网络语言中的模因现象分析

余年寄山水
818次浏览
2020年07月30日 05:21
最佳经验
本文由作者推荐

荷兰签证办理流程-部门工作总结范文


i,ga百 丁朋 
网络语言中的模因现象分析 
胡信华 
(深圳信息 职业技术学院应用英语系 广东・深圳518029) 
中图分类号:H31 文献标识码:A 
摘要本文介绍了模因的概念,着重分析了基因型的网络语 
言模因和表现型的网络语言模因,并从对这 两种类型的语言模因分 
析中总结出网络语言的特点。文章以模因论为基础,通过对网络语 
言 中的模因现象的探析,为人们如何看待网络语言提供一些有益的 
启示和借鉴。 
关键词 网络 语言模因 基因型表现型 
1模因与模因现象 
模因论(memeties)是基于达尔文进化 论的观点解释文化进化 
规律的一种新理论。模因论中最核心的术语是模因(meme)。该术语 是由新达尔文主义(Nec-Dm'winism)倡导者Richard Dawkins在其 
1976年所著的《自私的基因》( e Selifsh Gene)中首次提到。它是基 
于基因(  ne)一词仿造而来。meme源自希腊语,意为“被模仿的东 
西。”“慎因通过模仿而传播,是文 化的基本单位。 
在模因论中,模因被描述为“病毒”(vires)。它可以感染(infect) 
其他人的大脑或者传染到其他人的大脑中,而一个人一旦被这种 
“病毒”所感染,它们就会寄 生(parasitize)在他的头脑中。在往后的 
岁月里,这个人又会将这种“病毒”传播给其他 人或者他的下一代。 
这种病毒会改变被传染者的行为,并同时也引起他们着力去宣扬这 
种行 为模式。语言模因论告诉我们.语言本身就是模因,它也寓于模 
因之中。人只要一说话,就在传播模因 ,所以语言的功能就在于传播 
模因。从模因论的角度看,语言作为模因,揭示了话语流传和语言传 < br>播的规律。 
2网络语言模因的种类 
从模因论的角度看,模因传播的途径是多元化的( Blaekmore。 
1999:62) 。语言模因的复制和传播有基因型的“内容相同形式各 < br>异”和表现型的“形式相同内容各异”。前者被喻为基因型的模因。 
后者被喻为表现型的模因( 何自然,2005:54--64)m。 
2.1网络语言中的基因型模因 
基因型模因指以传 递信息内容为主的模因。表达同一信息的 
模因在复制和传播过程的表现形式可能一样,也可能不一样, 但其 
内容却始终统一。 
2.1.1相同的信息直接传递 
这类语言信息不改动任何 内容,直接用在网络语言中.是通过 
直接引用的方式,复制和传递的模因,如各种名言、1:3号、经 典台词 
等。当遇到与原语相似或相近的语境,模因就往往以这种直接的方 
式来自我复制和传 播,例如:“和谐社会”、“双赢”、“复出”、“反恐”、 
“政绩”等等。 
2.1.2相 同的信息异形传递 
以复制信息内容为主的模因,尽管在复制过程中出现信息变 
异,与原始形 式及其表面意义大相径庭,或者说信息在复制的过程 
中出现模因的移植,但这些变化并不影响原始信息 ,复制出来的仍 
是复制前的内容。 
网络语言的异形传递往往与原始信息的发音近似,采取同 音异 
字、英文字母、数字谐音来传达原始信息。比如“偶”=“我”;“斑竹”: 
文章编号 :1672—7894(2009)26—245.-02 
“版主”;“稀饭”=“喜欢”;“竹叶” =“主页”;“水母情话”=“水木清 
华”;“GG”=“哥哥”;“Fr”=“晕倒(faint) ”;“886”=“拜拜喽”;“8147”= 
“不要生气”。 
2-2网络语言中的表现型 模因 
表现型的网络语言模因,是根据实际需要对固有的语言和言语 
成分灵活变动,被不同的 人们用于不同的语用场合和语境中,按需 
表达不同的内容。它们形式相近,内容迥异。 
2. 2.1同音异义传播 
同音异义传播指语言模因保持原来的读音,意义却完全改变 
了。比如, “特困生”=“上课特别爱困觉的学生”;“老板”=“老板着 
脸”;“不错”=“不是你的错”;“ 留学生”=“留过级的学生”;“讨厌”= 
“讨人喜欢,百看不厌”;“气质”=“孩子气、神经质” ;“情圣”=“情场 
上剩下来的”;“偶像”=“呕吐的对象”。 
2.2.2同形联想传播  
这类语言模因的形式没有变,但运用于不同的语境导致产生不 
同的意义联想。这种方法借助 某个起因,如一部电影、一次在网络 
上公开的事件等,引导人们抛开原语中的某字或某词的常用义,而  
对其意义作新的理解与传播。 
比如,“唐僧”是电影《大话西游》中一个哆嗦的形象,于是 在网 
络语言中“唐僧”就变成了哕嗦的代称,例句:“你怎么这么唐僧 
啊!”我们在网上常 见的一个词“凤凰男”指家境不好但通过自己的 
努力获得了成功并对自己原来的家庭格外关心的男人, 其中的“凤 
凰”不是指中国古代神话中视为吉祥的鸟,而是取“麻雀飞上枝头变 
凤凰”之义 。2008年网络上另一个频繁出现的词是“雷”,例如韩乔 
生对水立方的解说可称为“雷”倒一片。 “雷”由名词变为了动词,既 
是对作秀的期待和回应,又是对意外局面的目瞪口呆。2008年度另 

网络流行语“做人不能太CNN”的起因是三峡在线注意到CNN 
在报道西藏“打 、砸、抢”事件当中,新闻报道中严重歪曲事实,误导 
新闻受众,抹黑中国形象。CNN的恶行严重危 害中国国家安定和l3 
亿中国人的尊严,从而引发全球华人大签名,要求CNN立即给全中 
国人道歉,并征集爱国律师,起诉CNN的无耻行径。随后,最新的网 
络流行语“做人不能太CNN” 也被网友编成RAP风格的歌谣。CNN 
也由一媒体名称变成了“无耻”的代名词。 
2.2 .3同构异义传播 
这类语言模因的结构和形式都不变,但内容变了,为另外的词 
语所取代。 举个例子,“很黄很暴力”被网友们奉为“2008年首句流 
行语”,“很……很……”的结构一时间 成为流行,涌现出“很傻很天 
真”、“很恒很源祥”、“很假很坦白”、“很乐很OPEN”、“很爽 很摇滚” 
等无数版本。 
电影《大腕》的一段经典台词在网上也有N个模仿版,试比较: < br>《大腕》之泡妞版 

定得选最漂亮的女孩,/特有气质的那种,,泡就泡最骄傲最 < br>矜持的女孩『/情书直接送到她手中『/字数最少也得比资本论多八 
九倍 什么雀巢啊,德芙啊 ,梦特娇啊,/能送的都给她送过去,/早 
上递热牛奶,晚上奉鲜橙汁/,包里还藏着~支玫瑰,,带 着水滴,特 
缸又 ‘245 

湖南文理学院分数线-穷人读后感


国际妇女节-大学学分制


全国二本院校排名-工程催款函


河海大学文天学院-货代工作总结


qq个性签名大全-骆驼祥子读后感600字


深圳市信息技术学院-整改情况汇报


草房子好词-广东的大学排名


无锡农村商业银行-河北省联考成绩查询