中国近代史的耻辱:从《南京条约》开始

绝世美人儿
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2020年07月29日 23:14
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鸦片战争过去150多年 
了,从小学到大学的课程里 
都有关于 这段屈辱史的记 
教材探析 
61 
带的那本“国书”。他从清朝官员闪烁其词的语言 里看 
出,这些人非常不愿意让他这个洋鬼子前往北京面圣。 
在他们眼里,如果众多洋人都要 面见皇上的话,皇上的 
中国近 代史的耻辱 ●:从<● ■ f<j 南京条 
载。但是, 如果就仅仅讲述 面子何在?谈判的官员甚至一再威胁说,如果坚持进 
这段历史来说,平淡的教学 < br>京的话,就停止谈判。顾盛当然很好地利用了这个“威 
方式是不能满足学生的需要 胁”,他的 本意在于通商条约,在于获得他们想要的那 
的。如何让学生从细节和纵 
些权力和利益,而不 是面见清朝的皇上。 
深两个方面了解历史,才是 
最后,清朝的谈判官们主动屈尊去了澳门, 在澳 
中学教师所面临的一个重大 
门旁边的小村子望厦村,签订了中美《望厦条约》。 课题。笔者在讲《南京条约》 清朝官员的前提条件是,顾盛交出国书,答应不去北 
时特意搜集了 一些资料,在 京面见皇上。而在这个条约里,美国人比英国人更 
此供各位同仁参考。 进一步地获得 完全的领事裁判权。从此,各通商口 
1842年8月29日(道光 
岸的洋人,都不受中国政 府的司法管辖,成为中国领 
二十二年),中国和谈代表耆 
土上的特权人士。 
英、 伊里布等惊恐万状地登 可是让清朝大员们感到诧异的是,法国这个当 
上英国“汉华丽”号军舰,与 
时对华贸易还不及英国零头、每年来华船舶不超过 
英国全权代表璞鼎查在早已 
l0 艘的国家,居然也派出一支规模庞大的舰队前来 
拟好的《南京条约》上签字画 中国谈判签约。而一直 自认为大清是天朝上国的这 
押。9月6日,道光帝批准 些清朝大员们早被英国人的坚船利炮吓蒙了, 根本 
《南京条约》。大清政府从皇 分不清那些白种人的差别,他们的办法就是“一视同 
帝 到大臣,除了对割地赔款 
仁”。最可气的是,他们竟然早就按照与英国人签约 
感到痛心外, 对于其中的部 的样式把条约拟好了! 
■ 
分条款如协定关税、最惠国 
鸦片战争爆 发后,法国政府于1841年初派来中 
张 
待遇等,在不甚了然的情况 国沿海监视战争的真 盛意、谢西尔等一直在澳门活 
正 
下,就匆忙答应了。让他们 
动,并多次与广东大 使接触,获得了可像英商一样的 
厶 
口 
感到宽心的是,这个条约不 
五口 贸易、居住的口头允诺。1844年8月,法国专使 
是在大清京城签订的,至少 拉萼尼率8艘军舰抵 达澳门。拉萼尼亦效法美国, 
保全了大清天朝的颜面。 
用军事恫吓与外交讹诈的手法胁迫两 广总督耆英来 
条约是“战胜国”英国单 
澳门谈判。中、法谈判在澳门拉萼尼的驻地和望厦 
方面拟定的,他们按照自己 
的普济禅院内轮流举行。经过谈判,耆英很快就同 
认为 的重要程度对条款加以 意让法国享有与英、美两国相同的特权,拟定了《中 
排列。值得一提的是第十 一 
法五口贸易章程》,并于章程外同意取消对天主教的 
条关于平等邦交,这个当时 
禁令,准许法国传教士在通商口岸建立教堂、自由传 
被争得面红耳赤的条款,现 
教。该条 约最后在拉萼尼乘坐的停泊在广州黄埔的 
在看来,却是最平等的一条。 法国军舰上签字,故又称《中 法黄埔条约》。 
几乎所有的历史教科书上都 令人气愤的是,法国人在达到所有的目的后,把 
是这样评价《南京条约》的: 
签约仪式搞得漂漂亮亮,然后耀武扬威地回国了。 
约 从此,西方资本主义侵略者 
《南京条约》签订后,清朝再也不是那个高高在 
打开了中国 的门户,使中国 
上的天朝,在它想要平等的时候,平等已经不可求 
封建社会逐步沦为半殖民 地 
了。大清帝国终于戴上了不平等条约的枷锁,而且 
半封建社会。 
在后来的几十 年里,还有很多不平等的条约在等着 
的确,《南京条约》仅仅 
它签字画押。 
是一 个开始。 
早在1861年,中国第一任驻外公使郭嵩焘,这 
1842年l2月,美国总统 
位接触了西方最新科学技术的清政府官员就沉痛地 
约翰・泰勒得知《南京条约》 
指 出,“怕、诈、蛮、蠢”这四个字,是当时办理夷务的 
签订的消息后,立刻派出众 清朝官员的可悲可 恨之处。 
议员顾盛带领一艘军舰前往 
盲目自大,所以使蛮,如僧格林沁之冲动蛮干; 中国交涉,争取和英国一样 
敷衍推诿,一味使诈,如叶名琛不战不和不守;落后 
的待遇 。让美国人大呼意外的是,他们不费一枪一 挨打,浑身害怕,如靖逆将军奕山让出广州;不懂规 
弹, 就取得了英国人几经苦战才获得的成果,甚至比 则,办事愚蠢,如耆英黄埔、望厦的签约。没人给弱 
那更多。 
国留面子,一个强大的国家就是我们最大的“面子”。 
顾盛为了显示美国的先进和 强大,给大清政府 
如果失败只产生愤怒而不是发奋,这样的失败才是 
带去了很多新鲜玩意: 地球仪、航海地图、手枪、步 
真正的失败;如果因失败感到耻辱而不知道耻在何 
枪、蒸汽战 舰模型、温度计、众多的科技书籍等,这些 

处,这才是真正的耻辱。作为中学历史教师,我 们有 
本是战败的中国最需要的,却被傲慢的清朝视为“奇 
义务把这段历史讲述清楚,更有义 务把振兴中华的 
技淫巧”给拒绝了! 
历史责任告诉每一个公民。 
而令顾盛没想到 的是,他的致命武器居然是他携 
(作者单位:江苏省邳州市赵墩中学) 

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