2019-2020年高考语文复习7、正确使用词语综合练习精品教案

绝世美人儿
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2020年07月30日 06:23
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十大名车-团委工作报告


2019-2020年高考语文复习 7、正确使用词语综合练习精品教案
高考正确使用 词语的试题,
虚词放在一题内考的。如
①他
近几年大多是指虚词、实词、成语分题考的 。过去有把实词、
1995年全国卷第3题:
依次填入句中横线上的词语,恰当的一组是
不决地伫立着,缓缓环顾四周的房屋和院中的景物。
,决心统筹安排,因地制宜,
成了一个阔 太太,打扮得珠光宝气。
B.迟疑
D.犹豫
逐渐
逐步
化妆
化 妆
推进农②他们学习了《中国教育改革和发展纲要》
村教育综合改革。
③为了躲避敌人 的搜捕,她
A.犹豫
C.迟疑
逐步
逐渐
化装
化装
也 有把一般词语和成语放在一起考的,如
①这家企业改革的任务,
②预算即使制定得
A. 不止
B.不只
C.不只
D.不止
正确
正确
准确
准确
1998年全国卷第3题:
依次填入下列各句横线处的词语,恰当的一组是
是“减员” ,更重要的是“增效”。
,在执行过程中也难免发生变化。
的假酒案。
耸人听闻
耸人听闻
骇人听闻
骇人听闻
A,后一
但更指增加实词、虚词、
()
③今年春节期间,山西某地发生了一起
这两道题都是着眼于近义词语的比较,并结合语境来选用 的。前一题的答案是
题的答案是C。但这里所说的“综合练习”,固然包含着这样的意思,
成语 使用的练习,以弥补前三讲练习题数量的不足。
1.依次填入下列各句横线处的词语,恰当的一组是①李政道教授列举的另一个艺术与科学统一的例子就是屈原的《天问》。因为
取消作业。
供 大家使用。
《天问》是基于几何的分析,应用精确的推理,并以气势磅礴的诗句写成的宇宙论文。
②有些人片面理解“减负”工作,认为“减负”就是大量减少作业
③三峡水库工程修建完工后,整个长 江下游地区
④张老师在国外学习期间,
A.突出
B.杰出
C.突出
D .杰出





受益
受益
收益
收益




()
很大。
节省下来的经营购买了一 批英文原版图书,
2.依次填入下列各句横线处的词语,最恰当的一组是
长年无敌情,不可一日 不防备。
,我国坚持和平共处的五项原则不变。②无论国际风云如何
A.宁愿
B.宁愿
变换
变换
③这场比赛失败了,但他们并没有灰心,他们接受教训,
卷土重来< br>重振旗鼓
,争取胜利。


C.宁可
D.宁可
变幻
变幻
重振旗鼓
卷土重来
()
科学,最终将
3.依次填入下列各句横线 处的词语,最恰当的一组是
①科学传播不可能起到立竿见影的效果,如果谁这样想,谁就会
危害 科学。
②近几年我国出土大量先秦时期的典籍,使我们有可能对过去被判为伪书的作品重新加

去请外援。
A.误解
C.误解
甄别
鉴别
周游
漫游< br>B.曲解
D.曲解
涨了上来。
甄别
鉴别
漫游
周游
③每年赛季开始之前,足球队有关人员都要欧洲各国,耗费大量的精力和财力
4.依次填 入下列各句横线处的词语,最恰当的一组是
①夏秋之交,长江水位
③好风景固然可以打动人心,
A.逐渐
B.逐渐
C.逐步
D.逐步
摧残
摧折
摧折
摧残
徜徉
徘徊
徜徉
徘徊
②在冷酷和仇恨充斥社会生活的那些 岁月,我们民族的精神道德受到了严重的
但若得几个情投意合的人,相与
()

其间,那才真有味。
5.依次填入下列句中横线处的词语,最恰当的一组是
①能源短缺,加上 恶劣的自然条件,极大地
②最近上演的表现当代戒毒工作中的电视剧《红处方》
③天山最高峰有 常年不化的积雪,在阳光照射下,闪射出
A.限制
B.限制
C.制约
D.制约
感染
感化
感染
感化
剧烈
强烈
强烈
剧烈着这个小镇的经济发展。


了众多的观众。
的白光。

6.依次填入下列各句横线处的词语,恰当的一组是
①前不久,前江地区山洪
②张教授把分散 在各处的资料卡片
须采取强有力的措施
A.爆发
B.暴发
C.爆发
D .暴发
①如何
收集
收集
搜集
搜集
禁止
制止
制止
禁止
这种现象。
,致使公路堵塞,桥梁冲毁,交通瘫痪。
()
在 一起,加以分类,使用起来非常方便。
③两会期间,许多代表明确指出,对于乱收费的现象,人民群众早 已深恶痛绝,政府必
7.依次填入下列各句横线处的词语,恰当的一项是
住呈强蔓延的腐败之风 ,仍然是摆在我们面前的一项重要任务。
②按理说,谁有本事,谁对国家的贡献大,谁就应该得到高收入 的
③十年过去了,这里的山还是那样的山,水还是那样的水,情况并无多大
A.遏止回报变异< br>(



B.遏制
C.遏制
D.遏止
回报
汇报
汇报
变易
变异
变易

与上届持平
,真是喜出望外。
)8.依次填入下列各句横线处的词语,恰当的一项是
①在今年全国 普通高校招生考试中,我校成绩较为理想,
②去
③今天在书店
A.大致
B.大 致
C.大概
D.大概
还是
或者
还是
或者
不去北京? 我到现在还没有拿定主意。
发现了我寻找近半年的《悲惨世界》
偶然
偶然
偶尔
偶尔
9.下列句子中,加点的虚词必须保留的一句是
A.咱们厂所需要的原料早已运来 ,并被

存放在库房里。
()
B.老先生很有度量,他和与

自己意见不一致,经常争论不休的人也能交朋友。
C.北京地区今年少雨,大风也比前两年的

要多。
D.天黑得这么厉害,怕是要下大雨,所以
..
你出门还是带把雨伞 。
10.下列加点的词语使用恰当的一项是
A.国内因特网方面的政策法规亟待完善,不少业内 人士因为在
做起来缩手缩脚。
B.既然
..
任何生物的活动都有周期性节奏, 那么
..
宇宙飞船中宇航员的活动也要符合地球
上昼夜循环的规律。
C.人们 对

教育和科技和投资看成最重要的战略投资,终身学习将成为时代潮流。
D.自从教 育部的“减负”通知下达后,各地教育行政部门都组织中小学生认真学习,
而且
..
贯 彻执行。
11.下列各句中加点词语使用不恰当的一句是()
A.要提高语文教师的素养,不只
..
要解决其进修的问题,重要的是必须建立流动的优化
的人事制度。
B.人 类只有
..
清醒地认识自己,才能合理地调节自己的行为,不断发展自己,创造美好
的 未来。
C.小客厅收拾得干净利落,连挂画的钉子都
D.只要
..
把改革开放 比着一部激越的交响曲,
12.下列各句中加点的成语,使用恰当的一项是
像含着笑。

“发展是硬道理”这句话才

成了最强音。
()
()
.< br>政策中

得到的支持不够,
A.在复杂的社会生活中,一个人犯点错误在所难免 ,不足为训
....
,重要的是承认并改正
错误。
B.对中国十大杰出青年连 篇累牍的报道,使广大读者看到了希望,起到了振奋人心的
....
作用。
C.“苏宁 公司”以销售空调起家,过去默默无闻,其董事长也没有什么知名度。人们对
苏宁公司刮目相看
....
,是近几年的事。


D.重庆市云阳县各级领导干部积极做好三峡库区农 民外迁工作,安土重迁,使移民高
....
高兴兴地搬进新家。
13.下列各句中加点 的成语,使用恰当的一项是
A.师范大学新建的图书馆正对着学校大门,看上去典雅庄严,气宇轩昂....

B.为了迎接第六届华商大会,青年志愿者队伍粉墨登场
....,大显身手。
C.古今中外,仅凭优越的先天条件,不下苦功而终成大事者寥若晨星
... .
,相反,以勤补
拙而获得成功的却大有人在。
D.这次医疗故事给患者及其实属带来 了无可非议
....
的痛苦,所有医护人员应作出深刻的
反省。
14.下列各 句中加点的成语,使用恰当的一项是
A.他当了两年的局长却没有干过一件实事,这次被免职,实在是众 望所归
....

B.会议开始比较沉闷,多亏张教授抛砖引玉
....的一番话,才使大家发言积极起来。
C.这次商品博览会,聚集了全国各地各种各样的新产品,真可 谓浩如烟海
....

D.两位阔别多年的老朋友在一条小巷不期而遇
... .
,又是拥抱又是问好,别提多高兴了。
15.下列各句中的成语,使用恰当的一项是()A.同学们问我的学习方法是什么?依我的门户之见,上课一定要专心听讲,遇到问题
....及时请教别人。
B.直到锒铛入狱,这个贪污犯才痛定思痛
....
地说了一句心 里话:“我落到今天这样的下场,
全是自找的。”
C.地质勘探队员生活十分艰苦,但他们对此 却不以为然
....
,他们一心扑在工作上,要为
国家找出丰富的矿藏。
D. 这次试验眼看就要成功了,大家一定要坚持下去,千万不要懈怠。如果功亏一篑
....
实在可惜。
()
()
答案
1.B(杰出,突出的人、事,也可用于作品; 突出,超出一般。和,表并列;或,表选
择;收益,生产或商业上的收入;受益,得到好处。用,表示动 作凭借的工具、方法、手段;
“把”带的名词是后面动词的宾语)
2.C(宁可,权衡两方面利 害得失选取的一面,
3.A(误解,理解不正确或不正确的理解;
往往与上文“与其”或下文“ 也不”、“不
可”呼应,所以选“宁可”。“变幻”意谓不规则地改变。卷土重来,有贬义)
“ 曲解”,错误地解释。甄别,审查辨别或考
核鉴定;鉴别,鉴别真假好坏。周游,游遍;漫游,随意游玩 )
4.A(逐步,一步一步地;逐渐,渐渐。摧残,使政治、经济、身体、精神等蒙受严重
损失 ;摧折、折断、挫折。徜徉,安闲自在地步行;徘徊,在某一地方来回地走,比喻犹豫
不决)

< p>
5.C(限制,约束或规定范围;制约,甲事物本身的存在和变化以乙事物的存在和变化
为 条件,则甲事物为乙事物所制约。感染,受到传染或语言,行动引起别人相同的思想感情;
感化,用行动 影响或善意劝导,使人思想或行为向好的方面变化。剧烈,猛烈,强烈,极强
的、力量很大的或鲜明的、 程度很高的)
6.B(暴发,突然发作;爆发,强调其规模、影响更大,有爆炸性。收集,把分散的集< br>中起来;搜集,搜寻并集中起来。禁止,不许可;制止,强迫使停止,不许继续行动。
7.B(遏 制,制止;遏止:用力阻止。回报,报答;汇报,综合材料向上级或群众报告。
变易,改变,变化;变异 ,同性生物世代之间或同代生物不同个体之间在形态特点、生理特
征等方面所表现出来的差异。)
8.A(大致,大约或大体上;大概,大致的情况,不十分明确或有可能。还是,用在疑
问性质的句子 中表示选择;或者,用在陈述句中表示选择。偶然,与“必然”相对;偶尔,
有时)
9.B(A 项不用“被”也有被存放之意;
可不用“所以”。B项去掉“与”意思变了)
10.B(A项“ 在…………中”应改为“在…………上”
应改为“并且”,因为“并且”表同时或先后进行,
1 1.D(“只要…………才”应改为“如果……就”
12.C(不足为训,不能作为典范或法则;
住惯了,不肯轻易搬迁)
13.C(气宇轩昂,形容人的气度不凡;粉墨登场,含贬义;无可非议,没 有什么可指
责议论的)
14.D(众望所归,众人的信任、希望归向某人;抛砖引玉,自谦之词 ;浩如烟海,形
容文献、资料非常丰富)
15.D(门户之见,学术、艺术等领域由宗派情绪产 生的偏见;痛定思痛,悲痛的心情
平静之后,回想起以前的痛苦;不以为然,不认为对,表示不同意)< br>附录(近义词语辨析举例)
[涵养
[欢迎
修养]“涵养”着重指在受到冒犯时能 宽容大度,控制自己的感情;
迎接]“欢迎”指很高兴地接待,也可指乐意接受。
“修养”指< br>在思想品质、道德情操方面有过一定的锻炼,达到了一定的水平。
“迎接”的对象可以是具体的人物,也可是抽象事物,如迎接考验等。从程度比较,具有特别隆重,特别欢欣的心情的
接待,用 “欢迎”;如一般的用“迎接”。
[回答
[会晤
[几乎
[矫正
[坚苦
答复]“回答”指对一般问题的回话。“答复”用于比较严肃场合。“回答”多指
口头的,“答 复”可指口头,也可指书面的。
会面]“会晤”指会面,用于比较郑重的场面,“会面”适用范围广,亲 戚朋友
“简直”强调语气
“纠正”
“艰苦”
间的一般见面均可用。
简 直]“几乎”表示相差很微小,将近于,如:几乎折磨死;
改正
比“几乎”强,带夸张语气,强 调相差极微小或几乎相同,非常接近,如:简直是受骗了。
纠正]“矫正”的对象是某方面的。“改正” 的对象是偏差或错误,
语气比“改正”重,带强制意味。
艰苦]“坚苦”指能够忍受,能够刻苦 ,常形容工作精神和工作作风;
是艰难困苦的意思,常用来描述条件较差的客观情况。

;C项“对”应改为“把”;D项
“而且”表递进)
C项不加“的”意思明确;D项因果关系 明确,
“连篇累牍”有贬义;“安土重迁”,指在一地


[讲究
[激烈< br>讲求]“讲究”重在重视,“讲求”重在追求。
强烈猛烈剧烈]“激烈”着重指运动紧张或双方斗 争尖锐,达到很高的程度,
“猛烈”着常形容争论,搏斗等;“剧烈”指急剧,变动或刺激厉害,常形容 药性,疼痛等;
也能形容欲望、感情等。
[精华
[眷恋
精粹]“精华”指事物 最精美的部分,比“精粹”更精美些,
眷念]“眷恋”(对自己喜爱的人或地方)深深地留恋。如:重指强而有力,也指程度高,浓度大,适用范围较广,能形容光线、色彩、对比等客观事物,
“精粹 ”含有去粗
《涉江》流露出诗人
“截至”
存精的事物,多指导单一的事物,如:文章很 精粹。
对楚国的无限眷恋。“眷念”想念。如:离别家乡多日,对亲友甚为眷念。
[截止(zh ǐ)截至(zhì)]“截止”(到一定时期)停止。如:报名已截止。
截止到(某个时期)。如截至9 月中旬。
[界限
[精密
界线]“界限”着重于不同事物的分界,意义较抽象。
严密
“界线”着重于两个地区
的分界线,意义较具体。
周密]“精密”指准确精细,常 形容仪器,机械、语言、测量、计算等。
“周密”着重指处处照顾到,没有遗漏,
“部分”着重 于全部的一部
“即
“严密”指客观事物间结合得毫无空隙,也指人们做事毫无疏漏,也形容组织 ,逻辑,结构
等,又形容防卫性的行为,如封锁、防守、注视等。
不疏忽大意,常形容人的行为 ,如计划、部署、安排等。
[局部
[及时
[交待
[开辟
部分]“局部 ”多指形势、战局、文章等的一部分。
分,常用于物品、工具、任务、工作等。
时”立即,如: 即时投入战斗。
交代]“交待”把错误或罪行坦白出来。如:请把问题交待清楚。
开拓]“开辟 ”强调从无到有地打通、创建,常说开辟航线;
“交代”移交,
“开拓”是从小到
嘱咐 。如:交代工作。
大地发展、扩大,对象一般是范围较大的,如:开拓新局面,它用于比喻义时,对象可 指领
域也可指胸怀,如开拓人的心胸。
[夸耀
贬色彩。
[恳切
[领会
[拉笼
[乱用
[类似
[连续
[屡次
殷切]“恳切”指上下级 ,长幼及同志间的真诚希望。“殷切”多指组织对成员,
“领悟”指理
长辈对晚辈等。
领悟]“领会”对象多是抽象事物,如“精神、意图、心情”等。
解,弄明白,对象多是抽象事物,如: 含义、道理等。
笼络]它们都是贬义词,“拉笼”着重于耍手段使人家靠到自己方面来,使自己
滥用]“滥用”无限制地用,不必用也用,不该用也用。
相似]“类似”仅是情况,形态等的大致相像。
“乱用”无条理,无秩
得到;“笼络”指用不正当的方法拉笼人,使对方从思想上,感情上靠拢 自己。
序地用,该用这而用那。
“相似”则是二者有许多相似之
“陆续”
处, 程度比“类似”更像。
陆续]“连续”多指事物或行动在空间或时间上的距离比较紧密均衡。
一 再]“屡次”强调动作或活动的次数多。
则指时间上有间隔,前后的连接不均衡。
“一再”语气 比“屡次”重,它强调
夸奖]“夸耀”一般是炫耀自己,常含贬义;“夸奖”一般是称赞别人,不带褒< br>“局部”与“全局”相对,“部分”与“全部”相对。
即时]“及时”①正赶上时候,如:及时雨 ②不拖延。如:及时解决问题。


动作或活动的重复,反复,不一定有明显的次数。
[利害
②相同)。
[陌生
[名气
[渺小
[捏造
[凝视物上。
[年纪
[偶尔
[讴歌
[培育
年龄]“年龄”指生存的年数 ,适用范围比“年纪”大,它常用于人,也可用于
偶然]“偶尔”也作“偶而”,跟“经常”相对。“偶 然”指事情发生意外,跟“必
歌颂]“讴歌”指赞美。“歌颂”指颂扬功德。
培养培植]“培育 ”多用于生物,尤其是幼小生物;也用于人。“培养”多用
“培植”多用于植物;
动植物。而“ 年纪”则一般只用人。
然”相对,它还有形容词用法。
生疏]“陌生”的对象多是没有见过的人 或物。
名声名望]“名气”褒义词,多用于口头语体。
“生疏”指的可能是见过的,但
“名声”中性词,口头语和书
长期不接触了,如业务生疏。
面语都用,“名望”褒义词,书面语 。
微小]“渺小”指精神、思想、力量等。
伪造
“微小”着重于形体、数量,常形容具
“仿造”着重指
“注
体事物,也形容作用、数量等抽象事物。
假造]“捏造” 对象常是不存在的事实、事情、证据等。
暗中模仿真的,造出假的。“假造”着重指无中生有,捏造或模 仿真的。
注视]“凝视”多指较长时间地全神贯注,精神集中地看着,包括人或物。
视”运用范 围比“凝视”广,多指注意力集中在具体人或物的某一点上,它还可用在抽象事
厉害]“利害”①利益和 损害,如:这是利害攸关的事。②难以对付或忍受;剧
“厉害”难以对付或忍受:剧烈,凶猛(与利害烈 ,凶猛。如:这人可利害;天热得利害。
于人,常指培养人才、崇高思想、优良品德、良好习惯;也用于 万物。
也还指权势地位,含贬义。如:培植私人权势。
[盘算
[品味
打算计算 ]“盘算”一般用于事情发生前;“计算”可用于事情发生后,也可
“品位”是名词,指矿石中有用用于事情发生前,含有“预先计划”的意思。“打算”多指行动的方法或将办的事加以考虑。
品位] “品味”是动词,是品尝,欣赏的意思。
元素或它的化合物含量的百分数,含量的百分数越大,品位越高 ,现引申为对艺术品等或人
的行为的评价。
[破除解除废除]“破除”指打破,除掉原来被人特 别重视的信仰或蒙蔽人们的不合
理的不好的东西。“解除”的对象常是精神压力,思想顾虑或束缚人身心 的东西,多是抽象
的事物。“废除”对象多是制度、法令、规章等不合理的或无用的东西。
[气 魄
[切实
[强制
气概]“气概”指豪迈态度,如英雄气概,“气魄”指不畏强暴,不怕 困难,敢
“确实”指事情真实可
作敢为的办事魄力。
确实]“切实”指事情本身符合实 际的,如:切实有效。
强迫]“强制”用于法律上也用于其他。
信,毫无疑问,如:确实可信。
“强制”的施动者是国家、政府、组织。
“启
“强迫”除“强制”用法外,还用于其他 方面。“强迫”除组织、集体外,也可以是个人。
[启用、起用]“起用”多指退职,免职等人员的任用 ,支配的对象一般是某类人物;
用”多指设备,设施的开始使用,陈述对象一般是某类事物。
[ 缺乏缺少]“缺乏”强调少或没有,消极色彩浓。它可带抽象事物作宾语,如勇气、
经验等;又可带集体 概念作宾语,如书籍,布匹,人员,弹药等;还可带行为动词作宾语,


如:调查,观察。 “缺少”指在数量上少一些,有时指没有,宾语是具体名词,如教师,用
品等。
[轻率
[清净
清静。
[启事启示]“启事”公开声明某事的文字,名词。如:征稿启事。
(这 里用作名词)
“启示”启发,既
作动词,也作名词。如:文章给人很大的启示。
草率] “轻率”常形容处理问题不认真严肃的态度。
清静]“清净”没有事物打扰。如:耳根清净。
“ 草率”常形容办事的态度。
“清静”安静不嘈杂。如:环境

拉拉勾-表情纹怎么去掉


三月三吃什么-医学生求职简历封面


听雨作文-中秋节的来历100字


经典留言-自我介绍600字


我的航天梦作文-描写春天的短文


父爱的作文-推广普通话手抄报


电信号码百事通-少先队工作总结


感谢母校的作文-学校体育工作计划