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领导干部要善于用好“四面镜’’　
李容年　
在经济建设实践中．领导应当是　
旗帜、是舵手、是天平、是Ｊｂ－ｆｌ－。领导　
非分之想．常存平常之心。“破山贼容　易，破心贼难”人的欲望与生俱来，永　
无止境．关键是如何把握一个“度”　
辩，怀恨在 心，致使党内的批评和自　
我批评走了样。导致这种现象产生的　
根本原因，就是少数党员干部 或看不　
是旗帜，表率不强不行；领导是舵手，　
素质不高不可；领导是天平，公心没　
有不中；领导是公仆，服务不好不成。　
所以说，领导干部的表率作用至关重　
过度的欲望满 足不是幸福．而是自我　
到问题，或对自身问题所产生的危害　
认识不足、重视不够。作为一名 党员　
干部．只有时刻从政治的高度、党的　
事业兴衰成败和党的生死存亡的高　
放纵 。知责，就是责无旁贷地履职尽　
责。知短，就是要有自知之明。做人容　
易知短难，做到在知 短中扬长避短．　
不断提高能力素质，拓展自己的发展　
空间，为党的事业作出贡献。　
二是用“显微镜”查问题。一些　
要，要做学习的表率、做践行的表率、　
做团结的表率、做 廉洁的表率。　
古人云：“以铜为镜，可正衣冠：　
度．把自身存在的问题摆到“放大镜”　< br>底下来观察，放到党章的规定中来对　
照，在“小事”中找“大事”．才能充分　
以史为 镜，可知兴替：以人为镜，可明　
得失。”学习实践科学发展观要进一　
步解放思想，践行党员 先进性要求，　
党员干部在检查下级和批评别人时，　
往往能够小中见大、见微知著，有的　< br>甚至“吹毛求疵”、“上纲上线”　但对　
认识到自身问题给党的事业、党的形　
象所带 来的危害．也才能以如履薄　
冰、如坐针毡的危机感，及时主动地　
加以纠正．以避免更大的危 害。　
关键是要以党的要求为镜。经常对照　
自己，才能做到知兴衰、明得失，才能　
于自我批评、自查自纠，则是避重就　
时刻保持一名党员干部的政治本色。　
在具体的对照检查 中就要善于用好　
“四面镜”。　
一
轻、闪烁其词，有的甚至蜻蜓点水、一　
带而过，不触及思想灵魂、不触及问题　
本质。结果自然是隔靴搔痒、不痛不　
四是用“多棱镜 ”找根源　人无　
完人．金无足赤　再优秀的党员干部　
也会有这样或那样的问题。然而，有　
问题并不可怕，可怕的是不能针对存　
源，从而改正错误、弥补不足。为此，　
是用“ 平面镜”照自己。在Ｅｌ　
瘁，影响和损害了党员干部的形象。当　
查阶段，就要善于用“显微 镜”查找自　
常工作和生活中，一些党员干部往往　
习惯于用“手电筒”照别人．而经常忽　< br>视用“平面镜”照自己，结果导致个别　
前．学习实践科学发展观正在对照检　在的问题进行“解 剖麻雀”、深挖根　
身问题，特别是在自我感觉良好时“飘　
飘然”状态下，或是在取得成绩、 获得　
作为党员干部．应该经常用科学发展　
观的要求、党性的原则和党员的标准　
党 员干部因长期看不到自身存在的　
问题。而发生问题，直至酿成大错而　
成就心情得意之时，更 要将自己暴露　来对照检查自身问题．要像“多棱镜”　
一
追悔莫及　因此，广大党员干部要经 　
在“显微镜”下，在“无事”中找“有事”，　
从思想和灵魂深处查找有悖于科学发　
展观和党员标准的问题．真正做到见　
微知著、防微杜渐、防惠于未然。　
样从多种角度、多 个方位查找深层　
常以党的要求为镜，进行对照检查，　
反思自己的政治立场、理想信念、思　
次原因．看到底是政治立场问题还是　
理想信念问题．是思想境界问题还是　
想道德和 言行举止是否符合党章和　
科学发展观的要求．是否符合党员标　
准和党内生活准则：反思自己 是否正　
道德修养问题，是纪律问题还是作风　
问题．是态度问题还是能力问题等　
三 是用“放大镜”论危害。在学　
习实践科学发展观活动中，经常会看　
到．对于别人指的问题和 提出的批　
等。只有这样，才能找准原因，对症下　
药，及时改进，才能真正做一名学习　确对待手中权力，知恩、知足、知责、　
知短。知恩，就是个人的成长进步都　
评，有的党 员干部不屑一顾，有的认　
实践科学发展观、自觉遵守党的纪律　
为小题大做．没有必要，有的 甚至狡　
的模范党员干部　
是党的培养和关怀。知足，就是常除　
六合区：召开村级干 部廉政承诺现场会　
针对基层反映个别村干部不能　
很好的履行职责，不为老百姓办实事　等问题，六合区探索实施了农村干部　
廉政承诺工作制度，并于近Ｅｔ在该区　
胥东村召开 村级干部廉政承诺现场　
会。会上程桥镇党委、胥东村“两委”　
介绍了开展廉政承诺工作的经 验和　
做法，面对面向全村党员和村民代表　
做出任期廉政承诺。　（冯永超）　
９２ 　金蹬膝謦２００９　６