西安电力高等专科学校-五年级数学题

小学2019—2020学年度第二学期期中质量检测
四年级语文试卷
题目得分
一二三四总分
一、畅游词句园看我记得牢（31分）
1．校正音节，规范读音 。（3分）
拮（jiéjué）据
馈（ɡuìkuì）赠
气喘吁吁（xūyū）
梦寐（mièmèi）以求
愚（yùyú）不可及
狼吞虎咽（yānyàn）
2．音 字一家，书写汉字。（12分）
据美媒体报道，4月15日下午3时许，波士顿马拉松比赛终点线附近， 当
数千名参赛选手奋力冲刺、各国观众nínɡshén
发生了。巨大的爆炸声xiǎnɡch èyúnxiāo
造成三人死亡百余人受伤。事件震惊全世界，安理会hūyù
观看助威时，不 幸
，炸弹
：各
国人民要齐心协力，坚决抵制这种恐怖行为，互相尊重，友好相处，让欢 笑和
平yǒnɡzhùrénjiān！
3．
(北京市第二实验小学学业考)
火眼金睛，选字组词。（4分）
【哨
【嘲
稍
糊
捎梢】树（
蝴 瑚】迷（
）（
）珊（
）微（）走
）笑
口（
（
））蝶）（
4．特定词语，活学活用。（6分）
注视
（1）默读课文时，应该快速（
主要内容。
（2）日出东方之时，天安门广场上数万群众用炙热的目光（）着冉冉升起
审视扫视
），浏览全篇后再逐句阅读，还要用心思考

的五星红旗。
（3 ）施工现场出现对接漏洞，总工程师命令手下赶紧找出设计图纸重新（
瞪望盯
）着随风飞舞的绚 丽风筝。
）住了她。
）
）。
（1）我们把目光投向了高远的蓝天，（
（2）轮到我国体操运动员出场比赛了，观众们的眼睛都（
了一眼。
5．补充成语，恰如其分。 （6分）
迷（
（
）不解
）地而起
突（
（
）森郁）精会神
水平如（
不（
）
（3）同学们在安静的上自习，只有明明不停地 张望说话，被班长狠狠（
疲惫不（
波（
）
）不忙）壮阔
”划出来。< br>（1）打开积累库，将成语补充完整。
（2）心中默读这些成语，把用来描写风景（景观）的成语 用“
二、解密积累库看我会得多（22分）
6．句式练习，举一反三。（4分）
（1） 那双手就像鹰的爪子，扭着雨来的两只耳朵，向两边拉。
．．．．．
这样表达情感的句式我也会 ：
（2）为了母亲不再失去儿子，为了妻子不再失去丈夫，为了孩子不再失去父亲，
全世界应该 一致行动起来，维护和平，制止战争！
为了，为了，为了，
全世界应该一致行动起来，美化家园 ，保护地球！
7.诵读名句，含义深刻。（12分）
（1）诗人白居易在《
相间的代表 性诗句是：
》这首词中描写了江南的美景。春回大地、红蓝
，。
（2）语文园地一“日 积月累”中选编了5句描写自然风光的古诗名句，请任选
你最喜欢的一句写下来。还要注明作者哟！，
（3）名句连线，并根据要求填空。
。（）

天上鱼鳞斑
蚂蚁搬家蛇过道
精诚所至
爱人者，人恒爱之
言必信
金石为开
敬人者， 人恒敬之
晒谷不用翻
行必果
明日必有大雨到
谚语是民间语言精华。
农 业谚语我还会一句：
（4）教材第四单元的主题是“战争与和平”，编排的四篇课文分别是
《》 《小英雄雨来》《》《和我们一起享受春天》。关于
战争的成语有很多，请你写出两个：
8．回 放内容，精准判断（4分）
（1）《中彩那天》用动人的故事反映了一个普通外国工人崇高的精神世界， 它
让我们懂得：诚实守信是人的精神财富，它比物质财富更为珍贵。（）
（2）《将心比心》讲 述的是石油大王哈默用自己的言行维护了个人尊严，赢得
了别人的尊敬的故事。（）
（3）《桂 林山水》中作者表达很巧妙，用三个相同的句式——比喻句描写了漓
江水的特点。（）
（4）《 记金华的双龙洞》是叶圣陶先生早年写的一篇游记。作者按游览的先后
顺序，先写了去双龙洞途中的风光 ，接着写双龙洞洞口和来到外洞；再写怎样
通过孔隙来到内洞；最后写出洞。
9.口语实践，精 确表述（2分）
小红：“喂！书我看完了，还给你！”
小亮：“又把我的新书弄脏了，以后想借 书给你，没门！”
很显然，这两位同学的对话是很不礼貌的。为了避免引发同学间的矛盾，
你认 为该怎样说话才更得体亲切？请为他们重新设计以上的对话：
小红：“______________< br>_______”
小亮：“____________________________”______
（）
三、探寻阅读岛看我会感悟（27分）

（一）课 内经典，绚烂回放。（10分）
这样的山围绕着这样的水，这样的水倒映着这样的山，再加上空中云雾迷
蒙，山间绿树红花，江上竹筏小舟，让你感到像是走进了连绵不断的画卷，真
是“舟行碧波上， 人在画中游”。
1.联系前文，“这样的山”指桂林、、的山；“这
样的水”指桂林、、的水。
2.这段话中，作者用、两个词将山和水联系起来，形成
画卷的主体。再加上空中、山间、江上 的点缀，使人感觉像走进了美丽的画卷。
3.通篇回想全文，与“舟行碧波上，人在画中游”这句话实现 首尾相呼应
的语句是。
（二）课外阅读，能力提升。（17分）
第六颗钻石
经 过（严格严厉）的考试，我在一家出售珠宝的商店当上了临时售货员。
这是我千辛万苦找到的第一份工作 。
两星期下来，我听到部门经理对老板说：“她是个好孩子，我建议留用
她……”
然而 ，就在第15天，出事了。那天下午，有个衣衫不整、又高又瘦的人
老是在柜台边溜达。从他苍白忧郁的 脸庞可以看出，他是一个失业者。
这时，部门经理吩咐我取个珠宝盒。盒子放在高处，要爬上一架小小的 扶
梯才够得着。我在下来时，一不小心，衣袖带翻了一个盛着钻石的（托拖）盘，
我赶紧伸手抓 住盘子，但还是有六颗钻石滚落在地。
部门经理走了过来。“赶快（捡拣）起来，”他说，“马上放回去 。”
我迅速从地上拾起五颗钻石，却怎么也找不到第六颗了。我找遍了墙角和
柜底，就是找不到 ！“怎么办？”我焦躁不安，像疯了一般到处乱翻。蓦地，我
想起了那个人：“准是他拿了钻石。”因为 钻石最有可能滚到他刚才站着的地方。
这时，他正向外走。
当他就要推门出去时，我喊道：“对 不起，先生！请等一下！”
他转过身来，“你有事吗？”他脸上肌肉直抽动，表情很不自然。我想起母< br>亲常对我说，人大都是心地善良的。于是，我看着他的眼睛说：“这是我的第一
份工作。您知道， 现在工作很难找，请多多关照。”
他也看了看我，脸上（浮现体现）出友善的微笑。“是的，工作的确是 很
难找。”他回答，“我能肯定，你在这里干得不错，祝你好运！”
他伸出手握住了我的手。略 一停顿，他松开了手，推门离开了珠宝店。
我伸开手，第六颗钻石正躺在手心。
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