海军潜艇学院-暑假支教

2018-2019学年度上期六年级语文期终试卷及答案
题号一二三四五
卷面 分
（5分）
总分
得分
一、拼音和字词.（28.5 分）
1、读拼音写汉字，注意把字写规范哦！（10分）
dǒu qiào shèjìmiǎn lìqīnɡtīnɡyōu lǜ
zīyuán juàn liàn sùliào jiāo zào táo zuì
2、读一读，加点字念什么，在正确的音节下面画“ ＿”.（4分）
镌
．
刻（juān juàn）抚摩
．
（mó mē）扁
．
舟（biǎn piān）阻挠
．
（náo ráo）
要
．
挟（yāo yào）挫
．
折（cuō cuò）琴弦
．
（xuán xián ）瘦削
．
（xiāo xuē）< br>3、组词.（5分）
竣（）峻（）遣（）
空
kōn
ɡ
（）劲
jìn （）
峻（）竣（）遗（）kòn
ɡ
（）jìn
ɡ（）
4、按要求填空，你一定行的.（3分）
“巷”字用音序查字法先查音序（），再查音 节（）.按部首查字法先查（）部，再查（
画.能组成词语（）和（）.
5、按要求写词语. （3分）
近义词：唱和——（）纯熟——（）微弱——（）
反义词：清晰——（）精致——（） 熟悉——（）
6、下列几组词语中，没有错别字的一组是（），有错别字的把错别字用“”画出来，并把 正确的字写
在括号里.（2分）
A、一窍不通左冲右撞行色匆匆脾气急燥（）
B、不拘 一格谦虚谨慎长途拔涉破绽百出（）
C、可见一斑以身作则和蔼可亲流连忘返（）
D、大显身手 兴高彩烈不甘落后囫囵吞枣（）
7、给画线的字选择恰当的解释，把序号填在括号里.（1.5分）1 8
）

负：A担负B遭受C背D违背
.（）
）.（）
（1）在这次作战中，他身负重伤
（2）我们不能做忘恩负义的人.（
（3 ）既然你是孩子的父亲，就应为孩子的成长负责任
二、积累与运用.（14.5分）
1.根据意 思写词语.（2分）
（1）声音高低起伏和停顿转折.（
.（
）
）
）
）
（2）自己做错了事，自己承受不好的结果
（3）无法安然入睡.（
（4） 形容心神不安定.（
2.把句子补充完整.（5分）
①
②有所期诺，
③善待地 球就是
④横眉冷对千夫指，
，化作春泥更护花.
；有所期约，
.拯救地球就是
.
.
.
⑤明月别枝惊鹊， .
3.写出三个有关珍惜时间或刻苦学习的成语：（1.5分）
4.人们常用
可以说< br>5.按要求写句子，小心哦！（5分）
①公园里的月季花开得很鲜艳
来比喻知音难觅或乐 曲高妙，当我们面对一篇好文章时，我们
.（1分）
.（改写成反问句）
②淘气的云 雀津津乐道的，是飞行中看到的好风景.（仿写句子）
③杨利伟有顽强的精神，他走向了成功.（加上合 适的关联词）
④在春节文艺晚会上，我看到了精彩的节目和动人的歌声.（修改病句）
⑤月亮倒 映在水中清晰可见.（改写成比喻句）
2 8

三、课文加油站.（9分.第 5小题1分，其余每空0.5分）
1.《山中访友》一文中作者见到的第一个朋友是 .
和 .
.
、和
课文重点写了闰土给“我”
等四件事.
！”志在流水，钟子期曰：“善
2. 感受“水浒”“三国”的英雄豪气.这句话中涉及到的名著是
3. 《少年闰土》选自
讲、的小说
4.伯牙鼓琴，志在高山，钟子期曰：“善哉，
哉，！”
5.这是我用心为 环境保护设计一句宣传口号：
6.《西江月·夜行黄沙道中》是一首
“西江月”是
四、阅读天地.（18分）
.
，作者是代诗人
.
，
，“夜行黄沙道中”是
（一）
听 到这个消息，我们仿佛又看见老人和海鸥在翠湖边相依相随……我们把老人最后一次喂海鸥的照片放
大， 带到了翠湖边.意想不到的事情发生了──一群海鸥突然飞来，围着老人的遗像翻飞盘旋，连声鸣叫，叫
声和姿势与平时大不一样，像是发生了什么大事
们让出了一片空（ kōng kòng）地.
.照片上的老人默默地注
过了一会儿，海鸥纷纷落地，
冀）天使.
.我非常 惊（导异），急忙从老人的照片旁退开，为海鸥
海鸥们急速扇动翅膀，轮流飞到老人遗像前的空中，像是 前来瞻仰遗容的亲属
视着周围盘旋翻飞的海鸥们
竟在老人遗像前后站成了两行
，注视着 与他相伴了多少个冬天的“儿女”们……
.它们肃立不动，像是为老人守灵的白（翼
，海鸥们像 炸了营（yín当我们不得不去收起遗像的时候 yíng）似的朝遗像扑过来.它们大声鸣叫着，
. 翅膀扑得那样近，我们好不容易才从这片飞动的白色漩涡中脱出身来
……
在为老人举行的葬礼上 ，我们抬着那幅遗像缓缓向灵堂走去
唤着海鸥们.他的心里，一定是飞翔的鸥群
1、划去文中错 误的字或读音.（2分）
.
.老人背着那个布包，撮着嘴，好像还在呼
2、安放老人 遗像的地方发生了什么“意想不到的事情”？请在文中用“
3、动物和人类之间没有血缘关系，但文中句 子直接点出海鸥是老人的亲人
分）
.请用“
”划出来.（1分）
”划出来.（ 1
3 8

4、从划线“
分）
”句子中，我体会到了.（1
5、文段中出现三处省略号，它们的用法是：（
A、表示列举的省略 B、表示话未说完
）（1分）
C、语意末尽
1分）6、“它们大声鸣叫着，翅膀扑得 那样近”它们想说什么呢？（
7、在这一段话中，你感受到了一种什么情感？能用一个词来形容海鸥的心 情吗？（2分）
（二）高贵的施舍
一个乞丐来到我家门口，向母亲乞讨.这个乞丐很可怜，他的 整条右手臂断掉了，空空的衣袖晃荡着，让
人看了很难受.我以为母亲一定会慷慨施舍的，可是母亲却指 着门前一堆砖对乞丐说：
屋后去吧.”
乞丐生气地说：“我只有一只手，你还忍心叫我搬砖为什么不能干呢？”
乞丐怔住了，他用异样的目光看着母亲，尖突的喉结像一枚橄榄上下滑动两下， 终于俯下身子，用他惟
一的一只手搬起砖来，一次只能搬两块
母亲递给乞丐一条雪白的毛巾.
.
.他整整搬了两个小时，才把砖搬完，累得气（
.
chuǎn）如牛， 脸上有
很多灰尘，几络乱发被汗水濡湿了，斜贴额头上
.不愿给就不给，何必刁难我！”
母亲不生气，俯身搬起砖来.她故意只用一只手搬，搬了一趟才说：“你看，一只手也能干活.我能干，你“你帮我把这堆砖搬到
乞丐接过去，很仔细地把脸面和脖子擦一遍，白毛巾变成了黑毛巾
母 亲又递给乞丐20元钱.乞丐接过钱，很感激地说：“谢谢你.”
母亲说：“你不用谢我，这是你自己凭 力气挣的工钱.”
乞丐说：“我不会忘记你的.”对母亲深深地（jū）一躬，就上路了.
过 了很多天，又有一个乞丐来到我家门前，向母亲乞讨，母亲让乞丐把屋后的砖搬到屋前，照样给他
元钱.
我不解地问母亲：“上次你叫乞丐把砖从屋前搬到屋后，这次你又叫乞丐把砖从屋后搬到屋前
把 砖放在屋后，还是放在屋前？”
母亲说：“这堆砖放在屋前和放在屋后都一样
我嘟着嘴说：“那 就不要搬了.”
母亲摸摸我的头说：“对乞丐来说，搬砖和不搬砖可就大不相同了
此后还来过乞 丐，我家那堆砖就被屋前屋后地搬来搬去
几年后，有个很体面的人来到我家
老板用一只独手握住 母亲的手，
这个老板只有一只左手，右边是一条空空的衣袖，一荡一荡的
.
.美中不足的是，
.
.”
.”
.你到底想
20
. 他西装革履，气度不凡，跟电视上那些老板一模一样
俯下身说：“如果没有您，我现在还是个乞丐；因为 当年您教我搬砖，今
4 8

天我才能成为一个公司的老板.”
.
母亲说：“这是你自己干出来的.”
独臂老板要把母亲连同我们一家人迁到城里去住，做城市人 ，过好日子
母亲说：“我们不能接受你的照顾
“为什么？”
“因为我们一家人个个都有 两只手.”
.”
.”
老板坚持说：“我已经替你们买好房子了
.”
母 亲笑笑说：“那你就把房子送给连一只手都没有的人吧
1、注音或写汉字 .（2分）
气chu ǎｎ（）如牛
.（2分）
慷慨——
jū（）了一躬西装革履
．
（）衣 袖
．
（）
2、写出下列词语的反义词
高贵——
3、母亲为什么不直接 对那个可怜的乞丐给予施舍？（1分）
4、文中的“我”请求母亲，不要乞丐搬砖头了，母亲却说
这句话的意思是什么？（2分）
“对乞丐来说，搬和不搬可就大不相同了”母亲
5、读完全文 ，你认为文中的母亲是怎样一个他人？请简要概括.（2分）
五、妙笔生花.（25分）
“爱” 是多种多样的，有父爱、母爱、师爱、友爱、人与人之间的关爱……请以“爱”为主题，精心选取自
己亲 身经历或听到见到的故事写一篇作文
要求：语句流畅，感情真挚充沛
.
.题目自拟.
5 8

6 8

汝南县2012—2013学年 度上期六年级语文期终试卷
一、1.陡峭设计勉励倾听忧虑资源眷恋塑料焦躁陶醉
2. juān mó piān náo yāo cuò xi
巳六 5.略
拔（跋）彩（采） 7. B D A
án xuē
答案
3.略4. X xiang
6. C 燥（躁）
二、1 .抑扬顿挫自作自受寝不安席忐忑不安
2.落红不是无情物
3.略
4.高山流水妙笔生 花等 5.略
《三国演义》
海边捡贝看瓜刺猹潮汛观鱼）合适即可
纤毫必偿时刻不易 善待自己拯救未来俯首甘为孺子牛清风半夜鸣蝉
三、1.古桥 2.《水浒传》
3.鲁迅《故乡》（雪地捕鸟
4. 峨峨兮若泰山
6.词宋辛弃疾
洋洋兮若江河 5.略
词牌名题目
yíｎ四、（一）1.导 kōng 冀
2. 一群海鸥突然飞 来，围着老人的遗像翻飞盘旋，连声鸣叫，叫声和姿势与平时大不一样，像是发生
了什么大事.
3. 海鸥们急速扇动翅膀，轮流飞到老人遗像前的空中
注视着周围盘旋翻飞的海鸥们
，像是前来瞻仰遗容的亲属.照片上的老人默默地
过了一会儿，海鸥纷
冀）天使.
.
，注视着与他相伴了多少个冬天的“儿女”们……
.它们肃立不动，像是为老人守灵的白（翼纷 落地，竟在老人遗像前后站成了两行
4. 海鸥们是那么舍不得离开老人，它们在用自己特殊的方式表达对老人的留恋
5.C
6.自由想象说话，感悟海鸥对老人的一片深情
7. 感受到了人与动物之间真挚感情
.（合适即可）
.（恋恋不舍、焦急万分、心如刀绞）
（二）1、喘鞠lǚxiù
慷慨——吝啬（小气）2、高贵——低贱
7 8

3、略
4、她要教会乞丐凭自己的力气挣钱
5、意思是：不劳动就接受别人的施舍， 对乞丐来说是降低人格的举动，是可耻的；劳动后接受
给予者的钱财是凭自己的能力所得，是光荣的.给 予者和接受者之间是平等的
.
.
6、母亲是个有同情心，懂得尊重别人，并且很有 骨气，自尊自立的人
7、“高贵”的本义是气质高雅或地位优越；
立的施舍.”
“高贵 的施舍”的含义是“不同寻常的，能激励人自强自
8 8