吉林建工学院-收银员工作总结范文

_
_
_
_
_
_
_
_
题_
_
_
_
_
_
_
_
_
_：
答
号
考
_
_
_
_
_
__
止
_
_
_
_
_
_
：
名姓
禁
_
_
_
_
_
_
内
__
_
：
级
班
线
：
封
校
学密
人教版四年级下册语文期末试卷39（新审定教材）
一二三四五六七八九十十一十二总分
一、读拼音写词语。（6分）
lún kuò yí hàn jīnɡ zhàn yàn tái ɡǔ shòu rú chái
（）（）（）（）（）
jué jiàng qián kūn fǔ mō mǐn jié yúɡuàn ér chū
（）（）（）（）（）
二、用“√”画出正确的读音。（4分）
住宿（xǐu sù）开辟（pì bì）烦闷（mèn mēn）画舫（fǎng fāng）
三、辨字组词。（5分）
财( ) 征( ) 驰( ) 蜓( ) 藉（）
材( ) 证( ) 池( ) 蜒( ) 籍（）
四、把下面的词语补充完整，并按要求填空。（8分）
( )毛饮血临危不( ) 生机( ) ( ) 不甘示( )
胸有( )竹高山( )水震耳欲 ( ) 提心( )胆
五、我会查字典。（4分）
顾在字 典中的意思有：①注意、照管②拜访③转过头看④珍惜、顾念
(1)刘备三顾茅庐，请诸葛亮出山。 ( )
(2)叶欣顾不上休息，又投入到对另一个患者的抢救中去。 ( )
(3)小云雀左顾右盼，像是在寻找着什么。 ( )
(4)外层蚂蚁奋不顾身，肝胆俱裂也不放弃自己的岗位。 ( )
六、填写合适的词语。（6分）< br>①高谈阔论②闪烁其词③妙语连珠④欲言又止⑤口若悬河⑥吞吞吐吐
(1)想说又停止不说______ (2)不着边际地议论 ______
(3)滔滔不绝地说 ______ (4)遮遮掩掩，有所隐藏地说______
(5)巧妙风趣地说 ______ (6)想说，但不痛痛快快地说______
七、按要求写句子。（10分）
1.夏天的景色 可美了，你留意观察了吗?请你用拟人的修辞方法写一句话，写出夏天的勃勃生
机。
2.滂沱大 雨已经冲掉了蔷薇花的几片花瓣。(改成“把”字句)
_____________________ ________________________________
3.陈述句改写成反问句。< br>这是一次幸福的航行，一次终身难忘的航行，我不会忘记。
4.在下面句子中填上合适的关联词。
第1页共4页
文雅、和气、宽容的语言，( )沟通了人们的心灵，( )反映出一个人的 思想情操和文化修养。
5.仿写句子表达对老师的感激之情。
例：刘备高兴地对关羽、张飞说： “我得到诸葛先生，就像鱼儿得到水一样啊!”
同学们__________对老师说：“我们的成长离 不开老师的教育，就像
____________________________。”
八、 按课文内容填空。（8分）
1.老吾老，________________;幼吾幼，_______ _______。告诉我们在赡养孝敬自己的长辈时
不应忘记其他与自己没有亲缘关系的老人。在抚养教 育自己的小孩时不应忘记其他与自己没有
血缘关系的小孩。2.描写夏天日长，篱落边无人过往，大家都 在田间忙碌，只有蜻蜓和蝴蝶在
款款飞舞的诗句是日长篱落无人过，________________ ___。3.言必信，________________。
告诉我们要说到做到，做了就要有始有终。
4. __________________，____________ 表达了诗人的心像玉壶里 的冰一样的纯洁，并未受到
功名利禄的影响。5.儿童急走追黄蝶，_______________。 将自然与人文最自然的融合，展现
自热与人最朴素的美。6.《墨梅》中表现了诗人十分勤奋的诗句是_ _____________，
________________。
7. ________ ________________________，它源于宁静中回忆起来的情感。
8.在朦胧的寂 静中玉立着这棵白桦，_______________________________
九、口语 交际。（5分）
你是一个细心的孩子吗？生活中有哪些发现，选择一个有趣的说说。
十、课内阅 读。（9分）
我来给你们讲个故事。可是我先得介绍介绍我自己：我姓王，叫王葆。我要讲的，正是我< br>自己的一件事情，是我和宝葫芦的故事。
你们也许要问：“什么？宝葫芦？就是传说故事里的那种 宝葫芦么？”
不错，正是那种宝葫芦。
可是我要声明，我并不是什么神仙，也不是什么妖怪。我 和你们一样，是一个平平常常的
普通人。你们瞧瞧，我是一个少先队员，我也和你们一样，很爱听故事。
至于宝葫芦的故事，那我从小就知道了。那是我奶奶讲给我听的。奶奶每逢要求我干什么，
她就 得给我讲个故事。这是我们的规矩。
“乖小葆，来，奶奶给你洗个脚。”奶奶总是一面撵我，一面招手。
“我不干，我怕烫。”我总是一面溜开，一面摆手。
“不烫啊。冷了好一会了。”
“那 ，我怕冷。”
奶奶撵上了我，说洗脚水刚好不烫也不冷，非洗不可。
这我只好让步。不过我有一 个条件：“你爱洗就让你洗。你可得讲个故事。”
就这么着，奶奶讲了个宝葫芦的故事。
“好小 葆，别动！”奶奶刚给我洗了脚，忽然又提出一个新的要求来。“让我给你剪一
剪……”
什么！ 剪脚趾甲呀？那不行！我光着脚丫，一下地就跑。可是胳膊给奶奶拽住了，没有办
法。
1.宝葫 芦是一个怎样的葫芦？王葆得到宝葫芦的心情怎样？
第2页共4页

2.王葆和宝 葫芦的共同秘密是什么？如果不遵守秘密，宝葫芦会怎样？
3.王葆从宝葫芦身上领悟到了什么道理？< br>十一、课外阅读。（10分）
玛丽大娘
①在一个盛开郁金香的小村庄里，花农玛丽大娘种 了一辈子的花，一直想培育出一种优
质的郁金香品种。直到晚年，她终于如愿以偿——她培育出的新品郁 金香色泽艳丽，花冠硕(shu
ò)大,花香袭人，堪(kān)称郁金香中的绝品，令人叹为观止。< br>②新品郁金香一上市，花摊前便挤满了爱花的人群。人们争相购买，花的价钱也节节攀升，
玛丽大 娘乐得合不拢嘴。听说玛丽大娘培育出了新品郁金香，许多人都登门拜访。有的人鼓动
大娘为新品种申请 专利，有的人愿意出天价购买新品种的全部种苗。所有这些，都被玛丽大娘
一一拒绝了。
③第二 年，春光明媚，积雪开始融化。一天，大娘把村子里的人都请到自己家里，给每家
赠送一包新品郁金香种 子。乡亲们都十分感动——这可是玛丽大娘煞费苦心培育的种子，凝聚
着她毕生的心血啊!当年，家家户 户都种上了这种惊艳绝伦的郁金香新品种。到了开花的时节，
浓郁的花香飘散得很远很远。到这里来赏花 、买花的人络绎不绝，小村庄顿时成了超级大市场。
玛丽大娘扶持全村走上了共同富裕的道路。
④她的事迹被当地电视台知道了。记者前去采访：“玛丽大娘，如果您不赠送新品郁金香
种子给乡亲们， 而是让自己的新品花垄断市场，不是可以挣更多的钱吗?您为什么要无偿赠送
呢?”大娘呵呵一笑，说： “如果村子里只有我一户富裕了，而乡亲们依然贫穷，我们村还是穷
村子，我怎么能安心呢?再说了，花 是要靠蝴蝶蜜蜂传粉的，如果周围的花不优秀，时间一长，
我的新品花也是会慢慢退化的。现在家家都富 裕了，我也不用担心自己的新品花退化，不是很
好嘛?”听了大娘的花，围观的人群报以热烈的掌声，记 者也高兴得连声称赞。
1.根据短文内容，写出玛丽大娘的主要事迹。(2分)
2.文中“如 愿以偿”是指_____________________________________ “叹为观止 ”的意思是
__________________________________;文中形容赏花 、买花的人很多的一个词是 从“煞费
苦心”中我们体会到。(4分)
3.玛丽大娘回答记 者的话有两层意思，
一是_________________________;一是。(2分)
4.请用两个四字词语来赞美新品郁金香，可以是短文中的词语。(2分)
5.“记者也高兴得连声称赞。”记者会怎样称赞呢?请展开合理想象，然后写下来。(2分)
十二、作文。（25分）
四年的学校生活，你一定经历过不少事情，有愉快的，有不高兴的，有感到委 屈的，
有……，选择一件你最想告诉别人的事情写下来，做到语句通顺，条理清楚。题目自拟。
第3页共4页第4页共4页
密
封
线
内
禁
止
答
题