过..., past经过/超过..., through穿过..., to向/
朝..., towards朝着..., on to到...上面, onto到...上面, up向...上, away from远离...
时间介词：about大约..., after在…以后, at在… (时刻), before在…以前, by到…为止,
during在…期间, for有…(之久), from从…(时)起, in在(上/下午);在(多久)以后, on在(某
日), past过了…(时), since自从…(至今), through 贯穿…(期间), till直到…时, until直到…
时, to到(下一时刻), ever since从那时起至今,at the beginning of在...开始时 ,at the end of
在...末 , in the middle of在...当中 ,at the time of在...时
方式介词：as作为/当作..., by用/由/乘坐/被..., in用…(语言), like与…一样, on骑(车)/
徒(步),通过(收音机/电视机), over通过(收音机), through通过..., with用(材料),用(手/脚/
耳/眼), without没有…
涉及介词: about关于..., except除了…, besides除了…还... for对于/就…而言, in在…(方
面), of…的,有关..., on关于/有关..., to对…而言, towards针对..., with就…而言
其它介词:
【目的介词】 for为了..., from防止…, to为了…
【原因介词】 for因为..., with由于…, because of因为...
【比较介词】 as与…一样,like象…一样,than比...,to与…相比, unlike与…不同
【伴随/状态介词】 against和…一起(比赛),at在(上班/休息/上学/家,etc.),in穿着…(衣
服/颜色),into变成...,on在(值日), with与…一起,有/带着/长着..., without没有/无/
不与…一起
3、介词短语的句法作用：
介词短语相当于一个形容词或副词,可用作状语、定语和表语。如：The man came
countryside.(定)(头上戴花的妇女来自乡下)/The teacher is now with the pupils.(表)(老师
现在和学生在一起)
4、介词短语在句子中的位置：
介词短语做状语时,如果表示时间/地点,可以放在句首或句尾,如果表示方向/方式/伴随/涉
及/原因/目的/比较,一般放在句尾； 介词短语作表语时放在连系动词之后；介词短语作
定语时,只能放在被修饰的名词之后。如：He wanted to find a good job in Shanghai the
next year.(状语)(他想来年在上海找份好工作)/ They searched the room for the thief.(他们
在房间里搜索小偷) / The letters are for you.(表语)(信是给你的)/ Have you seen a cat
with a black head and four white legs?(定语)(你看见一只黑头白腿的猫了吗？)
5、重要注释：
⑴ this / that / these / those / last / next / a / every / each等词构成的时间短语,前面不用任
何介词。如：Every year travellers from abroad come to visit Pingyao.(每年都有国外
的游客来游览平窑
镇)/ He had a bad cold that week.(那个星期他患重感冒)
⑵ for有时用来引出动词不定式的逻辑主语,常翻译成“对于…而言”。如：It’s too hard
for me to finish the work in only one hour.(让我在区区一个小时内完成这项工作太
难了)/ The house is big enough for 10 men to live in.(房子够大的可以容10个人住)
⑶ of有时用来表示后面的人物正好是前面的表语的逻辑主语。如：It’s very nice/kind of
you to do so.(你这么做真是太好了)
⑷ 介词有时会与它的宾语分离,而且宾语前置。
① 当宾语是疑问词时。Who are you talking about?(你们在谈论谁？)
② 宾语在从句中当连接词时。He has a younger brother who he must take good care
of.(他有 一个需要他照顾的小弟。) / Do you know who our teacher is talking
with over there?(你知道我们的老师在那边和什么人谈话吗？)
③ 动词不定式作定语且该动词为不及物动词,后面有介词。I finally found a chair to sit
on.(我 最终找到了一张椅子坐。)
(5) 记住一些固定词组：arrive at/in(到达…),on foot(步行),not…at all(根本不),to the north
of(在…以北),in the east of(在…的东部),in the night(在夜间),at night(在晚上),be afraid
of(害怕…),be full of(充满/ 装满….),be filled with(充满/ 装满….),be good/bad for(对…
有益/有害),be made of(由…做成),be made from(由…制造),play with(玩耍……),look
out of(朝…外面看),at the end of(在…末梢/结束时),by the end of(不迟于…/到…末为
止),with the help of或with one’s help(在…的帮助下),look after(照料…),look for(寻
找…),on a bike(=by bike)骑车, help sb. with(帮某人做…),get on (well) with(与某人相处
[融洽]),等等。
6、某些介词的用法辨析：
⑴ 时间或地点介词in
、
on
、
at的用法区别：表示时间时, in表示在一段时间里(在将来时
句子中则表示在一段时间之后), on表示在具体的某一天或者某天的上下午等, at表示
在某个时刻或者瞬间； 表示地点时, in表示在某个范围之内, on表示在某个平面上
或与一个面相接触,at则表示在某个具体的场所或地点。如：He was born on the
morning of May 10th.(他出生于五月十日的早晨)/ I usually get up at 7
：
00 in the
morning.(我通常在早上的七点钟起床) / His glasses are right on his nose.(他的眼镜就
架在他的鼻子上)/ He is at the cinema at the moment.(此刻他正在电影院)
⑵ after与in表示时间的用法区别：“after+(具体时刻/从句)”表示“在…时刻之后”常用
于一般时态；“in+(一段时间)”表示“在(多久)之后”,常用于将来时态。如：He said
that he would be here after 6
：
00.(他说他六点钟之后会来这儿)/ My father is coming
back from England in about a month.(我父亲大约一
个月以后从英国回来)
⑶ since与for表示时间的用法区别：“since+(具体时刻/that-从句)”表示“自从…起一直
到现在”,“for +(一段斶间)”表示“总共有…之久”,都常用于完成时态；如：Uncle
Li has worked in this factory since 1970.(李叔叔自从1970年起就在这家工厂工作了)/
Uncle Li has worked in this factory for over 30 years. (李叔叔在这家工厂已经工作了
30多年)
⑷ by
、
in与with表示方式的用法区别：都可以表示“工具、手段”,但是by主要表示“乘
坐”某个交通工具或“以……方式”,在被动句中可以表示动作的执行者；in表示“使
用”某种语言/文字,with表示“使用”某个具体的工具、手段。如：We see with our eyes
and walk with our feet.(我们用眼睛看东西,用双脚走路)/ Please write that article(文章)
in English.(请你用英语写那篇文章)/ Let’s go to the zoo by taxi.(我们打的去动物园
吧。)/ It was written by Lao She.(那是老舍写的)
⑸ about与on的用法区别：都可以表示“有关…”,但是about的意义比较广,而on主要
表示“有关…(专题/课程)”。如：Tom is going to give a talk on the history of America.(汤
姆要作一个美国历史的报告)/ They are very excited talking about the coming field
trip.(他们兴致勃勃地谈论着即将来到的野外旅游)
⑹ through与across
、
over的用法区别： through指“穿过…(门洞/人群/树林)”； across
和over可以指“跨越…(街道/河流)”,可互换,但是表示“翻过…”时只能用over. 如：
Just then a rat (鼠)ran across the road.(就在那时一只老鼠跑过路面)/ There is a bridge
across/over the river.(河上有座桥)/ They climbed over the mountain and arrived there
ahead of time.(他们翻过大山提前到达了那里)/ The visitors went through a big gate
into another park.(参观者们穿过一个大门来到另一个公园)
(7)as与like的区别：两个词都表示“像……”,但是as译为“作为……”,表示的是职业、
职务、作用等事实,而like译为“像……一样”,表示外表,不是事实。如：Let me speak
to you as a father.(我以父亲的身份和你讲话。)(说话者是听者的父亲) / Let me speak to
you like a father.(让我像一位父亲一样和你讲话)(说话者不是听者的父亲)
(8)at the end of
、
by the end of
、
to the end
、
in the end的用法区别：at the end of…既可以
表示时间也可以表示地点,译为“在…末；在…尽头”,常与过去时连用；by the end of…
只能表示时间,译为“在…前；到…为止”,常用于过去完成时； in the end与at last
基本等义,表示“终于、最后”,通常用于过去时；to the end译为“到…的终点为止”,
前面往往有表示运动或连续性的动词。如：By the end of last term we had learned 16
unit
s of Book III.(到上学期期末我们已经学习了第三册16个单元)/ At the end of the
road you can find a big white house with brown windows.(在路的尽头你能找到一幢有
棕色窗户的白房子)/ They left for Beijing at the end of last week.(上周末他们动身去了
北京)/ In the end he succeeded in the final exams.(他最终在期末考试中考及格了)/ We
should go on with the work to the end.(我们应该把工作干到底)/ Follow this road to the
end and you will see a post office.(沿这条路走到底就能看见一家邮电局)
(9)for a moment
、
for the moment
、
in a moment
、
at the moment的区别：for a moment“一
会儿、片刻”(=for a while),常与持续性动词连用；for the moment“暂时、目前”,常
用于现在时；in a moment“一会儿、立即、马上”(=soon; in a few minutes),一般用于
将来时；at the moment“此刻,眼下”(=now),用于现在进行时。如：Please wait for a
moment.(请稍等)/ Let’s leave things as they are for the moment.(暂时就维持现状吧！) /
I’ll come back in a moment.(我过会儿回来)/ I am very busy at the moment.(眼下我很
忙)
(10)but的问题：用介词but引出另一个动词时,要注意：如果前面有do,后面就用原形动词,
前面没有do时,后面的动词要加to。如：I could do nothing but wait.(我什么也做不了
只能等) / They had no choice(选择) but to fight.(他们没有选择只有战斗)
(11)in front of 与in the front of： in front of“在…的前面”, 与in the front of“在…的前
部”。如：A car was parking in front of the hall.(大厅跟前停着一辆汽车)/ In the front of
the hall stood a big desk.(大厅前部立着一个大讲台)
(12)except与besides的区别：except“除了”,表示排除掉某人物,即不包含；而besides“除
了”则表示包含,即“不仅……又……”。如：Everyone went to the Palace Museum except
Tom.(除了Tom,大家都去了故宫博物院)(Tom没有去故宫)/ Besides Chinese he also
studied many other subjects.(除了汉语之外,他还学其他许多功课)(“汉语”也是他学的
功课之一)
八、动词
1、动词的分类：
类
意 义
别
含有实在的意义,表示动作或状态,在句She has some bananas. 她吃些香蕉。
子中能独立作谓语。
实义动
词
They eat a lot of potatoes. 他们常吃土
豆。
I’m reading an English book now.
我现在正看一本英文
书。
本身有一定的词义,但不能独立作谓语,His father is a teacher.他父亲是教师。
必须和表语一起构成谓语。
连系动
双胞胎通常看起来一样。
词
The teacher became very angry. 老师变
得很生气。
本身没有词义,不能独立作谓语,只能和He doesn’t speak English. 他不说英语。
主要动词一起构成谓语动词,用来表示We are playing basketball. 我
们在打篮
助动词 否定、疑问、时态、语态或其它语法形球。
式,助动词自身有人称、单复数和时态Do you have a brother? 你有兄弟吗？
的变化。
本身有一定的意义,不能独立作谓语,只You can keep the books for two weeks.
情态动
能和主要动词一起构成谓语动词,表示
词
说话人的语气和情态。情态动词没有人
例 句
Twins usually look the same.
这些书你可以借两个星
期。
称和单复数的变化,有些情态动词有过May I smoke here? 我可以在这儿抽烟
去式。 吗？
We must go now. 我们现在得走了。
★重要注解：
(1) 关于实义动词：
① 英语的实义动词又可分为及物动词和不及物动词两大类：
后面必须跟宾语意义才完整的叫及物动词；本身意义完整,后面不需跟宾语的叫不及
物动词。
② 有些动词通常只作不及物动词。如：go,come,happen,lie,listen,rise,arrive,hall等。
有些动词通常用作及物动词。如：say, raise, lay, find, buy等。
③ 大多数动词可以兼作及物动词和不及物动词。如：study, sing等。
④ 有些动词作及物动词与作不及物动词时的意义有所不同。如：know, wash等。
⑤ 有些动词常和介词 、副词或其它词类一起构成固定词组,形成短语动词。如：
listen,reply,wait,look.
(2) 关于连系动词：
① 连系动词用来连接主语和表语,连系动词后面常为形容词。
② 常见的连系动词有：be
、
become
、
look
、
feel
、
sound
、
smell
、
taste
、
seem
、
turn
、
grow
、
get
、
go
、
fall
、
sit
、
stand
、
lie 等。
③ 有些连系动词来源于实义动词,意思也跟着变化
：
look(看→看起来)、feel(感觉、摸
→感到)、 smell(闻、嗅→闻起来)、taste(尝→尝起来)、turn(翻转、转动→变得)、
grow(生长→变得)、get(得到、到达→变得)、go(去→变得),所不同的是,作为实义动
词时,后面不能跟形容词。
[注释]
become
、
get
、
go
、
be
、
grow
、
turn的用法区别：become表示“变成”,比较正式,通
常不用将来时表示动作已经完成。get也表示动作已经完成,但是更加口语化,通常表示
温度、时间、岁数等变化。go表示“变得”,常见于某些短语中,后面常有形容词bad
、
blind
、
hungry等。be表示“是、成为、当”,多用于将来时、祈使句或不定式中。grow
表示“变得”,常指逐渐的变化,表示身高、岁数的增长。turn表示“变得”,指变为与
原先不同的情况,通常指颜色等变化。如：I was caught in the rain and I became ill.(我
淋雨感冒了)/ He has got rich.(他变富了)/ He will be a scientist in the future.(将来他将
成为科学家)/ My little brother has grown much taller in the past year.(在过去的一
年里
我的弟弟长得高多了)/ The sandwich has gone bad.(那块三明治已经变坏)/ Her face
turned red after her mother criticized(批评) her.(妈妈批评了他以后他的脸变红了)
(3) 关于助动词：
①常见的助动词有：用于进行时和被动语态的be (am, is, are ,was, were, been, being )
用于完成时的have(has,had,having) 用于将来时的shall (should) will (would)和用于
一般时的do(does,did) .
②助动词必须同主语的人称和数一致,也就是说因主语人称、数的不同而采用不同的形
式,其中有些助动词也可作情态动词。如：shall, will, should, would.
(4) 关于情态动词：
①常见的情态动词有：can (could) ,may (might), must ,shall (should), will (would), dare
(dared) , need等,另外,have to
、
had better也当作情态动词使用。情态动词后面必须加
动词的原形。
②can表示体力、脑力方面的能力或客观的可能性。口语中, 在询问或说明一件事可不
可以做时,常用“can”代替“may”。情态动词“can”的过去式是“could”,否定式是
“cannot”通常缩写成“can’t”“,could”的否定式是“could not”,通常缩写成“couldn’t”。
如：Can I help you?(要帮忙吗？)/ He can swim.(他会游泳)/ That can’t be Mr Li.(那不
可能是李先生)
③ may表示允许、请求或可能性,用may提问时,肯定回答一般用Certainly或Yes,you
may.;否定回答一般用can’t或mustn’t. 如：May I ask you a question?—Certainly.(可
以问你一个问题吗？当然可以)/ You may go now.(现在你可以走了)/ It may be in your
pocket.(它可能在你的衣袋里)
④ must表示“必须”、“一定”的意思。表示“必须”时否定形式是mustn’t；表示“一
定”时,否定形式是“can’t” 如：We must be very careful when we cross the road.(我们
过马路时一定要非常小心)/ It must be Jack.(那准是杰克)/ I haven’t seen Kate today.
She can’t be here.(我今天没有看到过凯特,她不可能在这里)
[注意]用must(必须)进行提问时,肯定回答用must,否定回答用needn’t；用must(一定)
进行提问时,肯定回答仍用must,但是否定回答用can’t.如：Must we clean the room
before we leave? –Yes,you must.或No,you needn’t.(我们走之前必须要打扫房间吗？是
的,必须打扫。/ 不,不需要。) / Must she be in the romm? –Yes,she must.或No,she
can’t.(她一定在房间里吗？是的,一定。/ 不,不可能在。)
⑤ “have to”表示“不得不”、“必须”。We’ll have to leave now for it is very late at night.
have to的疑问形式是：助动词+…+have to,否定形式是：助动词+not+have to或者用
needn’t.如：Do you have to stay until 8 o’clock?(你得呆到8点钟吗？)/ You don’t have
to do so.(=You needn’t do so.)(你不用这么做)
⑥ shall在问句中,可表
示征求对方意见,与第一人称连用；在陈述句的第二、三人称的
主语后或表示“命令”、“警告”、“允许”等。如：Shall we go to the zoo this weekend?(我
们这个周末去动物园好吗？)/ He shall bring his own book next time.(他下次必须带自
己的书来)
⑦ should可表示“劝告”、“建议”、“惊奇”等意思。We should speak to old people
politely.(我们应该礼貌地对老人讲话)
⑧ will表示“意愿”、“决心”等意思,一般与第二人称连用。如：Will you please close the
door for me?(请你替我把门关上好吗？)/ I will teach you a lesson.(我要教训你一顿)
⑨would表示过去的“意愿”、“决心”等。He would sit near the fire every time he returned
home.(每次他回到家中总要坐在火炉边)
would也可以表示现在的情况,表达说话人向对方提出的要求,语气比“will”婉转、客
气。在日常会话中,“我想要…”通常用“I would like to”或“I should(I’d) like
to”来表示。如：Would you like to have a rest at the moment?(你现在想要休息
一下吗？)
would还可以表示过去经常发生的事情。如：Every year parents would tell their children
about the boy who would save his people.(每一年父母们总是向孩子们讲述这个
将会拯救他的人民的男孩的事)
⑩ need表示“需要”,用于疑问句或否定句。“need”作实义动词时,在肯定、否定、疑
问句中都可以用。如：He needn’t do it in such a hurry.(他不需要如此匆忙地做这件事)/
He needs some help.(他需要一些帮助)/ He doesn’t need to bring his football socks
then.(那么他就无须带上足球袜了)
⑾ dare是“敢”的意思,用法几乎与“need”完全相同,即在疑问句和否定句中,可以作
情态动词,后面用不带“to”的动词不定式。在肯定句中和实义动词一样,后面的动词
不定式要带“to”。How dare you say I am a fool?(你竟敢说我是个傻瓜？)/ He didn’t
dare to touch the red button.(他不敢触碰那个红色的按钮)
⑿ ‘d better (do)(“最好是”)一般也当作情态动词使用,否定式是：’d better not (do). 如
：
You’d better sit here and say nothing.(你最好坐在这儿不讲话)/ You’d better not speak
because he is sleeping.(你最好不要讲话因为他正在睡觉)
2、动词词形变化一览表：
(1)规则动词变化表：
原形动词结尾情况
规
一般情况
s,x,ch,sh,o结尾
现在时单三人称
+s
+es
y
→
i,+es
+s
现 在 分 词
+ing
+ing
+ing
双写辅音字母,+ing
过去式和过去分词
+ed
+ed
y
→
i,+ed
双写辅音字母,+ed
则辅音字母+y结尾
变
重读闭音节一元一辅
结尾
化
不发音的e结尾
ie结尾
不规则变化
+s
+s
去掉e,+ing
ie
→
y,+ing
+d
+d
(见不规则动词变
化
表)
have
→
has
；
be
→
is (无)
注意：①在加ing或ed时动词如果以“r”结尾,尾音节又重读的动词,“r”应双写。
②s/es的读音规则：在清辅音后读[s]；在浊辅音后和元音后读[z]；在[ s ]、[ F]、[z]、
[tF]、[dV]后读[iz].
③ed的读音规则：在清辅音后读[t]；在浊辅音后和元音后读[d]；在[t]、[d]后读[id].
(2)不规则动词变化表：( 原形 → 过去式 → 过去分词)
be(am,is)
be(are)
beat
become
begin
was
were
beat
became
began
been
been
beaten
become
begun
lose
make
may
mean
meet
lost
made
might
meant
met
lost
made
meant
met
blow
break
bring
build
buy
can
blew
broke
brought
built
bought
could
blown
broken
brought
built
bought
mistake
must
pay
put
read
ride
mistook
must
paid
put
read
rode
mistaken
paid
put
Read
ridden
catch caught caught
choose chose chosen
come came come
cost cost cost
cut cut cut
dig dug dug
do did done
draw drew drawn
drink drank drunk
drive drove driven
eat ate eaten
fall fell fallen
feel felt felt
find found found
fly flew flown
forget forgot forgot/forgotten
freeze froze frozen
get got got
give gave given
go went gone
grow grew grown
ring rang rung
rise rose risen
run ran run
say said said
see saw seen
sell sold sold
send sent sent
set set set
shall should
shine shone shone
show showed shown
shut shut shut
sing sang sung
sink sank/sunk sunk/sunken
sit set set
sleep slept slept
smell smelt smelt
speak spoke spoken
spend spent spent
spill spilt spilt
spoil spoilt spoilt
hang
have(has)
hear
hide
hit
hold
hurt
keep
know
lay
learn
leave
lend
let
lie
hung/hanged
had
heard
hid
hit
held
hurt
kept
knew
laid
hung/hanged
had
heard
hidden
hit
held
hurt
kept
known
laid
stand
sweep
swim
take
teach
tell
think
throw
stood
swept
swam
took
taught
told
thought
threw
stood
swept
swum
taken
taught
told
thought
thrown
understood
woken/waked
worn
understand understood
wake
wear
will
win
write
woke/waked
wore
would
won
wrote
learnt/learned learnt/learned
left
lent
let
lay
left
lent
let
lain
won
witten
3、be(“是/存在”)动词的各种时态变化：
一 般 现 在 时
I am….
You are.…
He/She/It is….
We/You/They are….
一 般 将 来 时
(I等各人称) will be….
I am
现 在 完 成 时
I have been….
You have been….
He/She/It is going to
She/he/It has been….
be…
We/You/They are
We/You/They have been….
一 般 过 去 时
I was….
You were.…
He/She/It was….
过 去 将 来 时
(I等各人称) would be….
I was
过 去 完 成 时
I had been….
You had been….
He/She/It was going to She/he/It had been….
We/You/They had been…. We/You/They were…. be…
We/You/They were
注意：句型变化时,
否定句在am /is /are /will /have /has /was /were /had /would 后面加not,而且not都可
以缩写为n’t (am后面not不可以缩写)；
疑问句将am /is /are /will /have /has /was /were /had /would 提前到句首。
4、其它谓语动词(主动语态)的时态变化一览表：
现在
一 般 现 在 时 现 在 进 行 时
时态
动词用原形(单三am
加s / es)
谓语动
(问句和否定句借are
词构成
用助词do / does) 形
are
过去
一 般 过 去 时 过 去 进 行 时
时态
动词用过去式
谓语动
用助词did)
词构成
形
were
were +going to+动词原
was would + 动词原形
过 去 将 来 时
will + 动词原形
一 般 将 来 时
现 在 完 成
时
have +过去分
词 is +动词-ing am
is +going to+动词原has
过 去 完 成
时
had +过去分词
(问句和否定句借 +动词-ing was
5、八种时态的具体用法：
(1) 一般现在时 表示现阶段经常或习惯发生的动作或存在的状态,或说明主语的特征。
① 一般现在时句子中常有的时间状语：often,usually,sometimes,always,every (day
等), once/twice,a (week等), on (Sunday等),never,in the (morning等)。如：
They go to the Palace Museum once a year.(他们每年去一次故宫)/ They often
discuss business in the evening.(他们经常在晚上商谈生意)
② 表示客观真理、事实、人的技能或现在的状态时句子里一般不用时间状语。如：
The earth turns round the sun.(地球绕着太阳转)/ Light travels faster than
sound.(光传播比声音快)
③ 表示十分确定会发生(如安排好的事情)或按照时间表进行的事情,用一般现在可
以表达将来,句子中可以有将来时间。如：The train for Haikou leaves at 8
：
00 in
the morning.(开往汉口的列车上午8点开车)
④ 在时间状语从句中(以when, after, before, while, until, as soon as等引导)和条件
状语从句中(以if,unless引导),用一般现在时代替一般将来时,句子可以有将来
时间。如：Please ring me up as soon as you arrive in Germany.(你一到德国就
给我打电话) / If it rains tomorrow,we will have to stay at home.(如果明天下雨我
们就只好呆在家)
⑤ 一般现在时用于倒装句中可以表示正在发生的动作,动词以come, go为主。如：
Here comes the bus. (车来了) / There goes the bell.(铃响了)
。
⑥ 一般现在时常用于体育比赛的解说或寓言故事中。Now the midfield player
catches the ball and he keeps it.
⑦ 人的心理活动和感官动作一般用一般现在时而不用现在
进行时表达,常见动词
有：like, love, hate, dislike, want, wish, hope, think(认为),understand, remember,
forget, mean, need, hear, feel, see. 如：I think it is going to snow.(我想天要下雪
了)/ I really hope you can enjoy your stay here.(我真的希望你愉快地呆在这儿)
(2) 一般过去时 表示过去某时发生的动作或状态,这种动作或状态可能是一次性,也可
能经常
发生。
① 表示过去具体时刻发生的一次性动作时,时间状语有：at (eight) (yesterday
morning),(ten minutes) ago, when引导的时间状语从句。如：I got up at 6
：
00 this
morning.(我是早上六点钟起床的)/ Little Tom broke the window at half past
nine this morning.(小汤姆今天早上九点半把窗子打破了)/ When he went into
the room,he saw a stranger talking with his father.(他走进房间时发现一个陌生
人正和他父亲谈话)
② 表示过去一段时间内不知何时发生的一次性动作时,时间状语有：yesterday, last
(year等), in (1998 等)。如：He came to our city in the year 2000.(他2000年来
到我们市)
③ 表示过去一个阶段中经常发生的事情时,时间状语有：last…, in…, from…to…,
for(10 years),often,usually, sometimes, always, never等。如：Mr Jackson usually
went to evening schools when he was young. / Every day he went to the rich man
and borrowed books from him.
④ 讲故事、对过去经历的回忆、双方都明白的过去事件等一般用过去时,而且经
常省略时间状语。如：I happened to meet Rose in the street.(我正好在街上遇到
露西)
(3) 一般将来时 表示将来某一时刻或经常发生的动作或状态。
①一般将来时的时间状语有：tomorrow,this (afternoon),next (year),one
day,now,soon,
someday,sometime, in the future, when引导的从句等。
② 用will构成的将来时,表示动作与人的主观愿望无关。“shall”用于第一人称,
“will”
用于所有人称。如：I will graduate from this school soon.(我很快就要从这所中
学毕业了)/ You will stay alone after I leave.(我走了之后你就要一个人过了)
③ “am/is/are going to+动词原形”表示打算或准备要做的事情,或者主观判断即
将要发生的事情,而“am/is/are to +动词原形”表示安排或计划中的动作。如：
A man told them that the woman was to give birth to the special baby.(有一个人
告诉他们那个妇女就会生下那个特别的男孩)/ It’s going to rain soon.(天快要下
雨了)
④ 表示一个人临时决定要做某事,可以用will表达。如：I will go to the lab to get
some
chemicals(化学药剂). So please wait until I return.(我要到化学实验室去取些药
品,请等我回头)
⑤ 现在进行时、一般现在时也可以表示将来。(见相应时态)
⑥ shall和will 在口语的一些疑问句中相当于情态动词。Sh
all一般与第一人称连
用,will与第二人称连用。如：Shall we go to the zoo next Saturday?(我们下周六
去动物园好吗？)/ Will you please open the door for me?(替我把门打开好吗？)
⑦ “be to +动词原形”表示按照计划将要发生的事情。如：An angel came to tell her
that she was to have this special boy.
(4)现在进行时 现在进行时表示现在正在进行的动作或是现阶段正发生而此刻不一定
在进行的动作。
① 现在进行时由“助动词be (am is are ) +现在分词”构成。
② 现在进行时的时间状语有： now, this …, these…等,但经常不用。如：What are
you doing up in the tree?(你在树上干什么？)/ I am writing a long novel these
days.(我最近在写一本长篇小说)
③ 表示即将发生的动作,一般指近期安排好的事情。常见的动词有：come, go, stay,
leave, spend, do等。如：I’m coming now.(我就来)/ What are you doing
tomorrow?(你明天干什么？)/ He is leaving soon.(他就要走了)
④ 表示频繁发生或反复进行的动作,常与always等频度副词连用,以表示赞扬、不
满或讨厌等感情色彩。如：He is always borrowing money from me and forgetting
all about it some time later.(他老是向我借钱,过一些时候就忘得一干二净)
(5)过去进行时 过去进行时表示过去某一时刻或某阶段正在进行的动作。
① 过去进行时由“was(第一、三人称单数)或were(第二人称单数和各人称的复数)+
现在分词”构成。
② 过去进行时的时间状语有：then, at that time, this time yesterday, at (eight)
yesterday (morning),(a year) ago, 以及由when引出的时间状语从句。如：He
was cooking supper this time yesterday.(昨天这个时候他正在做晚饭)/ The little
girl was playing with her toy when I saw her.(我看到小女孩的时候她正在玩玩
具)
③ 用于宾语从句或时间状语从句中,表示与主句动作同时进行而且是延续时间较
长。句子中通常不用时间状语。如：She was it happen when she was walking
past.(她路过时看到事情的发生)/ They sang a lot of songs while they were
walking in the dark forest.(他们在黑暗的森林里走时唱了很多歌)
④ 也可以表示过去一个阶段频繁发生或反复进行的动作,常与always等频度副词
连用,以表示赞扬、不满或讨厌等感情色彩。如：He was always borrowing money
from me when he lived here.(他住在这里时老向我借钱)
(6)现在完成时 现在完成时表示一个发生在过去的、对现在仍有影响的动作,或表示开
始在过去,并且一直延续到现在,甚至还可能延续下去的动作。
①在完成时由“助动词have (has)+动词的过去分词”构成。
②表示发生在过去的对现在仍有影响的动作时,时间状语有：already, yet, just, onc
e,
twice,ever, never,three times, before等。如：I have never seen such fine pictures
before. (我以前从来没有看过这么好的画)/ He has just gone to England.(他刚去英
国)
③表示在过去开始一直延续到现在(可能延续下去)的动作或状态时,时间状语有：
for (two years),since 1990, since (two weeks ago)和since引导的状语从句。如：I
have been away from my hometown for thirty years.(我离开家乡有30年了)/ Uncle
Wang has worked in the factory since it opened.(自从这家工厂开张,王叔叔一直在
那儿工作)
④口语中have got往往表示have(有)的意思。如：They have got thousands of books
in their library.(他们图书馆有上万本书)
⑤have been to与have gone to的区别：have gone to(“已经去了”)表示人不在这
里,have been to(“去过”)表示人在这里。如：--Where is Mr Li? –He has gone to the
UK.(李先生在哪里？他去了英国。)/ --Do you know something about Beijing?
–Yes,I have been to Beijing three times. (你知道北京的情况吗？是的,我去过那里
三次。)
⑥在完成时中,一个瞬间性动词(一次性动作)不能与表示一段时间的状语连用,此时
须将该瞬间动词改为延续性动词或状态动词。具体变化见下表：
瞬间性动词的完成时
have
has
延续性动词或状态动词的完成时
→ have
has
been in / at …
been here
for (two years)
since (1990)
(already) gone to…
come to…
(had)
left…
arrived…
died
begun
ended
bought...
borrowed…
joined…
(had) been away from…
been in…
been dead
been on
been over
had…
kept…
been in …
或者使用下面这个句型：
It is / has been + (多久)+ since + 主语(人)+谓语(过去时)+……+过去时间状语
[注意] 在其它的时态中也存在类似问题,记住,关键是：瞬间动词不能和表达一段时间
的状语连用。如
：
How long may I keep the book?(这本书我能借多久？)(句子中keep
取代了borrow)
(7) 过去完成时 过去完成时表示过去某一时间或某一动作发生之前已经完成的动作。简
言之, 过去完成时所表示的时间是“过去的过去”。
①过去完成时由“助动词had+动词的过去分词”构成。
②过去完成时时间状语有：by (yesterday), by then, by the end of (last…)或者由
when,before等引出状语从句。有时句子中会有already, just, once, ever, never等词
语,也会有for… 或since…构成的时间状语。如：They had already finished cleaning
the classroom when their teacher came.(当老师来的时候他们已经打扫完了教室)/
The woman had left before he realized she was a cheat.(在他发觉那个妇女是个骗
子时她已经走掉了)
③过去完成时常用于宾语从句中、after引导的从句中,或者从句是before引导的主
句中。如：After I had put on my shoes and hat,I walked into the darkness.(我穿上
鞋子戴上帽子走进了黑暗之中)/ He said that he had never seen a kangaroo
before.(他说他以前从来没有见过袋鼠)
(8) 过去将来时 过去将来时表示在过去预计将要发生的动作或存在的状态。
①过去将来时由“助动词should(第一人称)或would(第二、三人称)+动词原形”构