浅析英语网络用语的特征及其对英语学习的影响
打雪仗作文600字-苏格拉底经典语录
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浅析英语网络用语的特征及其对英语学习的影响
◆杨宛颖
(天津市杨村第一中学)
【摘要】网络语言是一种新兴的语言体制,英语则是其重要的组成部分之一
。对英语网络用语的词汇与语义特征进
行分析总结,从而得出可能会对英语学习者造成的正面与负面影
响,并提出些许建议。
【关键词】英语网络用语特征影响
ce等。
随着社会的发
展,科技的进步,在语言学的领域中
homepage,e—commer
出现了许多新生事
物,网络语言就是其中之一。 作为
最具影响力的现象,网络语言正渐渐显示出其独特性以
及旺盛的生命力,广泛流传并为人所接受,网络语言正
以惊人的速度和影响力改变着我们当代生活、工
作和学
习。而随之一起发展起来的英语网络用语,不仅仅简
单易懂,而且生动形象,具有趣
味性,所以很快被广大
网民所接受。 不单是以英语为母语者,还有许多其他
网民都因其简
便易懂而迅速接受,并传播开来,形成了
强大的影响力。 英语语言系统受其强烈冲击,网络英 语用语在不断充实、颠覆英语语言库的同时,也对人们
的传统英语学习产生了巨大的影响。 一
、
网络英语的定义
雅虎网站Net—dictionary中对网络英语的定
义为:
“Standard Internet English are commonly us
ed words in E
—
Mail,Discussion Group,Chat—
rooms,WWW Pages
and everywhere on the net,incl
uding those of technical
terms,hacker slang an
d acronyms related with Internet.”
即郑晶在广义上对英语网
络用语的分类,主要为以下三
类: “第一类是与网络有关的专业术语;第二类是与网
络相
关的特别用语,或者说是伴随着网络的发展产生的
新词新语;第三类是网民在聊天室和BBS上的常用
词语
和符号,即所谓的网言网语”。前两类基本都为网络
英语的专业术语,第三类为基本上
与网络有关的一切英
语词汇和表达方法的网络英语用语,即一般所讨论的范
畴。英语网络用
语产生的主要原因就是为了节约打字
时间,提高输入速度,由此许多网民对一部分英语词汇
和句子进行了改造,并广为流传,被人接受,创造出了
与传统书面英语形式不同的英语网络用语。 它
没有具
体规则,白成一套体系,简洁、符号化、生动形象是其
鲜明特征。
二、英
语网络用语的特征
1.词汇特征
(1)缩略与简化
首字母缩略。将词组中每个单
词的首字母提取出
来组合成词,如IMO是in my opinion的缩写,表示“在
我看来”;LOL表示laughing out loud,是“大笑”的意
思。有时,句子表达也
可以用此方法进行缩略,如
HAND:have a nice day;KIT:Keep In
Touch等。
复合构词。通过合成的方法,将两个或多个单词
合在一起,各取一部分或全
部从而构成一个新词,在语
法和语义上都能够充当一个单词,如netspeak,
加上前
后缀。将一个单词的某部分和另一个单词
的部分或全部合成一个单词,如cyber一表示“计算机
(网络)的”,加上space后,cyberspace则表示“网络
空间”的意思。 另
外还有digerait:网络专家,mi-
croserf:沉溺于网络的人等。
(2)
谐音现象
利用同音异形词的构词手法,用简单的同音词代替
复杂的异形词,如U:you;
R:ate;CU:See you。
按读音缩略。利用字母发音,同时借助数字,混
合缩
略数字与字母,使缩写后的词语发音基本与原先发
音一致。 如B4:Before;F2F:Fac
e to Face;B2B:
Business To Business;I 12 go:1
want to go等。
(3)符号化
为了让网络语言更鲜明、直接,有时会借助符号组
成表情,来表达情感,如“(o 0 o)”表示目瞪口呆;
“Zzzzzz……”则会让
人联想到熟睡时打呼噜的样子,
表示睡觉等。
2.语义特征
(1)词语简洁,语
义指向明确
英语网络用语的词汇缩略与简化满足了人们快速传
意这一首要原则,只要不影响
意思理解,各种形式的缩
略与简化都是可以接受的。 比如要输入“网络信息技
术”这个词
组,用全拼输入的话需要敲击键盘17次,
用英文输入“Information Technolo
gy”则需要敲击键盘
21次,但如果用缩略形式“IT”只要敲击2次就完成
了,不仅大
大缩短了时间,而且语义指向十分明确。
(2)生动形象,视觉性强
在网络用语中,许多符
号会被组成表情来传达意
思,这些符号表情生动形象,富有创造力,在网络对话
中很受欢迎
,如:“:一)”表示笑脸;“:一(”表失
望、难过;“:一P”表示向吐舌头,等等。 这些文字
符号传达了人们的表情和动作本身,具有很强的“可视
性”,也使情感传达更直接,弥补了
无法直接从文字中
体会出语调和情感的问题。
三、英语网络用语对英语学习的影响
英语网络用语给人们带来了便捷,也给学生的英语
学习带去一些启示和方法,激发了他们对英语学习
的兴
趣。但同时,由于英语网络用语的不规范性,也给一
些学习者在诸如英语词汇拼写,英
语写作中带来一些负
面影响。
1.积极影响 (下转第99页)