经济全球化论文-食品营销策划

课内阅读专项
找春天
春天像个害羞的小姑娘，遮遮掩掩，躲躲藏藏。我们仔细地 找哇，找哇。
小草从地下探出头，那是春天的
早开的野花一朵两朵，那是春天的
树木吐 出点点嫩芽，那是春天的
解冻的小溪叮叮咚咚，那是春天的
1.请把下面的词语按序号填写在文 中空缺处。
音符
(1)
琴声
（2）
眼睛眉毛
吧？
吧？
吧？
吧？
（3） (4)
“躲躲藏藏”“叮叮咚咚”写两个AABB的词语吗？2. 你能仿照“遮遮掩掩”
3.仔细地 寻找春天中，文中都找到了什么？
4.春天里我们还能看到哪些景象？（举一个例子，选文中的除外）< br>雷锋叔叔，你在哪里
小路说
背着年迈的大娘,
瞧,那花瓣上晶莹的露珠,
乘着温暖的春风,
啊,终于找到了——
雷锋叔叔就出现在哪里。
1.写出下列词语的近义词
温暖—( ) 四处—( ) 寻觅—( )
昨天,他曾路过这里,
踏着路上的荆棘
就是他洒下的汗滴
我们四处寻觅
哪里需要献出爱心,
2.第一节中写雷锋曾把（）背回家。
）3.“哪里需要献出爱心,雷锋叔叔就出现在哪里”这句话的 意思是（

A. 在需要人们奉献爱心的地方,到处都有像雷锋叔叔那样热心助人的叔叔、 阿姨们。
B.雷锋叔叔想去哪儿就去哪儿。
千人糕
爸爸拿起面前的糕,说“你看,一块 平平常常的糕,经过很多很多人的劳动,才能摆在我
们面前。”
孩子听了爸爸的话,仔细想了想 ,说“爸爸,这糕的确应该叫‘千人糕’啊!”
1.照样子,写词语。
很多很多
想了想
2.用“”画出文中爸爸说的话,用“”画出孩子说的话。
3.联系课文内容,选出正确的答案 。
“千人糕”是指( )
A.由一千个人才能做成的糕。
B.经过很多人的劳 动才能做成的糕。
一匹出色的马
一个春天的傍晚。妈妈牵着妹妹，爸爸牵着我，一起到郊外去散 步。我们沿着一条小
河走。河水碧绿碧绿的，微风吹过，泛起层层波纹。河岸上垂下的柳叶。拂过妈妈和 爸爸
的头发。我和妹妹看着都笑了。
路的一边是田野，葱葱绿绿的，非常可爱，像一片柔软的绿 毯。
春天的郊外。景色异常美丽。我们一边看，一边走。路已经走了不少，却还恋恋不舍，
不想 回去。
当我们往回走的时候.妹妹求妈妈抱她“我很累，走不动了，抱抱我。”
妈妈摇摇头,回 答说“不行啊,我也很累,抱不动你了。”
妹妹转过头求爸爸。爸爸不作声，他松开我的手，从路旁一株 柳树下，拾起一根又长
又细的纸条，把它递给了妹妹，说“这是一匹出色的马，你走不动了，就骑着它回 家吧。”
妹妹高兴地跨上“马”，蹦蹦跳跳地奔向前去。等我们回到家时，她已经在门口迎
接我 们，笑着说“我早回啦!”
1. “一匹出色的马”其实是一根________。

2.“河水碧绿碧绿的，微风吹过，泛起层层波纹。”
“碧绿碧绿”就是（
_______ _______
）的意思，类似的词语还有很多，我会仿写：
______________ ______________
③仿写句子：一阵清风吹过，___ ______________________________________
3.“路的一边 是田野，葱葱绿绿的，非常可爱，像一片柔软的绿毯。”
这句话使用了比喻的修辞手法，把（）比作（） 。
4.“我们一边看，一边走，路已经走了不少，却还恋恋不舍，不想回去。”
“一边…一边… ”表示两个动作同时进行，请用下面的句式说一句话。
__________一边__________ _，一边____________。
5.你认为爸爸妈妈为什么拒绝妹妹的请求（）
a.爸爸 妈妈是在锻炼妹妹的意志，让她学会坚强。
b.因为爸爸妈妈确实自己很累了，实在抱不动了。
6.为什么说“这是一匹出色的马”（）
a.爸爸说的“出色的马”，其实是一种看不到的东西，是坚强 、是独立的精神。
b.因为妹妹把它当成了一匹真正的马，忘记了疲劳，
匹出色的马”。
“骑”着它回家了，所以说“这是一
神州谣
我神州,称中华,
山川美,可入画。
黄河奔(bēn bèｎ),长江( ),
)。长城长(cháng zhǎng),珠峰(
1.给加点字选择正确的读音。
奔(bēn bèｎ) 长(cháng zhǎng)
2.在括号里填上恰当的字。
长江( ) 珠峰( )
3.神州大地有数不尽地美丽山川,请你举出两个例子吧!
枫树上的喜鹊

今天早上,太阳从渡口对岸山冈后面升上了
阳,问喜鹊弟 弟“鹊!鹊鹊鹊?”
我懂得,她问话的意思是“看!那是什么?”
,我看见喜鹊阿姨站在窝边, 指着上升的太
喜鹊弟弟一齐快乐地回答“鹊!鹊鹊!鹊鹊鹊!”
我懂得,喜鹊弟弟很快给出了答 案：“妈妈
我真高兴啊!
1.请你写出下列词语的近义词和反义词。
快乐近义词( ) 反义词( )
,那是太阳!太阳升上了!”
2.“我看见喜鹊阿姨站在窝 边,指着上升的太阳,问喜鹊弟弟
鹊!鹊鹊鹊?”这句话的意思是什么?请你在文中用“
3.“ 喜鹊弟弟一齐快乐地回答“鹊
”画出。
!鹊鹊!鹊鹊鹊!”这句话的意思是：
我是一只 小虫子
早上醒,我在摇摇晃晃的草叶上(
须(
)懒腰,用一颗露珠把脸( )干净 ,把细长的触
)得亮亮的。如果能小心地跳到狗的身上,我们就可以到很远的地方去旅行。这可
是免费的特快列车呀!
1.在括号里填上恰当的动词。
2.用下面的词语写句子。
如 果能小心地跳到狗的身上,我们就可以到很远的地方去旅行。
如果……就……
3.画横线的句子 写出了小虫子(
A.早起时 B.睡觉时
)的样子。
寓言二则
一天，他终于想出了（办半）法，就急忙跑到田里，把禾苗一棵一棵往高里拔。
皮）力尽。!力气总算没白费,禾苗都长高了一
从中午一直忙到太阳落山，弄得筋（疲
他回到家里,一 边喘气一边说“今天可把我累坏了
大(截节)。”

他的儿子不明白是怎么(回会 )事,第二天跑到田里一看，禾苗都枯死了。
1.选择正确的字,在括号里打上“√”。
（办半 ）法筋（疲皮）力尽一大(截节)
2.选择正确的说法填到括号里。( )
A.那 个人的力气没有白费,禾苗长高了一大截。
B.那个人的力气白费了,禾苗没有长高。
C.那个 人的力气白费了,禾苗都枯死了
3.你知道禾苗为什么会枯死吗?写一写。
小马过河
小 马驮起口袋,飞快地往磨(mómò)坊(fángfāng)跑去。跑着跑着,一条小河挡住了
去路, 河水哗哗地流着。小马为难了,心想我能不能过去呢?如果妈妈在身边,问问她该怎么
办,那多好啊!可 是他离家已经很远了。
1.给加点字选择正确的读音。
磨(mómò)坊(fángfāng)
．．
2.照样子,写拟声词。
例哗哗
3.小马为什么为难了?
古诗二首
晓出净慈寺送林子方
( )
( )
风光不与四时同 ( )
接天莲叶无穷碧 ( )
映日荷花别样红
毕竟西湖六月中
1 .按照古诗的顺序排列,序号填到括号里。
（）（）（）（）
2.这首诗的作者是代诗人。3.给下面的词选择合适的意思,把序号写到括号里。
(1)晓( ) A.早上 B.知道 C.明白

(2)四时( ) A.
(3)接天( )A.
下午四点 B.
连接到天上 B.
春夏秋冬四季
天地相接 C.涌到天边
4.写出诗中表示颜色的字。
5.本诗描写的是哪个季节的景物？
雷雨
满天的乌云,黑沉沉地（）下。树上的叶子一动不动 ,蝉一声也不叫。
）下,逃走了。忽然一阵大风,吹得树枝乱摆。一只蜘蛛从网上（
闪电越越亮 ,雷声越越响
哗,哗,哗,雨下起了
雨越下越大。往窗外望去,树啊,房子啊,都看不清了。< br>渐渐地,渐渐地,雷声小了,雨声也小了。
1.从文中找出一个ABB式的词语：并用这个词语也 写一个句子
2.根据提示，把文中括号里填上恰当的词语。
（1）垂（2）压
3.“哗 ,哗,哗”是表示下雨的象声词,类似的词语还有
4.选文中写了哪两种动物,用“”画出它们的名字。
）5.选文中哪句话写出了当时天气的闷热？（
A.忽然一阵大风，吹得树枝乱摆。
B .树上的叶子一动不动，蝉一声也不叫。
太空生活趣事多
在宇宙飞船里走路更有趣。人
一声就有可能后退好几(部
地钩住带网格的地板。
1.选择括号里正确的生字。
(稍梢 )一用力碰到舱体就会(漂飘)到半空中,咳嗽
步)。为了能平稳地走路,航天员都穿鞋底带钩的鞋子, 好牢牢

2.航天员的鞋子是怎样的?
3.这段话是围绕哪句话写的?请你用 横线画出。
大象的耳朵
大象也不安起，他自言自语地说：“他们都这么说，是不是我的耳朵真的 有毛病啦
我得让我的耳朵竖起。”
怎么才能让耳朵竖起呢?
每天,大象站着睡觉的时 候,就用两根竹竿把耳朵撑起。
可是,大象的耳朵眼儿里，经常有小虫子飞进去
烦。
最 后,大象还是把他的耳朵放了下。这样
他的大耳朵一扇,就能把他们赶跑。
1.“扇”是一个多 音字,在文中读（
组词——（）
）,它还有一个读音是（）
,虫子飞不进去了。有虫子 的话,大象只要把
,还在里面跳舞,吵得他又头痛,又心
?
2.大象自言自语说明( )
A.大象喜欢自己和自己说话。
B.大象也怀疑自己的耳朵有问题了。
C.大象没 有朋友,只能自己和自己说话。
3.大象是怎样让耳朵竖起的?耳朵竖起后给他带了哪些烦恼?
青蛙卖泥塘
青蛙住在烂泥塘里。他觉得这儿不怎么样,想把泥塘卖掉，换一些钱搬到城里住。
于是青蛙在泥塘边竖起一块牌(páｉpán)子,上面写着“卖泥塘”三个字。
“卖泥塘喽,卖泥塘! ”青蛙站在牌子边大声吆喝起。一头老牛走过,看了看泥塘,说“这
个水坑( kēｎkēng)坑嘛,在里边打打滚倒挺(tǐng tǐn)舒( sūshū)服。不过,要是周围有些草就更好了
老牛不想买泥塘,走了。
1.给选文中加点的字选择正确的读音,打上“√ ”。

2.“吆喝”的近义词是( ),
3.老牛为什么没有买泥塘?( )
A.泥塘里不能打滚玩。
B.泥塘的周围没有草。
C.老牛自己有房子。
“周围”的近义词是( )。
祖先的摇篮
风儿吹动树叶
“沙沙，沙沙！”
那回忆
多么美好，
又那么遥远……
啊!
苍苍茫茫的原始森林,
我们祖先的摇篮!
1.“沙沙”模仿了“风”的声音,像这样的词语叫象声词,我还能写出几 个这样的词语：
2.“苍苍茫茫”AABB式的叠词,写出了原始森林的郁郁葱葱,枝繁叶茂,广大无边 。
AABB式的叠词还有
3. “苍苍茫茫的原始森林,我们祖先的摇篮!”句中把“原始森林 ”比作“（
这是运用了（）修辞手法。
）”，
当世界年纪还小的时候
当世( shì sì)界年纪还小的时候,每样东西都必须学习怎么生活。
太阳开始学发光,学着怎么上山下 山。它也试过做别的事,但是都没有成功。譬(bì pì)
如说唱歌,它粗糙(cāo zào) 的声音,把这个敏感的新世界吓坏了。
月亮不知道自己该学些什么。学发光吗?白天它觉得这主意不好, 晚上它又觉得这主意
不错。它一直无法决定,只好（
它学会的是不断变化。
1.给文中 加点的字选择正确的读音,打上“√”。
AABB式词语
）,一阵子这样,一阵子那样,所以看 起有时圆有时缺。
2.结合上下文以及提示在文中括号内填上

3.从文中找出两 组反义词，写在下面的括号里。
（）——（）（）——（）
4.太阳和月亮分别学会了什么？< br>羿射九日
羿一口气射下了九个太阳,炎热渐渐退去。羿又伸手拔箭,准备射下最后一个太阳。这< br>个太阳害怕极了,慌慌张张地躲进了大海里。
天上没有了太阳,整个世界一片黑暗。羿想,没有了 太阳,就没有了光明和温暖,庄稼不
能生长,人类和动物也没法活下去。于是
从此,太阳每天从 （）升起,到（
,羿留下了最后一个太阳.
）落下。土地渐渐滋润起,花草树木渐渐繁茂）。起,江河奔腾欢唱,大地上重新现出了（
1. 在文中括号内按课文原文填空。
2. 写出加点词语的近义词。
渐渐—( ) 繁茂—( )
3.“土地渐渐滋润起,花 草树木渐渐繁茂起”请用“……渐渐……，……渐渐……”
也写一个句子。
4.后羿射下九个太 阳后,心里怎么想的?请你用“”画出。
5.剩下的一个太阳是怎么做的?大地发生了什么变化?

课内阅读专项答案
《找春天》
1.(1) 眉毛（2）眼睛（3）音符(4)琴声
2.风风火火
野花
平平安安
树上的嫩芽
快快乐乐
小溪 3.小草< br>4.小燕子飞了，采花粉的小蜜蜂，飞舞的花蝴蝶。
《雷锋叔叔，你在哪里》
1.暖和< br>《千人糕》
1.很高很高
坐了坐
很大很大很小很小
笑了笑
很美 很美
到处寻找 2.年迈的大娘 3.A
看了看听了听了
2. 你看,一块平平 常常的糕,经过很多很多人的劳动,才能摆在我们面前。
爸爸,这糕的确应该叫‘千人糕’啊!
3.B
《一匹出色的马》
1.柳枝
2.（绿）火红火红
3.（田野 ）
明亮明亮忽闪忽闪
（绿毯）
4.妈妈在厨房里一边做饭，一边唱歌。
5.a 6.a
《神州谣》
1. 奔(bēｎ) 长(cháng) 2. 涌
《枫树上的喜鹊》
1.高兴痛苦 2. 看!那是什么? 3. 妈妈,那是太阳!太阳升上了!
耸 3. 险峻的华山，雄伟的泰山
《我是一只小虫子》1.伸洗擦
2.如果明天不下雨,我们全家就去公园赏荷。
3.A
《寓言二则》
1. 办√疲√截√ 2.C 3.禾苗被那个人拔起而断了根，所以就枯死了。

《小马过河》
1. mòfáng2.啦啦呼呼
,他想问问妈妈能不能过河,但是已经离家很远3. 因为一条小河挡住了小马的去路
了。
《古诗二首》
1.（2）（4）（3）（1） 2.宋
4.红
《雷雨》
1. 黑沉沉
碧 5.夏季
杨万里 3.（1）A（2）B（3）C
傍晚时分，太阳落山了，天黑沉沉的。
唰，唰唰吱，吱，吱
2.（2）（1）
3.咚，咚，咚
4.蝉蜘蛛 5.B
《太空生活趣事多》
1.稍飘步2.鞋底带钩 3.在宇宙飞船里走路更有趣
《大象的耳朵》
ān shàｎ扇子 2.B
3. 用两根竹竿把耳朵撑起的。经常有小虫子飞进去
烦。
《青蛙卖泥塘》
1. pái keng t
《祖先的摇篮》
1.呼呼轰轰哗哗 2.郁郁葱葱高高兴兴热热闹闹
3 .摇篮比喻
《当世界年纪还小的时候》
ì√pì√cāｏ√ 2.反反复复
3.不好——不错圆——缺
ǐng shū　 2.招呼四周 3.B ,还在里面跳舞,吵得他又头痛,又心
4.太阳学会了发光，上山，下山。月亮学会了不断变化《羿射九日》
1.东方西方勃勃生机 2.慢慢繁盛
3. 乌云渐渐地压下，天渐渐变得越越黑。
4. 没有了太阳,就没有了光明和温暖,庄稼不能生长,人类和动物也没法活下去。

5. 太阳每天从东方升起,到西方落下。土地渐渐滋润起,花草树木渐渐繁茂起,江河奔
腾欢唱,大地上重新 现出了勃勃生机。