沁阳一中-包头人事网

第三单元提升练习
一、读拼音,写字词。
1.gē ge（）zhāo hu（ ）大家和tā（）一起去
tīng（）李爷爷jiǎng（）故事。
2.hěn（）多小朋友在 hé（）边的草
kuài lè（）地游戏。
二、形近字,巧辨析。
他( ) 地( )
快( ) 块( )
蓝( ) 篮( )
怎( ) 作( )
三、查字典。
四、好朋友,手拉手。
第 1 页共 6 页
dì（）上

五、词语模仿秀。
1.
2.
六、照样子,写句子。
例:小公鸡跟在小鸭子后面,也下了水。
小公鸡(偷偷地)跟在小鸭子后 面,也下了水。
1.小鸭子游到小公鸡身边。
2.喜鹊在窝里睡觉了。
3.例:树很孤 单,喜鹊也很孤单。
, 也
http:ww 1. com
。
七、根据课文内 容判断对错,对的在括号里画“√”,错的画“?”。
1.踢毽子、跳绳、打羽毛球、摆积木、踢足球都 属于体育运动。
( )
2.读了《小公鸡和小鸭子》这一故事
友爱、互相帮助。( )
第 2 页共 6 页
,我懂得了伙伴之间要团结

3.《树和喜鹊 》一文中因为树和喜鹊成了好朋友
喜鹊也很快乐。( )
,所以树很快乐,
4.《怎么都快乐》让我们感受到一个人是快乐的
乐。( ) ,在集体中更快
八、课内阅读。
他们走到小河边。小鸭子说:“公鸡弟弟,我到河里捉鱼给 你吃。”
小公鸡说:“我也去。”小鸭子说:“不行,不行,你不会游泳,会淹死
的!”小公鸡 不信,偷偷地跟在小鸭子后面,也下了水。
小鸭子正在水里捉鱼,忽然,听见小公鸡喊救命。他飞快地游 到小
公鸡身边,让小公鸡坐在自己的背上。小公鸡上了岸,笑着对小鸭子说:
“鸭子哥哥,谢谢 你。”
1.这一故事讲的是和的事。
2.在朗读“不行,不行,你不会游泳,会淹死的!”一句 时,应该用
的语气来读。
3.从哪些词语可以看出小鸭子在奋力地抢救小公鸡?
4. 你喜欢文中的谁?说一说喜欢的原因。
九、课外阅读。
雨
嫩绿的树梢闪着金光,
广场上成了一片海洋!
第 3 页共 6 页
后

水里一群赤脚的孩子,
快乐得好像神仙一样。
小哥哥使劲地踩着水,
把水花儿溅起多高。
他喊:“妹,小心,滑!”
说着自己就滑了一跤!
他拍拍水淋淋的泥裤子,
嘴里说:“糟糕——糟糕!”
而他通红欢喜的脸上,
却发射出兴奋和骄傲。
小妹妹撅着两条短粗的小辫,
紧紧跟在这泥裤子后面,
她咬着唇儿,
提着裙儿,
轻轻地小心地跑,
心里却希望自己,
也摔这么痛快的一跤!
1.“泥裤子”指的是。
第 4 页共 6 页