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【全国百所名校定向保录】【才思教育由命题组领专业化辅导】
北京中医药考研详解与指 导
北京中医药大学广安门医院
2014年硕士研究生复试工作通知
一、复试工作安排< br>1
、复试时间、地点
时间
上午
8:30
内容
资格及基 本素质审核
地点
广安门医院综合楼8
楼会议室
广安门医院综合楼8
楼 报告厅
广安门医院综合楼8
楼报告厅
广安门医院综合楼
4
、
5
、
8
楼会议室
广安门医院门诊楼
11
楼
4月8日
周二
下午
2
：
00-2
：
20
心理测试< br>专业课笔试（考生须带第二
代身份证、初试准考证）
外语听说能力测试、临床技
能考试和综合面试
体检
4
月
9
日周三下午
2:00-4：
00
4月10日周四下午1:30
4月11日周五上午8:00
2、复试内容：
复试内容包括专业课笔试（权重为
50%
），外语听说能力测试、临 床技能考试和综合面试
（权重为
50%
）。
3
、资格审查
（
1
）资格及基本素质审核：
资格及基本素质审核包括报考材料审查、基本素质审核及心 理测试；基本素质审核按
A
、
B
、
C
给与分级评定。
材料审查包括：
①复试通知书及准考证原件；
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②学历及学位证书原件及复印件（应届 本科毕业生交验学生证，毕业证
书及学位证书入学时交验）；
③身份证原件及复印件；
④本科阶段成绩单原件；
⑤考生政治思想情况表原件（大学研招办网站下载）、硕士研究生复试基本素质 及能力（大
学研招办网站下载）；
⑥大学英语四级考试或日语四级考试成绩单原件及复印件。< br>二、录取原则
1
、根据考生总成绩排序，按招生计划名额择优确定拟录取名单。总成绩计 算办法：总成绩
=
初试成绩
5×50%+
复试成绩
×50%
。
2
、复试成绩按百分制计算，不及格即低于
60
分者不予录取。
3
、经我院研究生招生资格及基本素质审核工作组审查，如有考生不符合报考条件或提供虚假
资格 审查材料，则提交校研究生招生工作领导小组进行复议，如属实，则不予录取。
4
、研究生体检 结果不做另行规定，参照教育部等部委文件执行，如考生体格检查不符合上述
文件要求，则不予录取。< br>三、复试及拟录取名单查询
考生查询复试及拟录取结果时间：
4
月
17
日～
4
月
27
日；
拟录取名单公示位置：广安门医院综合楼
1
楼公示栏
四、考生接待电话和纪检监察部门受理考生投诉的监督举报电话
考 生接待电话
监督举报电话
88001241
88001255
、
88 001220
中国中医科学院广安门医院
教育处
2014
年
3
月
27
日
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2

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2015年考研复试在即，面对又一轮的考研挑战，同学们不仅要 面对像初试时所要准备的专业
课的笔试，还要准备英语听力和口语，更重要的是很多同学是第一次与自己 的导师做面对面的
交流。与导师面对面的交流可以让导师更直接、更直面地对你所掌握的知识有一个了解 ，甚至
可以一定程度上了解它所要录取学生的性格等等。
所以，面试从一定意义上来说决定着你 是否被录取的最大可能性。因为，如果导师对你的
印象不好，那么就意味着你没有机会了。所以，专家提 醒广大考生：在面试的时候一定要提前
做好充分的准备，并且要注意一下细节：
着装得体
如果要给老师留下良好的第一印象，首先，你的仪表一定要显得严肃且庄重。在穿着方面，
男生应该尽 量穿西服或者比较正式的服装，女生千万不要穿紧身衣或者短裙，不过，复试的时
间一般在春季，还不到 穿短裙的季节。这里关键是提醒大家要注意穿着，不能太过于随便，要
让老师有被尊重的感觉。关于这点 有血的教训，以前就有类似穿着不庄重的学生在面试的时候
被淘汰的惨痛教训。另外，尽量不要染发，女 生可以染一些比较淡的浅色。面试的导师一般年
纪都在45以上，不管你有多少才华，他们基本不会接受 新新人类。所以大家谨记这两点。
礼貌尊重
礼貌尊重相信大家都有这个意识。都想给老师留下好 的印象。不过这里还是要强调一下:
进门的时候一定要敲门，然后很有礼貌的表示对老师的尊重，鞠躬比 较好，或者对着各位老师
说声“老师好”,问好的时候一定要用眼神扫一下各位老师，不能就望着一位老 师说。因为每
一位老师都不希望被忽视，这一点要注意。老师也不想招一个大爷当弟子，所以礼貌是非常 必
要的。如果平时不注意这方面的同学们在面试的时候应该刻意的注意一下。
另外，在进面试室 之前一定要先把手机关闭，千万不要出现在面试现场手机响个不停的尴
尬局面。如果真的在面试过程中出 现没有意料到的尴尬局面，在面试结束后一定要向老师表达
歉意。
谈吐谦逊
在面试的时 候，如果是自己口述而不是老师问问题的话，应该尽量把自己的介绍材料和回
答浓缩，语速千万不要太快 。如果你语速太快而且句式复杂的话，会给老师一种表现太过的感
觉，这里的意思不是说老师不愿意听到 学生很好的表达能力。关键是在老师面前说话要说的清
楚明白，让老师有很好的印象。还有要表现的尽量 谦逊一些，再怎样谦逊，老师是不太会介意
的。提醒一点，大家在英语面试的时候也要如此。
态 度诚恳
专业面试的时候一定要诚实，不会的时候就诚实的说自己不是很了解，把自己所了解的尽
量说出来。不要企图认为可以蒙骗过去，因为以前就有这样的同学。老师问她看过一些什么相
关的专业书 籍。她其实并没有看，只是偶尔记得几个书名就说了。以此表现一下自己的专业素
养，殊不知当老师接着 让她说说看这些书籍后的感受或收获时，她就傻眼了。结果自然给老师
留下了不好的印象。曾经还有一个 例子，初试成绩很高的一个同学在面试的时候被提问一个十
分刁钻的问题。可能老师并不是要考你的专业 知识，因为问题本身连很多教授都不一定知道。
但是这位仁兄却非常肯定且自信地说出了自己的答案。因 为态度十分肯定，而且他的意图就是
“蒙考”，以为可以蒙骗过去，结果老师也没有多问几个问题，当时 自己还感觉特别良好。它
的结果是错的，结果，自然是被刷了。
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三、忌夸夸其谈
导师要的是那些能做事少说话的学生.所以你与导师第一次见面时,不要夸夸其谈。不妨谈
一些与专业 有关的问题,而这些问题最好是在自己见导师之前就准备好,一个能提出好问题的学
生比一些能解决问题 的学生还重要。在这里要特别提醒一点，问专业问题时,不要什么都问,如
果问题问得不恰当的话，会让 导师觉得自己什么都不懂，最好问自己比较熟悉的问题。
另外，考生在回答问题时，态度要诚实，切忌不 懂装懂，夸夸其谈。如果这个问题确实不
懂就坦率地说“不了解，以后会朝这个方向努力”，千万不要闪 烁其词。甚至，会有这样的情
况，在面试中，导师故意，提几个比较“刁钻”的问题，一方面是考察学生 的思辨能力，另一
方面是考查学生的诚信。在这个时候“实事求是”是最保险的应对方式。其次，希望考 生们听
懂老师的问题再回答，这样能有效防止答非所问。其实导师最想招收的研究生是知识面较宽，而且思维又比较活跃的。
四、切忌心态失衡
一般而言，初试考察的是考生对专业基础知识的 掌握和运用能力，而面试则是对考生综合
素质的全面考查。因此，其中的弹性空间就会更大。甚至，很多 情况会有导师自身的喜好，因
此，考生应该保持一个良好的心理状态，尽力而为，而不应对结果耿耿于怀 ，这样反而能更加
自如表现。
五、切忌没有自我特点
许多考生在面试前会做一些准备工 作，比如英语自我介绍，专业了解情况等。
以平稳心态应对全局
复试、调剂都是非常考验人心志 的时候，一定要用良好的心态来面对现实，迎接挑战。你
可以先想想最糟的情况，那也不过就是考不上， 明年再来。只要你心中还有这个目标，坚持梦
想，那它就一定会实现。想想自己的优点和长处，给自己信 心。其他的不用想太多，做自己该
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做的事情。
准备一些可谈论的话题
考试常常 会包括其他一些内容，对有可能问到并展开的话题也要有所准备。要事先阅读一
些相关文章，积累一些有 关词汇。一般来说，如果有外教面试，感兴趣的话题常常是考生所在
国家或地区的文化和风俗习惯，如气 候特征，特色食品，婚庆习俗，重大节日，名胜古迹，休
闲娱乐等。同时，考生也要关心社会上发生的大 事和时事。最好经常阅读一些英文报刊和收听
英语广播，或跟同伴及朋友一起讨论一些话题，这些都将有 助于自己组织思想和练习表达的逻
辑性。
准备用英语讲解自己专业
口语测试时，一些老 师是直接问一些问题，如果他刚好研究你那个方向，那就问得更专业
一点，他当然比你了解的多，而且还 是英文！常常会有同学听不懂他提的问题！如果你对专业
词汇并不熟悉，那么你的自我介绍就最好准备充 分一点，会占去一些时间，他就没时间问你别
的问题了，而且一下子说了一大串流利标准的英文，他当然 给你高分。老师有可能要求你就本
专业展开话题，考查你用英语讲解陌生概念的能力。因此熟悉本专业常 用的英语词汇，适当阅
读最新的专业外文期刊是必要的。如果老师问专业的，你很可能这个词都不认识， 这怎么办呢？
需要注意：用英语问专业问题，没有一个老师会期待你有一个很好的回答，因为老师知道< br>一个本科生是没有办法用英语来表述专业问题的。基本上大家都跟你一样的，不会回答的很好。
不 过，同学们只要动脑筋，用智慧，在参加复试之前的时候，一定要自己用英语准备至少三个
专业的问题以 及它的回答就没有太大的问题了。
原则一：本着拓宽专业知识面的原则。建议考生多回归课本，跳出初试 大纲，以提升能力为目
标，重新掌握这个领域的一些基本知识，基本方法。
原则二：本着加深专 业知识面的原则。初试中，有相当一部分的知识点是停留在以识记为基础
的答题阶段，这时，考生就要根 据所考院校的特定要求，比如，所报考方向是基础方向，一定
要以掌握研究方法，研究技能为首要能力要 点，在基础领域最常规的考核方式是进行实验设计
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【全 国百所名校定向保录】【才思教育由命题组领专业化辅导】
或评价，考生只有在平时多加注意，多总结， 为自己提前准备一些实验的常规方案模型，才能
在复试中游刃有余。
原则三：提高专业知识的途 径要“靠谱”。结合所考院校的实际情况，提高解决专业问题的能
力，近年来各大院校逐渐加大了对专业 知识的考察力度，这个考查又日渐突出在对外语水平、
创新能力、发散性思维能力等综合能力的考察上。 例如，研究生阶段所要过的第一关就是国外
的文献阅读，尤其是英文文献，对于如何搜寻英文文献，通过 什么途径搜寻，搜索的效率怎样，
这都是要考生掌握的。
原则四：有针对性的提高自己在专业领 域的思考能力，尤其在复试当中较多的采用一些专业课
的专业术语来思考问题，这在跨专业同学的复试中 显得更加重要一些，另外多思考自己的所学
领域专场与所选专业有什关系，对本专业的研究有何促进，什 么是科学的专业问题等，这些常
见的却能较客观的表显出跨专业考生的专业思维把握能力的问题是很容易 问到的。准备复试的
时间远不如准备初试时的时间那样充沛，像北京大学的复试日期比较早，从公布成绩 到参加复
试时隔仅两周的时间，一般说来在初试成绩公布前要做好充分的心理准备并根据自身情况为参< br>加复试制定好计划。
复试中
在实际测试中，各学校采取的具体形式各有差异。但根据专家 的分析，结合当下的信息资料显
示，目前，心理测试的考察形式主要有以下四种：
第一、网上心 理题目进行测评。比如像北京工业大学，考生上网做测试题，当时就出结果，
然后根据学生的答卷分析该 同学的心理特点和心理类型，同时还通过一定的科学题目进行道德
品质的检查。
第二、填写调查 表。有的学校主要是让考生填
写调查表，然后根据填写结果打分。据了解，北大
是通过调查表的 形式进行大体的测量，而北大医学
部则用一套成熟的心理量表来进行测试。
第三、面试。有的学 校心理素质和道德品质的
考察是通过面试老师现场，进行口头面试考试，老
师通过和考生的交流 ，考察考生的心理素质和道德
品质情况，当面给出分数和不同的等级。
第四、社会检举。有的学 校采用社会检举认证
的方法，然后进行监督核查考生的心理和道德素质。
比如中国人民大学的部 分院系目前就是采用的这类
方法。
比如：曾经有学校在复试中问过考生这样的问题：“你是否有 过轻生念头”、“你担不担心在
公共场合晕倒”、“在完成一件事时，你是愿意自己独立完成还是愿意与 人合作完成”“你怎
样评价你自己？”等时下较为时髦的心理调查题。
英语口试如同固定的程序 ，把自己准备的自我介绍讲完之后，老师会问一两个专业上的或者生
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