乔木和灌木的区别-深圳会计从业资格考试试题

教材：北师大版语文四年级下册：
单元： < br>学生必会的内容（知识点）：
一、生词
假如、新鲜、胸前、足够、踏碎、精灵、宝藏衣衫褴褛、无动于衷、著名、诗意、浓厚、莺飞燕舞、嬉戏、陶醉、良辰美景
记录、蛮横、隐瞒、颠 倒是非、情愿、权势、职位、面不改色、冷笑、忠实、畏惧、屈服、
贪生怕死

二、选择正确读音：
吐蕊 （ruǐ xīn） 蛮横（héng hèng） 隐瞒真相（xiāng xiàng）即（ jí
jì）使 宝藏（cáng zàng） 企（qì qǐ）图 颠倒（dǎo dào）是非
三、多音字组词

xian （新鲜） zang 宝藏 ) se( 堵塞 ) heng( 横七竖
八 )
鲜 藏 塞 横
xian（朝鲜） cang 藏宝 ) sai( 塞外 ) heng( 蛮横 )

dao( 颠倒 ) xang( 相互 ) nan(困难 ) piao( 漂亮 )
倒 相 难 漂
Dao( 倒数 ) xianɡ(丞相) nan ( 苦难 ) piao( 漂泊 )

fèn （分外） ta（踏实）

分 踏
fēn （十分） ta（踏平）
四、填空,再照样子写几个：
万（ ）千（ ） （ ）（ ）美景 （ ）不（ ）色 颠倒（ ）（ ）
无（ ）于（ ） （ ）飞（ ）舞 衣衫（ ）（ ） （ ）生（ ）死
（ ）（ ）而去
万（ ）千（ ）
无（ ）无（ ）
五、填成语：
言
言

言
言
第一单元
词

词
七、形近字组词
词
） 沙（ ） 询（ 踏 （ ） 碎（ ） 织（
） 乞（ ）
沓 （ ） 醉（ ） 识（ ） 纱（ ） 洵（ ） 屹（ ）
权（ ） 满（ ） 俱（ ） 忠（ ） 屈（ ） 乞（ ）愁（ ）
汉（ ） 瞒（ ） 惧（ ） 衷（ ） 曲（ ） 企（ ）仇（ ）
八、带“言”“词”字的成语
言听计从 言而有信 言外之意 言行一致
言传身教 言为心声 言过其实 言不由衷
流言蜚语 流言飞语 能言快语 能言巧辩 能言善辩 难言之隐 冷言冷语 风言风语
胡言乱语 花言巧语 秽言污语 豪言壮语
名正言顺 逆耳良言 不苟言笑 杯酒言欢
不可言传 不可言喻 广开言路 人微言轻
乱语胡言 肺腑之言 得意忘言 顿口无言
口不择言 知无不言 哑口无言 沉默寡言
词不达意 词穷理极 词严义正 词清讼简
强词夺理 言词义正 遣词造句 清词丽句 遣词立意
义正词严 理屈词穷 理正词直 空费词说
振振有词 众口一词 闪烁其词 一面之词 念念有词 含糊其词
九：写作特色：
《大地的话》 是一首抒情诗。诗人借大地之口，抒发了对一切生命尊重、爱护、保护的博大
胸怀。
《语言的魅 力》这是一篇夹叙夹议的文章，前半部分叙事，后半部分议论。
《秉笔直书》是《东周列国志》中记载的 一个故事。课文是通过对话来表现人物思想性格的。

十、文学常识
《大地的话》作者 ：关澄赢，儿童文学作家。著有长篇小说《黄花谷》，儿童诗集《春天的
魔术师》、《花意》《四季》等 。
十一、对不会的学生采取的措施
1、教给学生各种学习活动的方法。
2、与学生交流 学习效果，并予以指导。
3、组织学习对子，开展帮扶活动。
4、及时与家长沟通孩子学习状况 ，共同关注学生进步。
词
第二单元
学生必会的内容（知识点）：
一、生词2.1课：
写字表组词：进攻 撤退 威力 衰竭 滔滔不绝 沿途

认字表组词：汹涌 山崩地裂 崩溃 禁锢 驯服 怒吼 一株 堤岸
2.2课
写字表组词：回旋 竖琴 纤细 催促 披风 波纹 琴弦
认字表组词：绚烂 流淌 樱花 应和 开犁
二、四字词语：
山崩地裂 袅袅炊烟 寒气凛凛 不可抗拒
三、反义词：
进攻——撤退 寂静——喧闹 纤细—— 粗壮
四、近义词
沉醉——陶醉 纤细——纤弱 绚丽——绚烂 轻柔---温柔
寂静——安静 衰竭——衰退
五、易读错的字音
suī sū lǐn shuāi dī jìin xùn yìing xuán
虽然 酥软 寒气凛凛 衰竭 堤岸 禁锢 驯服 映照 回旋
zòu hè xiān niǎo yīn jū
节奏 应和 纤细 袅袅炊烟 草如茵 掬一捧
六、词语搭配
（晶莹）的水珠 （汹涌）的奔流 （山崩地裂）的轰鸣
（不可抗拒）的力量 （滔滔）的江水 （雪白）的浪花
（滚滚）的春潮 （明洁）的丝绸 （绚丽）的朝霞
（轻柔）的弦
七、多音字组词
hé( 和平) 背 bèi( 后背 ) fèng( 门缝 ) 佛 fó （ 大佛）
和 hè( 应和 ) 缝
huó( 和面) bēi( 背书包 ) féng( 缝补 ) fú （仿佛）
八、照样子写词语
（1）山崩地裂：
（2）一片片
九、组词
功（ ） 澈（ ） 威（ ） 衰（ ） 涛（ ）
攻 ( ) 撤（ ） 微（ ） 哀（ ） 滔（ ）
涂（ ） 旋（ ） 竖（ ） 弦（ ） 披（ ）
途（ ） 旅（ ） 坚（ ） 舷（ ） 拨（ ）

梨（ ） 鞠（ ） 纤（ ） 瓣（ ）鸟（ ）裹（ ）琴（
）
犁（ ） 掬（ ） 迁（ ） 辩（ ）袅（ ）衷（ ）铃（
）
　　　　　 辫（ ）　　　 衰 （ ）
　　　　　 辨（ ）

十、写作特色
1、《春潮》：课文节选的这部分文字，用春潮象征革命力量 的势不可挡，春天必定战胜冬
天。课文介主要介绍了春潮的形成和春潮的不可抗拒的威力。让读者感受春 潮的气势磅礴和
春天不可抗拒的力量，了解祖国山河的壮美，体会中国人民拼搏向上的无限的生命力。< br>2、《三月桃花水》是一篇描写江南春水的优美散文。 通过诗化的语言和生动的形象，赞美
了三 月桃花水比金子还贵，比银子还亮，美得让人沉醉。糅合了作者浓郁的喜悦、喜爱之情，
表达了作者热爱 祖国山水的真挚情怀和热爱祖国山河的赤子之情
写作特点：
文字优美、意境清新
课 文结构清晰，线索明朗，文字优美，韵味无穷。并巧妙运用了比喻、拟人、排比等修辞方
法。
第 三单元
学生必会的内容（知识点）：
一、生词
江畔 留连 自在 娇莺 苍苔 恰当 牙齿 劈柴 杏花 门扉
郁郁葱葱 斑斓多姿 七嘴八舌 莫衷一是 服侍 密密麻麻 惊喜 赞叹 缤纷五彩
空暇 经久不衰 茂盛 绽放 充沛 不遗余力 短促 灿烂 多姿 生机勃勃 兴旺
昌盛 麦秆 锦缎 芭蕉 花蕾 焦躁 汁液 情不自禁
湛蓝 天幕 孕育 降生 抚养 入眠 赠物 宣报 啜饮 聆听 吟咏 眨眼 琼浆
二、易读错的字音
江畔（pàn） 服侍（shì） 花蕾（lěi） 绽放（zhàn） 禁不住（jīn） 成熟（shú）
三、多音字组词

sì（） jìn （）
伺 禁
cì（） jīn （）

四、描写花的词语
姹紫嫣红 国色天香 含苞待放 美不胜收
五、四字词语
郁郁葱葱 斑斓多姿 七嘴八舌 莫衷一是 密密麻麻 缤纷五彩 经久不衰
不遗余力 灿烂多姿 生机勃勃 情不自禁
六、近义词
斑斓多姿--缤纷五彩 赞叹—赞赏 经久不衰—经久不息 焦躁—急躁
充沛—充足 兴旺—兴盛 聆听—倾听 情不自禁—身不由己 湛蓝—蔚蓝
昌盛—繁荣
七、形近字组词
（娇、骄） （紫、柴） （躁、燥） （绽、淀） （煅、缎） （咏、泳） （增、赠）
（幕、慕、墓、暮）
八、带“花”字的成语

奇花异草 百花争艳 落花流水 铁树开花 朝花夕拾 风花雪月 闭月羞花 水中月，镜
中花 走马观花
无可奈何花落去 鸟语花香 花红柳绿 如花似玉 昙花一现 明日黄花 柳暗花明 百花
齐放 妙笔生花
移花接木 眼花潦乱 花花公子 花花世界 心花怒放 天花乱坠 花天酒地
九、字义
1、郁郁葱葱：形容草木苍翠茂盛。也形容气势美 好蓬勃。
2、斑斓多姿：比喻色彩姿态很丰富。
3、莫衷一是：不能决定哪个是对的。形容意见 分歧，没有一致的看法。
4、经久不衰：精神饱满的状态,身体健壮的外表,或幼年期到成年期之间的时 期的精神特征;
青年人的活力或朝气。
5、不遗余力：遗：留；余力：剩下的力量。把全部力量 都使出来，一点不保留。
6、生机勃勃：形容自然界充满生命力，或社会生活活跃。
十、写作特 色
《江畔独步寻花》和《游园不值》都是以春花为题材，运用了情景交融的手法。
《种一片太阳 花》根据太阳花的特点，叙述了种太阳花的过程，抒发了赞美之情。
《花之咏》用诗意的叙述和思考的敏 锐来书写人生，寄托自己高尚的情操。
第四单元
学生必会的内容（知识点）
一、1、识 记的生词
局面 惺忪 惊讶 肥皂 老茧 铸造 毫厘 岔路口
研究一番 拇指 陌生 僵硬 粗糙 褶皱 犯罪 剪刀 细腻
飞翔 触觉 敏感
2、默写的词语
平均 包裹 胶布 栽树 捡拾 磨炼 介绍
皮肤 摩擦 规律 损伤 逐渐 痕迹
传递 跨越 陆地 彼此 问候 心灵 采访 柔软 自如 纹路 丈量 创建 熟悉
二、近义词
欢乐——喜欢 跨过——跨越 飞翔——飞行 惊讶——惊奇 亏得——幸亏
素常——平常 得逞——如愿 熟悉——熟识 灵敏——敏捷 损伤——损害
痕迹——踪迹 伤痕——伤疤 数不胜数——不计其数
三、反义词
洁白——乌黑 明亮——昏暗 僵硬——灵活 不慎——谨慎 灵敏——迟钝
损伤——安抚 不计其数——屈指可数
四、关于“手”和“指”的成语
手足无措 赤手空拳 心狠手辣 爱不释手
指手画脚 屈指可数 了如指掌 首屈一指
五、扩 词
递：递给、投递、递增、递减
陆：陆地、陆军、大陆
彼：彼岸、彼此、知己知彼、彼 退我进
托：托付、委托、托管、依托
帆：船帆、扬帆、征帆、一帆风顺

辰：生辰、星辰、良辰美景
六、形近字组词
（摩 磨 魔） （逐 遂） （呀 讶） （载 栽） （均 钧） （递 梯）
（贴 帖） （检 拣） （将 蒋 奖）
七、字义
1、彼此：那个和这个。
2、心灵：指内心、精神。3、飞翔：盘旋地飞。
4、均：全、都。
5、印象：客观事物在人脑中留下的迹象。
6、惺忪：因刚睡醒而眼睛模糊不清。
7、僵硬：肢体不能活动。
8、不慎：不小心。
八、写作特色
《我们的手》结构简单，相同。表达了诗人对美好生活的向往。
《一双 手》向我们介绍了全国“五一”劳动奖章获得者张迎善那双宽大、粗糙、有力、
勤劳、创造了美好生活的 手，透射出这位普通劳动者质朴美好心愿及其高尚的情怀，表达了
作者对他的敬意。
《手上的皮肤》是一篇富于情趣的说明文，详细、生动地介绍了手上的皮肤、纹路和褶
皱、指纹、指甲的 用途和奇妙之处。
九、文学常识
《我们的手》作者：西渡，诗人。九十年代诗人中长诗的高手。 代表作《一个钟表匠人
的记忆》
《一双手》作者：姜孟之。
十、对不会的学生采取的措 施
1、教给学生各种学习活动的方法。
2、分时段与学生交流学习效果，并予以指导。
3、组织学习对子，开展帮扶活动。
4、及时与家长沟通孩子学习状况，共同关注学生进步。
第 五单元
学生必会的内容（知识点）
一、生词
面面相觑 神机妙算 狂轰滥炸 人困马乏 莫名其妙 拍手称快 喜从天降　得意忘形
丢盔弃甲　眉开眼笑　喜出望外　狂轰滥炸 血肉横飞 一声不吭 闻所未闻 冒名顶替
隐蔽 悉心照料 衙役 懊恼 审理 案件 镇定自若 平坦 俯冲 唯一
叫苦连天 大吃一惊 耷拉 遵命 空荡荡 举世闻名 汗流浃背 惊慌失措
严严实实 　
二、易读错的字音
汗流浃背jiā 迹象 jì 面面相觑qù 挨骂 ái 尽管jǐn 血肉横飞 xuè
挣钱 zhèng 辔头 pèi 驴背 bèi 悉心 xī 圈栏 juàn 立即 jí
陷阱xiàn 当差 chāi 挨打ái
三、多音字组词
zhēng 挣扎 ái 挨骂 jǐn 尽管 juàn 羊圈
挣 挨 尽 圈 juān 圈起来

zhèng 挣钱 ai 挨着 jìn 尽力 quān 圆圈
chāi 当差
差 chā 差别 bèi 后背
Chà 差不多 背
cī 参差 bēi 背包
四、照样子写词语
眉开眼笑 见钱眼开
一声不坑 一动不动
骄阳似火 如花似玉
空荡荡 （ABB形容词）
严严实实 平平安安
摇头摆尾 同甘共苦 声东击西(二、四反义)
丢盔弃甲 家喻户晓 谈古论今 （一、三近义）
面面相觑 官官相护 栩栩如生 （AABC）
四面八方 七嘴八舌 千方百计 （一、三数字）
五、四字词语
面面相觑 神机妙算 狂轰滥炸 一声不吭 闻所未闻 冒名顶替 镇定自若
叫苦连天 大吃一惊 举世闻名 汗流浃背 摇头摆尾 骄阳似火 面面相觑
莫名其妙 人困马乏 喜从天降　得意忘形 丢盔弃甲　眉开眼笑 喜出望外　
狂轰滥炸 血肉横飞 叫苦连天 惊慌失措 严严实实 东奔西走 弄巧成拙　
六、近义词
面面相觑——缄默无言 得意忘形——忘乎所以 隐蔽——隐藏 懊恼——烦恼
喜出望外——欣喜若狂 丢盔弃甲 ——落荒而逃 仿照——模仿
反义词:
闻所未闻——家喻户晓 弄巧成拙 ----恰到好处
七、形近字组词
审 役 吭 葫 衙 惊 栏 洲 盔 案
神 设 坑 湖 衔 掠 拦 州 恢 鞍
伸 投 抗 糊 街 晾 烂
八、词义
面面相觑：你看我，我看你，不知道如何是好。形容人 们因惊惧或无可奈何而互相望着，
都不说话。
惊慌失措：害怕慌张。
懊恼：烦恼，悔恨。
闻所未闻：听到了以前没有听到过的事情。
冒名顶替：假冒别人的姓名，代替他人去干事或窃取他人的权力、地位。
丢盔弃甲：盔、甲：头盔和铠甲。跑得连盔甲都丢了。形容打败仗后逃跑的狼狈相。
汗流浃背 ：浃:湿透。汗水流得满背都是。形容非常恐惧或惭愧。现也形容流汗很多,
衣服都湿透了。
神机妙算：神、妙:形容高明，神奇;机、算:指计谋。惊人的机智,巧妙的计谋。形容善于估计复杂的变化的情势,决定策略。
血肉横飞：形容发生爆炸等灾祸时，死伤者血肉四溅的惨状。
九、写作特色
《草帽计》：故事情节生动，对故事过程刻画得生动形象。多处运用了对 比的手法，如
场面描写。通过人物内心的活动展现人物的思想品质。

《 包公审驴》：运用语言、动作、表情描写推动故事情节发展。没有平铺，而是制造了
一个又一个谜团，牵 动读者的心，再读中获得答案。
《诸葛亮少年时代的故事》：通篇以第三人称叙述，多用人物的心理描写。
十、寓意
《草帽计》 了解历史伟人从处理事情的方法、态度上懂得智慧的作用，从而养成认真
观
察、勤 于动脑的习惯，自觉运用所学的知识解决问题。
《包公审驴 》：告诫学生智慧要用到正确的地方。小偷 以为驴不会说话，自己做得天
衣
无缝，实质是他不懂得动物学，从而闹出笑话。
《诸葛亮少年时代的故事 》：告诫学生做事要权衡利弊，不要只想着对自己有利的一
面，
智慧 要用到正确的地方，也就是做人要有“大智慧”。
第六单元
学生必会的内容（知识点）
一、生词
摄影 讲述 援助 贫困 捐献 社会 重返 病魔 抉择 坚毅 安慰 高尚
角膜 恢复 健康 振聋发聩 遗愿 签署 昔日 专注 饱含 温柔 给予
捐赠 分享
二、易读错的字音
肆虐 (nüè) 濒临（bīn） 溘然长逝（kè） 给予（jǐ） 闪烁（shuò）
三、多音字组词
shǔ ( 数星星) chóng (重复) ɡeǐ (交给)
数 重 给
shù（ 数学 ） zhòng （重要） jǐ （给予）
tán (弹球) héng (才华横溢)
弹 横
dàn（子弹） hèng （蛮横）
四、短语
（骄傲）的光芒 （崎岖）的山路 （深刻）的印象
（深深）地捍动 （认真）地学习 （不停）地召唤
（渴望）的眼睛 （美丽）的眼睛
五、四字词语
带有“眼”字的成语：
眼观六路 金发碧眼 一板一眼 心明眼亮 火眼金睛
带有“目”字的成语：
目光短浅 一目十行 横眉怒目 触目惊心 耳闻目睹
长途跋涉 生死抉择 振聋发聩 弹指而过 栩栩如生
溘然长逝 才华横溢 策马扬鞭 热泪盈眶 天壤之别
六、形近字组词
（ 援 暖 ） （ 社 杜 ） （ 魔 摩 ） （ 择 泽 ） （ 膜 漠 ）
（ 昔 惜 ） （ 贫 盆 ） （ 恢 灰 ）

七、近义词
专注---专心 讲述---描述 援助---帮助 重返---返回
饱含---包含 坚毅---坚强 捐赠---赠送 分享 ---共享
八、写作特色
《渴望读书的大眼睛》叙述了照片拍摄的背景，描写了照片上的 大眼睛并抒发了情感，
介绍了照片发表产生的社会效应。
《我只看见你的眼睛》写出了非典期间 医护人员救死扶伤、不顾个人安危的精神，激发
人们对医护人员的敬佩之情。全诗抒情自然，感情充沛。
《永生的眼睛》记述了琳达一家三口先后捐献角膜的经过，以及在这个过程中琳达思想
发生的深 刻变化，宣扬了人道主义、博爱、奉献的精神。文章语言亲切自然，感人肺腑。

第七单元
学生必会的内容（知识点）：
一、生词践踏、屠杀、滔天罪行、扶危济贫、倡导、宗旨、以史为鉴、陶冶、情操、境界
诞辰、忌日、吉日、 佳期、旬
回忆、回首、缅怀、感念、追思
抚今追昔、饮水思源、记忆犹新、刻骨铭心
二 、易读错的字音
日寇kòu 宗旨zhǐ 冼星海 xiǎn 曲折qū 屈辱
规模mó 峭壁qiào 山脊jǐ 陡直dǒu 气势磅礴bó 诞辰dàn
擅长shàn 践踏 jiàn 缅怀miǎn 陶冶yě 以史为鉴jiàn
三、多音字组词
wei 因为 san 解散 zhuan 转动 qū曲
折
为 散 转 曲
wei 作为 san 分散 zhuan 转身 qǔ歌
曲
yān 咽喉
gèng（更好） shān 扇动 yuè音乐 dǒu 斗
争
更 扇 乐 斗
gēng（更换） shàn风扇 lè 快乐 dǒu斗
胆
四、照样子写词语
如诉如泣：

五、四字词语
抚今追昔、饮水思源、记忆犹新、 刻骨铭心 滔天罪行、扶危济贫 以史为鉴
（ ）天（ ）行 （ ）危（ ）贫 以（ ）为（ ） 抚（ ）追（ ）
（ ）忆（ ）新 （ ）骨（ ）心 饮（ ）思（ ）

六、形近字组词
贱（ ）宗（ ）旬（ ）源（ ）记（ ）
践（ ）综（ ）绚（ ）愿（ ）纪（ ）
浅（ ）踪 ( ) 询（ ）原（ ）忌（ ）
七、名言积累：
回忆是 力量之源……永远不要忘记周年纪念日。开展纪念活动，如同点燃一支火炬。——
【法】雨果
造 成西方节日的“入侵”的原故，一方面与西方较强的经济与文化大背景有关，这种甜头在
盛唐时代我们中 国也尝到过。另一方面则是由于市场把这些外来的充满新鲜感的节日，当做
商机，大力炒作，捧为时尚。 ——作家：冯骥才
八、我知道的中国节日：
中国传统节日-农历节日：
* ● 腊八节
* ● 除夕
* ● 春节
* ● 元宵节
* ● 寒食节
* ● 清明节
* ● 端午节
* ● 七夕节
* ● 中元节
* ● 中秋节
* ● 重阳节
* ● 下元节
中国传统节日- 公历节日：
* ● 元旦节
* ● 妇女节
* ● 劳动节
* ● 青年节
* ● 母亲节
* ● 护士节
* ● 儿童节
* ● 父亲节
* ● 建军节
* ● 教师节
* ●国庆节
第8单元
一、生词
8.1课：
写字表组词： 凶手 逃脱 逗乐 端水 不知所措 醒悟 控水
认字表组词：钩子 呜咽
风平浪静 哭笑不得 失足

8.2课
写字表组词： 沙漠 灵敏 陷阱 储蓄 营养 维持
认字表组词： 骆驼 嗅觉 相逢 旋风 脚趾 脂肪
二、四字词语：
风平浪静 哭笑不得 不知所措 摇摇摆摆 又宽又厚 高高低低
三、反义词：
风平浪静——波涛汹涌 灵巧——笨拙 松软—— 坚硬 缺乏——充足
熟悉——生疏
四、近义词
灵巧——灵活 戏弄——戏耍 醒悟——清醒 灵敏——敏锐
五、易读错的字音
yè mó sì wéi jǐn zi jí mú
呜咽 模仿 放肆 桅杆 尽量 龇牙 即使 模样
xiù pián zhī xiàn zhīfáng shú xī lǚ
嗅觉 胼胝 陷到 脂 肪 熟 悉 旅行
六、词语搭配
(摇摇摆摆)地走 （勇敢）的水手 （高高低低）的沙丘
七、多音字组词
xuán （旋转） juǎn ( 龙卷风 ) jǐn （尽量）
旋 卷 尽
xuàn（旋风） juàn(试卷 ) jìn （尽力）
mó（模型）
模
mú（模样）
八、照样 子写词语
1、摇摇摆摆
2、风平浪静
3、又宽又厚
4、钻来钻去
九、 组词
凶（ ） 端（ ） 错（　　）　空（　　） 莫（　　）
汹（ ） 瑞（ ）　措（　　）　控（　　） 漠（　　）
陷（　 ） 缝（　　） 营（　 　）　维（　　）
馅（　　）　逢（　　）　莹（　　）　唯（　　）
十、写作特色
1、《跳水》是第八单元“舟船”的第一篇课文，俄国著名作家列夫•托尔斯泰所写。文章
记叙了在一艘 外国轮船上发生的事：一只猴子把船长儿子戴的帽子挂到了桅杆顶端最高的横
木的一头，孩子为了追回帽 子，走上横木。在万分危急的时刻，船长急中生智，命令儿子跳
水，使孩子转危为安。《跳水》中船长表 现出的沉着、果断、机智，源自丰富的经验、超人

的智慧，以及对孩子深切的爱，展现了 极大的人格魅力。课文按事情的起因、发展、高潮、
结局划分为四段，整个故事始终在事物的联系和变化 中发生、发展，不仅能激发学生的学习
兴趣，培养学生的好奇心、求知欲，而且有利于培养学生在探究过 程中发现问题、分析问题、
解决问题的能力。
2、《沙漠之舟》是一篇描写动物的说明文，课 文以“沙漠之舟”为题，着重介绍了骆驼适应
沙漠生活以及它如何帮助人们穿越沙漠，被称为“沙漠之舟 ”的原因。
第九单元
学生必会的内容（知识点）：
一、生词
金黄 亮光 温暖 撒满 枕头 睫毛
清静 重荷 夺目 分辨 灿烂 重围 奇观 扩大 范围 负责 甚至 感染 刹那
镶嵌
密切 庄稼 繁殖 远古 凝成 治疗 可爱 煤炭 杀菌 尺寸 加倍 种植 蒸发 飘浮
聚集
二、易读错的字音
撒满（sǎ） 重荷（hè） 重围（chóng） 漂浮（fú） 刹那（chà）
三、多音字组词

chóng（） hé（） sā （） chà （）
重 荷 撒 刹
zhòng（） hè（） sǎ （） shā （）

四、选择恰当的字填空
倍 备 加（） 完（） （）加
扩 阔 （）大 开（） （）展
范 犯 （）围 （）错 （）罪
繁 烦 （）恼 （）殖 麻（）
五、四字词语
日月如梭 日新月异 如日中天 日久天长 度日如年 遮天蔽日 日薄西山
六、近义词
温暖—暖和 清静—宁静 奇观—奇景 聚集—汇聚 镶嵌—点缀 重荷—重担
七、形近字组词
（撒、散） （辨、辩） （漂、飘） （捷、睫） （染、柴） （撒、撤） （凝、疑）
（倍、培） （值、殖）
八、和“日”有关的诗句：
风暖鸟声碎，日高花景重。-------------（唐）杜荀 鹤
禹庙空山里，秋山落日斜。--------------（唐）杜甫
青冥浩荡不见底，日月 照耀金银台。--------------（唐）李白
沧海月明珠有泪，蓝田日暖玉生烟。----- ---------（唐）李商隐
两岸青山相对出，孤帆一片日边来。--------------（ 唐）李白
九、字义
1、重荷：用来形容有过于沉重的负担。

2、镶嵌： 以物嵌入,作为装饰
3、刹那：刹那是算数譬喻所不能表达的短暂时间。
4、飘浮：在液体表面 浮动：静静的河面上漂浮着几片落叶。
5、凝成：液体遇冷变成固体,气体因压力增加或温度降低变成液 体。
十、写作特色
《太阳的话》用太阳象征光明与希望，以第一人称代表太阳呼唤国人改变现状 ，迎接光明。
《海上的日出》是作者对光明的热烈情绪的流露，表达向往光明奋发向上的精神。
《太阳》本文是一篇说明文，分别说明太阳的特点和太阳与人类的密切关系。
十一、文学常识
《 太阳的话》作者艾青，现代诗人，诗作倾诉着民族苦难，歌颂祖国的战斗，呼唤光明是诗
歌的永恒主题。
《海上的日出》作者巴金，1927年从海上乘船赴巴黎留学时把旅途见闻整理成《海行杂记》，
本文就是其中的第23篇。
《太阳》中重点介绍太阳这颗恒星，它是太阳系的中心天体。
第十 单元
学生必会的内容（知识点）
一、1、识记的生词
雪域高原 贯穿 崇山峻岭 氧气 奔赴 荣誉
欧洲 覆盖 低劣 贸易 谴责 日夜兼程 煎熬 恐怖
霞光 横贯 大无畏 开拓进取 誉为 目瞪口呆 偏僻 恶劣 贸易 融洽
马不停蹄 人迹罕至 畅通无阻
2、默写的词语
吉祥 巨龙 安康 神奇 漫长 欢聚一堂 适宜 脆弱 阻碍 沟通 彻底
促进 赞不绝口 华丽 横贯 延伸 开辟 不漏声色 纽带 罗马 武打 匈奴
设置 乃至 炼钢 山冈 翻山越岭 盐湖 沼泽
二、近义词
盼望——渴望 安康——祥瑞 神奇——奇异 讲究——考究 融洽——和睦
抗击——抗拒 富饶——富足 华丽——华美 人迹罕至——荒无人烟
三、反义词
恶劣——优良 浩瀚——渺小 融洽——隔膜 富饶——贫穷
畅通——阻塞 香甜——苦涩 幸福——遭罪
四、积累成语
翻山越岭 欢聚一堂 寡不敌众 不露声色 人迹罕至 千难万险
畅通无阻
五、扩词
漫：漫出、漫 长、漫步、漫不经心
岭：崇山峻岭、山岭
泽：沼泽、润泽、光泽、色泽、
宜：不宜、便 宜、事不宜迟、权宜之计
碍：妨碍、碍事、碍眼
彻：彻夜、彻骨、响彻云霄
六、形近字 组词
（冈 岗） （宜 谊） （碍 得） （彻 沏） （贯 惯） （乃 及）
（炼 练） （州 洲） （恰 洽）

七、解词< br>1、记载：把事情写下来。
2、恶劣：很坏。
3、横贯：横着通过去。
4、浩瀚 ：形容广大、繁多。
5、剽悍：敏捷而勇猛。
6、融洽：彼此感情好，没有抵触。
7、 人迹罕至：很少有人去的荒僻的地方。
8、风俗：社会上长期形成的风尚。
八、文学常识
蜀：四川
鄙：偏僻边远。
第十一单元
学生必会的内容（知识点）
一、生词< br>曲折 饱览 诵读 喧闹 腾云驾雾 心悦诚服 包蕴 意味深长 哲理 陡直 朴素
持续 滋味 悲伤 狂奔 不停歇 迷离 跑赢 习惯 受益不浅 持之以恒
危在旦夕 拥有 焦急 火速 索性 徒步 欲速则不达 恐怕
二、易读错的字音
黑黝黝 yǒu 拘束 shù 心悦诚服 yuè 拔足狂奔bēn 泥泞 nìng 缰绳 jiāng
心急如焚 fén 驾驭yù
三、多音字组词
tiāo 挑水 dān 担心 jià 暑假 zhǎng 涨水
挑 担 假 涨
tiǎo 挑战 dàn 扁担 jiǎ 假装 zhàng 涨红

bèi 后背
背
bēi 背包
四、照样子写词语
不声不响（一、三相同）
危在旦夕 心急如焚 拔足狂奔
沉甸甸 光溜溜 （ABB形容词）
断断续续
腾云驾雾（一、三和二、四近义）
五、四字词语
心悦诚服 意味深长 不解之谜 腾云驾雾 不声不响 拔足狂奔 持之以恒 受益不
浅 断断续续 欲速则不达 危在旦夕 心急如焚
六、近义词
喧闹——喧嚣 平衡——平稳 随便——放任 憨厚——憨直 轻快——轻盈
包蕴——蕴含 持续——连续 安慰——宽慰 忧伤——忧虑
反义词:
得意——失意 憨厚——狡诈 拘束——随便 持续——中断
七、形近字组词

斜 诵 腾 陡 扑 慈 赢 惯 恐
叙 通 藤 徒 朴 滋 羸 贯 筑
涌
八、词义
饱览：充分的看，尽情的观赏。
不声不响：指不说什么，或不张扬。声、响：发出声音。
腾云驾雾：原指传说中利用法术乘着云 雾飞行。本课形容对挑山工突然赶到前面引起的联想，
说明“我”对挑山工行程长却领先的情况感到吃惊 。
不解之谜：还没弄明白或无法理解的事物。
心悦诚服：心里高兴真诚佩服。指诚心诚意的服从 或佩服。悦：高兴。服：信服，佩服。
憨厚：朴实厚道。
受益不浅：得到的好处非常多。
持之以恒：长久坚持下去。
危在旦夕：指在很短的时间内就可能死亡。旦夕：早上和晚上之间。
心急如焚：心里急得像火烧一样，形容非常着急。
九、写作特色
《挑山工》：作者为 我们展示了挑山工身上那份独特的精神和令人深思的哲理。可谓慧
眼独具，取材，立意新颖独特。
《和时间赛跑》：课文启示人们：虽然“光阴似箭，日月如梭”，“所有时间里的事物，
都永远不会回 来了”，但是“假如你一直和时间赛跑，你就可以成功”。
《欲速则不达》： 这是一篇古文的译文。文 章虽然短小，却蕴含着深刻的道理，那就
是题目所概括的：欲速则不达。即过于性急反而不能达到目的。
十、寓意
《挑山工》从挑山工登山的路程比游人多一倍、反而先登上极顶这件事中，使学 生懂得
干什么事都要一心朝着目标，脚踏实地，一个劲儿往前走，并学习挑山工不懈攀登的精神。
《和时间赛跑》：使学生从作者的故事中受到启发，感受到时间的可贵，从小养成和时
间
赛跑 、珍惜时间的好习惯。
《欲速则不达》：过于性急反而不能达到目的。
第十二单元
学生 必会的内容（知识点）
一、生词
灵魂 乳名 凤阙 吞咽 脂膏 哭泣 偏僻 腼腆 灭绝 推敲 蚊虫 袭
扰 忍耐 珍稀 叮嘱 搜索 险要 号啕 怀抱
梦寐不忘 关注 捕获 踪迹 考察 寻觅 频繁 叙述
按捺 小心翼翼 精心 守护 悉心 照料
二、易读错的字音
梦寐不忘（meì） 襁褓（qiǎng bǎo） 掳去（lǔ） 凤阙（què）
狞恶（nìng） 咽着（yàn） 号啕（háo） 偏僻（pì）
孵化（fū） 叮嘱（zhǔ）
三、多音字组词
héng (才华横溢) hé (和谐) xuán (旋转)
横 和 旋
hèng （蛮横） hè （应和） xuàn （旋风）

hé (荷花) shuaì (率领)
荷 率
hè （负荷） lǜ （汇率）
四、短语
一首歌 一座山村 一份报告 一支队伍 一所学校 一枚金币
接待（人员） 发现(踪迹) 减少(浪费) 失去(光明) 寻找(机会)
拍摄 (动物 ) 查明(真相) 得到(宝藏) 忍受(痛苦)
五、四字词语
梦寐不忘 地位险要 认真推敲 活动频繁 苦苦等候 踏破铁鞋
千辛万苦 小心翼翼 认真仔细 风吹雨打 日晒虫叮 精心观察
悉心照料 无力相助
六、形近字组词
（魂 魄） （脂 指） （泣 粒） （辟 僻 癖）
（蚊 纹） （扰 优） （搜 艘） （钉 订 叮）
七、近义词
灵魂---魂魄 险要---危险 关注---关心 灭绝---绝种
踪迹---踪影 叙述---描述 考察--- 视察 叮嘱---嘱咐
搜索---寻找 守护---保护 悉心---细心 照料---照顾
八、写作特色
《七子之歌》是闻一多的诗作，具有极强烈的民族意识和民族气质 ，爱国主义精神贯穿
于全诗。作者用你拟人的手法，以第一人称抒发对国土沦丧、祖国惨遭帝国主义列强 蹂躏摧
残的满腔悲愤，以及对祖国母亲深深地眷恋和热爱。感叹句、倒装句和反复手法的运用都强
化了诗的抒情性。
《朱鹮飞回来了》是一篇进行科普教育、环境保护教育、野生动物保护教育的记叙文 ，
记述了一个山里的孩子亲眼见证并参加寻找濒临灭绝的朱鹮的过程。
九、文学常识
《 七子之歌》作者闻一多，中国现代伟大的爱国主义者，坚定的民主战士，诗人、学者。
本文是作者192 5年3月留学美国期间创作的一组组诗，抒发了作者对祖国的深爱之情。
《朱鹮飞回来了》介绍了国家一 级保护动物朱鹮，栖息于海拔1200---1400米的疏林地
带。过去在中国东部、日本等地有较广 泛的分布，由于环境恶化等因素导致种群数量急剧下
降，我国鸟类学家经过多年考察，于1981年在陕 西省重新发现朱鹮种群，为拯救这一珍禽
带来了希望。