影视蒙太奇的分类及其功用_邹定武
一建考试答案-山东省一本线
西
南师
范
大学学
报
(
哲
学
社
会
科
学
版
)
1
99
2
年
第
3
期
影视蒙太
奇
的
分
类
及其
功
用
邹定
武
影
视
蒙
太奇
分类
至<
br>今
没
有
一
个
统
一的
标
刘成
杰
墅
》
首次
应用平
行
蒙
太奇
的
场
面分
成许
多
片
断
,
,
把两
个同时进
行
推
和公
认的分
类实
践
为
:<
br>。
波
布克
把蒙
太奇
分
交
替地
在银
幕
上出
。
时间
转
换
蒙
太
奇
。
、
情
调
蒙
太奇
诗
意
蒙
太
奇
,
、
、
冲
击
蒙
讽喻
蒙
:
现
,
借
以
把剧
情
引
入
高潮
如
一
个镜头表现
,
太
奇
而
贝拉:
・
巴
拉
兹则
分
成
完
全
不<
br>同
的
另
、、
。
妇
女
和
她
的
孩
子
在家
里
落
入了
盗贼
的
魔掌<
br>们
。
外
四
类
、
隐
喻
蒙
太<
br>奇
、
下
一
个
镜
头则表现她
的
丈夫赶
回
来营
救
她
由于
两
条
同
时异地的
镜头不断
交替
出
现
太
奇
理性蒙
太
奇让
事
蒙太奇
抒
情蒙太
奇
蒙太
奇
四
类
…
…
米
特
里
却
分成
思想
蒙<
br>太
奇
、
叙
理
性
而使
观
众
的
注
意力从
一
个
镜头
转到
另
一
个镜
头
,
,
这
样
就
造成
了
巨
大
悬
念
我们
主张
对
蒙太
奇的
分
类
应
以
其
组
织
结
构
的
功
能
类
型
为标
准
。
得救
?
使
影
片的
叙事
既
自
然流
畅
弦
。
—
主
人
公
是否
,
又扣人
心
、
并用分级分类法
,
,
不
电
影
史
上
经典影
片
的导演<
br>如
格
里菲
斯
,
宜
将
许
多
蒙
太
奇
平列
起来
当
作
同一
层
面蒙
太
奇
类
别
看
待蒙
太
奇
具<
br>有叙事
和表
意
两
大
基
本功
能
。西
区
柯
克
等
都
是
极
善
于运
用平
行
蒙
太奇
的电
影
大
师
此
,
在现
代
影
视
片
中
,
平
行蒙太奇仍然
。
据
此
,
可
以
划分为
三种
基本类是
应用最
为广
泛的一
种剪
辑
方
式<
br>首
先
因
为
用它
处
理剧
情
,
,
其
所
以
如
型
:
叙
事
蒙
太
奇
,
、
表
现蒙
太奇
,
、
理性蒙
太
。
可
以
删节过
程
奇
。
前
一
种
主要是
叙
事
手
段
后
两类则
主
要
以
利
于概
括
集
中
节
省篇幅
。
,
扩
大影
片
的
信
,用
以
表
意
一
、
进
行
二级划分
可分
11
小
类
息
量
,
并
加
强影片
的
节
奏
,
其
次
由于这
种
,
手法
是几
条线索
平列表
现
叙事
藏
太奇
・
,
相
互
烘托形
成
对
比
和
呼
应
莫
最
易于
产生
强烈的艺
术
感
染
效
,
由美
国
电
影
大
师
格
里
菲
斯
和托
克斯
果
。
《
南征北战
》
用平
行蒙
太
奇表
现敌
我
双
斯
等
人
首
创沿用至今
。
是影视
中最
基
本、
方
抢
占
摩天
岭的场
面
(
2
)
造成
了
紧
张的节奏
。
,
常
用的一种叙
事
方
法
视
片
都
用
这种
蒙<
br>太奇
,
几
乎
所
有
讲
故
事的
影
它
的特
征是
以
交代
情
按照
情
节
发展的时间
。
产生
了
扣人心弦的蒙
太
奇效果
交叉
蒙
太
奇
。
,
节
头
、
展示<
br>事件为
主导
、
,
又
称交替蒙
太奇
它是
将
同
一时
间不同
。
流
程
、
逻辑
顺
序
、
因
果
关
系
来分
切
组合镜地
域发
生
的
两
条或
数
条
情
节
线按
因
果
关
系
迅
速而频
繁
地交
替
剪
接
在一起
的表
现
方
法
在场
面和
段落
,
构
成全
片
逻
辑
连
贯
这种
蒙
太
奇组
明白
易
懂
。<
br>接
影
片
脉
络
清楚
、、
数
条
情节线
中
彼
此促
进
,
,
其中一条
的
发展往往
影
响
或
。
(1)
平
行
蒙
太
奇
决定
着另
外
线
索的
发
展
相
互依
存
,
因此
,
fo’
各
条线索I
。这种蒙
太奇
常
以
不
同时
空
或同时异地
或
同
时同地
发生
的
事件
的
两
条或
两
条
以
上
的
情
最后汇合在
一
起
,
这
是
种
剪
辑技巧
极
易引
起
悬念造
成紧张激烈的
,
节线索并
列
表
现
整
的结构之
中
1
08
。
,
分
头
叙述
而
统<
br>一
在
一
个
完
格里菲
斯
1
9
09
年
《
气
氛
,
加
强
剧
中
情
节矛
盾
冲突的
尖
锐
性
。
凄凉
的
别
掌
握
观
众
情
绪的
有力
手法<
br>惊
险
片
、
恐怖
片
和战
争片<
br>常
用
此
法
以
造
成追
逐
和
惊
险
的
场
面
。
(1)
扦
情
蒙
太
奇
《
南征
北战
》
抢
渡
大
沙<
br>河
一
段
,
,
影片
将
感
。
在
保
证
叙
事
和
描写的
连贯
性
的同时
让
・
,
称
我
军和敌军
急
行军
奔赴
大
沙
河
以
及游击
队
炸
水坝
三
条线
索交
替
剪
接
在
一
起
动魄的战
斗气
氛
又称
“
。
用这种连
贯性
表
现超越剧
情<
br>之
上
的
思
想
和
倩
表
现了
惊
心
米
特里
指
出
。
:
它的本意
既<
br>是叙述
故
」
事
亦是绘声绘色地
抒发
墨
酣臀
切地渲染
并更偏重
于
后者
”
。
,
,
(
3
)
重
复
蒙
太
奇
所
以
意
义
重
大
的
事件被
分
,
复
现式
蒙
太
奇
它
相
当于文学
,
解
成
一
系列近景或特写
度捕捉
事
物的
本
质
含
义
譬如
《
从
不
同
的侧面
和
角渲染
事物
的特
征
,
。
中
的
复
叙方式
或
艺
术
作品中的重
复
手
法
把
具
有
一
定寓意的镜
头
或
重要的场面
即
、
,
人
通
母亲
》
一
片
中
,
半
醉的
丈夫
回
到家
本
来
物
、
动作
、
物件
,
、
音
响
、
光影
,
、
色
彩
等
,
,
中
楚
合
,
准
备
取走钟锤
换
钱
买
酒的场面时
然而
普
多
夫
金
却
用了
16
个
镜
头
,
,
过
精
心构
思
在
关
键时刻
反
复
出现
、
以
突
出
》
至
多
用
两
三个镜头就可
以
把这
件事
叙
述
清
,<
br>人物命
运
物
“
,
、
性
格
、
心理的变化
。
达到
刻
划人
重新组
。
深化
主
题的
目
的
《
、
如
《
红高
梁中
的<
br>,
以
抒
发
传
达
出作
者的
情感
倾
向
性
,
这
段
酒
神
歌
”
、
黄
土地
》
中的管子声及其
贫膺
战舰
波
将
金号
》
中的夹
鼻
眼
,
蒙
太奇
组
合不是
一
段叙
事散
文
情
诗
最常见
,
而是
一
首
抒
。
的
黄
土地
《
蕴<
br>含
着振
荡
观
众
心
灵
的
欣
嗦
。
镜蛆
和
舰上那面
象征
起
义的
红
旗都
曾在
影
使影
片
结构更
为完
整
,
,
最易被
观
众
感
受到的还
有
一
类
这种
蒙太奇往
往在
一
段
叙
事
之
。
片
中
重
复
出现人
物抒情
蒙
太
奇
后
头
,
,
性格
更
为
鲜
明
突出主题更
为
深
刻
。
恰
当地
切
入
象
征
事
件情
绪情
感的
空
镜
以
抒发
作
者和
观
众
的
情
感
(
2
)
心
理
蒙
太
奇
(
4
)
连
续
蒙
太
奇
这种
蒙太奇叙事不象
平行
蒙
太
奇
或
交叉
蒙
太奇
那
样
多
线
索
地发
展
一
的情
节
线索
,
,
而
是
沿着
一
条
单
,
是影视艺
术
中人
物
心理
描
写
的
重要
手
段
观
,
按
照
事
件
的逻辑
顺
序
这
种叙
事
自
然流
畅
,
有节
,
它
通过
画面<
br>镜头组接或声画
有
机结合
常
用于
表
现人物
的
梦境
、
、
,
奏
地
连
续叙
事
顺
,
。
朴
实
平
,
形
象生
动地
展
示出人物
的
内
心
世界
活功景
。<
br>但
由于其缺乏时空与场面的突然变
换
,
回
忆
、
闪念
。
、
无法直接
展
示
多
线条同时发
生
的
情节
难于
,
幻觉想象
、
遐
想
、
思索
等
精神
活
动
、
这
种
突
出
各
条
情
节
线索之
间
的
对列
关
系
概
括凝聚
因此
使用
,
,
不
利<
br>于
,
蒙
太奇
在
剪接
技巧上
多
用对列
表现手法
,
交叉
穿
插
等
,
易
有拖
沓冗长
、
,
平铺直叙之感
因
此其特点是
画
面
和
声音
形象的
在任
何
一
部
影片
中绝少<
br>单
独使用
、
多
。
片
断
性
,
叙述的
不
连
贯
和节奏的
跳
跃
性
。
声
与平行
,
交叉重
复等叙事
蒙
太
奇
手法
交混
,
画
形
象
带
有
剧中人物
强
烈
的
主
观
性
相辅相
成
、
达<
br>到
理想的叙
事
效
果
这是现代
影
视创作中银
屏人物塑
造
应用
最
广
泛
的手法
之<
br>一
,
一
其
例
随处
可见
。
二
表现
象
太
奇
,
(3)
隐
喻
蒙
太<
br>奇
表现蒙太
奇
是
以
镜头
对列
为基
础
通
过
、
是通过镜头
和
场
面
的
对<
br>列
或
交替
表
现
进
相连
或
相叠镜头
在形
式或
内
容
上相互
对
照
行
类
比
,
含
蓄
形
象
地表达
影
视创
作
者的
某
种
。
冲
击
绪
、
、
从而产
生
一
种单
独镜
头
本
身
所
不
具
有
,
寓
意
或事
件
的某
种
情绪
色
彩
征凸现
出来
,
这种手法往往
,
的更为
丰
富的
涵
义
心理或思想
。
以表达某种
情感
、
情
。
将
类
比
的不同<
br>事
物之
间具
有
某种相类似
的特
以
引起
观
众
联
想
。
其
目
的
在
于激发观
众
的联领
会
导
演
的
想
启
迪
观
众
的
思
考表
情
达意
,
揭
示<
br>含
义
寓
意
和
事
件
的情绪色
彩
《
母
亲
》
将工人
示
109
威游行
的
镜
头
与
春天
冰
河解
冻的镜头
组
接
在
一
起
《
,
择
要符
合剧
情
含
义
)
主
题的
效果
,
,
促使
造
成最
终
能
说明
。
比<
br>喻
革
命
运动
势
不可挡
。
爱
森
斯坦
在
这就
是
杂
耍
蒙太奇
,
。
十
月
》
中
将克
伦
斯基与
拿
破
仑<
br>的
小雕像
剪
,
与
表
现蒙太奇
相
比<
br>这是一
种
更注重
理
接
在一起
者
。
隐
喻
克
伦
斯
基
这个
资
产
阶级
独
裁
,
性
,
更抽
象
的蒙
太
奇<
br>形式
,
。
为
了
表达某种
抽
《
一我
国
的
一
些革
命
历
史
题
材影
片
,
常
以
青
象
的
理
性
观
念
不
相干
的镜头
往往
硬插进某些与剧
情
完
全
譬
如
,
,
松
翠
柏象征革
命
者<
br>喻革
命
形
势
的
高涨
江
河
洪流
、
大
海波
涛
比
,
影
片
卜月
》<
br>中
表现
,
。
隐喻
蒙太奇将
巨
大
的<
br>概孟
什
维
克代
表居心厄
测
的
发
言时
竖
琴的
手
的镜
头
意
,
插入
了弹
括力
和
极度简
洁
的
表
现手
法相结合
烈的
情
绪感染
力
和
形
象
表
现力
。
具
有
强
,
以
说明其
发
言
的
虚
情
假
。
不
过
这
种
。
老调重
弹
,
迷
惑
听众
,
手
法应用起
来
应当谨
慎
喻
与叙
述
应
有
机
结
合
(4)
,
,
。
比
喻物应是
情
节
发
对
于
爱
森
斯
坦
来
说
、
蒙太奇
的重要
性
无
,
展中
有
机
联
系在一起的而
不
是
生
硬
插入
切忌
生
硬牵
强
,
。
比
论
如
何不
限于
造
成艺
术
效果的特殊
方
式而
J
是
表
达
意图
的
风
格
,
传
输思想的
方
式
,
。
:
通
过
寸
比
蒙
太
奇
即通
过
段
落
之
间在
相
反
相
对
内
容
和
形
,
两
个
镜
头的撞
击
确
立一
个
思想
想灌注到
观
众意
识之
中
一
种情感
状态
,
把
一系列
忍
其手法类似文
学中
的
对
比
描
写<
br>这
一系
列思想造成
,
镜头
或场面
的作用
,<
br>、
尔
后
J
,
借
助
这种
被
激
发
起
来
使
观
众
对导
演
。
式
上
的
强烈对
比
产
生
相互强调
。
,
相互
冲突
,
的情感
,
促
成
一种
精神
状
态
表达
影
视创
作
者的某种寓意
、<
br>强
化
打算
传
输
给他
们
的恩想
产生<
br>共
鸣这
样
,
观
。
・
所
表现
的
内
容
则
用
俯
拍
明
,
,
情绪
和
思
想影
片
中常
用
英
,
众<
br>不
由自
主
地卷
入
这
个
过程
中
去
附和
这
一
过
程
的总的
倾
向
就
是
这
位伟
大
导
演的
原
则
兰
所
说
,
。
、
,
心
甘情
愿
地总的
含
义
雄
人
物
的仰拍镜
头
以
显其
伟大
而
卑
劣
小
人这
莫使之显
得渺小狠琐
,
侦探
片
中
的
,
正如埃德加
“
・
罪
犯常配
以
冷
调
照
明
而公安
干
警
则
以
暖调照
以
喻光明战
胜
黑
暗
爱森
斯
坦
的作
品
是
在
那里
。<
br>一
个
结
构
严
密
、
J
正
义<
br>战
胜
邪恶
。
的体
系
思维
:
、
,,
画
面感
染力
的
深
化
与
运
用
达
到
了
逻
格
斯
(
逻格
斯
本
义为
言语
三
让
、
想
想
、
理性<
br>象
太
奇
米
特里给
理
性
蒙
太奇
下的
定义
是
,
。
理
性
在
黑
格<
br>尔
的
哲
学
中
绝对
精神
。
。
,
逻
格斯
指
.
概
念
、
理
性
、
这
里可理
解
为完
美
它
是
通
过
画
面之间的
关
系而
不
是
通过单
纯
的
理
性
化
)
的
程度
1
9
2
8
年
”
的
一
环
接
一
环
的
连贯
性
叙
事
表
情
达
意
蒙
太奇
与连
贯性叙
事
的
区别
在
于
画面属
于
实
际
经
历
过的
真
实
,<
br>,
理
性
以
后
“
,
爱森斯坦
进
一
步把
杂
耍蒙
,
即
使
它的
。
太
奇
推
进为
电
影
辩
证形
式
”
,
以
视觉形
象
,
按这种蒙太
奇
它们是
以
的
象
征
性
和
内
在
含
义
的
逻辑
性
为根本
了
被
表
现
的
内容<
br>忽略
,
,
组
合在
一
起
的
事实
总
是
主
观
视
象
以
至
踏
入纯理<
br>论
的迷
津
。
史
诗
方
式组合
和
阐述
的
(
1
)
杂
耍
蒙
太
奇。
带来
创
作
的
失
误
:
后人吸取
了
他的
教
训
。
现
代
电
影
中杂耍
蒙
太奇使
用
较
为慎
重
爱
森斯
坦<
br>给
杂
耍
蒙
太奇
下的
定义是
杂
(2
)
反射
蒙
太
奇
耍
是
一
个<
br>特殊
的时
刻
他
们的意
识
中
可
以任意
选
择
1
1
0
,
,
其间一切元素都是
为
咨
这
是爱
森
斯坦影
片
中最常见的一
种蒙
太
了
促
使
把
导演
打<
br>算
传
达
给观
众
的
思想
灌输
到
使观
众
进
入
引
起这
一思想
的
,
奇
形
式
念
。
。
与
杂
耍
蒙
太
奇
相同的
是
,
,
它也
十
分
重视
理
性
强调通
过
画
面的
剪
接
传
达<
br>抽
象
观
精神
状
况
或
心
理
状
态
中
,
这种
手
法在
内
容
上
,
但
它不象杂耍蒙
太
奇
那
样
为
表达抽象
概
不
受
原
剧
情
约
束
(<
br>不
过
选
念
随
意
生
硬
地插入
与
剧
情
内
容毫不
相
关
的
象
征
画
面
。
而是在运
用
象征
时不
再
脱
离
原
来
的
。
纯
报
道性
的
材料
获取效
果
的
感
情
因
素
是没
有
的
。
,
超出
其
内容
之
外
,
画面
内
容
事件
和
用
来
做
比<
br>喻的
事物
同
处
一
,
此
外新闻
片的镜
头
,
个
空间
,
构成
同一
客
观
现
实
。
、
它们互
为
依
大
部分
是全景
客观
观
,
,
,
包
含的
是逻
辑
性信息
,
十
分
存
,
相
辅相
成<
br>这
是
一
种对
局
限
在
符
合
逻
辑
、
画面
造
型煽不起
激
倩
观
众
冷
眼
旁
“
的进程
内
的可
以
理
解
的<
br>,
富
有意义
的事物
或是
为
了
与该
事
,
在
事
物
和
他
们
之间
造成
一
定
的
”
,
间离
效
适
时
地插入
到
某
一
事
件
中
件
形
成
对
照
,
果
与剧
情
保
持
一
定
的距离
。
,
其
参与完
全
延缓
事
件
的
解决
;
或是
为
了
确
是理
性
的<
br>四
、
定
组接
在
一
起的事物
之
间具体
的
反
应
的
类
似事
件
识
《
。
或
是
为
了
通
过
反射型联
想
揭示
前
一
段剧情
中
包
含
,
象
太奇的
功
用
以
此作
用于观
众
的
感
宫和
意
。
(
l
)
保
证
影
视
片
的
连
续
性
让
・
米
特里称之为
反
射蒙太奇
,
,
譬如
一
个
在影视
片
的叙事过
程
中
,
蒙
太
奇的
首
要
十月
》
一
片
巾
克
伦
斯基
在他的
部
长
们的
走到二
楼
的
楼梯
口
,
,
,
任务就是将拍下来的镜
头
恰当地组接在
一
簇
拥
下<
br>来
到
冬宫
上
有
一
个
雕饰
上
尊
荣
。
起
言
,
保证影视
片
的连续
性
,
。
恰
如爱
森斯坦
所
-
仰拍镜头表现他
头
顶上
方
的
一
根
画
柱
,
柱头
蒙太奇
的基
本
目
的
和
任务
是
跟
任
何
艺
术
是
光
轮上
的花环
,<
br>它仿
佛
是
作
品
所要达到
的
认
识作<
br>用
分不开的
是
条理
贯
通地阐述主题
,
一这
就
、
罩在
克
伦
斯
基
头
上<
br>的
光
环
间
中
的
一
件实
物
,
使
独
裁
者显得
无
,
情
节
、
动作
行
爱森斯坦
利
用
存
在于
真实
的戏
剧空
为
,
阐述整场戏
。
、
整
部影
片内部
运动的
对
现
实
加
工处
理。
而没
有
任
务
歪曲
和
掺
假
,
没
有
把与剧
情
不相干的
物象
引
面
,
第一
,
构成叙
事
的完整
性
,
入
事物的客
观
实
在中
这是
吉加
・
一
部
影视
片
由一系列镜
头
画
面
构
成
场
(
3)
思
想
蒙
太
奇
由场面构成段
落,
由若干
大
的段
落构
成
维
尔托夫
创<
br>造
的相
似
于
爱
森
,
全
片
所
以
蒙太奇
首先要把那些分
散
的镜
头
。
斯<
br>坦的
杂
耍
蒙太奇
全
不同
。
但
其目<
br>的
和
运
用
方
法
完
画面组接成一
部<
br>思想
内容与
表现形式
都
十
分
这
种
蒙
太
奇
是
利
用
新
闻影
片
中
的
文
,
完
整并
具有审
美感染力
的
影视作<
br>品
组接
过程中
成全
片
,
在这
个
献<
br>资
料
镜头
(
事
件
的
真实
纪
录
)
的
并
列
关
系
表达
一
个
思
想而
且
这
种
思
想只
存
在
于<
br>这
种
影视艺
术
家想
以
1
9
4
0
年
的战
,
,
必
须根
据需
要从拍摄的素材
片
,
中选
取最
为
合
适的镜头
画
面
面就只
是
一
堆
散沙
。
连
贯流
畅
地
构
,
关
系
中
。
譬如<
br>,
没
有
这种
蒙
太
奇
的组
接
,
单
个
的画
。
争为
主题
剪
辑
一<
br>部
影片
在
新
闻
片
中
选择表
,
一
现希
特勒
19
3
6
年
在纽
伦
堡某
处
面
对
狂热的人
这
里
对
拍摄
素
材的
选
择
至
关
重要
,
群
声嘶<
br>力
竭地吼
1
以的镜头
再选
一幅表
现火
。我
们知
道
‘
任何
特
定
场面中的
全部<
br>动
作
,
‘
海
中
的
柏
林和
1
9
4
5
年
盟
军进城的镜
头
段史
实
新闻
镜头
并
接
在
一
起
因果
联想
,
,
这
两
都
是由
一
大
堆琐细的运动
组
合
起来的
有许多
运
动
是
伺
时进
行
的
况下
,
,
其
中
就
会
立刻产
生
因
此
,
在
任何
情
表
达<
br>出
特
定
的
符
合逻辑的
含
。
要想叙事简
洁
,
,
重
点
突
出
’
,
都
必
须
选
。
义
林
,
尖
刻
地嘲
笑
了
希
特勒
—
・
似乎盟
军<
br>跟着
希
特勒
的吼叫
进
入柏
,
择
行动
的某
一
特殊
阶
段
所表
现的细
节
蒙太奇通
过
对
这
些细节
拾取
组合
,
影视导
演
可
,
这
种蒙
太
奇
形式是一
种抽象
的
形式
因
以
把乱
糟糟
的
日
常
生
活
中
的那些无
意义
的
穿
为
它只表
现
一
系列思想和
被
理
智
所
激
发的
情插
删
除
,
集中
注意于重要的细
节
以
使
他
从
感
。
而
且
由
于它从新闻
片中
取
材
,
只
能
依
靠
日
常
生
活
中提
炼
出
来
的
生活典型
具
有
强烈
的
111
艺
术
感染力
。
的
冲突
迸
发
出
概
念
更
象二
数
之积
。
。
用
这
种
方
法<
br>选择
出来
的
片
断
组成影
片
时
必须注
意
使这些
片
断
合乎
逻辑而
又
自
然
流
畅
两
个
蒙
太
奇
镜
头
的
对
列不是二
数
之和
而
。
、
两
个
镜
头
相组
接
、
,
便
产
生
了
、
地
互相衔
接
,
力
避任
何
中断和不
协
调
。
,
使
上
新
意
苏
联
的
库
里
肖夫
爱
森斯
坦
明
了
这<
br>一
原
则
面
组
接
顺
序
,
。<
br>普多夫
金
下
镜
头
间
具
有有
效
的
连
贯
性
的连
贯性
的
蒙
太
奇<
br>剪
接
第
二
,
没
有
这种
有效
等
电影
大师
的
许多实
验和电
影
创
作实践都
证
这
一
原则
显
示
了
蒙太
奇
技巧
,
,
任
何
一
部现
代
意
义<
br>。
上
的
影
视
片
都
不
可能产
生
巨
大
的表
现功
能
有
时甚至稍
许
改动一下画
。
创
造
运动的连
贯性
,
便
会<
br>产
生
完全不
同
的
含
义
,
电
摄
影
机
拍摄的
每
一
格
镜
头
画面
都
表
现
了
《
》
影
美学家
巴
拉兹在电
影
美学一书
中
例
举
人
物
时
瞬间
静
态特征
起
来
连续
放映
命
。
而这些
画
面一
旦组
接
,
《》
北
欧商人改变战舰波
将
金号
一
片中
两
处剪
,
就
会
重
新
创
造
出运
动
和
生
《
接顺
序
思想
。
,
便
使原
片
革
命
的
思
想
变
成了
反
动的
,
马
尔丹
在
,
电影语言
》
一书中说
。
广<
br>义
动画
、
这仅
仅是
调
动
了
一
个场
面
的先
后
顺
序
可见
蒙
太奇
组接创
造含义
之
一
斑
。
地
说
片
作
、
蒙
太奇
是运动的创
造者
’
因
此
,
的结
果
就
是
这一
原
则最
有
力<
br>的
说
明
战
争片
中那些砍
头
断
臂。
。
惊险
片
恐
怖
(3
)
创
造
节奏
、
子弹
穿
胸等
动蒙
太奇剪
接使
影视
片
叙述故
事时
具有
速
,
其
实
都是通过一
系
列镜
头
的
剪
接逼
真
地如黑泽明的
《
度
和
节奏
的
风格
慢
、<
br>,
有的
影
片
或
段落平
稳
、
、
缓
表
现
出
来
的
伤
的
口
。
珠
网
宫
堡
》
中一
松
弛
,
有的则快
速急
骤
、
紧
张
。
支
透
明
的
箭射穿脖
子这种
骤
然
出现
的残忍的
,
这
种不
同的
节奏
是
利
用
镜
头外
部
运动
关
系即把
镜头
按
不
同的长
度
和
幅度
(
景别
大
就
是
通
过蒙太奇
手法拍
摄剪
接而成
,
先
拍一
支<
br>箭射
出的镜
头
,
,
再
通过化
妆
。<
br>,
小
,
景
愈近
则心
理冲
击
力愈大
)
关
系
连接
起
。
让
箭
仿<
br>佛
穿透
脖
子
次分别拍摄的镜头
拍下
第
二个镜
头这两
来
产
生
的
的
,
剧
情
的内
在
节奏
通过这
种
蒙
太
奇
。
一
旦
恰
当地
联
接在一
组接
变
成
可
见可
感
的
画
面
外
在
节奏
形
式上的
节
奏
。
而
外部
,
起
,
便产
生
了
一种
连
续的运动
感
。
脖
子
—
箭
穿
,
同
时也
促
进
了
剧
情
发
展
,
的
内
在
速
度
,
一系列
镜头
的
有节律
的运动
第
三
,
创<
br>造
时空的连续
性就象
说
故
事
人的手
势
一
样
产
生
了
同样
的
视
任
何艺
术都
注
意时空的
统
一
连
贯性
影觉的效
果
。
视尤
其如此
。
蒙太奇手段
给
影
视艺
术
家创
造
。
早期
的
苏联无声片经
常
利
用短
促
镜头
的
艺术
时
空带
来
了
前
所
未
有
的
自
由它<
br>可
以
将
,
快速
蒙
太奇造成
富
有表
现
力
的
节奏
用
,
。
现
代影
现实
中不
同时间和空间
自
由地
分
解再
艺<
br>术
视
艺
术
家
则
往
往把短镜
头
和长镜
头
结合
运
达
到
强
烈的
对
比
冲
击效果
‘
地
组
合在一
起
空
,
,
构
成统
一
完
整的
影
视艺
术时
。
当
代
美
国
著
,
表现事件
(
2
)
,
传
达
思想
。
名导演
大<
br>卫
张
、
利
恩
利
用
蒙
太
奇剪
辑
,
使
、
《
桂
铺
创
造含
义
河
桥
》
一
片
在整
体
上
表
现出
一
种
沉
缓
坚
实
有力
的
节<
br>奏
,
。
如
果说
叙
事
蒙
太
奇
主
要保证
影
视
片
的
连
续
性
,这
正
适
用于
表现本片
那么
,
表
现蒙太
奇
则更
多
地
注
意
于
通
,
史
诗般
的
抒
情篇
章
的心
理
节奏<
br>(
4
)
又
适
应
了
观
众扩大
充实
过
镜
头
的
组接
使
原
来
潜藏在各个
镜
头
里的
,
异
常
丰
富的含
义
让
・
象
电火花似地
迸发出来
。
,
,
创
造情
绪
效
果
产生
了另一种更为
深
刻
的
新
的
含
义
所
以
蒙
太
奇
之
所
以
成
为
影
视制作中
有
效的
手
(
下转
1
1
7
页
)
米
待里
说
11
2
,
蒙
太
奇
是<
br>冲
突
,
是
两
个元
素
和
豪情
时
,
。
当
然
,
,
忍想
工<
br>作
并
不
是
万
能的
、
。
在
针
对
军训
的
不
同
阶
段做
学
生
的思想
政
治
工作
f
心闷
。
还应采
取其他
措
施
,
,
提
高科
学管理的
水平
尤其值
得
指
出的
是结
合军训广泛
深
入
开
展
“
学
雷
锋
,
树
新风
”
活动
,
,
,
认
真
贯
彻
高等学
,
校
学
生行
为
准则
是
将
军训中
的
思
想
政
治
工作
引向更
深
层
次
的
有效办
法
。
是
改
善
和加
强军
训
既
。
中
的
思
想
政<
br>治工作的
有
力措
施
注
意政治上的提高
、、、
广大
军训学
生
以
雷
锋
同
志
为
榜<
br>样
,
,
做
雷
锋精神
的实践者
,
又狠
抓军
事
训
练
、、
并
且
利
用
军训空
暇
广
泛
开
展
为
民
服务
活动
从
校内各个角
落
,
、、
我
校
在
军
训期间
,
仅
开展连
以
上规模的学雷锋活动就
有
1
0
余
次到学
校
所
在
城
区
的
、街
道
码头
车
站
公
园
医
院
到<
br>处都
曾
有
军训学员打扫卫
生
扶老
携
幼
劳
动
。
咨
询
服
务
,
参加
义务
。
军
训
学
员的
行
动
,
,<
br>向社
会
展示
了
当
代大学生
的
精
神<
br>风貌
,
,
受到
社会
各
界
的
普遍赞<
br>誉
艰
苦
的
军
训
生
活
中
增进
了
相互理
解
;
、
几
年
蝴
军
训
实
践
充
分
表明
刻
的
思
想教育
和熏
陶
军人意识
、
广
大高校
学
生
在
严
格
、
紧
张
、
受到了
深
沟通
了
当代
大
学
生
和军人之间
的
情感
增强
了
自
我管理能
力
,
、
,
初步
培
养
了
军人作
风
和
军人的意
志品
格
;
,
,
培养
了
吃
苦耐
劳的
品
质
和
以
连
队为
家的
集体主
义精
神
,
克
服
了
依赖心理
、、
为解
决人
生
观
苦乐
观
生死观
和
价值观
等
深
层
爱
社
会
主义
、
、
次
思想问题提高
大
学
生
爱祖
国
爱解放
军
,
、
爱
中国
共
产党的
政
治
素
质
。
,
增
强巩
固
国
防
抵
御
侵
略
捍
卫社会
主
义
现代
化建
设的
危机
感
和使
命
感打
下
了
良好
的基础
训
,
许
多
学生进
一步
认
识
了
生
活的
丰
富
内
涵
通
过
军
懂
得
了
人
生
的意
义
和
目
的
,
,
,
从而由
衷地把
军
训
,
生
活视
为
自
己
人生的一
个
新
起
点
作
、
。
军
训
深化
了
高
师
院校
的
教
育改
革<
br>,
、
促进
了
学校
的管理
工
。
推动<
br>了优
良校风
和学
风
的
建
设提
高
了<
br>人
才培
养
的
质
量值
得积极
扩大
试<
br>点
向
更
多
的
高
,
师
院
校<
br>推
广
1
2
以
便
让
更多
的
师
范
大
学
生
受到军
事
训练
,
、使军
训
充
分
发挥
社
会
效
益
国
家
教
委
迟
浩
田
:
。
《
・
总
参谋
部总
政
治
部
加
强国
防
教育
提
高
国
防
观
念
、
:
《
参
考文
献
高
等
学校学
生
军
事训练
大
纲
》
》
198了
年
7
月
《
求是
》
1
9
8
8
年第
3
期
责
任
编
样
(
上接
1
1
2
页
)
李
绍
东
段
,
不仅是由于把一景分
成
儿个镜头并
加<
br>以
,
在
节
奏
部
分
卫
・
,<
br>《
桂
河
桥
》
大桥
被
炸的
蒙
。
巧
妙
的
组接
而使之表现得更
为生
动
和<
br>真
实
多复杂关
系
镜头长度
」
太
奇剪
辑就产
生
了
强
大
的
情
绪
冲
击力
利
恩在
《
大
’
同
时还由于
连
续的镜
头
包括
了
它们之间的
{
许
。
效<
br>忠
祖
国
》
中精
心设置的
两
个
:如
前
所
述的思想
含
义的
关
系
,
,
场景交叉切换
是
一
个
很好
的例子飞
机
对战
、
速
度
与节奏
的
关
系
……
给
予这些
引起
共
。
。
舰
的俯
冲
轰<
br>炸
和
西
莉亚
・
约
翰
逊
关
于
一
个
海
。
关
系
以
巧妙的
处
理就可
以
感动
观
众
鸣
,
军
妻
子
生
活的圣诞
晚
会
演讲
蒙
太奇
剪辑
果
。
一
个场
景是混
创
造
情绪效果
:
战
和
伤
残肢体
动
作反
动作
(
正
反
打
)
一对
一
的
情感交流
是
艺
术
活动的重要
内容托尔
斯
泰
曾说
础
的
‘艺
术
活动
是
以
下面
这
一
事
实
为基
,
产
生万
花
筒
般
的
情
绪
冲
击
效
,
另
一
个场景
中
利恩
在女主
角
长
篇
的演
,
,
:
一
个<
br>用
听
觉或视觉
接
受他人的所表达
讲中
没
有<
br>切
入观
众
的任
何反
映
死
盯
住
她
的
脸
果
。
摄影
机
一
直
的情感
的人能
够体
验到那
个
表达
自
己
的
感
。
,
也
深
深
地强化了感
情
上
的
效
,
情
的
人所
体验
过的同
样
的
感
情
往要通过
蒙
太
奇
镜头的积累
,
影
视艺
术
家
,
因此
,
任何
一
部影
视
片
。
无
论是
传
统
的
要将
自己
的
清
感通过
影
视
片传
达
给
观
众
往短
镜头蒙
太
奇
组合
或
是
长
镜头
剪
辑
都
同
样
可
以
创
造
出
情绪效
果使
观
众
情
绪不
斯
高
涨
。
责
任
编
辑韩
云
波
1
17
p>