2011年全国计算机等级二级C语言模拟试题及答案(7)
萌到你眼炸
775次浏览
2020年07月28日 17:19
最佳经验
本文由作者推荐
变差系数-泡沫的拼音
1．在C语言程序设计中，正确的标识符是由____________________组成的。
2． 设x=4，y=(++x)+(++x)；那么y的值为_____，表达式执行后，变量x的值为_______。
3．一个变量的指针是指_____________________________________________。
4．能够构成一个数组，其元素满足的特点是__________________________________；
那么，构成结构体的成员可以是_________________________________________。
5．下面运算符 < % ++ = 按照优先级从高到低排列顺序为______________。
6．C程序设计中语句后的符号 /*……*/ 所起作用是_________________________。
7．写出下面表达式的值
3*5/7+7%3____________________
x=2 y=4; (x++)+y _____________________
3+4>=7-10_____________________
3>4 ? 3%2: 1 ___________________
x=2,y=2;++x||++y_______________
x=3 x+=x-=2 _____________________
二、选择题
⑴．在使用TurboC2.0环境编辑程序时，运行某程序使用的菜单项为（ ）
A．FILE
B．RUN
C．EDIT
D．OPTION
⑵．下列语句不具有赋值功能的是（ ）
A．a*=b
B．x=1
C．a+b
D．a++
⑶．C语言程序中，当出现条件分支语句if~else时， else与（ ）组成配对关系
A．同一复合语句内部的if
B．在其之前任意的if
C．在其之前未配对的最近的if
D．首行位置相同的if
⑷.下列数组定义方式不正确的语句是（ ）
A．char x[5]；
B．char y[]={‘h’, ‘e’, ‘l’, ‘l’, ‘o’};
C． int x[10]={12,13,14,15};
D．int y[]；
⑸. 若有如下定义和语句，且0<=i<5，下面（ ）是对数值为3数组元素的引用
int a[]={1,2,3,4,5}，*p，i;
p=a;
A． *(a+2)
B．a[p-3]
C．p+2
D．a+3
⑹. 下列（ ）表达式的值为真
a=5; b=8; c=10; d=0
A．a*2>8+2
B．a&&d
C． (a*2-c)||d
D．a-b
⑺. 下列字符数组长度为5的是（ ）
A． char a[]={‘h’, ‘a’, ‘b’, ‘c’, ‘d’};
B． char b[]= {‘h’, ‘a’, ‘b’, ‘c’, ‘d’, ‘0’};
C． char c[10]= {‘h’, ‘a’, ‘b’, ‘c’, ‘d’};
D． char d[6]= {‘h’, ‘a’, ‘b’, ‘c’, ‘0’ }
⑻. 执行下列程序后，其结果为（ ）
int a[]={2,4,6,8,10,12}; *p;
p=a;
*(p+4) =2;
printf(“%d,%d
”,*p,*(p+4));
A．0,10
B．0,2
C．2,10
D．2,2
⑼. 有下列结构体，对该结构体变量stu的成员项引用不正确的是（ ）
struct student
{ int m;
float n;
} stu ,*p;
A． stu.n
B．p->m
C．(*p).m
D．.n
⑽．下列函数中不能用于对文件进行输入输出操作的是（ ）
A．fscanf( )
B．printf( )
C．fgetc( )
D． fputs( )
三、判断题
1．C语言程序设计可以对计算机硬件进行操作。 （ ）
2．在循环过程中，使用break语句和continue语句的作用是一样的。 （ ）
3．在函数的定义和调用过程中，形式参数和实在参数数目可以不一致。 （ ）
4．对于某一指针变量可以接收任何类型的值。 （ ）
5．在C语言程序设计中，不同类型的数在计算机内存中所占空间是不同的。（ ）
6．文件指针是结构体类型，可以用表示file来定义。 （ ）
7．选择结构不可以使用嵌套形式，但是循环结构可以使用嵌套形式。 （ ）
8．在定义数组时，有时可以将该数组的维数省略。 （ ）
9．运算符 && + * 的优先级是 * 优先于 + 优先于&&。 （ ）
10．任何数组都可以实现对其进行整体操作。 （ ）
三、程序填空题
1．下面是实现输出九九乘法表的程序，在画线的位置填上适当的语句，使该程序完整。
main()
{ int i , j , k;
for(i=1;_____________; i++)
{bsp; {
for(__________; j<=i j++)
printf(“%d*%d=%d”,_______________);
printf(________________);
}
}
2．设计一个自定义函数，实现如下功能：求两个数的平方和，并且返回该和。
自定义函数如下：
int max(x,y)
{
}
3.设有如下面的结构体，请用C语言的语句定义出正确的结构体形式：
学生信息：包括（姓名，性别，年龄，分数：根据合适情况选择各项类型）
struct student
{
}
4. 根据给出的程序段，请写出正确的结果
x=1 p=1 , sum=0
for (x=1 x<=5 x++)
{ p=p*x;
sum=sum+p }
上面的程序段实现的功能是计算下面的式子_______________________________ ；
其运行结果为_________________________________________________________。
五、阅读程序，写出下列程序段的结果
1. int *p,i;
i=100;
p=&i;
i=*p+10; 执行完上面的语句段后， i的值是______
2. int A,B,C,m=1,n=0;
A=(--m=n++)?- -m:++n;
B=++m;
C=n--;
执行完上面的语句段后，A的值为______B的值为______C的值为______
3. main()
{ int c1=10,c2=10;
printf(“c1=%d,c2=%d
c1=%d”,++c1,c2++,c1--);
}
该程序的运行结果是_______________________________________________。
4．main()
{ int i;
for(i=3;i<10;i++)
{ if(i%4==0)
continue;
else
printf(“%d,”,i);
} }
该程序输出的结果是 _______________________________________
5. main()
{ int x;
x=3;
do
{ printf(“%d”,x--);
}while(!x); }
该程序运行的结果是___________________________________________________________
六、编程题
1．编程实现：从键盘上接收10个整数，并对其进行排序（要求排成升序）。
2．编程实现求下面的式子的结果
3．编程实现将文本文件中的内容复制到文本文件中去，同时将小写字母转换成大写字母。
参考答案
一、填空题
1．字母、数字、下划线
2． 12，6
3．该变量的地址
4．同一类型；不同类型
5． ++ % < = 6．注释
6．3, 1, 1, 6 1 2
二、选择题
⑴．B
⑵．C
⑶． C
⑷. C
⑸. A
⑹．D
⑺． A
⑻. D
⑼. D
⑽．B
三、判断题
1．对 2．不对 3．不对 4．不对 5．对
6．不对 7．不对 8．对 9．对 10．不对
四、程序填空题
1．i<=9 j=1 i , j , i*j “
”
2 2 2．int max(x,y)
int x,y;sp; int x,y;
{ int z;
z=x*x+y*y;
return(z); }
3. struct student
{ char xm [10];
char sex;
int age;
float score; }
4. 1!+2!+3!+4!+5! 1+2+6+24+120=153
五、阅读程序，写出下列程序段的结果
1. 110
2. –1 0 1
3. c1=10 ,c2=10
c1=10
4．3,5,6,7,9
5. 3
六、编程题
1．main()
{ int a[10];
int m,n,t;
for (m=0;m<10;m++)
scanf(“%d”,&a[m]);
for(m=0;m<9;m++)
for(n=0;n<9;n++)
if(a[n]>a[n+1])
{ t=a[n]; a[n]=a[n+1]; a[n+1]=t;}
for (m=0;m<10;m++)
printf(“%d”,a[m]);
}
2．
main()
{ float x,y;
scanf(“%f”,&x);
if(x>6)
y=(x+2)/(3*x+1);
else
y=x*x+3*x+1;
printf(“%f”,y);
}
3．main()
{ FILE *fp1 , *fp2;
char ch;
fp1=fopen(“”, “r”);
fp2=fopen(“”, “w”);
ch=fgetc(fp1);
while(ch!=EOF)
{
if(ch>=’a’ && ch<=’z’)
ch=ch-32;
fputc(ch,fp2); fputc(ch,fp2);
ch=fgetc(fp1);
}bsp; }
fclose(fp1);
fclose(fp2);
}