晓出净慈寺送林子方 自主学习导学案
巡山小妖精
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2020年07月30日 04:08
最佳经验
本文由作者推荐
新疆专科学校-淮北市职业技术学院
晓出净慈寺送林子方
【学习目标】
1．了解杨万里及相关背景介绍。
2
．结合课下注释及现代汉语词典，掌握生字词。
3．朗读诗歌，体会作者创作方法的基本特点。
【学习重点】
通过诵读，理清诗歌的写作思路，并整体把握诗歌主要内容。
【学习难点】
感受诗人对友人深情的眷恋。
【学习过程】
一、了解感知
1．了解诗人
杨万
里（1127—1206年），字 ，号 。
大臣，著名文学家、爱国诗人，与陆
游、尤袤、范成大并称“
”（又作“中兴四大诗人”）。因宋光宗曾为其亲书“诚斋”
二字，故学者称其为“
”。
2．创作背景
林子方与诗人志同道合、互视对方为知己。后来，林子方被调离皇帝身边，赴
任职。
林子方甚是高兴，自以为是仕途升迁。杨万里则不这么想，送林子方赴福州时，写下此诗，
劝告林子方不要去福州。
3．字音检测
莲（
）叶 映（
）日荷花
4．字词解释
晓出：
毕竟：
四时：
接天：
无穷：
二、深入学习
1．概括诗歌的大体内容。
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2．诗人在诗歌中创作了哪些意象？
3．这首诗体现了诗人什么情感？
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