Removed_英语人称代词用法口诀
无偿献血日-思念短信
y英语人称代词用法口诀
张志华
人称代词主宾格，作用不同莫用错。
主
格动词前做主，动词介词后宾格。
You和it主宾同，其他主宾须分清。
人称代词并列现，尊
重他人礼当先。
单数人称二三一，复数人称一二三。
若把错误责任担，第一人称我靠前。
说明：英语人称代词是用来表示“我”、“你”、“他”、“她”、“它”、“我们”、“你们”、“他们”<
br>的代词。英语人称代词有单复数和主宾格的变化。详见下表：
数
格单数复数
人
主格
称
宾格主格宾格
第一人称
Imeweus
第二人称
youyouyouyou
hehim
第三人称
shehe
r
theythem
itIt
用法：1.人称代词主格用来作主语，一般放在谓语动词之前。例如：
I
am from China.我来自中国。
We are good
friends.我们是好朋友。
He often plays basketball on
the playground.他经常在操场上打篮球。
2.人称代词宾格用来作宾语，放在动词或介
词的后面。例如：
teaches us English.王老师教我们英语。
Let
me help you.让我来帮你。
What’s wrong with him ？他怎么了？
3.两个或两个以上的人称代词并列作主语时，排列顺序为：单数人称二、三、一，复数人
称一
、二、三。例如：
You ,she and I are good
friends.我，你和她都是好朋友。
We,you and they all like mu
sic.我们，你们和他们都喜欢音乐。
4.当I与其他词语一起并列作主语时，I要放在后面，但承认
错误时，I要放在前面。例如：
She and I are in the same
school.她和我在同一个学校。
I and he make
mistakes.我和他犯了错误。
Excuse
me通常在说或做可能令人不悦的事情之前使用；而Sorry在说或做
这种事情之后使用，表示歉意。
Excuse me通常在要打扰别人或要打断别人谈话或要吸引别人注意时使用。
至于带疑问的语气与上升的语调，说Sorry？或Excuse me？又是什么意
思呢？
这样说那就不再是致歉的用语，而是英美人听不清楚对方说什么，请人家再
说一遍时说的话。
听以下甲乙两人的对话实况，自可轻易牢记。
Section A
一、教师寄语：Knowledge is
power。（知识就是力量）
二、学习目标
Knowledge
aims（知识目标）
Key
words：this,pen,pencil,book,eraser,ruler,
backpack,dictionary,thank,English, spell
Key
phrases: pencil case, pencil sharpener, excuse me,
in English
Key sentences: What’s this in
English? How do you spell it?
及回答。
能力目标：学会表达“归谁所有(Identifying possesions)”这一交
际功能，在所学语言范围内对此进行交际
的能力。
情感目标：关注外界，关心他人。
三
、教学重难点
学会表达“确认物主关系”。
四、学习过程
1、预习导学：写出下列词语
橡皮
感谢
尺子
文具盒
2、自主学习
知识点一：this这；这个(指靠近说话
人的人物或事物，可以单独使用，也可与单数名词连用)
that那；那个(指远离说话人的人物或事物
，可以单独使用，也可与单数名词连用)如：
（1）What is
thisthat?这那是什么？
（2）ThisThat book is my
book.这那本是我的。
知识点二：What’s this in
English?这个用英语怎么说？
in 用……方法、材料、手段
（1）Please
say it in English.请用英语说它。
How do you spell it?<
br>你怎样拼写pen这个单词？
How如何；怎么(疑问词表示做事的方式)
（1）How
do you know his name?你怎么知道他的名字？
（2）How do you
go to school?你怎样上学？
知识点三：backpack n. 背包 back
n后背 pack n.包袱
知识点四：sharpener n.卷笔刀 sharpen vt.
削尖，使锋利
sharpen a pencil 削铅笔 sharp adj.
尖的，锋利的
知识点五：dictionary字典，词典。复数
dictionaries
a Chinese-English dictionary
汉英词典
an English-English dictionary
英英词典
English-Chinese dictionary
英汉词典
3、合作探究
句型重点
1．“Is this your
pencil?”和“Is that your
backpack?”“这是你的钢笔吗？”和“那是你的背包吗？”
这两个句型都是一般疑问句，Is
this…？指问话人问较近的人或物，Is that…？指问话人问较远的人或物，
回答都是用it
来代替this和that，以避免重复使用this和that。如：
--Is this an
apple? 这是苹果吗？ --Yes, it is. 是的，它是。
--Is that an
orange? 那是桔子吗？
--No, it isn’t. It’s an apple.
不，它不是桔子。它是苹果。
2. What’s this in English?
这个用英语怎么说？
字典
英语
卷笔刀
请原谅
（2）Please write in pencil.请用铅
笔写。
这是一个含有特殊疑问词“What(什么)”的特殊疑问句。in
English 可作“在英语中”或“用英语”
解。“in＋某种语言”表示“用……语言说”的意思
。如：
--What’s this in English? 这个用英语怎么说？ --It’s
a keyboard. 这是键盘。
3. How do you spell pencil?
你怎样拼“pencil”这个词？
(1) 此句为特殊疑问句，do是助动词用来帮助构成疑问句或否
定句的。一般疑问句结构为：do＋主语＋动
词原形＋？，其肯定回答为Yes，I do.
，否定回答为No，I don’t. 。don’t是do not的缩写形式。
特殊疑问句结构为：
疑问词＋do＋主语＋动词原形＋？，否定句结构为：主语＋do＋not＋动词原形。
第三人称单数作
主语时应将do改为does。如：
① --Do you know him? 你认识他吗？
--Yes, I do. 是的，我认识??
② --Do you know it?
你知道那件事吗？ --No, I don’t. 不，我不知道。
③ I don’t know
English. 我不懂英语。
④ He doesn’t know English.
他不懂英语。
⑤ What do you read? 你常读什么书？
⑥ -Does
he know her? 他认识她吗?-Yes, he does.
是的，他认识她。(肯定回答)
或No，he doesn’t.
不，他不认识她。(否定回答)
(2) how疑问副词，在本句中是对某种方式、方法的提问，意思是
“怎么样”。how还可用来表示对健康
情况、程度、数量以及价钱等的提问。如：
—How
is your sister? 你的妹妹身体好吗？
—She’s very well.
她很好。(well在这里是形容词，表示“身体好”)
How do you like this
new film? 你觉得这部新电影怎么样？
How much is your
backpack? 你的背包多少钱？
4．this，that和it
(1)this和th
at是指示代词，it是人称代词。
(2)距离说话人近的人或物用this,
距离说话人远的人或物用that。如：
This is a flower.
这是一朵花。(近处)
That is a tree.
那是一棵树。(远处)
(3)放在一起的两样东西，先说this,
后说that。如：
This is a pen. That is a pencil.
这是一支钢笔。那是一支铅笔。
(4)向别人介绍某人时说This is…, 不说That
is…。如：
This is Helen. Helen, this is Tom.
这是海伦，海伦，这是汤姆。
(5)This is 不能缩写, 而That
is可以缩写。如：
This is a bike. That’s a car.
这是一辆自行车。那是一辆轿车。
(6)打电话时，介绍自己用this,
询问对方用that。如：
—Hello! Is that Miss Green?
喂，是格林小姐吗？
—Yes, this is. Who’s that? 是的，我是，你是谁？
注意：虽然汉语中使用“我”和“你”，但英语中打电话时绝不可以
说：I am…, Are
you…？Who are you?
(7)在回答this或that作主语的疑问句时,
要用it代替this或that。如：
①—Is this a notebook?
这是笔记本吗？—Yes, it is. 是的，它是。
②—What’s that? 那是什么？
—It’s a kite. 是只风筝。
(8)it可以指天气、时间、距离或人，也常用来代替前文
中所提到的东西。如：
①It’s a fine day today.
今天是个好天。
②What’s the time? It’s six.
几点了？六点。
③It’s not far from here.
离这儿不远。
④—Who is it? 谁呀？ —It’s me. 是我。
⑤This
is a pen. It’s Lily’s. 这是一支钢笔。它是莉莉的。
4、拓展创新
一般疑问句和特殊疑问句
(1)一般疑问句有两种，一种是由be动词引导的疑问句，另一种是由助动词
或情态动词引导的疑问句，本
单元主要讲前一种。
动词be的一般疑问句的构成是在肯定句的基
础上，将动词be(am,
is,
are)移至主语之前，这时动词be已在句首，第一字母应变为大写，
句末用问号。
肯定句
变疑问句的方法可以用口诀“一调二变三问号”来帮助同
学们记忆，“一调”是把be提至主语前；“二
变”是原主语的大写改
小写和人称的改变，1变2、2变1、3自身，即：第一人称变为第二人
称，第二人称变为第一人称，第三人称不变；“三问号”是句末用问
号，用升调读。对一般疑问句的回答
分为肯定和否定回答：作肯定回
答先说Yes, 再作简单叙述，作否定回答先说No,
再作简单的补充回答。
如：
① I’m Li Ming. 我是李明。
Are
you Li Ming? 你是李明吗？Yes, I am. 是的，我是。
② You are
twelve. 你12岁。
Are you twelve? 你是12岁吗？
No,
I’m not twelve. I’m eleven. 不，我不是12
1、一般在词尾加－s.
一般来说，s在元音或浊辅音后读[z}，在清辅音后面读成[s]，在[t]后与[t]在一起读成<
br>[ts]，在[d]后与[d]一起读成[dz]。
cups 杯子
days 日子
hands 手
hats
帽子
2、以s,sh,ch,x结尾的词在词尾加－es，读[iz]
classes 班级
buses 公共汽车
boxes 盒子
watches 手表
3、以“元音字母＋y”结尾的词，加－s，读作[z
]；以辅音字母＋y结尾的词，变y为i，
再加－es，读[iz]。
boy-boys
男孩
army-armies 军队
story-
stories 故事
factory-factories 工厂
baby-babies
宝贝
4、以o结尾的词，多数加－s，读[z]。
kilo-kilos 公里
photo-photos 照片
tobacco-tobaccos 烟草
piano-pianos
钢琴
以元音字母＋o结尾的词一律加－s，读[z]。
zoo-zoos 动物园
radio-radios 收音机
少数以o结尾的词，在词尾加-
es，读[z]。
tomato-tomatoes 西红柿
hero-heroes
英雄
potato-potatoes
土豆
5、以f或fe结尾的词，多数把f,fe变为v，再加－es，读[vz]。
leaf-
leaves 树叶
thief-thieves 小偷
wife-wives 妻子
knife-knives
小刀
shelf-shelves 架子
6、不规则名词的复数形式。
(1)通过变化单词内部元音字母，构成复杂形式。
man-men 男子
woman-women 女人
foot-feet
脚
goose-geese 鹅
tooth-teeth
牙齿
mouse-mice 老鼠
child-children
小孩
(2)单数形式与复数形式相同
sheep-sheep 绵羊
deer-deer 鹿
Chinese-Chinese 中国人
Japanese-Japanese 日本人
1) 一般情况加 –s：map-
maps boy-boys girl-girls pen-pens
bag-bags
car-cars
清辅音后读s 浊辅音和元音后读 z
2) 以s, sh,
ch, x结尾加 –es, 读 iz
bus-buses watch-watches
box-boxes brush-brushes
3) 以辅音字母+y结尾,变y
为i再加es, 读 z
baby---babies city-cities
country-countries
但以y结尾的专有名词，或元音字母+y
结尾的名词变复数时，直接加
s变复数。例如：
two Marys the
Henrys monkey---monkeys holiday---holidays
4) 以o结尾的名词，变复数时：
a.以两个元音字母结尾（其一必定是o）时，加s
zoo-zoos
kangaroo-kangaroos
b.某些外来词
photo-
photoes piano-pianoes potato- potatoes tomato-
tomatoes
hero-heroes Negro-Negroes
c.其余情况，都加s
5） 以f或fe 结尾的名词变复数时：
1、构成方法及读音规则
a. 加s，如： belief---
beliefs roof---roofs
safe---safes gulf---
gulfs；
b. 去f,fe 加ves，如：half---halves
knife---knives leaf---leaves wolf---wolves
wife---wives life---lives thief---thieves；
c. 上述a和b两种方法均可，如handkerchief: handkerchiefs
handkerchieves。
编辑本段2、名词复数的不规则变化
1）
child---children foot---feet tooth---teeth
mouse---mice man---men woman---women
注意：由一个词加 man 或 woman构成的合成词，其复数形式也是 -
men
和-women，如an Englishman，two Englishmen。但German不是合成<
br>词，故复数形式为Germans；Bowman是姓，其复数是the Bowmans。
2） 单复同形，如deer，sheep，fish，Chinese，Japanese
，li，jin，yuan，two li，three mu，four
jin等。但除人民币的元、角、
分外，美元、英镑、法郎等都有复数形式。如：a dollar,
two dollars;
a meter, two meters。
3）
集体名词，以单数形式出现，但实为复数。例如：
people police cattle
等本身就是复数，不能说 a people，a
police，a cattle，但可以说a
person，a policeman，a head of
cattle.
4）
以s结尾，仍为单数的名词，如：
a.
maths，politics，physics等学科名词，一般是不可数名词，为单
数。
b. news 为不可数名词。
c. the United
States，the United Nations 应视为单数。
The United
Nations was organized in 1945. 联合国是1945年组建
起来的。
d. 以复数形式出现的书名，剧名，报纸，杂志名，也可视为单数。例
如：
《一千
零一夜》是一本非常有趣的故事书。
5）
表示由两部分构成的东西，如：glasses
（眼镜） trousers,
clothes等，若表达具体数目，要借助数量词
pair（对，双）;
suit（套）; a pair of glasses; two
pairs of trousers等。
6） 另外还有一些名词，其复数形式有时可表示特别
意思，如：
goods货物，waters水域，fishes（各种）鱼。
7） 有些表示生物的名词，其复数形式与单数相同。如：fish-fish,
sheep-sheep, deer-deer。这类名词还有aircraft, means等
编辑本段3、不可数名词量的表示
1）物质名词
a.
当物质名词转化为个体名词时为可数。
比较：Cake is a kind of
food. 蛋糕是一种食物。 （不可数）
These cakes are
sweet. 这些蛋糕很好吃。 （可数）
b.
当物质名词表示该物质的种类时，可数。例如：
This factory produces
steel. （不可数）
We need various steels. （可数）
c. 当物质名词表示份数时，可数。例如：
Our country is
famous for tea. 我国因茶叶而闻名。
Two teas, please.
请来两杯茶。
2） 抽象名词表示具体的事例时也可数。例如：
four
freedoms 四大自由 the four modernizations四个现代化
物质名词和抽象名词可以借助单位词表一定的数量，如a glass of
water
a piece of advice
a pile of caol a flash of
lightening a burst of laughter
编辑本段4、定语名词的复数
名词作定语一般用单数，但也有以下例外。
1) 用复数作定语。例如：
sports meeting 运动会
students reading-room 学生阅览室
talks table 谈判桌
the foreign languages department 外语系
2） man,
woman, gentleman等作定语时，其单复数以所修饰的名词的
单复数而定。例如：
men workers women teachers gentlemen
officials
3）有些原有s结尾的名词，作定语时，s保留。例如：
goods train （货车） arms produce 武器生产
customs papers 海关文件 clothes brush 衣刷
4） 数词+名词作定语时，这个名词一般保留单数形式。例如：
two-
dozen eggs 两打鸡蛋 a ten-mile walk 十英里路
two-
hundred trees 两百棵树 a five-year plan. 一个五年计划
编辑本段5、不同国籍人的单复数
名称
中国人
瑞士人
澳大利亚人
俄国人
意大利人
希腊人
法国人
日本人<
br>美国人
印度人
加拿大人
德国人
英国人
瑞典人
总称(谓
语用复数）
the Chinese
the Swiss
the
Australians
the Russians
the
Italians
the Greek
the French
the
Japanese
the Americans
the Indians
the
Canadians
the Germans
the English
the
Swedish
一个人
a Chinese
a Swiss
an
Australian
a Russian
an Italian
a
Greek
a Frenchman
a Japanese
an
American
an Indian
a Canadian
a
German
an Englishman
a Swede
两个人
two
Chinese
two Swiss
two Australians
two
Russians
two Italians
two Greeks
two
Frenchmen
two Japanese
two Americans
two
Indians
two Canadians
two Germans
two
Englishmen
two Swedes