安徽省亳州市中考语文模拟试卷(含答案)

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2020年07月30日 02:30
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中考语文模拟试卷
题号
得分
一、默写(本大题共
1.
1小题,共10.0分)
6句)
一二三四五六总分
默写古诗文中的名句名篇。
(1)补写出下列名句中的上句或下句。(任选其中
①悠哉悠哉
②山水之乐
_____ _
。(《关雎》)
______ 。(欧阳修《醉翁亭记》)
③______ ,草色遥看近却无。(韩愈《早春呈水部十八员外》

______
,背灼炎天光。(白居易《观刈麦》)
⑤______ ,东风无力百花残。(李商隐《无题》)

______
,自缘身在最高层。(王安石《登飞来峰》
⑦但愿人长久,______ 。(苏轼《水调歌头》)
______ 。(文天祥《过零丁洋》)
?为陈同甫赋壮词以
⑧辛苦遭逢起一经,
寄之》的下片。
______

______

______ ,______ 。
二、其他(本大题共
2.
简约 是一种美
如果拿四季来比喻,简约既不是春,也不是夏,简约近似于秋,近似于冬。
简约是一种 内敛,一种凝聚,一种提炼,更是一种智慧,一种人生的觉悟。
如三秋之树,脱略华茂,去除芜叶的简洁 干净透明之美;
岭,归于宁静
浮华,回归宁静朴素,回归宇宙万物之大道。
简约尚素, 明澈透明,晶莹如玉。简约尚淡,如山里的一股清泉,甘洌清澈,滋
味juàn永。简约尚山林,尚自然 ;简约尚风清云淡,尚返璞归真。
要说简约如画,那就是一幅写意画,水墨画了,那是简约的含蓄;要说 简约如诗,
那就像“人闲桂花落,夜静春山空”的宁静了,那是简约的内涵。
简约是一种朴素之 大美。

1
)给加点的字注音,根据拼音写出相应的汉字。
à


______ jun

______ < br>(
2
)文中有错别字的一个词是“
(3)“返璞归真”的意思是
3.< br>(
4
)将文中画线句子改为反问句:
解决。

1
)为 扩大本次活动的宣传影响,班长负责设计一张海报。他根据下面语段中的
划线句拟出了海报宣传语的前半 句,
字数相等)
年少爱追梦,一心只想往前飞。是的,花季雨季的我们,都拥有灿烂的天真笑容 ,
都拥有五彩的青春梦想,但只有珍惜美好的青春岁月,不要让似水的年华付之东流,
用我们的 活力、智慧、汗水去拼搏、击奋斗,才能谱写一曲无悔的青春之歌。
第1页,共15页

2
)默写范仲淹《渔家傲?秋思》的下片,或辛弃疾《破阵子
2小题,共21.0分)
阅读下面一段文字,完成下列各题。
如万径人踪灭的千山万


淡的自然之 美。炫烂之后是平淡,简约减去了一切重负,浓艳,
______
”,这个词的正确写法是“
______

______
”。
______ 。______ 。“人闲桂花落”中“闲”的意思是
九年级开展 以“青春随想”为主题的综合实践活动。活动中有一些问题,请你参与
请你续写后半句。(要求:与前半 句语意相关、


拥有青春五彩梦,
______

(2)我们 正值青春,思维活跃,善于探索,日渐睿智。请你阅读下面几则材料,
把握文意,找出共同点,写出结论 性的话。
材料一:《晋书》有言:“人有不及,可以情恕。”
材料二:海纳百川,有容乃大;壁 立千仞,无欲则刚。(林则徐)
材料三:天空容留每一片云彩,不论其美丑,故天空广阔无比;高山容留 每一块岩
石,不论其大小,故高山雄伟壮观。(佚名)
材料四:有人批评林肯总统:“你为什么 让政敌变成朋友?你应该消灭他们。
我们与政敌成为朋友时,政敌就不存在了。”林肯温和地说。后来, 林肯再度当选
美国总统。
这些材料都告诉我们:
合这一主题的三则材料是
材料 一
材料二
______
______
凭借顽强的毅力,苦练琴艺,最终登 上了维也纳
他通过艰苦努力考上了北大中文
在客车失控冲向学生的瞬间,奋
(3)下面 是李阳同学为“用青春谱写爱的赞歌”主题演讲搜集的一组材料,不符
24岁的无臂钢琴师刘伟,
”“当
金色大厅的舞台,让世界见证了中国男孩的奇迹。
北京大学的保安甘相伟,来自湖北农 村,
系,并出版了个人专著《站着上北大》。
材料三佳木斯市第十九中学青年女教师张丽莉,< br>不顾身去救学生,自己却被卷入轮下。
2012
年材料四“分人”刘翔走出北京奥运会因 伤退赛的低谷,不断创造佳绩。在
12

87
的成绩强势夺冠,再回巅峰。国 际田联钻石联赛尤金站的比赛中,以
材料五山西师范大学学生孟佩杰,七八岁时就担当起照料养母的重任 ,后来又带
着母亲去上学,这个“久病床前无孝女”的故事感动了无数人。
(4)在活动结束的 晚会上,肖雅同学深情地说道:“岁月从树林穿过,留下圈圈
的年轮;哨鸽从天空飞过,留下串串的欢韵
我们从时代的舞台走过,
三、名著导读(本大题共
4.
______

______
。啊,青年朋友!
只说了两句就停将给社会留下些什么?” 但由于太激动,
住了,这时你及时仿照肖雅的句式续说了一句,同样表达心中的感慨。
1小题, 共4.0分)
______
及其仆人康塞尔和鱼叉手尼德?
运用你课外阅读积累的知 识,完成下列各题。

1
)《海底两万里》主要讲述了生物学家
兰一起随诺第 留斯号潜艇船长
的小说家
5.
______
周游海底的故事。
______
”的主题。
(2)《水浒传》是中国第一部 歌颂农民起义的长篇章回体小说,作者是元末明初
______
。该小说鲜明地表现了“1小题,共15.0分)四、文言文阅读(本大题共
①宫中府中,俱为一体,陟罚臧否,不宜异同。 若有作奸犯科及为忠善者,宜付有
司论其刑赏,以昭陛下平明之理,不宜偏私,使内外异法也。
②侍中、侍郎郭攸之、费祎、董允等,此皆良实,志虑忠纯,是以先帝简拔以遗
陛下。愚以为宫中之事, 事无大小,悉以咨之,然后施行,必能裨补阙漏,有所广
益。
③将军向宠,性行淑均,晓畅军事 ,试用于昔日,先帝称之曰能,是以众议举宠
为督。愚以为营中之事,悉以咨之,必能使行阵和睦,优劣 得所。
④亲贤臣,远小人,此先汉所以兴隆也;亲小人,远贤臣,此后汉所以倾颓也。
先帝在时 ,每与臣论此事,未尝不叹息痛恨于桓、

1
)解释下列句子中加点词的意思。
①以昭陛下平明之理

②先帝简拔以遗

陛下
理:
遗:< br>第2页,共15页
灵也。侍中、尚书、长史、参军,
此悉贞良死节之臣,愿陛下亲之信之 ,则汉室之隆,可计日而待也。
______
______


③悉以 咨


④是

以众议举宠为督
⑤未尝

不 叹息痛恨于桓、灵也

2
)用现代汉语翻译下面的语句。
①陟罚臧否,不宜异 同
②此悉贞良死节之臣
(2)选文第①段表达了君主应做到
咨:
是:
尝:
______
______
______
______ 的观点,在此基础上,还委婉批评后
主有“
______
”(用文中一词)的行为错 误。

3
)结合文章②③段内容,请用自己的话说说诸葛亮向刘禅“举贤荐能”的两个
标准是什么?
五、现代文阅读(本大题共
6.知识的责任
罗家伦①知识分子应 该担负起一种特殊的责任
--
知识的责任。所谓知识的责任,
既指学术责任,更指社会 责任。
②担负学术责任,前提是【甲】.这需要搜集大量的事实根据,再经过逻辑的审
核,最后 形成周密的体系。从这个标准来看,建立负责任的思想是很艰辛的,需要
漫长的过程,有时需要付出巨大 的代价。比如在实验室做实验,受伤的人不知有多
少,有的甚至献出生命;再如去荒山沙漠勘探,因为天 灾人祸而死伤的人也不知有
多少。他们不依赖空想和幻想,他们看重实验。这便是知识的责任。
③担负学术责任,还要【乙】.思想一旦建立之后,就应该去发表,去推进,去
扩充。发表以前,当然要 斟酌它是不是真理,可不可以发表;发表之后,如果没有
新的发现或修正,那就应当以大无畏的精神更有 力地推进它,发展它。比如哥白尼
最先发表地动学说,说太阳是不动的,地球和其他行星都在它的周围运 行,他因此
受到教会的迫害。后来布鲁诺继续研究,认可了这个思想,并极力传播,结果惹怒
了 教会,被处以极刑。伽利略继起,凭借物理学的证明,发扬光大了这种学说,却
为此锒铛入狱。他们虽受 尽困辱,甚至被剥夺生命,但科学思想因他们的负责而熠
熠生辉。这便是知识的责任。
④再进一 层说,知识分子还应【丙】.他们要用责任的思想照亮时代,用高尚的
人格感染世人,否则如何对得起自 己的天赋?如何对得起国家民族的赐予?又如何
对得起历史先哲的伟大遗留?在中国古代,知识分子被称 为“士”。曾子认为“士
不可以不弘毅,任重而道远”,身为知识分子,就应该有对天降大任义不容辞的 态
度,去担当继往开来的责任。范仲淹主张“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”,
身为知识分 子,就应该。这便是知识的责任。
⑤古人说“天下兴亡,

1
)本文的中心论 点是:
①建立起负责任的思想
【甲】处应填:
匹夫有责”,更何况知识分子?让我们互 相勉励,
______

【乙】【丙】处(只填序号)。
③能对这种思想去负责
______ 。< br>②为社会担负重大责任
勇敢地
担负起知识的责任来,克服困难,振兴民族。
(2 )根据文意,将下面三句话分别填入文中【甲】
______ ,【乙】处应填:
2小题,共40.0分)
______ ,【丙】处应填:
(3)请 在第④段横线处填写一个语句,阐明本段观点与范仲淹的话之间的联系。

4
)第③节 举了哥白尼、布鲁诺、伽利略三个人的例子,顺序能否调换?为什么?
______
(5)罗 家伦先生认为知识分子“应该抱一种天降大任义不容辞的态度,去担当领
导大众继往开来的责任”。下列 材料不能支持这一观点的一项是
遗产。
B
.面对国势倾颓,文天祥苦苦支撑,领兵报国 ,舍生取义,一片丹心,光耀青史。
A.面对黑暗的官场,陶渊明拂袖而去,在田园“著文章自娱”,留 下丰富的精神
第3页,共15页


C
.面对麻木的国民,鲁迅毅然弃医从 文,在茫茫的黑夜中呐喊,激励爱国者不断
前行。
D
.面对独裁统治,闻一多拍案而起 ,大声地“说了个痛苦”,来唤醒民众追求民
主。
7.蝉声①我爱听蝉,打从很小的时候起。< br>那么平整!
②夏来了,蝉声呼唤着绿阴,绿阴涨满了黄河两岸。
③夏,丰富着哪!在黄河 两岸,那大平原,可真是正正式式的大平原,
那么辽阔!让你张大了眼睛看也看不到边。平原没有边,翻 滚在平原上的麦浪也没
有边。麦浪,像浩瀚的海洋,摇荡啊摇荡,摇荡着那些庄稼汉的欢笑,摇荡着那些
青布包头的大姑娘们的希望,摇荡着那些像石头一样的孩子们傻傻的梦想。麦浪,
在六月的阳光 下,闪烁着无边无际的金黄。不,闪烁着的是遍地的黄金。
④太阳可厉害着哪!它不许人们躺在床上做梦 。太阳,漫天地撒下了毒花花的火,
燃烧着大地,燃烧着夏天。而蝉儿们是太阳的号手,一大清早,当地 面开始蒸腾起
热雾,它们便大声地嘶喊:起来,属于土地的人,到田间去。去啊!去收获那满地
的黄金,去收获你一年的辛勤。
⑤庄稼汉成群的像一阵风似的出发。
拉队。
⑥谁能忘记 那一片蝉声呢?在太阳能把人烤焦的三伏天,看哪!那一树青条的老
柳,垂挂着多少殷勤。赶着路的,做 够了活儿的,来吧!到绿阴里来,到柳丝中来,
到蝉声里来。这里有的是成缸的绿豆汤或大麦茶,别问是 谁家的,你只管喝吧!喝
着凉茶,听着蝉声。蝉声在枝头,蝉声在心头,撒给你满身的清爽。
⑦ 谁能忘记那一片蝉声呢?日正当中,老牛在树下嚼沫,老人在树下打盹,上半
天忙累的人,用斗笠盖着脸 ,东倒一个,西歪一个,各自去寻梦。麦场上,曝晒着
新收的小麦,黄澄澄的,每一个颗粒都散放着希望 的光彩。心房中,存放着祖传的
敦厚,傻乎乎的,每一张脸,都流露着自得的颜色。那一片恬静,一片安 详!
都知道:啄食着的小鸡知道,散步着的小猫知道,连呆模呆样在一旁喘着气的小花
狗也知道 。可是,谁也无法说得出来,谁也无法描画得出来,只有蝉,才会高踞枝
头,吟着赞美的诗篇。
⑧谁能忘记那一片蝉声呢?当小麦收割之后,高粱便连天地扯起了“青纱帐”,
青纱帐是孩子们的儿童乐 园,他们的儿童乐园不要票,不要票却送给人大把大把的
快乐。孩子们在青纱帐里追逐、打滚、采食甜甜 的野甘蔗。热了,累了,跑向那古
老的黄河,开始另一场战争,然后转移阵地,大伙儿呼啸着去进攻果林 或瓜园,蹲
在那种很原始的瓜棚下,随便地去享受瓜的甜美。一切都满足了,才班师回家。沿
着 高榆老柳的浓阴,一路追逐着蝉声;而蝉声,却又一路追逐着他们。
⑨那一片蝉声,真美。那一片蝉声是 图画,那一片蝉声是音乐;画许多绿色的记
忆,谱无数优美的灵魂。
⑩那蝉声也是我们生活的课 本。
?读着蝉的歌唱,吮着泥土的乳汁,快乐而又痛苦地成长起来的人们,都喜爱
那一片泥土的 芳香,懂得蝉声中那种潇洒、低回、激越的感情。
?在黄河两岸,那些褪了色的城,那些灰黯黯的村落, 那些泥土路,那些守信
用的花朵……都像课本,都像蝉声,向我们述说同样的故事:生活,应该恬淡、勤
恳和拙朴。而那无边的大平原,那浩浩荡荡的黄河,那飞扬着的黄沙,狂舞着的白
雪,和突然而 来突然而去的风暴,
蝉声。
(1968年写于台湾)(1)第一段在文中有什么作用?请简要回 答。

2
)第七自然段画线句运用了哪些修辞手法?有怎样的表达效果?
第4 页,共15页
麦田活动了,那些牛一样的汉子,收割的镰
刀比着快,飞扬的山歌比着响。太阳, 把兴奋搽在他们的脸上,蝉声起劲地作着拉

却又教给我们另一种榜样:人啊,应该活得爽快,
死得坚强。那些把根扎在黄土地的人们,生与死,都有着绚丽的光彩,如这热切的



3
)第十自然段画线句有什么深刻的含义?
(4)本文不仅写了蝉声,还写了与蝉 声相关的人事,请说说“蝉声”中蕴含了作
者哪些丰富的情感。
六、作文(本大题共
8 .请以“
【提示与要求】
(1)先将题目补充完整。

2
)可以大胆 选择你最能驾驭的文体进行写作。
(3)文中不要出现真实的地名、校名、人名等,否则会被扣分。(4抄袭是一种不良行为,相信你不会照搬别人的文章,否则会影响你的成绩。

5
)考虑到内容的充实,文章不要少于
600
字。
1小题,共55.0分)
, 我的益友”为题,写一篇文章。
第5页,共15页


答案和解析
1.【答案】辗转反侧;得之心而寓之酒也;天街小雨润如酥;足蒸暑土气;相见时难别
亦难;不畏浮云 遮望眼;千里共婵娟;干戈寥落四周星;浊酒一杯家万里;燕然未勒归
无计;羌管悠悠霜满地;人不寐. 将军白发征夫泪
【解析】
1
)(

辗转


②得之心而寓之酒也(注意



的写法)
③天街小雨

如酥
④足蒸暑土气(注意



的写法)
⑤相见时难别


⑥不畏浮云遮望眼(注意



的写法)

”⑦千里共

娟(注意“的写法)
⑧干戈寥落四周星(2)

家傲?秋思》《

酒一杯家万里.燕然未勒



.羌管悠悠霜

地.人不寐.将



征夫



?
为陈
同甫



以寄之》《破

作的
卢飞
快,弓如霹

弦惊.了却 君王天下事,

得生前身后名.可怜白

生.




了学生古

文名句默写能力.学生首先需要





内的古





诵< br>,能根据上下句填空;能根据要求

行理解性默写;能


实 际进

恰当运用;准确无



写.




了学生古

文名句默写能力.学生答
题时
要正 确理解句意,
边诵边
写,



写,


检查
,力求不出
错别
字.
á;隽;炫烂;绚烂;去掉外饰,还其本质 .比喻回复原来的自然状态;
2.
【答案】tin
悠闲,寂静.含有人声静寂的意思; 简约难道不是一种朴素之大美吗?
【解析】
1
)本


结< br>合平



文学

来辨析字音字形.要
结< br>合

字的拼写
规则
掌(
握字的

音,要根据 形声字的

律辨析字形.

一些多音字、形声字、形近字
能准确辨析 ..
第6页,共15页





了字形辨析.学生要注 意辨析字形,

清字的

构;每个字的笔(2)本
画,既不能多,也 不能少,更不能出






词语
的含

,要

合上下文

境来回答.

里的“ (3)本返璞

真”多

其本

.比

回 复原来的自然状


“闲”
指去掉外

,的意思是悠

,寂
静.含有人声静寂的意思.



了句式的
变换
能力,学生要掌握常

句式的

型,掌握
变换
的方(4)本
法.
答案:
1
)恬(
tián
)淡(juàn
(隽
2
分))永(


绚烂
((2) 炫2分)
3
)去掉外



其本

.比< br>喻
回复原来的自然状

.(
2
分);悠

, 寂静.含有(
1
分,意思

即可)人声静寂的意思.(
简约难
道不是一种朴素之大美

?((4)2分)



学生在一个具体情境中

合运用

文的能力,看学生是否可以
发 现
问题
,是否可以
简洁
、流

的表达自己的
解.所以学生

关注生活中的


极参与

践 活

,把自己在活

中的
设计
、体

和收

用文字表点
问题

达出来.


考察考

了学生的
审题
能力、
组织
能力以及
发挥
能力,学生

灵活地

系生活,

系社会
实际,掌握各种

型答

的方法,勤加
练习

3.
【答案】莫让年华付水流;胸怀博大者,方能目光高远;宽容他人者,更能成就大业;
材料一材 料二材料四;风,从水中掠过;留下粼粼波纹
【解析】
1
)本

考< br>查
了学生的仿写能力.仿写

注意句子的格式、字数特点,只要符(



付合要求即可.本体




不要

似水的年

付之



可知: 莫
水流
2


于解答材料的整合与探究
这类题
目一 定要将几

材料内容都

真研

,(
尝试
着从中
筛选
、概括一条最主找到几

材料关注的共性
问题
, 加以整合,
要的信息.
3
)本



了材料的分析 能力,材料一材料二(
第7页,共15页
材料四不符合

用青春
谱< br>写





歌”的主


题< br>考

了学生的仿写能力.仿写

注意句子的格式、字数特点,只要符( 4)本
合要求即可.
答案:
1
)(
2
分)莫


付水流(
2
)(
4
分)胸
怀
博大 者,方能目光高



容他人者,更能成就大

.(



(胸
怀
博大”“

容”,大意相同即可)
(3)(3分)材料一材料二材料四
4
)(
4
分)示例:

,从水中掠

,留下粼粼波

;阳光,从云中穿

,留下
丝丝


月,从

林中走

,留下 圈圈年

… 温暖;




学生在一个具体情境 中

合运用

文的能力,看学生是否可以
发现
问题
,是否可以
简洁
、流

的表达自己的

解.所以学生

关注生活中的


极参与

践活

, 把自己在活

中的
设计
、体

和收

用文 字表点
问题

达出来.


考察考

了学 生的
审题
能力、
组织
能力以及
发挥
能力,学生
应< br>灵活地

系生活,

系社会
实际
,掌握各种

型答

的方法,勤加
练习

4.
【答案】阿龙纳 斯;尼摩;施耐庵;官逼民反
【解析】
1
)《海底两万里》写于
1870年,是凡
尔纳
著名的三部曲的第二部(第一部是(

特船
的儿女》、第三部是《神秘

》).

部作品叙述法国博物学家阿

《格

斯教授在海洋深

旅行的故事.

中的 主人公尼莫船

是一个

有浪漫、
神秘色彩,非常吸引人的人物.< br>该书
作者儒勒
?

尔纳
被誉
为“
科幻和探< br>险


之父

,他一生
专门
从事科幻小说创
作,作品有六七十部之多.
浒传
》又名《忠


浒 传
》,一般

称《水

》,由著名文学家施耐庵,作
2)《水(
于元末明初,是中国

史上第一部用白

文写成的章回 小

,是中国四大名

了“著之一.它是第一部歌
颂农
民起



篇小

,表官逼民反”的主

.< br>1
)阿
龙纳
斯;尼摩;(
第8页,共15页

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