英语语法大全顺口溜

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2020年07月30日 03:12
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沈从文情书-鲁迅作品读后感


英语语法大全顺口溜
be的用法口诀
我用am,你用are,is连着他,她, 它;单数名词用is,复数名
词全用are.
变疑问,往前提,句末问号莫丢弃
not 莫忘记
疑问否定任你变,句首大写莫迟疑
时间名词前所用介词的速记歌
年月周前要用i n,日子前面却不行
午又是in.
要说某日上下午,用on换in才能行
它也不错at也用在明分前,说差可要用上to,
多练牢牢记,
莫让岁月空蹉跎
可数名词的 复数变化规律[1]:
名词复数有规律,一般词尾加s;
i,es;
ch,sh真有趣 ,s,x,es;
变否定,更容易,be后
遇到几号要用on,上午下
午夜黄昏须用a t,黎明用
说过只可使用past,多说
辅音字母+y型,变y为
f,fe真小气,字 母v来把它替,


es在后别忘记;
字母o来真神奇,有生命来es,没有生命+ s.
可数名词复数特殊变化规律[2]:
中日好友来聚会,
男士、女士a变e;
孩子们想去天安门,
老鼠本来爱大米,
绵羊、鹿、鱼把家回。
牙(齿)、脚双o变双 e;
原形后面r、e、n;
mice,ice和rice.
注:中Chinese,日 Japanese,好友people.
绵羊sheep,鹿deer,鱼fish(这些单词单复数一 样)
man--menwoman--women
tooth--teethfoot-- feet
child--childrenmouse—mice
一般现在时态(一)
I、we、you、they作主语,
否定句,更容易,
疑问句,别着急,
后面问号别 忘记;
I、we、you、they加上do;
否定回答要用No,I、we、you、the y加don't.
动词原形后面跟;
动词前面加don't;
句首Do,来帮你,肯定回答用Yes,


(二)
主语三单他、她、它,
词尾一般s加;
变y为i,es;
s,x,es;
has、goes和does;
否定句,记 住它,
疑问句,别着急,
肯定回答用Yes,
否定回答要用No,
Does、 doesn't来帮你,
后面动词定注意,
记住f(e)结尾的名词复数
躲在架后保己 命,半片树叶遮目光
恢复原形要切记。
妻子持刀去宰狼,小偷吓得发了慌;
动词前面d oesn't;
句首Does,来帮你;
he、she、it加does;
he、sh e、it、doesn't;
动三形式后面压,
辅音字母+y型,
ch,sh真有趣,
三个特殊那里去?
九个以-f(e)结尾的名词。
wife(妻子)、knife(刀 子)、wolf(狼)、
thief(小偷)、shelf(架子)、self(自己)、life(生 命)、half(一半)、
leaf(树叶)
b、中点出了七个,即thief、wife、k nife、leaf、wolf、half和life。
这些名词以-f(e)结尾变复数时,将-f( e)变v再加es。还有以-self结
尾的反身代词复数用法也同样,如:myself- ourselves.


yourself-yourselves.
例外的有s erf(农奴)、chief(首领)、belief(信仰)、safe(保险柜)、
gulf(海湾 ),它们以直接加-s变为复数形式,另外handkerchief可用两种
复数形式。handke rchiefs或handkerchieves.
巧记48个国际音标
单元音共十二,四二六 前中后,
中八个整
辅音共计二十八,八对一清又七浊,
声清辅音,
有声无气浊 辅音,发音特点应掌握。
四个连对也包括有气无
双元音也好背,合口集
非谓语动词的一 些特殊用法:
后只接不定式作宾语的一些常用特殊谓语动词动词后,不定式
,want,
hope和wish,
agree,decide,mean,manage,promise,expect,pretend,且说两位算在此,
靠自己
要记牢,要记住,掌握它们后接动词不定式做宾语补足语,省略不定式符号to的一些常用特殊动

一些动词要掌握, have,let和make,此三动词是使役,注意观察听


到see,
还有f eel和watch,使用它们要仔细,后接宾补略去to,此点千万要
牢记
除此之外,还可以 掌握八字言
一感feel,二听hear,listento,三让have,let,make,四看 see,
lookat,observe,watch
后只接动名词做宾语的一些常用特殊动词
特殊动词接动名,使用它们要记清,
坚持练习必完成,
掌握它们今必行
放弃享 受可后悔,
延期避免非介意
动名词在句中的功能及其它
动名语法其功能,名词特征有动 形,主宾表定都可作,动名现分要认清,
现分不作宾和主,
动名作状可不行二词皆可作定语,混 为一谈不允许,主谓关系视分词,
动名一词无此义
现在分词形式及在句子中的作用(包括过去分 词的作用):
现在分词真好记,动词后面ING.它的作用真不小,可以充当定状表
还有宾语补 足语,忘记此项不可以,分词做定语的位置及其它
定分位置有二条,词前词后定分晓,单个分词在词前, 有时此规有颠



分词短语在词后,定从和它互对照,现分动作进行时,过分动作 完成

(注:定分:做定语的分词:定从:定语从句:现分:现在分词:过分:
过去分 词)
分词做状语在句子中所表示的意义
分词做状语,概有七意义
方式加伴随,条件常出 席
时间和原因,结果与目的
且谈其主语,谓语头前的*.
欲要记住它,必须常练习(* 指句子的主语)
独立主格结构
独立结构要认清:名代之后副或形,或是分词或介短,with结 构不可
轻,
名代二词是其主,句子结构必分明,独立结构好掌握,句中作用只一
个:< br>千变万化皆做状,其中意义也不多,时间条件和原因,方式伴随没别

状从和其前三个, 可以互变不难学
英语分数巧记
英语分数不费事,母序子基四个字,分子若是大于一,分母还须加 -s.


字母oo读音歌
oo发最常见,非重音中要短念,字母k前不能长,好脚 站木羊毛短
血与水灾真特殊,oo读[]细分辨,oo加r读作[],poor读[]好可怜
注 :好脚站木即:good,foot,stood,wood
第二句也可以是:dk之前oo短,foo tfood恰相反
1.长音:bloom,boot,cool,foot,moon,root,sc hool,soon,too,
troop,room,zoo
2.弱读短:classroo m,schoolroom,workroom,bedroom,boyhood
3.k前短:boo k,brook,cook,look,shook,took
4.[]:door,floor
在某些表示请求命令建议等动词后面的宾语从句中,谓语动词要用动词
原形或should+动词原形
Iinsist,ddenand,rrequestrequirerecommend,oorde r,
ppropose,ccommand,aadvise,ppreqersic,ssugges t.
巧记英文信封的写法
A.可以记住汉字尖字,先写小地名,再写大地名
B.将竖式 汉文写法的信封,按顺时针方向旋至水平位置这样,地址的排
列顺序恰巧是英文信封的书写格式
巧记家庭成员


爹father娘mother哥哥弟弟brother姐姐妹妹sist er.
longbefore和beforelong
long在前(longbefore) ,很久前,long在后(beforelong),不久

巧记lie和lay
躺l ie,lay,lain,lieinbedagain;撒谎lie,lied,lied,dont
bealiar;
产蛋lay,laid,laid,ahenlaidanegg;放置Aloypi ckedit
up,andlaiditinthebag.
开闭音节歌
开音节,音节 开,一元字母在后排;
不怕一辅堵后门,还有哑e在门外
(拍手念)a,e,o,u,i,就读 【ei】【i:】【】【】【ai】
闭音节,音节闭,一元字母生闷气;
辅音字母堵后门,一元 字母音短急
(拍手念)a,e,o,u,i
常用the的情况:
特指、重现用定冠;独 一无二把冠添。党、政、机关开会议,组织农


业帽在前。
江山河海和峡湾;沙岛 有帽较安全。阶级国家分朝代;厂矿造船要带
衔。
节目奏乐衣冠严,习惯随俗记心间。
注:冠、帽、衔之类均指定冠词。
定冠词的习惯用法:
①某家人或某夫妇一般用the+复数。 如:theSmiths
②表示整个民族或族人一般加the。如theChineseEnglish
③少数山脉群岛也不用the。如MountTai。如名词中有of短语则一般
有the.如 :theMountainofsevensighs.
④中国的湖泊一般加the。如:theWes tLake.
⑤the+adj表示类别。如:therich.
⑥年代,年龄的约数前常用t he。如:inthe1950s,inhisteens.
⑦表计量单位用the含有“每”、“每一 ”
Itsellsattwodollarsthepound.
Itsells16doll arstothepound.
Johnispaidbythehour.
⑧下列结构中的冠 词。
-have+the+抽象名词+todosth=beso+adj+astodosth
如:Hehasthepolitenesskindnesstosayhellotome.


=Heissopolitekindastosayhellotome.
不用冠词的场合
抽象、物质、专有名,代词基数用作限定;
泛指节假季节星期几,球棋、呼语与餐名;
刊物、公告与标题,普通名词并列紧相邻;
唯一职位,学科与语种,洲、国、省、市、县街路名。
上述口诀用心牢记,并结合下列说明予以理解
①抽象、物质名词和专有名词一般无冠词,但物质名词、 抽象名词具体
化,或专有名词泛指时,常用不定冠词,例:
aMrWangaclimbasw im.
forawhileinahurryafireHereisalifeofstruggle .
asaheavyrainlastnight.等抽象
名词受of短语修饰或上下文已予限 定,用the.
如:thescienceofspeechsounds语音学
themus icofthefilm,domethefavortodosth.
②代数词、基数词作前置定词, 不用冠词。
③泛指的节假日、季节、星期前不用冠词。但是季节名词表特定时间或
受of知识修 饰时用the.如:inthewinterof1948。
有时泛指时间用a+adj+名词。如:h aveahotsummer.
④餐名前一般无冠词。但餐名受adj修饰时常常有a(an).特指时 用the.


如:akfastwaswellcooked.
dinner表“ 宴会”时,是可数名词,有各种冠词修饰giveadinnerto
them.
⑤普通名词并 列时不用冠词
soulandhearthusbandandwifedayafterdayarm inarmhandin
hand.
⑥语种前不用冠词。但theEnglish结构用the 。
What'stheEnglishforlabour.
TheEnglishofsha kespear.
作限定时用the.
⑦广场、公园、学校、建筑物等专有名词,由“专有名词 +普通名词”
构成时不用冠词。但theUniversityofBeijing结构和theBei jingstation
中用the.
动词形式的变化,动词根本是原形,变化形式有四种:原 形词尾加
“s”,
现在第三单人称;过去原形加“ed”,过去分词也相同;原形加上“ing ”,
现在分词或动名。原形词尾加“s”,如同名词复数式。若加“ed/
ing”,
以下情况要注意:
词尾有e只加d,ing去无声e;词尾ie变成y,然后再加ing;
辅音 之后y结尾,y要变i加ed;现在分词不变y,直接加上ing;


词尾重读闭音节,加 缀辅音都双写,r做结尾也一样,重读音节r
双写;
结尾字母是“t”,不是重读也双写。过去 分词过去式,不按规则也
有些。
基数词变序数词(之一)
基变序,有规律,词尾字母t dd。①
八减t,九减e,f要把ve替。②ty把y变成i,
记住th前有个e。③①按:指 first、second、third。
②按:指eight去掉t,nine去掉e,five和t welve去掉ve
加上f。
⑦按:指twenty→twentieth等。
基数词 变序数词(之二)
第一、二、三要全变,①
其余“th”加后边,⑧“th”里有例外,
你需格外记明白:
八减t,九减e,②
字母f代ve,④ty变tie。⑥
①one ——first,two——second,three——third。


②four- fourth,seven-seventh,hundred-hundredth。
③eight— —eighth,nine—ninth。
④five—fifth,twelve—twelfth。
⑤twenty—twentieth,sixty——sixtieth。
直接引语间接引语 的记忆口诀、定语从句记忆口诀、被动语态的口诀
人称变更怎么办?“一主①、二宾②、三不变”③若是自引自的话,听者不变称不变。
注:①“一主”指在直接引语中的第一人称变为间接引语时,要 和主句
中的主语在人称上保持一致。如:
Hesad,“Iamforty,”→Hesaid thathewasforty.
②“二宾”指直接引语中的第二人称变为间接引语时,要和主句中的间
接宾语保持人称一致。如:
Hesaid,“Areyoucomingtomorrow?” →HeaskedmeifIwascoming
thenextday.
③“三不变”指直接 引语中的第三人称变为间接引语时,人称不变。如:
Hesaid,“IssheanEnglisht eacher?”→Heaskedifshewasan
Englishteacher.
另 外注意直接引语为复数,引述者主语为单数,间接引语主语相应变复
数。如:
Hesaid,“ AreyouinterestedinEnglish?”→Heaskedmeusif
Iwasw ewereinterestedinEnglish


第三个
一般现、过用be done,be有人称、时、数变。
完成时态havedone,被动将been加中间。
一般 将来shall(will)do,被动变do为bedone。
将来进行无被动,shall(wil l)bedoing,
现在完成进行同,have(has)beendoing。
现、过进行 bedoing,被动be加beingdone。
情、助、有、是妥安排,一律随新主语变。
否定助后加not,疑问一助置主前。
主语恰是疑问词,直陈语序主在前。
一般情助加bedo ne,双宾多将间宾变。
复合宾语宾变主,宾补、主补相应变

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