2020年河北省中考语文模拟试卷解析版
八年级地理教案-幼儿园感恩节活动方案
中考语文模拟试卷
题号
得分
一、单选题（本大题
共
2
小题，共
6.0
分）
1.
下列对有关文化和文学常识的
表述错误的一项是（ ）
A.
列子，名寇，又名御寇，郑国人，战国前期思想家，是介于老
子与庄子之间道
家学派承前启后的重要传承人物。
B.
“是日更定矣，余拏一小舟”
中“更定”是指第一次打更后，即五更中的一更
天，也就是今天的
19
点到
2
1
点。
C.
《答谢中书书》《岳阳楼记》《爱莲说》《送东阳马生序》四篇文言诗文
标题
中的“书”“记”“说”“序”都属于古代文体。
D.
2019
年是农
历己亥年，是属猪人的本命年。与龚自珍写《己亥杂诗》已隔了一
百八十年。
2.
下列
句子组成语段排序正确的一项是（ ）
①一个人的努力往往会让自己有更多的选择，知识让我们理解每
一项选择的意义，
而智慧还能进一步让人知道，自己的选择是符合内心的，从而坚定前行的意志。
②一位作家曾指出，阅读实际上会给人以两种收获，一种是通过读书，知道自己原
来不知道的东西。<
br>③阅读何以有这样的伟力？
④前者是知识，后者是智慧。越是走在人生的“三岔口”，越是面临困
难和选择之
时，阅读的力量就越能显示出来。
⑤另一种是通过读书触发反思，知道自己本来就有
的东西，并激活它。
A.
③⑤①②④
B.
③②⑤④①
C.
②③①⑤④
D.
②③⑤④①
二、默写（本大题共
1
小题，
共
6.0
分）
3.
在下列横线上填写出相应的句子。
______
？黄衣使者白衫儿。（《卖炭翁》）
兔从狗窦入，
______
。（《十五从军征》）
飞鸟本无意，却引情致起。陶弘景在写给“谢中书”的信中，“
______
，
______
”再
现了清晨飞鸟的欢乐；欧阳修兴尽下山，“树林阴翳，
______
，
______
”，陶然自
得。
三、其他（本大题共<
br>2
小题，共
8.0
分）
4.
给加着重号的词语注音，根据注音
写出相应的词语。
交通一体化是京津冀协同发展的骨骼
______
系统
，对疏解北京非首都功能具有重要支
撑作用。
在群山环抱的塞罕坝湿地，分布着形状各异的七个
天然湖泊，空中俯瞰
______
形如北
斗七星。
雄安新区市政道路、综合管网、排水管网系统工程
______
（
kān chá
）设计项目开标。
河北五市（县）
新获“全国文明城市”称号，唐山市经国家复检
______
（
chán
lián
）
全国文明城市。
一二三四五六七八总分
第1页，共13页
5.
阅读下面“国内移动互联网用户量”统计图表，说说你的发现。
发现：______
四、名著阅读（本大题共
2
小题，共
6.0
分）<
br>6.
根据你对文学名著的阅读，回答问题。
小说《钢铁是怎样炼成的》，为什么保尔要坚
持把杜巴瓦开除团籍，并且剥夺他再
次入团的权利？
7.
“一个是沂水县成精异物，一
个是小狐山作怪妖魔，这个是酥团结就肌肤，那个如
碳屑凑成皮肉。一个是马灵官白蛇托化，一个是赵元
帅黑虎投胎。那个学华光藏教
主，向碧波深处显形骸；这个像黑煞天神，在雪浪中呈真面目。是玉龙搅暗
天边日
，黑鬼掀开水底天。”
这段说的是哪一个情节？
主要人物是谁？
五、诗
歌鉴赏（本大题共
1
小题，共
6.0
分）
8.
阅读下面这首
诗，回答问题。
黄鹤楼
崔颢
昔人已乘黄鹤去，此地空余黄鹤楼。
黄
鹤一去不复返，白云千载空悠悠。
晴川历历汉阳树，芳草萋萋鹦鹉洲。
日暮乡关何处是？烟波江
上使人愁。
下列对这首诗的理解和分析，不正确的一项是
______
A
．前四句抒写人去楼空、世事沧桑的感慨。两个“空”字突出空间的虚无和时间的邈
远。
B
．颈联描写登楼所见之景，天地之间阳光朗照，远远望去，连天的衰草凄清荒芜。
C
．尾联借景抒情，以夕阳西下江面烟波浩渺之景，寄寓诗人思乡之情，而自问自答的
方式更强烈地表达了诗人孤独寂寞之情。
D
．全诗视野开阔，情景交融，写景层次分
明，远近结合，虚实结合，为咏黄鹤楼诗作
之绝唱，历来为人传诵。
请自选角度赏析诗中画线句
子。
六、文言文阅读（本大题共
1
小题，共
14.0
分）
9
.
阅读下面的文字，回答问题。
知伯
①
索地于魏桓子
②<
br>知伯索地于魏桓子，魏桓子弗予。任章
③
曰：“何故弗予？”
桓子曰：“无故索
地，故弗予。”任章曰：“
无故索地，邻国必恐；重欲无厌，
天下必惧。君予之地，
知伯必憍
④
，憍而轻敌，邻国惧而相亲。以相亲之兵，待轻
敌之国，知氏之命不长矣<
br>!
《周书》曰：‘
将欲败之，必姑辅之；将欲取之，必姑
与之。’君
不如与之，以骄知伯。君何释
⑤
以天下图知氏，而独以吾国为知氏质乎？
”君曰：“善
。”乃与之万家之邑一。知伯大说，因索蔡、皋梁于赵，赵弗与，因
围晋阳。韩、魏反于外，赵氏应之于
内，知氏遂亡。
补充注释：①知伯：春秋末期在晋国执政，为人飞扬跋扈。②魏桓子：又称宣
子，
第2页，共13页
春秋时期晋国魏氏的领袖。③任章：魏桓子的大臣。④憍
：骄傲，骄纵。⑤释：舍
弃。
解释下面句中加着重号的词语。
①邻国惧而相
亲
②而独以吾国为知氏质乎
③知伯大说
④韩、魏反于外
惧：
独：说：
反：
______
______
______
______
下列选项中，与“何故弗予”的“何”字意义或用法不相同的一项是
______
A
．或异二者之为，何哉（《岳阳楼记》）
B
．又何间焉（《曹刿论战》）
C
．则凡可以辟患者何不为也（《鱼我所欲也》）
D
．吾于何逃声哉（《伯牙善鼓琴》）
把下列句子翻译成现代汉语。
①无故索地，邻国必恐；重欲无厌，天下必惧。
②将欲败之，必姑辅之；将欲取之，
必姑与之。
知氏灭亡的主要原因是什么？
不如知伯强大的魏氏最后得以生存，这给我们什么启示
？
七、现代文阅读（本大题共
2
小题，共
24.0
分）
10
.
阅读下面的文字，回答问题。
耐心成就人生之美①现在，常有人感觉到焦虑、着急
，干什么事都显得急不可耐，
总是坐不住、静不下、等不得。比如，有的人看到他人成功了，一下子会乱
了自己
的方寸，变得焦躁不安；有的人则经不起一点挫折，绕不得一点弯路，不愿也不舍
得花更
多时间做那些默默无闻、精雕细琢的事，恨不得一蹴而就，早日“梦想成真
”；还有的人甚至变得有话不
好好说，遇事不好好商量，碰到点问题动辄“一急二
躁三冒火”。一言以蔽之，没耐心。
②耐心有助于养成良好的心态。
。丰子恺先生曾与友人游山遇雨，友人不耐烦，仓皇而逃，但丰先生竟被山中寂寥而深沉的趣味牵引了感兴，“反觉得比晴天游山
趣味更好”。遂借
了把胡琴，信手而弹，一时把这苦雨荒山衬出了暖色。正是这份
良好的心态，才能在细粒微毫间，得到人
生真趣味。心清才能看到万物的生长，心
静才能听到万物的声音，而这份静美唯有耐心才可获得。在人生
的旅途上，多一份
耐心，就会多一些发现，多一重体验。
③耐心能够锤炼和塑造人的
意志。孟子曾说：“天将降大任于是人也，必先苦其心
志，劳其筋骨，饿其体肤……”可见，承担大任的
人都要经得住磨炼。司马迁入狱
后，并没有怨天尤人，而是沉下心来，在与外界隔绝的环境中奋笔疾书，
潜下心志
，耐心地完成了被誉为“史家之绝唱，无韵之离骚”的《史记》。是耐心炼就了他
在困
境中忍得住寂寞，经得起磨难的意志。成大事不在于地位的高低，而在于意志
的坚定，无论何人，若是失
去了耐心，就失去了灵魂。
④耐心是成功的“通行证”。在人生的征途上，哪有一帆风顺？很
多时候是布满荆
棘，险象众生。如果没有耐心，不能坚持到底的话，则很难看到成功的模样。没有
耐心，陈景润就不能摘取“哥德巴赫猜想”这颗数学皇冠上的明珠；没有耐心，达
尔文就不能在恶劣的
条件下探索研究，完成《进化论》；没有耐心，居里夫人就不
能在放射性物质危害下发现“镭”元素……
做事难在耐心，贵在耐心，成也在耐心
。
⑤耐心就是不急躁、不厌烦，它既是一种修
养，也是一种品格。让我们少一点功利
，多一份淡泊；少一点焦虑，多一份淡定；少一点杂念，多一份纯
净；少一点喧嚣
，多一份宁静。如此，方可保持一颗耐心，成就人生之美。
（选自《
人民日报》有改动）
第3页，共13页
文章是从哪几个方面论述“耐心对人生的
重要作用的”？请分别概括。
请为第②段画线处选择恰当的道理论据，并说明理由。
A
．《论语》里讲：“人不知而不愠，不亦君子乎？”
B
．《大学》里讲：“静而后能安，安而后能虑，虑而后能得。”
C
．《曾国藩家训》里讲：“人但有恒，事无不成。”
请分析第③段的论证思路。
11.
阅读下面的文字，回答问题。
水袖之痛
肖复兴①胡文阁是梅葆玖的徒弟，近几年名
声渐起。作为梅派硕果仅存的男旦演员
，胡文阁的声名无疑沾了梅派的光。当然，他自己很努力，唱得确
实不错。六年前
，我第一次看他的演出，是在长安剧院，梅葆玖和他前后各演一折《御碑亭》。坦
率地讲，说韵味，他还欠火候，和师傅有距离；单说声音，他要比师傅更亮也更好
听，毕竟他正当年。
②其实，我对胡文阁的兴趣，不仅在于他梅派男旦的声名和功力，还因为听他讲了
自
己的一件往事。
③上世纪
80
年代，他还不到
20
岁，
在西安唱秦腔小生，却痴迷京戏，痴迷梅派青
衣，便私下向名师李德富先生学艺。青衣的唱腔当然重要，
水袖却也是必须苦练的
功夫。四大名旦中，水袖舞得好的，当数梅、程二位。水袖是青衣的看家玩意儿，
它既可以是手臂的延长，载歌载舞；又可以是心情的外化，风情万种。那时候，不
到
2
0
岁的胡文阁痴迷水袖，但和老师学舞水袖，需要自己买一匹七尺长的杭纺做
水袖。这一匹七尺
长的杭纺，当时需要
22
元，正好是他一个月的工资。
④为了学舞水袖，花
上一个月的工资，也是值得的，而且这对于一个学艺者，也算
不上什么。但关键问题是，那时候，胡文阁
的母亲正在病重之中
--
他很想在母亲很
可能是一辈子最后一个生日的时候，给母亲
买上一件生日礼物。若是买了水袖，他
就没有钱给母亲买生日礼物了，在水袖和生日礼物之间，他买了七
尺杭纺做了水袖
。他想得很简单
--
年轻人，谁都是这样，把很多事情想得简单了--
下个月发了工资
之后，再给母亲买件生日礼物。
⑤在母亲的病床前
，他把自己的想法对母亲说了。已经不能讲话的母亲嘶哑着嗓子
，“呃呃”地不知在回答他什么。然而，
时间无情，母亲已经没有下个月了，胡文
阁也就没有给母亲补上生日礼物的机会了。母亲去世后，他才明
白，世上有的东西
是补不上的，正如落到地上的叶子，再也无法如鸟一样重新飞上枝头。三十多年过去，胡文阁到现在一直非常后悔这件事情。水袖，成了他的心头之痛，是扎在他心
上一根永远拔不出
来的刺。
⑥胡文阁坦白道出自己的心头之痛，让我感动。对于养育我们的父母，我们常常会<
br>出现类似胡文阁这样的遗憾。在我们的人生之路上，事业也好，婚姻也好，小孩也
好……摩肩接踵
，次第而来，件件都自然而然地觉得每件事都比父母重要。即使在
母亲病重的时刻，胡文阁还觉得自己的
水袖更重要呢。
⑦都说人年轻时不懂爱情，其实，年轻时是不懂亲情。爱情，总还要去追求，
亲情
只要伸手接着就是，那么轻而易举。问题是，胡文阁还敢于面对自己年轻时的浅薄
，坦陈内
疚
--
多少孩子吃凉不管酸，并没有觉得自己有什么对不起父母的地方，
没有什么
心痛之感，而是将那一根刺当成绣花针，为自己绣出美丽的图画。
⑧想起我的父母，我常常会
涌出无比惭愧的心情，因为在我年轻的时候，一样觉得
自己的事情才是最重要的，父母总是被放在了后面
。记得当初母亲从平房搬进新楼
之后，已年过八十，腿脚不利索，我生怕她下楼不小心会摔倒，便不让她
下楼。母
亲去世之前，一直想下楼看看家前面新建起来的元大都公园，总是兴致很高地对我
说：
“听说那里种了好多月季花！”正是数伏天，我对她说：“天凉快点儿再去吧
。”谁想，没等到天凉快，
母亲突然走了。那时候，总以为父母可以长生不老地永
远陪伴着我们。我们就像蚂蟥一样，趴在父母的身
上，那样理所当然地吸吮着他们
第4页，共13页
的血而心安理得。
⑨我不知道，如今的胡文阁站在舞台上舞动水袖的时候，会不会在一瞬间想起母亲。
不知道为什
么，自从听到他讲述自己这件三十多年前的往事之后，无论是在舞台上
，还是在电视里，再看到他舞动水
袖的时候，我总有些走神，忍不住想起他的母亲
，也想起我的母亲。
（原载《今晚报
》）
文章分别回忆了胡文阁与母亲、“我”与母亲的两件事，请用简洁的语言概括这两件事
。<
br>根据括号内的要求赏析句子。
①多少孩子吃凉不管酸，并没有觉得自己有什么对不起父
母的地方，没有什么心痛之感
，而是将那一根刺当成绣花针，为自己绣出美丽的图画。（从修辞的角度赏
析）
②我们就像蚂蟥一样，趴在父母的身上，那样理所当然地吸吮着他们的血而心安理得。<
br>（从加点词的表达效果的角度赏析）
作者写胡文阁对待亲情和对待自己的不同态度时，为什么还要
写自己的切身体会？
请根据文章内容，谈谈你对文章主旨的理解和感悟。
八、作文（本大题共<
br>1
小题，共
50.0
分）
12.
阅读下面文字，根据要求作文
。
在岁月的角落，总有一些平凡的生命在守候。守候的真情不分高低贵贱，在艰难的
岁月里共沐
风雨，在平淡的日子里同享幸福，用真心书写下美丽的诗篇，用挚爱铸
成永恒的绝唱。
请以“守
候”为话题，写一篇文章。
要求：①题目自拟；②有真情实感；③文体不限；④不少于
600
字；⑤文章中不要
出现真实的地名、校名和人名。
第5页，共13页
<
br>答案和解析
1.
【答案】
C
【解析】
ABD
．正确；
C
．有误，《答谢中书书》中的“书”不是指文体，它的本意是指“书信”；
故选：
C
。
本题考查文、文化学常识。文学常识广义指涵盖文化的各种问题，包括作
家、年代、作
品知识，文学作品中的地理、历史知识，各种典故、故事，也包括众所周知的文学习惯等知识。
解答这道题，要有比较广博的积累，平时养成多读书、多积累的习惯，这样才能厚积薄发，提高答题的准确率。
2.
【答案】
B
【解析】首句是③，用问句的形
式引入对阅读伟力的讨论。其次是②，借用一位作家的
话进行回答。再次是⑤，“另一种”承接上句继续
补充说明阅读给人的收获。接着是④
，“前者是知识，后者是智慧”是对前述两种收获的总结。最后是①
，“知识让我们理
解每一项选择的意义，而智慧还能进一步让人知道”深入阐述知识和智慧的作用。
故选：
B
。
本题考查语句排序。解答此类题，首先要阅读各个句子，准
确判断它们共同表达的中心
意思，再分析各句之间的关系，有时也可利用总写分写的写作顺序以及句式特
点，注意
其中的关联词、次序语、衔接语。按逻辑顺序来判断句子的顺序。
排序题最主要的是要
先找到首句或者是尾句，确定首句或尾句后再去找语句中相关（上
下句中出现相同的词语），依据内容再
进行排列顺序。排序完成后再仔细认真的阅读，
看各句之间的关系排列是否合理，语意表达是否正确。<
br>3.
【答案】【小题
1
】翩翩两骑来是谁
【小题
2
】
雉从梁上飞
【小题
3
】晓雾将歇
,
猿鸟乱鸣
,
鸣声
上下
,
游人去而禽鸟乐也
【解析】答案：
（
1
）翩翩两骑来是谁（注意“翩”的书写）
（
2
）雉从梁上飞（注意“雉”的书写）
（
3
）
晓雾将歇，猿鸟乱鸣 鸣声上下，游人去而禽鸟乐也（注意“猿”的书写）
本题考查学生对古诗文名句的
识记能力。解答此类题目，我们需要在平时的学习中，做
好积累，根据提示语句写出相应的句子，尤其要
注意不能出现错别字。理解性识记，注
意结合语境填充。
为了保证在默写名句时不出错，关键还
是平时要加强背诵和记忆，准确书写。下面几种
方法可供借鉴：
1
．保持良好的心态，培养识记兴趣。
2
．多种方式相结合，提高识记效果。
3
．提倡使用名句，巩固识记成果。
4
．留心特别词句，规避识记
误区。
4.
【答案】【小题
1
】
gǔ
gé
【小题
2
】
fǔ kàn
【小题
3
】勘察【小题
4
】蝉联
第6页，共13页
【解析】答案：
（
1
）
gǔ gé
（
2
）
fǔ
kàn
（
3
）勘察
（
4
）蝉联
本题考
查学生对字音、字形的识记能力。需要学生在平时读课文时，养成仔细观察的习
惯，注意读音、字形，并
注意在具体语境中体会读音及书写。
字音字形题的解答，需要学生在平时读课文时养成熟练的语感，正确
的书写习惯，并注
意在具体语境中的应用。
5.
【答案】手机网民人数增长快，规模庞
大；手机网民占整体网民比例随着手机网民人
数增长而增长，
2006-2009
增长
显著，手机网民占整体网民比例极高。
【解析】题干所给的是“国内移动互联网用户量”的统计图表，观
察图表中的数据可见
，从
2006-2017
年，“手机网民规模”呈逐年上升之势，
“手机网民占整体网民比例”
是随着手机网民的增长而增长的，到
2017
年已占整体网民的
97%
，可见比例极高。据
此整理概括出结论。
答案：
手机网民人数增长快，规模庞大；手机网民占整体网民比例随着手机网民人数
增长而增
长，
2006-2009
增长显著，手机网民占整体网民比例极高。
本题考查学生图文转换的能力。解答此题首先要审清图意，然后观察、分析图表中的数
据，提取有价值的
信息。表达图意要力争做到语言简明、连贯。
这类题首先要读懂图表所表述的内容，看出图表是对什么内
容的表述；然后用简洁的语
言，抓住问题的关键来作答。看表对其内容进行概括或说明图表反映的问题时
，注意比
较分析。
6.
【答案】答案：
因为团组织已给杜巴瓦这个
腐化分子一次改过自新的机会了，可是杜巴瓦仍然屡教不改
，变本加厉，生活放荡不羁。
【解析
】本题考查对名著情节的掌握。《钢铁是怎样炼成的》是前苏联作家尼古拉•奥
斯特洛夫斯基所著的一部
长篇小说，于
1933
年写成。小说通过记叙保尔•柯察金的成长
道路告诉人们，一个
人只有在革命的艰难困苦中战胜敌人也战胜自己，把自己的追求和
祖国、人民的利益联系在一起的时候，
才会创造出奇迹，才会成长为钢铁战士。题中保
尔要坚持把杜巴瓦开除团籍，并且剥夺他再次入团的权利
是因为杜巴瓦接受教育后依然
屡教不改。
在阅读名著时，要对文章的写作背景及作者意图准确把
握，必要时进行背诵，才能准确
掌握。
7.
【答案】【小题
1
】本题
考查学生对名著的阅读能力。名著阅读需要我们平时多下功
夫，认真阅读原著，掌握所读小说的相关重点
情节。
李逵是沂水县人，从“沂水县”三个字可判断李逵，张顺是小孤山人氏，从“小孤山”
可判断是张顺，“碧波深处”“百里浪”可看出打斗的地点，根据人物和地点，可以判
断出这个
故事情节是黑旋风斗浪里白条。
故答案为：
（
1
）黑旋
风斗浪里白条；（
2
）李逵、张顺
【小题
2
】
第7页，共1
3页
【解析】《水浒传》是第一部描写农民起义的小说，全书围绕“官逼民反”这一线索
展
开情节，表现了一群不堪暴政欺压的“好汉”揭杆而起，聚义水泊梁山，直至接受招安
致使起
义失败的全过程。它以深刻的思想，广泛的内容，杰出的艺术谱写出了一曲封建
社会农民起义的英雄史诗
，革命悲剧，反映出没落衰败的封建社会深重的剥削和残酷的
压迫激化着阶级矛盾，反动统治的黑暗腐朽
造成广大人民的反抗斗争。
解答这类问题，熟读原作品，记住重点情节及人物的特征。相似人名注意不要
记乱，必
要时死记硬背。
8.
【答案】【小题
1
】
B
【小题
2
】
【解析】（
1
）本题考查对诗歌的理解和分析。
ACD
．正确；
B
．有误，“芳草萋萋鹦鹉洲”并不是“连天的衰草凄清荒芜”，而是长势茂盛。
故选：
B
。
（
2
）本题考查诗句的赏析。诗歌的
技巧主要有四个方面：描写方面、修辞方面、表现
手法、抒情技巧。“晴川历历汉阳树，芳草萋萋鹦鹉洲
”两句笔锋一转，由写传说中的
仙人、黄鹤及黄鹤楼，转而写诗人眼前登黄鹤楼所见，由写虚幻的传说转
为实写眼前的
所见景物，眼前的“树木”“芳草”勾起对家乡“一草一木”的回想，由景生情，强烈的思乡之念也就油然而生。
答案：
（
1
）
B
（
2
）写诗人登黄鹤楼所见之景，晴空
里，隔水相望的汉阳城的树木清晰可见，鹦鹉洲
上的芳草长势茂盛，描绘了一幅空明、悠远的画面，为引
发诗人的乡愁作了铺垫。
译文：
过去的仙人已经驾着黄鹤飞走了，这里只
留下一座空荡荡的黄鹤楼。黄鹤一去再也没有
回来，千百年来只看见悠悠的白云。阳光照耀下的汉阳树木
清晰可见。鹦鹉洲上有一片
碧绿的芳草覆盖。天色已晚，眺望远方，故乡在哪儿呢？眼前只见一片雾霭笼
罩江面，
给人带来深深的愁绪。
《黄鹤楼》是唐代诗人崔颢创作的一首七言律诗。此诗描写了在
黄鹤楼上远眺的美好景
色，是一首吊古怀乡之佳作。这首诗首联巧用典故由仙人乘鹤归去引出黄鹤楼；颔
联紧
承首联，说自从仙人离去，黄鹤楼已经历经千百年之久；颈联诗意一转，进入景物描写
，写
晴日在黄鹤楼所见之景；尾联以写烟波江上日暮怀归之情作结，使诗意重归于开头
那种渺茫不可见的境界
。全诗虽不协律，但音节嘹亮而不拗口，信手而就，一气呵成；
情景交融，意境深远。
对诗歌的
理解与掌握，关键是认真读诗，反复诵读，仔细分析诗中画面，并且联系创作
背景感受作者的感情。9.
【答案】【小题
1
】害怕
【小题
2
】只
【
小题
3
】同“悦”，高兴
【小题
4
】反击
【小题
5
】
D
【解析】（
1
）本题考查理解文言词语含义的能力。解答此题的
关键是先理解词语所在
句子的含义，然后结合句意来推断词语即可。
①句意为：邻国害怕就自然会相互团结。惧：害怕。
②句意为：却只让我国成为知伯的攻击对象呢。独：只。
第8页，共13页
③句意为：知伯很高兴。说：通假字，同“悦”，高兴。
④句意为：这时韩魏从外围反击。反：反击。
（
2
）本题考查对文
言虚词“何”的辨析能力。答题需要结合句子的意思来理解“何”
的含义，然后总结归纳得出答案。
例句：句意为：为什么不给他呢；何：为什么。
A
．句意为：或许不同于（以上）两种心情，为什么呢；何：为什么。
B
．句意为：你又为什么要参与呢；何：为什么。
C
．句意为：那么一切能够用来躲避祸患的手段，为什么不能采用呢；何：为什么。
D
．句意为：我从哪里让我的琴声逃过你的耳朵呢；何：哪里。
故选：
D
。
（
3
）本题考查翻译语句的能力。解
答时一定要先回到语境中，根据语境读懂句子的整
体意思，直译为主，意译为辅。并按现代汉语的规范，
将翻译过来的内容进行适当调整
，达到词达句顺。
①句中重点词：故，缘由；索地；
恐，害怕；必，一定；惧，害怕。句意为：没有缘由
就索取土地，邻国一定害怕；（知伯）胃口太大又不
知满足，天下诸侯一定都害怕。
②句中重点词：欲，想要；败，打败；取，夺取；与，给。句
意为：想要打败他，一定
先要帮他一把；想要夺取他，一定先要给他一点。
（
4
）本题考查理解和分析文章内容的能力。解答此题需在通晓全文大意的基础上，抓
住关键语
句来分析。结合内容，从“乃与之万家之邑一。知伯大说，因索蔡、皋梁于赵
，赵弗与，因围晋阳。韩、
魏反于外，赵氏应之于内，知氏遂亡”中可知，知伯骄傲轻
敌，贪得无厌，最终导致灭亡。据此回答。<
br>
（
5
）本题考查感悟启示的能力。解答此题需在通晓全文大意的基础上来谈感
悟启示。
结合内容可知，魏桓子听取了任章的意见，最终联合韩国赵国消灭了知伯；据此围绕着
“要善于听取属下意见，采用正确有效的军事策略”来阐述，言之有理即可。
答案：
（
1
）①害怕；②只；③同“悦”，高兴；④反击。
（
2
）
D
（
3
）①没有缘由就索取土地，邻国一
定害怕；（知伯）胃口太大又不知满足，天下诸
侯一定都害怕。
②想要打败他，一定先要帮他一把；想要夺取他，一定先要给他一点。
（
4
）骄傲轻敌，贪得无厌。
（
5
）示例：要善
于听取属下意见，采用正确有效的军事策略，这样最终能够取胜。
参考译文：
知伯向魏桓子索要土地，魏桓子不给。任章问他道：“为什么不给他呢？”桓子说
：“无缘无故
来索要土地，所以不给。”任章说：“没有缘由就索取土地，邻国一定害
怕；（知伯）胃口太大又不知满
足，天下诸侯一定都害怕。（假使）你把土地给了他，
知伯必定越发骄横。一骄横就会轻敌，邻国害怕就
自然会相互团结。用相互团结的军队
来防御对付轻敌的国家。知伯肯定活不长了
!
《周
书》上说：‘想要打败他，一定先要
帮他一把；想要夺取他，一定先要给他一点。’所以您不如把土地给
他，以便使知伯越
来越骄横。您怎么能放弃和天下诸侯共同图谋知伯的机会，却只让我国成为知伯的攻击
对象呢？”魏桓子说：“好吧。”于是就把一个有万户人家的城邑给了知伯。知伯很高
兴，于是
就又向赵国索取蔡、皋梁等地，赵国不答应，知伯就围攻晋阳。这时韩魏从外
围反击，赵氏从内围接应，
知伯于是很快就灭亡了。
文言文翻译方法：
对，即对译法。也就是用现代汉语中等值的词去对换被译文言词的方法。
增，即增添
法。古汉语的词大多数是单音词，翻译时，要把这些文言单音词加以扩充，
使之成为现代汉语中的双音词
。
删，即删减法。有的文言虚词，现代汉语没有相当的词表示它，不能硬译。有的文言虚第9页，共13页
词，现代汉语虽有同它相当的词，但如果勉强译出来，反而使句子
累赘。属于这两种情
况的文言虚词，翻译时则删去。
移，即移位法。将文言句子按照
现代汉语语法格式，调整语序。凡是与现代汉语的句法
结构形式不一致的文言句子，翻译时不能照原句的
语序排列，必须将不合现代汉语的语
序部分加以调整。
留，即保留法。凡是古今意思
相同的词，以及帝号、国号、年号、人名、地名、官名、
度量衡单位等，可照录于译文中，不必另作翻译
。
换，即替换法。不少文言文所表示的意义，在现代汉语中不是用原词表示，翻译时可用现代汉语中意义相当的词去替换。
10.
【答案】【小题
1
】（
1
）本题考查文章信息的筛选和概括。文章论述“耐心对人生
的重要作用的”，是在第②③④段
中。把这三段的段首中心句摘抄下来，即为本题答案
。
（
2
）本题
考查论据的使用。解答此题的关键是在理解第②段内容的和材料内容基础上
来分析即可。结合内容可知，
第②段主要论述了“耐心有助于养成良好的心态”的观点
，然后具体辨析哪一项合适。
甲句的意思是：人家不了解我，我却不恼怒，不也是道德上有修养的人吗；这句话主要
与修身养性有关
；不符合；
乙句的意思是：知道应达到的境界才能够志向坚定，志向坚定才能够镇静不躁，镇
静不
躁才能够心安理得，心安理得才能够思虑周详，思虑周详才能够有所收获；这句话阐释
了具
备耐心的重要性，与“耐心有助于养成良好的心态”的观点相符合。
丙句的意思是：世上无难事，只怕有心人；这句话主要阐述坚持的重要性；不符合。
（
3
）本题考查理解论证思路。结合第三段内容可知，文段首先提出本段的分论点：耐
心能够锤炼和塑造人的意志；然后引用孟子的话证明承担大任的人都会受到锤炼，并且
列举司马迁经受磨
难的锤炼与塑造，著成《史记》的事例，具体有力的证明了分论点；
最后，总结全段，指出耐心对锤炼和
塑造意志的重要性。
答案：
（
1
）耐心有助于养成良好
的心态；耐心能够锤炼和塑造人的意志；耐心是成功的“通
行证”。
（
2<
br>）选择
B
，理由：这句话阐明良好的心态能使人耐心、平和，并能够深入思考，有
所领悟。这个论据阐释了具备耐心的重要性。
（
3
）首先提出本段的分论
点：耐心能够锤炼和塑造人的意志；然后引用孟子的话证明
承担大任的人都会受到锤炼，并且举司马迁经
受磨难的锤炼与塑造，著成《史记》的事
例，论证分论点；最后，总结了耐心对锤炼和塑造意志的重要性
。
【小题
2
】
【小题
3
】
【解析】本文开头列举生
活中的现象，引出论题；接着论述了什么是耐心；然后从“耐
心有助于养成良好的心态”“耐心能够锤炼
和塑造人的意志”“耐心是成功的‘通行证
’”三个方面具体论述了“耐心成就人生之美”的观点；最后
总结全文，进一步指出：
耐心是一种修养，需要修炼养成。
分析议论文论证思路的答题步骤：<
br>
1
．仔细阅读某个文段（或整篇文章），把每句话（或每个段落）标上序号。
2
．阅读过
程中要标记重要语句和重要信息（即表示论点、论题，或表示正、反面的语句）。<
br>3
．
划分层次，概括层意（从论证方法及其作用入手），理清思路。
4
．套用论述思路的答
题格式，组织语言，规范答题。
答题模式：
首先：（
1
）直接提出……的论点（或引出……的论题）；（
2
）通过写……
的事例（或
第10页，共13页
引用名言、趣事、典故、传说、寓言等）提出…
…的论点（或引出……的论题）；
接着（然后）：（
1
）用……的事例（或
引用名言）从正面（或反面）论证论点。（
2
）
从……几个方面论证论点（有分论点时
可用此格式）。
最后：（
1
）得出……的结论。（
2
）总
结全文：……（
3
）归纳论点：……（
4
）发出号
召，提出希望等。
11.
【答案】【小题
1
】（
1
）本题考查对文章内容的概
括能力。此题可在理解文章内容
的基础上，以“人
+
事
+
结果”的模
式作答。第一件事，人物是胡文阁，事件是他用
22
元为自己买了七尽杭纺做水袖，结果是没来
得及给母亲买最后一个生日礼物，遗憾终生
。第二件事，人物是“我”，事件是“我”阻挠年过八十的母
亲下楼去看元大都公园，
结果是未能使母亲如愿。
（
2
）本题考查
语句赏析能力。第①题要求从修辞角度着手，“而是将那一根刺当成绣
花针”是比喻的修辞手法，把“对
不起父母的地方”比作绣花针，具有生动形象的表达
效果，写年轻人只为自己着想，不顾及父母的感受。
第②题要求从词语角度着手，此题
要在理解词语本义的基础上，体会其蕴含的思想感情。“吸吮”本义是
噘嘴吸取，在这
里指一些年轻人向父母一味地索取，如同吸血的蚂蟥，字里行间流露着作者的愧疚之情<
br>。
（
3
）本题考查对文章的理解分析能力。此题要从表达主旨的角度
考虑作答。胡文阁对
待亲情的态度和作者对待亲情的态度有相同之处，都是过于注重自己的感受，而造成
“
子欲养而亲不待”的遗憾，两人的经历使文章内容更加丰富，更加感人。同时，两人都
有类似
经历，也告诉读者这种现象并非个别，突出了文章主旨，增强了文章的现实意义
。
（
4
）本题考查对文章主旨的掌握和阅读感悟能力。掌握文章主旨要在整体感知文章内
容
的基础上，体会作者的情感和写作意图，也可注意文章首尾的关键语句。本文写了胡
文阁和“我”的憾事
，告诉读者的是对待父母不应一味索取或不应只注重自己的感受而
忽略父母，应珍惜亲情，关心父母。回
答时，以写了什么人的什么事，表达了什么情感
的格式作答。第二问考查阅读感悟能力。可依据文章主旨
，谈一谈珍惜亲情，不要造成
“子欲养而亲不待”的遗憾。
答案：
（
1
）①胡文阁花了
22
元为自己买七尺杭纺做水袖，因此未能给母亲买上
最后一个生日
礼物。②“我”年过八十的母亲去世前想下楼看看家前面新建起来的元大都公园，因“我”阻挠未能如愿。
（
2
）①运用了比喻的修辞手法，把“对不起父母
的地方”比作“绣花针”，把“自己
认为重要的事情”比作“美丽的图画”，形象生动地说明了年轻人只
顾自己的事情而不
懂亲情，不珍惜亲情的现象。
②“吮吸”是噘嘴吸取的意思，句中
运用比喻的修辞手法，把“我们”比作“蚂蟥”，
生动形象地写出“我们”像“蚂蟥”吸血一样，心安理
得地向父母不断索取和压榨而不
知回报的行为，这是作者在母亲去世后的感悟与忏悔。
（
3
）使文章情感更真实感人，也更能引发读者深思；同时也表明胡文阁的“心头之痛”并非个别现象从而增强了文章的现实意义。
（
4
）主旨：文章通过胡文
阁和“我”的憾事，告诫年轻人不要只看重自己的事情，应
该关心父母，孝敬父母，珍惜亲情。
感悟：我们要珍惜亲情，好好珍惜父母在我们身边的时光，不要让因事业而忽略父母的
憾事成为
我们永远的痛。
【小题
2
】
【小题
3
】
【小题4
】
第11页，共13页
【解析】本文写了两件事：胡文阁花了<
br>22
元为自己买七尺杭纺做水袖，因此未能给母
亲买上最后一个生日礼物；“我”年过八
十的母亲去世前想下楼看看家前面新建起来的
元大都公园，因“我”阻挠未能如愿。作者以此告诉读者：
年轻人不要只看重自己的事
情，应该关心父母，孝敬父母，珍惜亲情。
赏析语句的方法：
①抓关键词语。很多重点句的含义，往往是通过一、两个动词、形容词、副词、数量词
等关
键词语传递出来的。抓住句中关键词语去深入理解句子，是常用的可取的一种赏析
句子的方法。
②抓修辞手法。修辞手法的运用，能使句子表达的意思更形象、生动、传神。修辞常见
的有八种
（即比喻、比拟、夸张、排比、对偶、反复、设问、反问），它们在不同的语
境中所起到的作用各不相同
。
③抓句式特点。常见的句式特点有：长短句结合、句子对仗工整、双重否定句、排比句、反问句、倒装句等。
④抓表现手法。表现手法是作家在创作中为塑造艺术形象、表达审
美情感时所运用的各
种具体的表现手段，如衬托、对比、借景抒情、托物言志、联想、想象、象征等。<
br>
⑤抓结构作用。一个句子在结构上的作用有承上启下、前后呼应、总结上文或总结全文
等。我们应该抓住总领句、过渡句、总结句分析其在结构上的作用。
⑥抓思想内容。准确把握
内容及思想情感，每个句子本身都可提炼出一定的内容，也有
的饱含作者的某种思想情感。在赏析句子的
答案中，内容及思想情感是必不可少的一部
分。
12.
【答案】美丽的守候 为了上
学方便，我们一家搬到学校边上的一个小区，这是
一个学校的家属区，有些年代了，很多树，也有不少四
处闲逛的猫咪。
我住的那栋楼在小区的最西边，要通过一条不长的小巷，巷子两旁长着高
大的树，
树枝都长到了一起，像一条幽深的回廊，巷子尽头有两棵不知名的树，斜斜地长着，一
直到它开了花，我才知道，那是两棵槐树。
初夏，不知何时，一股子执拗的香气总钻入我
的心里，一直到花开满树，我才发现
，守在这路尽头的树早已不再是冬天那颓唐的摸样。微暖的风吹落几
片花瓣，再次走过
树下时，白色的槐花瓣已经落了一地，掩着僵硬的水泥地面，像是落了一地的雪。
每次走过树下，我总会不自觉地慢下脚步，大口呼吸这甘甜的空气，闭上眼，仿佛
感
到一串串风中摇摆的槐花成了风铃一般，心也融化在这阳光下，这花雨里。
猫咪趴在车库
的顶上懒懒地打着盹，它似乎也偏爱这美丽的花雨，长长的尾巴悬在
空中，不知是偷偷打量着过往的路人
，还是全然不顾他人的喧嚣，兀自做着自己甜蜜的
梦。这棵槐树守候在巷子的尽头，带给每个路人的是美
，是人间最好的五月。
一天，和同住在一栋楼上的同学一起回家，经过那两棵树下，我不
由地说：“槐树
的花香真的很好闻啊！”她却一脸的惊奇：“这就是槐树呀？我还不知道呢！”我不禁<
br>哑然，要知道，这可是她住在这个小区的第三个年头了！
总有人抱怨，城市之中充
斥着繁忙和喧闹，钢筋水泥的森林之中何处再把美来寻找
。可这槐树不美吗？那天上东升西落的日月星辰
不美吗？那稚嫩纯洁的孩童不美吗？没
有人剥夺你发现美的权利，可你怎么就看不见呢？
我们总纠结在自己的世界里患得患失，忙得把一颗柔软的心都丢了，抱怨着所失去
的，却不知感
恩所拥有的。
你知道吗？人生就是一场美丽的守候，而漫长的一生又有多少次与美丽的邂
逅，草
木关情，请不要再错过身边的美丽。
让我们守候美丽！
【解析】
对“守候”这个话题，应该从如下三个方面予以把握：一是有“等待”和“看
护”之意，二是必须有一个
漫长的过程，三是更强调“坚守”的意志品质。在下笔之前
，必须想清、想透三个问题：一是“守候”什
么？只有明确了这一点，才能“化虚为实
第12页，共13页
”“化大为小”，
从而避免行文的泛化。二是为什么“守候”？只有明确了这一点，才
能突出重点、集中笔力，从而避免旁
逸斜出。三是如何来“守候”？只有明确了这一点，
才能精心构思，匠心独运，从而避免平铺直叙。这个
文题，适合写成记叙文。写作过程
中，其实还需有一个从“抽象
--
具象
--
抽象”的过程，“抽象
--
具象”是写作内容的实化
，“具象
--<
br>抽象”是写作意旨的升华。如果写议论文，还需要透过表象看清本质，并用
联系和发展的眼光加以
审视。只有这样，才能使文章不仅有立意的深度，而且有内容的
厚度。
本文最大的特色在于以“
树”懂得对“人”的守候来反衬“人”不懂得对“树”的守候
。其实，“树”只是一个“由头”，它引出
的是“美”。人非草木，孰能无情？有一双
发现美的眼睛，才会有一份守候美的逸致。作者之所以能缘日
常小事生出美学之理，大
概也是因为其“心灵柔软”吧！
第13页，共13页