Removed_三年级下册语文【教材梳理】专项部分-古诗文-苏教版【小学学科网】12
作文中秋赏月-环境工程就业前景
专项部分 古诗文
望庐山瀑布
日照香炉生紫烟, 遥看瀑布挂前川。
飞流直下三千尺, 疑是银河落
九天。
【注释】
1.香炉:即香炉峰。
2.遥看:从远处看。
3.挂:化动为
静,形象地表现出倾泻的瀑布在“遥看”中的状态。
4.直下:直泻而下,形容速度非常快。
5
.疑:写出了作者神奇的想象,这想象新奇、夸张却不失真,让我们感受到诗
人对大自然的热爱。
6.九天:极高的天空。
【诗意】
在红日的照射下,香炉峰上升起了一片紫色的烟雾,从远处
看,瀑布像悬
挂在山前的一条大河。那瀑布从云端飞流而下,足足有三千尺长,真让人怀疑
是九
天银河从极高的天空落下来。
【作者简介】
李白(公元701——762),唐代著名的诗人,
字太白,号青莲居士,后人
称之为“诗仙”。他的诗歌抒发进步思想,抨击权贵,有强烈的爱国主义精神
。
诗风雄奇豪放,想象丰富,语言流转自然,音律和谐多变。他善于从民歌、神
话中汲取营养和
素材,富有积极的浪漫主义色彩。
【赏析】
一座顶天立地的香炉,冉冉地升起了团团白烟,缥缈
于青山蓝天之间,在
红日的照射下化成一片紫色的云霞。这不仅把香炉峰渲染得更美,而且富有浪
漫主义色彩,为不寻常的瀑布创造了不寻常的背景。接着诗人才把视线移向山
壁上的瀑布。“遥看瀑布
挂前川”,前四字是点题;“挂前川”,这是“望”的第
一眼形象,瀑布像是一条巨大的白练高挂于山川
之间。“挂”字很妙,它化动为
静,惟妙惟肖地表现出倾泻的瀑布在“遥看”中的形象。谁能将这巨物“挂”<
br>起来呢?“壮哉造化功”!所以这“挂”字也包含着诗人对大自然的神奇力量
的赞颂。第三句又写
瀑布的动态。“飞流直下三千尺”,一笔挥洒,字字铿锵有
力。“飞”字,把瀑布喷涌而出的景象描绘得
极为生动;“直下”,既写出山之
高峻陡峭,又可以见出水流之急,那高空直落,势不可挡之状如在眼前
。然而,
诗人犹嫌未足,接着又写上一句“疑是银河落九天”,真是想落天外,惊人魂魄。
“疑
是”值得细味,诗人明明说得恍恍惚惚,而读者也明知不是,但是又都觉
得只有这样写,才更为生动、逼
真,其奥妙就在于诗人前面的描写中已经孕育
了这一形象。你看!巍巍香炉峰藏在云烟雾霭之中,遥望瀑
布就如从云端飞流
直下,临空而落,这就自然地联想到像是一条银河从天而降。可见,“疑是银河
落九天”这一比喻,虽是奇特,但在诗中并不是凭空而来,而是在形象的刻画
中自然地生发出来的。它
夸张而又自然,新奇而又真切,从而振起全篇,使得
整个形象变得更为丰富多彩,雄奇瑰丽,既给人留下
了深刻的印象,又给人以
想象的余地,显示出李白那种“万里一泻,末势犹壮”的艺术风格。
绝句
两个黄鹂鸣翠柳, 一行白鹭上青天。
窗含西岭千秋雪, 门泊东吴万里船。
【注释】
1.鸣:叫。
2.青天:蓝色的天空
。
3.窗含:指窗对着西岭,好似口含,实际上是从窗口可以看到的意思。
4.千秋雪:岭上终
年不化的积雪。
5.泊:停船靠岸。
6.东吴:古代泛指长江下游太湖一带。
7.万里
船:指来自遥远的船只。
【诗意】
两个黄鹂在翠绿的柳枝上鸣叫,一行白鹭飞向蔚蓝的
天空。从窗口望去,
西岭上覆盖着终年不化的积雪,仿佛是嵌在窗框中的一幅画。门外停泊着来自
万里之外东吴的船只。
【作者简介】
杜甫(公元712~770),唐代诗人,字子美。祖籍襄
阳(今属湖北),生于
河南巩县。由于他在长安时一度住在城南少陵附近,自称少陵野老,在成都时被荐为节度参谋、检校工部员外郎,后世又称他为杜少陵、杜工部,与李白合
称为“大李杜”。
他在中国古典诗歌中的影响非常深远,被后人称为“诗圣”,
他的诗也被称为“诗史”。
【赏
析】
杜甫的《绝句》全诗仅二十八字,描写的景物却极有特色。诗人寓主观之
情于客观之景,寓
胸中之意于实在之物,情景交融,意境深远。
尤其是诗人巧用数字入诗,“两”、“一”、“千”、“万
”四个字,虚实结合,
时空结合,增强了诗歌的艺术表现力。
本诗的第一句是“两个黄鹂鸣翠柳
”。黄鹂在柳枝上鸣叫,诗人指明“两个”
,说明鸟的叫声不是叽叽喳喳的,而是一唱一和式的对鸣,欢
快而不嘈杂,热
闹而不喧嚣。第二句是“一行白鹭上青天”。白鹭向蓝天飞去,从“一行”可见
此鸟排列有序、渐次远去,而不是轰然飞散,各奔东西;再用上了一个“上”
字,更显示了白鹭奋力高飞
、展翅向上的姿态。
第三句是“窗含西岭千秋雪”。“千秋”一词是虚指,出于诗人的想象,它
赋予了“雪”这一静态景物以沧桑之感。千年不化的积雪似乎在诉说着什么、
见证着什么。“窗”中之景
虽小,却由此可感受时间之纵深。第四句是“门泊东
吴万里船”。船停泊在门前的码头边,也是静态之物
,但因其行程“万里”,使
人顿觉天地开阔,似插翅而难及。“门”外之景也不大,却由此可感受空间之
广
袤。
以上四句描写的是诗人当时寓居浣花溪草堂周旁可见的景色。前两句中
“两个”
、“一行”是实指,“黄鹂”与“白鹭”,“翠柳”与“青天”,两两相对,
四种景物,有声有色,描绘
了一幅色彩明丽、清新动人的图画,表现出诗人此
时闲适的心情。后两句中 “千秋”与“万里”都是虚指,均出
于诗人的想象,
而诗的意境因此而幽远、开阔,又显示了诗人开阔的胸怀。
夏日田园杂兴
(其七)
昼出耘田夜绩麻,
村庄儿女各当家。
童孙未解供耕织,
也傍桑阴学种瓜。
【注释】
1.杂兴:随兴写来,没有固定题材的诗篇。
昼:白天。
2.耘田:除去田间的杂草。
3.绩麻:把麻搓成线。 童孙:孩子们
。
4.儿女:年轻人。
5.各当家:承担农业耕织,各做各的事。
6.未解:不解。<
br>7.供:从事,参加。
8.傍:靠近。桑阴:桑树的绿荫。
【诗意】
白天下田去除草,晚上把麻搓成线,再织成布。村庄中的男女老少都不得
闲,都承担着农业耕织,各做各
的差事。孩子们不懂得耕地和织布,都在浓密
的树阴下,学着大人们的样子种瓜。
【作者简介】
范成大
范成大(公元1126-1193),字致能,号石湖居士谥文穆。南宋诗人,汉
族,
平江吴郡(郡治在今江苏吴县)人。从江西派入手,后学习中、晚唐诗,继承
了白居易、王
建、张籍等诗人新乐府的现实主义精神,终于自成一家。风格平
易浅显、清新妩媚。诗题材广泛,以反映
农村社会生活内容的作品成就最高。
他与杨万里、陆游、尤袤合称南宋“中兴四大诗人”。
清明
清明时节雨纷纷, 路上行人欲断魂。
借问酒家何处有, 牧童遥指杏花村。
【注释】
纷纷:形容春雨绵绵不绝的样子。
行人:出门在外的行旅之人。
欲断魂:指心里忧郁愁苦,就像失魂落魄一样。
遥指:指向远处。 杏花村:杏花深处的村庄。
【诗意】
清明时节,春雨绵绵不绝
。行人路上遇雨,心里感到忧郁愁苦,就像失魂
落魄一样。想要暂时找一家酒家,暖暖被雨淋湿的衣服,
就向人打听:何处有
卖酒的人家。只见牧童伸手指向杏花深处的村庄。
【作者简介】
杜牧(公元803~852),字牧之,唐京兆万年(现在陕西省西安市)人。晚
年居长安城南樊川别墅
,后世因称之“杜紫微”、“ 杜樊川”。
祖父杜佑,曾官至宰相。西晋杜预,是他的十六世祖
。他从十五六岁起,
博读经史,关心时政。唐文宗大和二年中进士,历任监察御史,黄州、池州、
睦州等地刺使,以及司勋员外郎、中书舍人等职。
杜牧有政治理想,但由于秉性刚直,屡受排
挤,一生仕途不得志,因而晚年
纵情声色,过着放荡不羁的生活。
杜牧的诗、赋、古文都负盛
名,而以诗的成就最大,与李商隐齐名,世称
“小李杜”。其诗风格俊爽清丽,独树一帜。尤其长于七言
律诗和绝句。
【赏析】
清明时节,天气多变,有时春光明媚,花红柳绿,有时却细雨纷纷,绵绵
不绝。首句“清明时节雨纷纷”写出了“泼火雨”的特征(清明前两天是寒日
节,旧俗要禁火三
天,这时候下雨称为“泼火雨”)。次句“路上行人欲断魂”
写行路人的心境。“断魂”,指内心十分凄
迷哀伤而并不外露的感情。这位行人
为何“欲断魂”呢?因为清明在我国古代是个大节日,照例该家人团聚,一起<
br>上坟祭扫,或踏青游春。现在这位行人孤身一人,在陌生的 地方赶路,心里的
滋味已不好受,偏
偏又淋了雨,衣衫全被打湿,心境就更加凄迷纷乱了。如何
排遣愁绪呢?行人自然想:最好在附近找个酒
家,一来歇歇脚,避避雨;二来
饮点酒,解解寒;更主要的可借酒驱散心中的愁绪。于是他问路了:“借
问酒
家何处有?”问谁,没有点明。末句“牧童遥指杏花村”中的“牧童”二字,
既是本句的主
语,又补充说明上句问的对象。牧童的回答以行动代替语言,行
人顺着他手指的方向望去,只见在一片红
杏盛开的树梢,隐隐约约露出了一个
酒望子(古代酒店的标帜)。诗到这里戛然而止,至于行人如何闻讯
而喜,兴奋
地赶上前去,找到酒店饮上几杯,获得了避雨、解寒、消愁的满足等等,都留
待读者
去想象。由于这首诗的广泛流传,“杏花村”三字在后世便成了酒家的雅
号。
滁州西涧
独怜幽草涧边生,上有黄鹂深树鸣。
春潮带雨晚来急,野渡无人舟自横。
【注释】
独怜:偏爱。
幽草:指在背阴处长的小草。
深树:茂密幽深的树林。
野渡:郊外的渡口。
【诗意】
独独喜爱涧边生长的幽草,茂密的树丛中,黄鹂在上面婉
转地鸣叫。傍晚,
因为下雨,潮水涨得更急。郊外的渡口没有行人,只有一只小船停泊在河边。
【作者简介】
韦应物(公元737~792),中国唐代诗人。汉族,长安(今陕西西安)人。今
传有10卷本《韦江州集》、两卷本《韦苏州诗集》、10卷本《韦苏州集》。散文仅
存一篇。因做过
苏州刺史,世称“韦苏州”。诗风恬淡高远,以善于写景和描写
隐逸生活著称。
其诗多写
山水田园,清丽闲淡,和平之中时露幽愤之情。反映民间疾苦,
颇富于同情心。是中唐艺术成就较高的诗人。
明日歌
明日复明日,明日何其多!
我生待明日,万事成蹉跎。
世人若被明日累,春去秋
来老将至。
朝看水东流,暮看日西坠。
百年明日有几何?请君听我明日歌。
【注释】<
br>复:再,又。 何其:多么。 待:等待。
蹉跎:光阴白白地过去。
累:拖累。 几何:多少。
【诗意】
明天有明天,明天何等多!如果我们一生做事都要等
待明天,那么势必虚
度光阴,一切事情就会错过时机。世上的人们如果被明天拖累,春去秋来衰老
就会来到。早晨看河水迅速向东流逝,傍晚看太阳向西坠落。人的一生能有多
少个明天?请您听听我的
《明日歌》。
【作者简介】
钱鹤滩(公元1461—1504),名钱福,字与谦。明
松江华亭(今上海)人,
家住诸行聚奎里,近鹤滩,因以“鹤滩”为号。性坦率,喜饮酒,每饮至醉,<
br>往往言语伤人,因而不为同列所喜,致招谤议。弘治六年任会试同考。后即托
病告归,不再出仕。
【赏析】
《明日歌》自问世至今,数百年来广为世人传诵,经久不衰。诗人在作品
中告
诫和劝勉人们要牢牢地抓住稍纵即逝的今天,今天能做的事一定要在今天
做,不要把任何计划和希望寄托
在未知的明天。今天才是最宝贵的,只有紧紧
抓住今天,才能有充实的明天,才能有所作为,有所成就。
否则,“明日复明日,
”到头来只会落得个“万事成蹉跎”,一事无成,悔恨莫及。因此,无论做什么<
br>事都应该牢牢铭记:一切从今天开始,一切从现在开始。
这首诗内容充实,语言流畅,释理通俗明了,说服力强。