美术生在北京英语限分的大学
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2020年07月29日 15:27
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以下名单按照省区排列。
省区名 数目 院校名称
北京 24 北京大学 中国人民大学 清华大学 北京理工大学
北京航空航天大学 中国农业大学 北京师范大学 中央民族大学
北京交通大学 北京工业大学 北京科技大学 北京化工大学
北京邮电大学 北京林业大学 北京中医药大学 北京外国语大学
中国传媒大学 对外经济贸易大学 中央音乐学院 中国地质大学 (北京)
中国政法大学 中国石油大学(北京) 华北电力大学(北京) 中央财经大学
天津 4 南开大学 天津大学 天津医科大学 河北工业大学
985工程是中华人民共和国中央政府为建设若干所世界一流大学和一批国际知名的高水平研究型大学而实施的建设工程。以下是「985工程」重点建设的高校列表，其中共有39所院校
省区名 数目 院校名称
北京 8 北京大学 中国人民大学 清华大学 北京理工大学
北京航空航天大学 中国农业大学 北京师范大学 中央民族大学
天津美院英语不得低于55分，文化340分，今年不清楚，估计文化考360，英语60就没问题了。
西安美院不卡小分，按综合分录取，计分方式：专业考分/专业总分Ⅹ60+文化考分/文化总分Ⅹ40. 07.08年综合分都是68.9，09年是69.4.
央美、清华、国美文化都在400以上，英语、语文不低于90.
广美英语不低于50分，按综合分录取，计分方式：专业考分/专业总分Ⅹ70+文化考分/文化总分Ⅹ30.
湖北美院英语60分，语文80分，按综合分录取。计分方式：文化考分Ⅹ30%+专业考分Ⅹ70%
以上都是最低录取分数线，希望你能考个好成绩 2013年
北京市
中央美术学院
中国画专业：语文80分，外语70分；书法专业：语文80分，外语70分；
造型艺术专业：语文80分，外语70分；艺术设计专业：语文80分，外语70分；
建筑学专业：语文80分，外语70分；
美术学专业：北京市录取15人。文化课最低分数线：总分508分。山东省录取13人。文化课最低分数线：总分574分。其他省录取59人。文化课最低分数线：总分544分。
影像设计专业：语文75分，外语65分；
信息设计专业：语文75分，外语65分；专业名次录至382名，并列382名，其文化课分录至534分。
产品设计专业：语文75分，外语65分；
空间设计专业：语文75分，外语65分；
家居产品设计专业：语文75分，外语65分；
新疆定向培养计划（油画）：语文80分，外语70分。
清华大学美术学院
一、艺术设计专业
1. 专业成绩“全国排名前35”及“保
留2010年专业成绩”者：语文和外语均不低于90分，文化课总成绩不低于420分；2. 其他入围者：语文和外语均不低于90分（150分制），文化课总成绩不低于420分；
二、造型艺术专业：语文不低于80分（150分制），外语不低于70分（150分制），文化课总成绩不低于370分；
北京工商大学
我校美术类专业要求外语、数学两科高考成绩均达到50分（含50分）以上。使用“折合校考成绩”的考生要求外语、数学两科高考成绩均达到60分（含60分）以上。
北京语言大学
英语和语文成绩须达到我校规定要求。
中央财经大学
艺术设计（书法）专业考生的语文、英语单科成绩不低于90分。艺术设计(平面设计)不限制。
中国戏曲学院
英语限制分数：艺术设计（空间艺术设计）63，艺术设计（网络艺术设计）49，动画（动画设计）42，（数字绘画）56；戏剧影视美术设计不限制。
中国地质大学（北京）
录取时根据整体生源情况确定是否限制单科成绩
北京科技大学
外语成绩要达到该学科满分的40%
北京化工大学
英语成绩原则上要求在60分（150分制）或达到该科目总分的40%以上，其余单科成绩不做要求。
北京服装学院
除表演专业外，艺术类各专业要求外语成绩在60分以上。
北京印刷学院
根据专业需要，参考高考单科成绩。
北京林业大学
英语单科成绩要求60分（150分制）以上；对于专业课成绩排名前十名的考生，英语单科成绩要求50分以上，其余科目单科成绩不做要求。
北京师范大学
美术学、艺术设计专业：语文不低于80分、外语不低于70分。（按满分150分计）
中央戏剧学院
英语限制：戏剧影视美术设计（舞台设计）55；戏剧影视美术设计（舞台化装）、戏剧影视美术设计（舞台服装）、戏剧影视美术设计（电脑美术设计）45；各专业方向专业成绩前三名的考生外语成绩不作要求。
天津市
天津美术学院
2011年：暂未公布
2010年：设计、绘画、书法类文化课320分，英语40分；美术史论语文95分，英语85分；设计史论语文95分，英语85分
2009年：设计、绘画、书法类文化课340分，英语50分；美术史论语文95分，英语85分；设计史论语文90分，英语80分
2008年：设计、绘画、书法类文化课340分，英语55分；美术史论语文95分，英语85分；设计史论语文90分，英语80分
天津工业大学
英语成绩达到我校规定分数线
南开大学
英语单科成绩分数线：绘画专业为65分，艺术设计专业为70分
天津大学
动画专业：英语成绩达到60分（含60分）以上；艺术设计专业：英语成绩达到70分（含70分）以上。
天津科
技大学
外语单科成绩达到我校规定的分数线
天津理工大学
英语成绩在50分以上
天津师范大学
英语单科成绩均达到我校控制分数线（315美术高考网备注：一般在50分左右，江苏省为40分左右）
天津职业技术师范大学
英语成绩达到50分（含50分）（江苏省考生须达到40分，含40分）
河北省
河北工业大学
艺术设计专业高考外语成绩卷面分不低于50分。
河北工业大学城市学院
高考外语成绩卷面分不低于50分
石家庄铁道大学
艺术设计专业没有文化课单科成绩限制，工业设计专业数学和英语单科成绩原则上不低于70分。
1.上课时间一定要充分把握，思维跟着老师走。
2.坚持听磁带录音并大声朗读课文,可改善自己的语音,语调。
3.通过学习课文,在课余时间翻译课文。
4.对于每课的语法重点,要适时总结,细致分析。
5.需要背诵的课文一定要能默写。
6.可选购一本符合自己能力的辅导书,每天适当练习。
7.必须熟练掌握八大语法，因为无论是在英语交流还是考试中，都是重中之重。
学习英语：从简单的开始
上大学的时侯，英语老师让我们大量阅读英语。有些同学就借来原著，第一页看下来就有20几个生词，第二页还有20几个……到了第五页已不知道第一页所云；到了第十页已不知道前九页讲的是什么。阅读变得异常艰难和单调，体会不到有任何收获，读英语原著变成了查英语词典、记忆生词的过程，变成个苦差事。因此很少有人能坚持下去，就放弃了。其中有人又做了第二次努力，结果还是放弃。原因何在？我想它违背了"循序渐进"的常理。
所谓"循序渐进"就要求你从"简单"开始。学习、使用英语都要遵守简单原则。当年，我碰巧是从英语简易读物开始的。现在，书店里有好多套把原著简写成的"简易读物"。我先读那些用500～800词简写成的读物，后来又读用800～1500词简写成的读物，再后来就读用1500～2500词简写的作品……我能读进去，因为我读懂了；读懂的感觉特别好。当一个人有了成就感时自信心就诞生了，并越来越强，也就产生了更大的兴趣。外国的英语文学作品仿佛带我走进了一个不同的国家，一个不同的文化，一个不同的生活，结识了一些不同的朋友。在走入另样的文化、生活、人物，风俗的过程中就产生了一种强烈的神往，一种强烈的欲望。每时每刻都想读！
只有从简单的开始，才容易入门，才容易产生"兴趣"，才容易把事情进行下去。英语阅读应遵守"简单原则"，听、说、写都应从最简单的开始，因为简单原则有巨大的优点：
1、造就成就感，培养自信。
2、增加兴趣。
3、语言朗朗上口
。
4、易于学以致用。
很多中国学生对简单的语言往往不屑一顾，只求理解而不去尝试着使用自己学到的东西。中国学生在学英语中最喜欢追求一个字--"难"。尽管学了很多难的东西，却不会"用"。而事实上，简单的东西如能灵活、准确地使用才是真正重要的。比如从口语来说，人们并不是看一个人会说多么难的单词，关键在于看他能否熟练运用最简单的单词、句型、语法来表达情感、思想。英语国家人们日常生活的交流是通过有限数量的单词和简单的句型来完成的。
学会容易的东西，并把容易的东西融会贯通地加以运用才是英语学习的关键所在。多－好，更多－更好，最多－最好
中国人学习英文，精读、精听、精说有余，但泛读、泛听远远不够，大量的乱说就更不够了。没有量的变化，怎么能有质的飞跃？因此，中国人学习英语在注重"精"的同时，必须更加注重"泛"。比如学习英语阅读，如果没有读到足够的数量，就无法熟练地阅读英语。若要学习听力，那就大量地听各种磁带，听英语广播，看英语电视，看英文电影。如要学习英语口语，那就尽量多说英文。学习英语不能太急于求成，因为只有有了"量"，才能有"质"的飞跃。
量的积累是必须的。许多人学习英语时，往往有一种误解，认为一本书就代表一个水平。比如，当读完一本初级阅读书时，就会说"我的阅读水平达到初级了"，学完一本高级阅读书，便狂欢"我达到高级阅读水平了"。刚刚读了一本初级口语书，就认为已有初级口语水平。读了一本高级口语书，就认为已有高级口语水平。其实，英语学习有一个"点－线－面"的关系。一本书只是一个点，无数本书连成一条线，更多的线形成一个面。所谓"水平"就是面的问题。就拿阅读来说，首先要读大量初级书。当你读完30本初级读物书后，在你读第31本初级读物时已没有几个生词，能轻松地读懂，并进入作者所描绘的世界时，那你就可以读中级水平的读物了。仅仅读过一本初级水平的读物，基础根本没打好，就急于读一个更高水平的读物，那必然就会"欲速则不达"，自然不可能学好。也就是说，无论处于何等英语水平，在相应水平上的量的积累是必须的。英语听力、口语、写作的学习亦应遵循这一原则。
语言的学习是培养一种感觉，而感觉要靠数量的积累来培养。俗话说水到渠成。同样的道理，达到了一定的量，"语感"就产生了。这时应再把感觉上升到理念，将理念融入到自己的思维中，英语就能运用自如。请注意量的积累在基础阶段最为重要。金字塔的魅力就在于它完美的建筑结构。有宽广深厚的基础，才能造就塔尖的辉煌。
学好英文的道理是同样的。基础必须打牢，也只有在基础打牢的前提下，才能学好英文。
总有人问，要花多长时间才能学好英语。这问题不好回答，因为没有衡量学好英文的标准，并且学习英语的速度也因人而异。但有一点是肯定的，那就是你必须有正确的学习英文的方法。实际上，学习英语如按照正确的方法去做，你很快就会入门。从入门到能用英语交际也就是一二年的工夫。因此，如果一直是按照正确的方法做，你很快就能学好英语。
英语有句谚语"Repetition is the mother of skills（重复是技能之母）"。你可以回忆一下你学习任何一种技能的过程。无论是游泳还是骑自行车，都是重复同一类动作的过程。 任何技能的获得，当然包括英语这项语言技能，均来自重复。一种事情重复多了，便产生了感觉和深刻的把握。因此，在发展英语技能时，也应该遵循重复原则。比如，在阅读时，当你读过20本初级读物后，就要在这20本中找出一本自己最感兴趣的来读10遍甚至20遍。同样的，当你读过20本中级水平的英语读物后，就应该在这20本中找出一本自己最感兴趣的来读10遍甚至20遍。学习听力和口语也要遵守重复原则。比如说，在听了20盘初级英语听力磁带后，就要在这20盘已听过的磁带中选出一盘，再把这盘磁带听上20遍。在刚开始学习英语口语时，重复原则就更为重要。因为，刚学习英语口语，背诵一些英语后，就找同伴来练，反复重复已学内容。 "重复原则"与"量的原则"缺一不可，要有机地把两者统一起来。学习英语中的任一项技能：阅读、听力、口语、写作，都必须在量的原则的基础上，再反复重复。英语中一定有一些你理解的很透并且已经掌握了的单词或句型，你可以灵活自如地使用它们来交际。请注意，这些熟练掌握了的词和句型一定是你重复过无数遍的，这些被重复的东西已经变成了你的一部分，因此你能把它们运用自如了。重复是人记忆的最重要途径，重复使人准确、深刻理解事物本质、内在规律。 量的原则要求你多读多听，多说多写，强调一个"泛"字。而重复原则要求你将同一件事做很多遍，也就是强调一个"精"字。如此看来两者相互矛盾。但是矛盾是必然存在的。我想世界上最好的东西一定是矛盾的。因为只有两个矛盾体，才能产生最大的动力使主体前进。好的英语学习方法也应力求矛盾的统一。既要有数量的积累，把面铺开，又要同时将一本阅读书、口语书、一盘磁带、一部电影学透彻。在量的基础上把部分内容学"精"，这是很重要的。
语言是人们在长时间的实践中形成的认同符号，其运用"规则"可依。孩子学语言是个
模仿的过程，他们每天模仿父母、周围的人、电视等一切可以模仿的东西，并且模仿得越来越象，突然有一天，他们停止模仿了，并且逐渐形成融合自己个性特征的语言方式。
作为英语学习者，必须模仿已有的东西，不经历到位的模仿的"创新"意味着错误。创新源于模仿，模仿是学习英语的基础，模仿是创新的基础。只有在你通过模仿，真正掌握了英语的灵魂、精髓，然后，才可能谈到自己的语言风格。
学习英语时，模仿原则是必不可少的。比如在学习语音时，要大量地重复练习音标、单词发音，朗读句子和文章。而在练习过程中，尽量模仿"音标发音和单词发音，同时模仿句子的音调和节奏。模仿对学好语音至关重要。如果你要学习英语口语ue584模仿亦很重要。在学口语时，要尽量模仿你已经读过的东西和已经听过的东西。当然，如果你模仿你已经用"重复原则"所读过的和所听过的，效果就会更好。如果你要学习英文写作，模仿的重要性更是显而易见。你要读各种不同类型的文章、名家的文章，重复地读过多遍而能真正理解了后，就要一丝不苟地去模仿。模仿得越像越好，这是英语学习最基本的常识。
我的一位朋友英语口语很棒，当他谈到学口语的秘诀时，他总是说"外国人怎么说，我就怎么说；外国人怎么写，我就怎么写。"真可谓一语道破天机！
对于模仿原则，可以选择英文电影学习，因为英文电影有真实语境、生活的方方面面，用看电影学英语工具：能飞英语学习软件，就可以做到对电影剧本深入的理解，可以做到每句台词精写，同角色演员一起模仿练习口语，对口语提升效果非常明显！
快速学习英语的方法``````
学英语有诀窍，一是方法，二是兴趣，三是努力。方法多种多样，好的方法能让你在最短的时间内达到最好的效果，所以在学习的时候要总结方法，同时多学习别人的好方法。兴趣则是更主动、更持续地学习的重要要素之一，如果对英语没有兴趣，就要想方设法培养兴趣，让它变成你所喜欢的事情，让你总想去学，总想把它学好。有了好的方法和浓厚的兴趣，如果不努力，仍然不能学好英语，在一定程度上，英语的学习效果与所花时间成正比，所以要每天坚持，持之以恒。终能学好英语。 以下是几点英语学习方法的总结（有自己的学习总结，也有别人的好方法）。 一、 读 每天都应坚持读。 1、 朗读：一般文章读2~3遍，带着理解去读，而不只是为读而读。 2、 背诵：好的文章应背熟，以记住好词好句，同时培养自己的语感。 3、 速读：文章第一遍用最快的速度读完，以提高阅读速度和理解能力，并逐渐
培养不翻译直接理解英文的能力。 4、 精读：文章第二遍应精读，以达到对文章的准确理解，并熟悉语法结构，加深单词记忆。也可选择部分文章速读，对于较好的文章精读。 5、 泛读：每天看1小时左右的英文报纸，在有兴趣的基础上阅读能力会有很大提高。遇到不会的单词在不影响文章理解的情况下可以略过去，从而提高自己的阅读速度。如果想记忆单词，则可查词典，多次查阅记忆便能记住单词。（坚持一两个月就会有明显效果） 二、 听 1、 从最初级的听力入手，听懂每个单词、每句话、每段话及每篇文章。逐步增加难度。每天至少半小时。 2、 跟读英语，一方面加强听力，一方面训练口语，同时还能培养语感。注意发音的准确性。 三、 写 1、 每两天写一篇英文日记或作文。 2、 用英语写信或E-mail。 3、 注意语法的应用和词汇的记忆。 四、 语法 1、 从基础到高级，掌握每一个语法点，并作详细笔记。笔记所记的都是自己所会的，直到把所有语法细节都掌握。 2、 对于不熟悉的语法知识点应反复复习运用，直到掌握为止。 五、 词汇 1、 每天记忆100~150新单词，并复习前一天的旧单词。对于生疏的旧单词，可记录下来，安排适当时间记忆。 2、 所有单词记忆完一遍之后紧接着再记一遍，三四遍并不为多。重复是记忆单词的最好方法，也是很多记忆的根本方法。 3、 结合例句记忆单词，效果最佳。记忆单词应注意力集中，、 练习
1、 大量的练习可以巩固所学知识。 2、 通过练习可以提高阅读理解能力，增加词汇量，加强对语法的掌握