部编四年级语文(下册)第9课《短诗三首》精讲
新政策-财务人员年终工作总结
同步练习1
一、形近字组词
漫( ) 藤( ) 萝(
) 膝( )
慢( ) 腾( ) 箩( ) 漆(
)
二、阅读《繁星》(一五九),回答问题。
母亲呵!
天上的风雨来了,
。
心中的风雨来了,
。
1.根据课文内容填空。
2.“心中的风雨”指什么?
。
3.诗中的“躲”字表达了诗人怎样的情感?
。
三、填空。
冰心,原名
家,儿童文学作家,散文家,社会活动家。笔名冰心取自 ,福建长乐人。中国诗人,年代)作家,翻译 (
“
”。
【答案】
一、漫(漫步) 藤(藤萝) 萝(萝卜) 膝(膝盖)
慢(慢慢) 腾(腾飞) 箩(箩筐) 漆(漆黑)
二、1.鸟儿躲到它的巢里,我只躲到你的怀里。
2. 困难 挫折
痛苦
3.对母亲的依恋和热爱之情。
三、谢婉莹 现代
一片冰心在玉壶。
同步练习2
一、读拼音写汉字
fán xīnɡ xī
shànɡ bō tāo duǒ dào
( ) (
) ( ) ( )
二、把下列词语补充完整
(
)的回忆 ( )的园中
( )的叶下 (
)的清响
三、把下列句子换个说法,使意思不变。
1.哪一颗星没有光?
2.哪一朵花没有香?
四、重点片段品析。
这些事——
是永不漫灭的回忆:<
br>月明的园中,
藤萝的叶下,
母亲的膝上。
1.月明时分又寄托着作者怎样的情感
?
2.体会情感:母亲给予我们生命,养育我们长大,趴在母亲的膝上感
受到什么呢?
3.仿照着写一写。
五、母亲节到了,你有什么话想对母亲说?如果让你选择一首小诗
为母亲诵
读,你又会选择哪一首?快来表达你对母亲的爱吧!
参考答案:
一、繁 星 膝上
波涛 躲到
二、(永不磨灭) (月明) (藤萝) (波涛)
三、1.哪一颗星都有光。2.哪一朵花都有香。
四、1.月明时分寄托着对母亲的深深的思念。<
br>2.我们感到温暖、安全、幸福。
3. 这些事--
是永不漫灭的回忆:
(阳光下 )的(校园 ),
(安静 )的(教室 ),
(喧腾 )的(
操场)。
五、我想说:“母亲,您辛苦了,我爱您!”
游子吟 唐
孟郊
慈母手中线,游子身上衣。临行密密缝,意恐迟迟归。谁言寸草
心,报得三春晖?