部编版小学语文四年级上册《走月亮》课件(共2课时).pdf

巡山小妖精
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2020年07月29日 23:31
最佳经验
本文由作者推荐

维也纳经济大学-基金从业协会


2、走月亮
人教部编版 四年级上
第一课时


新知导入


新知导入
野旷天低树,江清月近人。——孟浩然《宿建德江》
海上生明月,天涯共此时。——张九龄《望月怀远》
明月松间照,清泉石上流。——王维《山居秋暝》< /p>


自读课文
要求:
1、不认识的字可以看拼音,或者请教别人。
2 、读准每一个字的字音,圈出生字词;
3、读通每个句子,读不通顺的多读几遍;
4、给每个自 然段写上序号。


识字解词
我会读
é luǎn sú yuè suì dù gěng shuò
鹅 卵 俗 跃 穗 镀 埂 烁
(1)根据拼音读一读
( 2)开火车认读生字


识字解词
认读生字








识字解词
鹅卵石
白鹅
虫卵
鹅卵石
跳跃
稻穗
麦穗
闪烁
闪烁其词




风俗
习俗



镀亮 镀金
我 来 组 词


识字解词
认读生字
é
luǎn
鹅 卵 石


识字解词
认读生字
yuè
跳 跃


识字解词
认读生字
suì
稻 穗

识字解词
古文识字
(穗)
又,抓持禾,谷物
刀,收割工具
从成熟 庄稼上采摘的成串的籽实。


识字解词
理解词语
田埂
田埂:田间 稍高于地面的狭窄小路,也叫埂子意思是田间的埂子,用以分界并蓄水。
造句:爸爸拉着车,我们推车, 一步步地压过粗糙的田埂,向着回家的田间小路走去了。


识字解词
借助语境理解 词语
收庄稼前,要把道路修一修,补一补,这是村里的风俗。
社会上长期形 成的通行的风尚、 习惯、礼仪等
沟水汩汩,很得意地响着。
形容水流动的声音
拓展象声词:
流水 (哗啦)    春雨(淅沥) 
秋风(飒飒)    泉水(叮咚)
造句:水车转动了,河水 汩汩地流入田里。
炮声(隆隆)    雷声(隆隆) 


资料袋
洱海,因形状像一个耳朵而取名为“洱海”。
位于云南大理郊区,虽然称之为海,但其实是一
个 湖泊。洱海北起洱源,长约42.58公里,东西
最大宽度9.0公里,湖面面积256.5平方公里。
洱海是大理“风花雪月”四景(下关风、上
关花、苍山雪、洱海月)之一——“ 洱海月”之
所在。洱海水质优良,水产资源丰富,同时也是
一个有着迤逦风光的风景区。


作者简介
吴然,云南人。《春城晚报》编辑,1985年起主编该报《小橘灯》儿童副刊。中国作家协会会员,云南省作家
协会儿童文学委员会副主任。1973年在 《云南日报》发表
第一篇儿童文学作品《海花》。主要致力于儿童散文和散
文诗创作,出版有散 文、散文诗集《歌溪》《凉山的风》
《风雨集》《珍珠雨》《小鸟在歌》《走月亮》。

< br>朗读课文
要求:
1、分自然段,指名朗读课文,其他同学注意听读音
是否正确。
2、开火车读,看谁读得好。组织互相评价读书。
3、带着问题读课文:那么文中写了几次“啊 ,我和阿
妈走月亮”呢?并根据次数给课文划分层次。


朗读课文
整体感 知内容
讨论交流:那么文中写了几次“啊,我和阿妈走月亮”呢?
1-3
第一次( )是在小路上走月亮。 


第二次( )是在小溪边。 
4-5
第三次( )是在田埂上。
6-7
第四次( )是只是静静地走着。走过了许多地方。
8-9


生字书写
淘 牵 鹅 卵 坑 洼 填 庄
稼 俗 跃 葡 萄 稻 熟
1、小组长带领全组讨论,识记生字
2、分享你 们的识字方法


生字书写
游戏:送字宝宝回家


鹅< br>卵填





萄稻

左右结构:
上下结构:
半包围结构:


生字书写
我 + 鸟 = 鹅
熟字加偏旁
土 + 真 = 填
禾 + 家 = 稼
填 - 土 + 钅 = 镇
熟字换偏旁
稻 - 和 + 氵 = 滔
跃 - ⻊ + 衤 = 袄


生字书写

组词:淘洗 淘米
táo
书写指导:
左右结构,左窄右宽。注意右半
部分里 面为“缶”,不要落笔画。
造句:月亮是在洱海里淘洗过吗?


生字书写
qiān

组词:牵手 牵引
造句:她让我们牵手拥抱,她让友
谊地久天长。
书写指导:
上半部分写小,第三笔为点,中
间的宝盖要托住上面,罩住下面。


生字书写
组词:白鹅 鹅卵石
造句:溪水清澈见底,溪底是五光
十色的鹅卵石,煞 是好看!
书写指导:
左右等宽,注意两部分写紧凑。
é


生字书写
luǎn

组词:鹅卵石 细卵
造句:湍急的江水把岸边的石块冲
刷成光润的鹅卵石。
书写指导:
左右均有点,不要忘记中间的竖撇。


生字书写
tián

组词 :填空 填上
造句:这道填空题非常简单。
书写指导:
“土”做 偏旁时最后一笔为提,右
边的“真”中间为三横。


生字书写
zhuān g

组词:庄稼 村庄
造句:今年春天雨水充足,庄稼长
得很旺盛。
书写指导:
注意里面的“土”最后一横比
“广”字的横稍长。


生字书写

组词:庄稼
造句:肥沃的黑土地上生长着浓密
的庄稼。
书写指导:
“禾 ”做偏旁时最后一笔改撇为点。
jià


生字书写

组词:风俗 习俗
书写指导:
左右结构,左窄右宽。
造句:每个民族都有自己的风俗 习惯。


生字书写
yuè

组词:跃出 跳跃
书写指导:
左右结构,左右等宽。
造句:大青蛙猛地跳跃起来蹿入 河里。


生字书写

组词:葡萄
造句:那一串串的葡萄,红的像 玛
瑙,绿的像翡翠。
书写指导:
上下结构,注意下半部分里面是
“甫”,不要忘记写最后一点。


生字书写

组词:葡萄
táo
书写指导:
“缶”。
上下结构,注意下半部分里面是< br>造句:大概再有二十天,葡萄就熟了。


生字书写
dào

组词:水稻 稻谷
造句:袁隆平院士在水稻育种方面
取得了卓越的成就。
书写指导:

“禾”做偏旁时最后一笔改撇为点。注意
右下部分“臼”里面的两横不要写成一横。

< p>
生字书写

组词:成熟 熟练
shú
书写指导:

注意上面两部分写紧凑,四点
造句:庄稼成熟了,村民们正忙着
夏收。
底要托 住上面


生字书写
要求:
看准每个字在田字格里的位置。
看清每个字的结构,放慢速度。
严格按笔顺描写。


课堂练习
一、根据拼音写词语。
táo xǐ qiān shǒu é luǎn shí tián xiě zhuānɡ jiɑ
( ) ( ) ( ) ( ) ( )
淘洗 牵手鹅卵石填写庄稼
fēnɡ sú tiào yuè pú tɑo shuǐ dào chénɡ shú
水稻
( ) ( ) ( ) ( ) ( )
风俗跳跃葡萄成熟


课堂练习
二、比一比,组词语。
淘气庄稼风俗水稻
淘( ) 稼( ) 俗( ) 稻( )
萄( ) 家( ) 谷( ) 滔( )
葡萄家庭谷物滔滔不绝


课堂总结
“啊,我和阿妈走 月亮”这句话将
我和阿妈走过的这些地方很自然串连在
一起,使这篇文章结构清晰,自然。


板书设计
2、走月亮
吴然
é luǎn sú yuè suì dù shuò
鹅 卵 俗 跃 穗 镀 烁
鹅卵石 跳跃 稻穗
淘 牵 鹅 卵 填 庄 稼
俗 跃 葡 萄 稻 熟


作业布置
1、朗读课文,把你喜欢的词语和句子
抄写下来。
2、继续预习课文,选择印象最深的部
分和同学们交流。


谢谢

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