2013重庆高考-鬼谷子译文

第
４
卷第
３
期
２００６
年
９
月
宁波广播电视大学学报
ＪＯＵＲＮＡＬＯＦＮＩＮＧＢＯＲＡＤＩＯ＆ＴＶＵＮＩＶＥＲＳ ＩＴＹ
Ｖｏｌ．４Ｎｏ．３
Ｓｅｐ．２００６
论网络语言的变异及其对传统语言的冲击 与挑战
张名章
（
昆明理工大学文学院
，
云南昆明
６５００９ ３
）
【
摘要
】
２１
世纪是信息时代
，
网络 作为
“
第四媒体
”，
受到越来越多的青睐与关注
，
以网络为 媒介的人际交流也越
来越普遍
，
网络语言正日益显示出它强大的渗透力和影响力
。
作为一种新形式的传播符号
，
网络语言在语词
、
语法
、
语
用等方面都出现了变异
，
既丰富和发展了我们的语言
，
同 时从各个方面也冲击着传统语言
，
使传统语言面临着严峻的挑
战
。
如 何保持和发扬传统语言的精髓
，
这是当前摆在网络信息传播者和语言文字工作者面前的一个新课 题
。
【
关键词
】
网络语言
；
异化
；
冲击
；
规范
【
中图分类号
】
Ｈ００３
【
文献标识码
】
Ａ
【
文章编号
】
１６７２－３７２４
（
２００６
）
０３－０００９－０５
ＶａｒｉａｔｉｏｎｏｆＯｎｌｉｎｅＬ ａｎｇｕａｇｅａｎｄＩｔｓＩｍｐａｃｔｔｏＣｈｉｎｅｓｅＬａｎｇｕａｇｅ
ＺＨＡＮＧＭｉｎｇ－ ｚｈａｎｇ
（
ＦａｃｕｌｔｙｏｆＡｒｔｓ，ＫｕｎｍｉｎｇＵｎｉｖｅｒｓｉｔｙｏｆＳｃｉ ｅｎｃｅ＆Ｔｅｃｈｎｏｌｏｇｙ，Ｋｕｎｍｉｎｇ６５００９３，Ｙｕｎｎａｎ，Ｃｈｉｎａ
）
Ａｂｓｔｒａｃｔ：Ｔｈｅ２１ｓｔｃｅｎｔｕｒｙｉｓｋｎｏｗｎａｓ＂ｔｈｅＡｇｅｏｆＩｎｆｏｒｍａｔ ｉｏｎ＂．Ａｓｔｈｅｆｏｕｒｔｈｍｅｄｉａ，ｔｈｅＩｎｔｅｒｎｅｔｉｓｐｌａｙｉｎｇａｎ
ｉｎ ｃｒｅａｓｉｎｇｌｙｓｉｇｎｉｆｉｃａｎｔｐａｒｔｉｎｈｕｍａｎｃｏｍｍｕｎｉｃａｔｉｏｎｓ．Ｏｎｅ ｏｆｉｔｓｆｅａｔｕｒｅｓｌｉｅｓｉｎｉｔｓｌａｎｇｕａｇｅ．Ｔｈｅｏｎｌｉｎｅｌａｎｇｕａｇｅｉｓ
ｔｒａｎｓｆｏｒｍｉｎｇｔｈｅｌａｎｄｓｃａｐｅｏｆｉｎｔｅｒｐｅｒｓｏｎａｌｃｏｍｍｕｎｉ ｃａｔｉｏｎ．Ｈｏｗｔｏｕｎｄｅｒｓｔａｎｄｔｈｅｉｍｐａｃｔｏｆｏｎｌｉｎｅｌａｎｇｕａｇｅｏｎｏ ｕｒｔｒａｄｉ－
ｔｉｏｎａｌｗａｙｓｏｆｃｏｍｍｕｎｉｃａｔｉｏｎｉｓａｋｅｙｉｓｓｕｅｔｈ ａｔｃｏｍｍｕｎｉｃａｔｉｏｎｒｅｓｅａｒｃｈｅｒｓｍｕｓｔｆａｃｅ．
ＫｅｙＷｏｒｄｓ：Ｏｎ ｌｉｎｅｌａｎｇｕａｇｅ；Ｖａｒｉａｔｉｏｎ；Ｉｍｐａｃｔ；Ｒｅｇｕｌａｔｉｏｎ
一
、
网络语言的产生
１
、
概念的提出
“
网络语言
”是一个意义较为宽广的概念
，
既可以指
止到
２００５
年
１２
月
３１
日
，
中国网民人数已达到
１
亿
１
千
万
，
与上年同期相比增长了
１８．１％
，
同< br>１９９７
年
１０
月第一
次调查结果的
６２
万网民人数 相比
，
增长了
１７９
倍
。
网民
人数的这种爆炸性增 长趋势
，
说明网络交流已逐渐成为现
代人生活的一个重要部分
。
在互 联网上
，
网民们以
ＢＢＳ
、
网上论坛
、
虚拟社区< br>、
聊天室
、
ＩＣＱ
（
网络寻呼器
）、
网络游戏为主要载体
，
建立了一个想象力极为丰富的世界
。
在这个虚拟的世 界里
，
创造力也极大的得以滋生和膨胀
，
由此衍生出了独特的网络语言文化景 观
。
随着国际互联网在中国的飞速发展
，
以网络为媒介的
人际交流越 来越普遍
。
网络是继报纸
、
收音机
、
电视之后
一种 新型高效的媒介传播方式
。
作为人类通信方式的一次
革命
，
网络改变 着我们业已习惯的交流方式和传播观念
，
网络语言正日益显示出它强大的渗透力和影响力
。
目前
，
网络语言已经大有
“
走下网络
，
走入生 活
”
的趋势
，
已经
走进了大众媒体
，
已经开始渗透 到了一些年轻人的日常交
际用语中
，
同时也引起了一些语言学家的关注
。可以肯
定
，
随着网络的普及
，
网络语言使用的频率也将越来越< br>ＩＴ
（
ＩｎｆｏｒｍａｔｉｏｎＴｅｃｈｎｏｌｏｇｙ
）
领域的专业用 语
，
如
“
网络
、
鼠标
、
软件
、< br>登陆
、
宽带
、
聊天室
、
防火墙
”
等 等
；
也可
以指网民在聊天室聊天和在
ＢＢＳ
（
Ｂｕｌｌｅｔ ｉｎＢｏａｒｄＳｙｓｔｅｍ
）
上发表意见时所用的语言
。
本文所研究的“
网络语言
”
是
后者
，
特指互联网上人们进行信息交流 和处理时的交际符
号
。
从本质上来说
，
网络语言是现代汉语的一种变 异
，
是
一种新兴的社会方言
，
是伴随网民这一群体的出现而产生的社会语言现象
。
与传统的传播途径相比
，
它是通过一种
全新的 方式
—
——
互联的计算机和屏幕来传播的
。
２
、
网 络语言产生的时代背景
从
２０
世纪
９０
年代起
，
国 际互联网
（
Ｉｎｔｅｒｎｅｔ
）
逐渐
在世界范围内普及
，< br>一场以网络化
、
数字化为特征的信息
革命已深入到了社会各个领域
。< br>２００６
年
１
月
１７
日
，
ＣＮ－
Ｎ ＩＣ
发布了第
１７
次中国互联网络发展状况调查报告
，
【
收 稿日期
】
２００６－０５－２６
截
【
作者简介
】
张 名章
，
男
，
湖南邵阳人
；
昆明理工大学文学院
，< br>讲师
，
新闻学硕士
；
主要研究方向
：
网络传播与媒介 文化
。

１０
宁波广播电视大学学报
２００６
年第３
期
高
，
一门崭新的语言学科
———
网络语言学也将应 运而生
。
论
、
互相攻击的帖子
），
跑牛
、
套狼
（
泡妞套郎
），
见光死
（
网友在现实中见面后断交），
斑竹
（
版主
），
待会儿再打
铁
（
一会再来
），
灌水
（
在聊天室或
ＢＢＳ
上的发言随意
写
），
造砖
（
用心写
），
楼上楼下
（
指 上面帖子和下面帖
子
）
等
。
（
３
）
符号< br>、
图像化
运用键盘字符进行组合
，
形成具有特定意义的图形符
号
。
如
：
二
、
网络传播中语言的变异
（
一
）
关于语言的变异
变异是语言学上的一个重要概念
。
语言学上把那些 与
原有规范不同的新成分和新用法叫做语言的变异
。
从历史
的辩证观点来看< br>，
语言的稳定是相对的
，
而发展变化则是
必然的
，
这 种发展变化就是语言的变异
。“
变异是普遍存
在的一种社会语言现象
，
从某种意义上说
，
社会语言学的
［１］
中心问题就是变异
。”（
ｐ３４
）
：－）
或微笑
笑脸
，
通常加在文句 结束的地方
，
表达开玩笑
对于语言的变异
，
就语言自身
的发 展变化来分析
，
它们的存在有必然性
；
就语言的社会
功用来分析，
它们的存在又具有合理性
。
语言变异现象的
存在是否合乎规范
，
应以它们的语用效果为标准
。
在信息
（
网络
）
时 代
，
交际比之过去任何一个时代都显得频繁
，
语言在社会中的作用和地位，
语言的多方面接触都达到了
前所未有的程度
，
网络语言的产生
（
变异
）
也就是理所当
然的事情了
。
（
二
）
从三个层面看网络语言的变异
：－（
沮丧的脸
，
表达不开心或对对 方话语的不满
＠＃￥％＆＊
！
＞：－＜
骂人用的话
，
乱七八 糟的打出来就行了
：－Ｑ
向你吐舌头
嘴巴和眉毛都竖起来了
，
快要气 炸了
横放的一朵玫瑰
＠＞＞－－＞－－
１－Ｐ
＾ｏ＾
笑脸
，
像一头可爱的小猪
捧腹大笑
＾＿＾
微笑
＾＿Ｏ
挤眉弄眼地笑
０－－－－＜
：－
〈
：
一
７
（：
一
；
一
＼
＜＠＠＞
目光呆滞
苦笑
火冒三丈
满脸的青 春
在接吻
抛媚眼
，
撇嘴角
醉了
１
、
语词层 面上的变异
（
１
）
字母替代化
从相关的英语短语或者汉语短语中把每 一个词的某一
个字母抽出来进行组合
，
构造出新的语言符号
。
如：
（：
一
（
愁眉苦脸
：％）％
ＧＧ
（
哥哥
），
ＭＭ
（
妹妹
），
ＤＤ
（
弟弟），
ＪＪ
（
姐姐
），
ＢＦ
（
男朋友
） ，
ＧＦ
（
女朋友
），
ＢＴＷ
（
顺便问一下
），
ＬＰ
（
老婆
），
ＴＭＤ
（
他妈的
），
ＰＭＰ
（
拍马屁
），
ＢＴ
（
变态
），ＴＮＮＤ
（
他奶奶的
），
ＲＭＢ
（
人民币
），
ＡＦＡＩＫ
（
就我所
知
），
ＢＬ
（
捧腹大 笑
），
ＢＲＢ
（
我马上回来
），
ＤＡＫ
（
要是
我知道就好了
），
ＤＩＹ
（
自己动手做
），
Ｉ ＭＨＯ
（
依本人愚
见
），
ＩＭＮＳＨＯ
（
恕我直言
），
ＩＯＷ
（
换句话说
），
ＪＡＭ
（
等< br>一会儿
），
ＮＰ
（
没问题
），
ＰＭＪＩ
（< br>请原谅
，
我插进来
），
Ｋ
（
ｋｉｓｓ
吻）
，ＢＢ
（
ｂｙｅ－ｂｙｅ
再见
），
ＦＴ
（< br>ｆａｉｎｔ
晕
）
等
。
（
２
）
谐音< br>、
借代化
用谐音与借代等手法
，
网民们创造出大量的网络新词
汇
。
如
：
烘陪机
（
个人主页
“
ＨＯＭＥＰ ＡＧＥ
”
的谐趣音译
），
伊
妹儿
（
电子邮件
“
Ｅ－ｍａｉｌ
”
的谐音
），
温酒屋
（
Ｗｉｎ－
（
４
）
数字拼凑化
网络人际交流中
，
对数字的运用 可以说达到了极致
，
网民们拼凑出大量的数字词
，
因为数字远比汉字来得简< br>单
、
方便
。
如
：
７４５６
６８７
５ ２０
５３０
８８６
１３１４
３１６６
气死我了
痛苦不堪，
几欲落泪
对不起
我爱你
我想你
拜拜啰
一生一世
沙扬那拉
，
是日语的再见
５５５５５５￣￣￣￣￣￣￣
ｄｏｗｓ９５
），
温酒吧
（
Ｗｉｎｄｏｗｓ９８
），
猫
（
调制 解调器
“
Ｍｏ－
“
ｔｒａｉｎｅｅ
”
ｄｅｍ
”的谐音
），
当
（
下载
，
ｄｏｗｎｌｏａｄ
），
菜鸟
（
的台湾音译
，
网络新手
），
ＩＬＵ
（
我爱你
），
ＣＵ
（
再
见
，“
Ｓｅｅｙｏ ｕ
”
的谐音
），
ＣＵＬ
（
以后见
，“
Ｓｅ ｅｙｏｕ
以上用法大多都取数字的谐音之意
，
但也有一些是
“
意会< br>”
的
，
如
：
ｌａｔｅｒ．
”
的谐音
），
ＯＩＣ
（
哦
，
我明白了
，
Ｏｈ，Ｉｓｅｅ！），
Ｈｏｗｒｕ？
（
你好吗
？
Ｈｏｗａｒｅｙｏｕ？
），
Ｕ
（
你
，
ｙｏｕ
），
（
看
，
ｓｅｅ
）
等
。
大虾或大侠
（
网络高手
），
公鸡
（
公家免费上网的机
器
），
肉鸡
（
没 有密码很易被攻击的电脑
），
美眉
（
美女
），
老鼠
（
鼠标
），
网虫
（
沉溺于网络的人
），
爬虫
（
初级网
民
），
飞虫
（
高级网民
），
恐 龙
、
菌女
（
都指丑女
），
青蛙
、
霉男（
都指丑男
），
粘手
（
上瘾
），
板砖
（
ＢＢＳ
里互相辩
Ｃ
１７７５
１３５７９
我要造反了
（
１７７５
年美国独立战争爆发
）
此事真奇怪
（
因为这< br>５
数字都是奇数
，
而在
我真的好孤独
（“
１
”
表示一个人
，“
０
”
表
英语中
“
奇数< br>”
与
“
奇怪
”
是同一个词
“
ｏｄｄ
”）
０００１０００
２８６
示空乏
，
取数字的象形意味
）< br>２８６
是运算速度最慢的处理器
，
意思是说对方傻
网络语言的数字化有 时候还随意泼洒
，
数字
、
英文
、

网络社会研 究
符号杂糅在一起
。
如
：
张名章
：
论网络语言的变 异及其对传统语言的冲击与挑战
１１
网络语言的句式明显呈现出
“
三多三少< br>”
的特点
。
即
：
短句多
，
长句少
，
超过十个字以上的句子都不多见
；
单句多
，
复句少
；
非主谓句多
，
完整句子少
。
如
：
“
我
，
大四
，
学英语
，
要租或合租房子
，
汉中门附近，
真的要帮帮我啊
，
大家
，
拜托了
。”
另外笔 者在网上随机选取了
１０
句聊天记录
，
其中字
数低于
５个字的有
８
句
，
超过
５
个字低于
１０
个字的有
１
句
，
标点符号
１
个
，
有修饰成 分的
３
句
，
没有复句
。
虽然
这不能代表网上聊天的 所有记录
，
但可显示出网络语言句
式简略化特点
。
ｕ２ｙｏｕｔｏｏ
你也是
ｍｅ２
３ｋｕ
ｍｅｔｏｏ
我也是
ｔｈａｎｋｙｏｕ< br>谢谢你
２
、
语法层面上的变异
（
１
）
句序变 化
网络交流中的语句
，
由于受到英语语序的干扰或是标
新立异的原因出现了与 常规现代汉语不符的语序或句式
。
例
１
：
———
不要忘了伊 妹儿我
！
这样的句子
，
很容易让人想到英文句子
“
Ｄｏｎｏ ｔｆｏｒ－
３
、
语用层面上的变异
（
１
）
表达随意
甲
：
哪儿
？
乙
：
上海
，
Ｕ
甲
：
北京
。
见到
Ｕ
真高兴
乙
：
ｍｅ２
！
呵呵
甲
：
家
？
乙
：
ｎｏ ．
公司
甲
：
ＭＭｏｒＤＤ
甲
：
ＯＩＣ
，< br>ＢＢ
！
这是一段常见的网络人际交流的对话
。
其中
，
我们可
看到
，
各种材料几乎都是信手拈来
，
任意组合
，显示出很
大的随意性
。
像这种汉英混杂
，
符号和字母随意混用< br>，
在
网络交流中十分普遍
，
有的甚至已经成为网民的惯用语
，
如
“
有事请
ｃａｌｌ
我
”、
３ＫＵ
（ｔｈａｎｋｙｏｕ
）、
ＣＢＬ
（
ｃｏｏｌｂｉｌａ
是
“
酷毙拉
”
的意思
）、“
大家
＋Ｕ
”（
加油
）
等等
，
可以
说是不胜枚举
。
还有一些把符号掺杂 在文字中间
，
有的似
乎可以延长语音加强语气
，
有的似乎什么作用也 没有
，
只
是出于网民的乐意
。
如
：
我讨厌背景音乐
！！！
讨
＾＾＾＾＾＾＾＾
厌
＾＾＾＾＾＾＾＾＾
ｇｅｔｔ ｏｅ－ｍａｉｌｍｅ
”
英语的语序
，
在这里干扰了汉语
，
由
此产生了这种句式
。
例
２
：
———
郁闷呀
，
我现在
。
———
什么什么呀你
。
———
漂在海外
。
—
——
你饭吃了吗
？
像这种为了强调某些句子成分而将其 前置的现象在网
络交流中大量出现
，
有的倒装甚至还形成了约定俗成的句
式< br>。
如
：
“……
先
”
———
走先
！< br>———
强帖啊
，
签个名先
！
“……
都
”———
难过死了都
—
——
这么一会儿就传完了都
。
例< br>３
：
“
今天晚上谁去散步的说
？”
“
我还真有点儿舍 不得的说
。”
“
的说
”
放在句子末尾
，
并无实在意 义
，
但网络交流
中这样的奇特句式比比皆是
。
（
２
）
叠音泛用
在日常生活中
，
一般只有小孩子才惯用叠音词
。
但在
网络交流中
，
这些所谓的
“
大人
”
对小孩的语 言更青睐有
加
，
不论什么词都想叠加一下
。
例如
“
漂亮
”
就说成
“
漂
漂
”、“
东西
”
为
“
东东
”、“
害怕
”
为
“
怕怕
”、“
照片
”
为
“
片片
”，
还有
“一般般
”、“
一下下
”、“
一会会
”
等等
。< br>（
３
）
标点符号变用
网络交流中
，
除了常用图形符号
、
数字来表情达意
外
，
还经常把标点符号连用或组合起来用
，
表达各种语
气
，
起到使话语简洁和突出
、
强调语气的作用
。
如
：
组合用
：？！
疑
）
连用
：
等义
）
（
４
）
句式简略化
！！！（
强烈的 感叹
，
可表赞同
、
同意
、
要求
（
由疑而叹 或将信将疑
）！？（
由信而
？
乙
：
Ｄ
！
我 有事
，
走先
，
８８６
！
＋＋＋＋＋＋＋＋＋＋＋＋＋＋＋＋ ＋＋＋＋＋＋＋＋＋
楼主
自己做的吧
这个大头贴是
嘿嘿
，
当 然一个帅哥啦
！！！
和我差不多就行了
＾＾＾＾＾＾＾
（
２
）
口气虚夸
口气表示句子的
“
情感评价
”。
句子可以有种种 语气
，
诸如肯定
、
否定
、
强调
、
委婉。
与现实语言相比
，
网络语
言的口气变得更加夸张与自由
。如
：
是好几年没有上网了
！！！！！
老老老
……
鸟！
小女子有三个急急急
……
问题
，
如得
指教
，
小女子愿以身相许
，
谢谢
！！
谢谢
！！
谢
！！
请教一个字
？？？
（
三
）
网络语言变异的特点
１
、
标新立异
标新立异是网络语言变异最大的特点
。
尽管网络已经< br>渗透到了世界的各个角落
，
但网民主体仍是年轻的大
、
中
学生
、
技术人员等
，
这个群体受过良好的文化教育
，
他们
活泼
、
好奇
，
充满着创新意识
。
网络语言变异充满着一种

１２
宁波广播电视大学学报
２００６
年第
３
期
求新求变
、
不断突破陈规的潮流感和前卫感
。
这种充满活
力的语言
“
创新
”
精神也正是
“
网络用语
”
能在年轻人之
间广泛流传的重要原因
。
单化倾向对传统语言文化大有渗透之势
，
并将在电脑工具
的日益普及中演化为一种必然趋势
。
在这一趋势的推动< br>下
，
语文文化的功能将渐离
“
济世
”
走向
“
消闲
”。
２
、
经济简练
网络传播追求快速
，
网络语言自然就朝简略化发展
，
它突破原有书写符号的局限
、
改变了现有语 言中某些词语
形音义方面的约定俗成
，
创制了新的形音义结合体
，
如 上
文已提到的字母词
、
数字词
、
图形符号等
，
用这 些简单的
符号来传达丰富的思想感情和内涵
。
另外
，
微软操作系统< br>上所使用的智能全拼输入系统
，
也是影响网络语言简略化
发展的重要因素
。
网上会使用五笔打字的人寥寥无几
，
网
民普遍使用的是拼音输入
，
由于系统上面的字词有很多不
是按照使用频率排列
，
在寸秒寸金的网络上< br>，
网民就没有
耐心保证打字的准确
，
所以大量使用同音字代替
，
直到形
成公认的新词汇
。
２
、
网络语言变异对汉字的表意 性带来冲击
汉字是世界上典型的表意体系文字
。
表意文字肇始于
图画
，
历经图画文字
———
象形文字
———
表意文字的线路循
序 发展
，
呈现出趣韵生动的形象直观性
，
从造字规律上可
直观地表现出 汉字的表意性
。
汉字的产生
，
是对事物进行
象征性勾勒
，< br>以高度形象的概括力
，
客观地描摹事物的对
象
，
而对
“
写实
”
难以
“
分析
”
的
“
物象
”，
则又依靠形
声
、
转注
、
假借的方法进行调节< br>，
并且
，
用以调节的构
件
，
仍然是表意符号
。
这使汉字在作为语言交流工具的同
时
，
本身又凝聚着丰富的意义内涵
，
以特有的方式记载着
中华民族久远的文化
，
是一套内涵极其丰富的意义体 系
。
网络语言的变异对汉字表意性的破坏主要体现在两个
方面
。
一方 面假借
、
借代等大量使用
，
这些以音代义的使
用方法虽然在古代汉语 中就已经存在
，
但它们只是语言使
用中的个别现象
，
网络语言中却大 量的运用
，
重音不重义
的错别字俯拾即是
。
另一方面
，英语
、
拼音等的多样化使
用
，
将表音化的语言符号直接杂糅在汉 语中
，
而且使用十
分频繁
，
使网络语言在视觉形式上就具备了表音化 的特
点
。
虽然
，
带有电脑技术特征的大量标点符号
、
键盘符号
等组合出了各种类型的会意图形
，
产生出了新的表意符
号
，
但是这些电脑键盘图形组成的表意符号
，
从拼图的生
硬
，
到表意的笼统
，
根本不具备文字分解单词的基本功
能
，
它们只是一种 不规范的图形符号
，
而不是语言符号
，
缺乏汉字表意性的审美内涵与厚重的文 化底蕴
。
“
网络语言的变异给我们的民族语言带来了冲击
，
甚
［２］
至造成了一定的
‘
烧伤度
’
语言文字是审美的重要内
。”
３
、
形象传神
网络交流中
，
为传递微妙的感觉变化< br>，
网民们充分利
用键盘上符号来模拟现实交际
，
形象地创制许多极为生 动
且风趣幽默的表情和动作图形
，
用以表达自己喜怒哀乐
。
为表达直 观的意象
，
也为增强语言的表现能力
，
就促使网
络语言朝向符号化< br>、
图象化
、
谐音数字化方向发展了
。
４
、
幽 默诙谐
诙谐性是网络语言的又一特点
。
网民主体的相对年轻
使网络语言充满着 活力
，
为了营造出轻松幽默的阅读氛
围
，
取悦于人
，
能吸引更多的
“
眼球
”，
迎合
“
年轻
”
的
心态
，
他们苦心构思出许多生动有趣且反主流的叛逆的网
络语言符号
。
５
、
粗俗感性
一般语言的使用
，
无论是书面形式
，
还是口头形式
，
交际的对象是明晰的确定的
，
人际之间的距离也 很清楚
。
但是
，“
在网上
，
没有人知道你是一条狗
。”
言下之意
，
网民的身份是隐蔽的
。
而隐蔽性恰恰给网络语言的粗 俗化
和感性化提供了滋生场所
。
在网络上没有人知道你是谁
，
多大年 龄
，
什么身份
，
你可以扮演任意的角色
，
随心所欲
说自己想说的话
。
许多人上网是为了放松
，
所以他们所用
语言一般都 很通俗随便
，
不讲什么大道理
，
只是图自己心
里舒服
，由此导致了网络语言趋向粗俗化与感性化
。
容
，
网络语言的变异将会影响 到中国传统文化的含蓄
、
严
谨和精致
。
３
、
网络语 言变异对汉语文化的凝聚力带来冲击
语言是民族文化的围墙
，
更深刻地讲是民族的心理
，
直接关系到一个民族的思维方式
、
情感和下意识等
，
语言
的变异将会影响到一个民族的个体认同与整体凝聚
。
在传
统社会
，< br>地域的划分
、
民族与国家意识的培养都是以语言
为中心的
，
语 言是确定不同文化圈的重要依据
。
语言的消
亡和削弱是民族的消亡和削弱的重要标记< br>，
纵观历史
，
一
个国家或民族的语言走向削弱
，
都会 对自身的文化和传统
带来巨大的冲击
。
网络语言的变异有着明显的美国化倾向
（
表意性的削弱
、
字母与英语的大量使用
），
必将对汉语文
化的凝聚力带来很大的冲击
。
网络语言变异对汉语文化凝聚力的冲击还表现在会影
响港
、
澳
、
台同胞及海外华人对母语的学习使用
，
从而阻碍汉< br>语在这些地区的传播
。
海外华人一向把维护母语教育提高到
维护民族文化的高度
。
语言教学与民族文化教育相结合
，
（
下转第
３３
页
）
三
、
网络语言变异对传统语言带来的冲击与
挑战
１、
网络语言变异对汉语的语文文化生态带来冲击
语文文化是以语言文字作为土壤而形成的一 种文化生
态
，
这个生态
“
滋生
”
并保护了各种语言 文化
“
植物
”。
从文化学的角度看
，
一种具有影响力的新事 物一经产生
，
总会给现有的文化体系带来冲击
，
从而改变原有的文化体
系结构
。
网络的虚拟性打破了文化和生活的界限
，
网络语
言的变异 建构了一种全新的表达和阅读模式
。
网络语言文
化的通俗直接
、
粗俗 感性和其他许多对人的认识活动的简

文史探索
庚戌乐雅社印
．
王艳平
：
文天祥的忠孝之念与出处之思
３３
１９８０．
［Ｍ］．北京
：
中华书局
，
（
５
）
［２４］
田 况
．
儒林公议
（
卷上
）
１９８５．
［３２］
文天祥
．
与秘书巽斋欧阳先生
［Ａ］．
文山先生全集
［Ｃ］．同上
．
［３３］
文天祥
．
题凝祥观
［Ａ］．
文 山先生全集
（
１
）
［Ｃ］．
同上
．
［３４］
文天祥
．
回谢教授爱山四贴
［Ａ］．
文山先生全集
（
５< br>）
［２５］
文天祥
．
敬书先人题岩观遗墨后
［Ａ］．
文山先生全
集
（
１０
）
［Ｃ］
；
［Ｃ］．
同上
．
［Ｃ］．
同上
．
夜坐偶成观
［Ａ］．
赠林碧 鑑相士观
［Ａ］．
文山先生全集
（
２
）
［２６］
文 天祥
．
回谢教授爱山四贴
［Ａ］．
与庐陵刘知县庭
薦
［Ａ］ ．
文山先生全集
（
５
）
（
２
）
［２７］< br>文天祥
．
生日和谢爱山长句
［Ａ］．
文山先生全集
［Ｃ］．< br>同上
．
［２８］
文天祥
．
指南后录
・
偶赋< br>［Ａ］．
文山先生全集
（
１４
）
［Ｃ］．
同上
．
［２９］
文天祥
．
指南后录
・
五月十七日大雨歌
［Ａ］．
文山
先生全集
（
１４
）
（
１４
）
［Ｃ］．
同上
．
［３５］
文天祥
．
宿山中用前韵
［Ａ］．
文山先生全集
（
２
）
［Ｃ］．
同上
．
［３６］
郑思肖
．
文丞相叙
［Ａ］．
心史
・< br>杂文
［Ｚ］．
明崇祯十
二年张国维刻本
；
赵弼
．文文山传
［Ａ］．
说郛
（
９７
）《
效
颦集》
［Ｚ］．
中国书店
，
１９８６
年影印本
；
胡 广
．
丞相传
［Ｃ］．
同上
．
［３０］
文天祥
．
指南后录
・
正气歌
［Ａ］．
文山先生全集
［Ｃ］．同上
．
［３１］
王明
．
抱朴子内篇校释
［Ｚ］．
北京
：
中华书局
，
［Ａ］．
文山先生全集
（
１９
）
本
．
（
附录
）
［Ｃ］
；
钱士升
．
南宋书
（
６１
）・
文天祥
［Ｚ］．
清嘉 庆二年南沙席世臣扫叶山房刻
!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!
（< br>上接第
１２
页
）
是华文教育秉承不移的优秀传统
。
如 果传统汉语受到网络
语言的冲击
，
不规范语言的广泛使用势必会给华文在海外
传播时造成恶劣的影响
，
丰富文化底蕴的汉语就无法正常
地被接受
，
民族文化本身具有的凝聚力也将被削弱
，
从而
阻碍了国家的统一
。
就 业都要在英语上加把火
，
英语变得似乎无所不能
，“
学
好英语
，
走遍天下
”
成了许多现代人前进的格言
。
现代汉
语的处 于弱势状态
，
这是对汉语生命力的一个严峻挑战
。
四
、
结语
网络语言的变异相对于规范化的汉语来说
，
既是一种
扭曲
，
也是一种创新
。
我们既不能听之任之
，
不给予丝毫
规范与引导
；
也不必谈虎色变
，
视之为洪水猛兽
，
一味扼
杀
。
网络语言能在年轻人中流行
，
说明它具有一定的生命
力和合理性
，
理解和宽容比简单的扼杀更重要
。
但究竟如
何舍弃其糟粕
，
保持和发扬传统语言的精髓
，
这是当前摆
在网络信息传播者和语言文字工作者面前的一 个新课题
。
【
参考文献
】
４
、
网络语言变异对汉语 的规范化带来挑战
网络语言中
，
新兴的词语和语法混乱的句子层出不
穷
。
这些随意拼造的词汇和超越常规的语法
，
如今不仅流
行在网络中
，
而且已经走进现实生活中
，
走进中小学校园
中
，
给汉语的 规范带来了挑战
。
有的学生在作文中写到
：
“
７４５６
，< br>ＴＭＤ
！
大虾
，
菜鸟一块儿到我的烘陪机上乱
灌水
，
这些水桶真
ＢＴ
！
哥们用不着
ＰＭＰ
，
到底谁是好 汉
，
光棍节过招
。”
不会上网的人
，
谁知道他写的是什么< br>。
可正是这种
“
拼盘式
”
的书写形式
，
在学 生中十分流行
。
［１］
陈原
．
社会语言学方法论四讲
［Ｍ］ ．
北京
：
语文出
版社
，
１９８１．
５
、< br>网络语言变异对汉语的生命力带来挑战
因技术和历史的原因
，
计算机和网络所依 托的机器
语言是在以英语为基础的平台上设计而成的
。
这一事实
决定了英语在 当今网络传播中的主流地位
。
有信息显示
，
目前网上英文信息占整个信息量的
８０％
，
而汉语尚不足
［２］
程瑛
，
等
．
网络语言
：
让我喜欢让我忧
［ＥＢ／ＯＬ］．
ｈｔｔｐ：／／ｎｅｗ ｓ．ｘｉｎｈｕａｎｅｔ．ｃｏｍ／ｌｉａｎｇｈｕｉ／２００１０３１２／４２５５０４Ｂ．ｈｔｍ
— —
文化视野中的网络
［Ｍ］．
北
［３］
陆俊
．
重建 巴比塔
—
京
：
北京出版社
，
１９９９．
５％
［３］
（
ｐ２６６
）
。
因而有人将英语称为
“
网 络霸权语言
”。
又由
于中文网络语言的变异
，
在网络上英文字母漫天 飞舞
，
英
语正借助网络语言的快速传播对汉语进行解构和同化
；
在< br>现实中
，
国民又掀起一浪又一浪的英语热
，
无论升学还是