上海出入境-中考总结

现代商贸工业　
ＮＯ．０８。２Ｏ１２　
Ｍｏｄｅｒｎ　Ｂｕｓｉｎｅｓｓ　Ｔ ｒａｄｅ　Ｉｎｄｕｓｔｒｙ　２０１２年第８期　
论当代青年如何读鲁迅　
吕　刚　
（安徽工业经济职业技术学院，安徽合肥２３００５１）　
摘　要：作为中国现代文坛的领军人，鲁迅及 其作品早已为社会所熟知，并产生了深远的影响。然而随着时代进步，鲁　
迅那“匕首”“投枪”式的语 言和深邃的思想性在许多＂３代青年人看来已经过时了，和现代青年人的理想追求已经脱节。从　－
鲁迅 思想及其作品多样性和现代意义出发，分析鲁迅遏冷的原因，说明其在现代教育中的意义，并积极引导当代青年人 认　
识鲁迅，学习鲁迅。　
关键词：＂３代；－青年；学习鲁迅　
中图分类号：Ｆ２４ 　文献标识码：Ａ　文章编号：１６７２—３１９８（２０１２）０８－０１０８—０２　
广的校园顺口 溜从一个侧面反映出学生对鲁迅作品的惧怕　
与疏离。　
１鲁迅作品的接受现状　
鲁迅 先生的作品一直以来都是青年学生语文教育中的　
重点。早在２Ｏ世纪２０年代，鲁迅刚刚蜚声文坛，国 内一些　
著名的学校就开始选用鲁迅作品。新中国成立以来，中学　
语文教材里鲁迅作品的选录 经历了一个稳定、更替和逐步　
发展的过程。五六十年代，中学语文教材所选鲁迅作品一　
般都 在十几篇左右，１９７８年以来，则增至二十篇以上。数量　
之多，范围之广，居古今中外作家之首。　
在所选录的课文当中，有相当部分是代表鲁迅语言和　
思想风格的杂文，在新中国成立之初，面 对新环境、新体制，　
人们的思想需要一种信念来引导，鲁迅及其杂文作品就成　
了最好的“榜 样”。然而随着人们经济生活水平的提高，思　
想观念的跟进，鲁迅作品在教科书中数量上的优势并未能 　
使鲁迅成为最受青年人欢迎的作家。相反，对于鲁迅的作　
品在一些学校里存在着老师怕教、 学生怕学的现象。“一怕　
写作文，二怕文言文，三怕周树人。”这则由来已久、流传甚　
２鲁 迅“遇冷”的原因分析　
为什么一直被教育主流关注的鲁迅作品在现代青年当　
中会变得吃不开 了？首先，中国语文教育长期把鲁迅当做　
思想教育的工具，导致其作品在校园遭遇死胡同。长期以　< br>来，鲁迅作品在中国语文教育中长期被当做思想教育的范　
本来解读，鲁迅以其“斗士”形象存活 于人们心中，连头发都　
“根根直竖”，念之者谓之“战士”，结果是不仅是使得鲁迅的　
优秀 作品变得干瘪无趣，而且使语文教育失去了陶冶人们　
美好情感，在潜移默化中提升人们的审美能力、阅 读和写作　
能力，文化传承能力的最基本功能。　
其次，在我国现行的语文教育体制下培养出来 的语文教　
师，他们思想上对鲁迅作品的认识大都被深深印下了主流观　
念的烙印，使他们不能 正确阅读和理解鲁迅作品中最优秀的　
东西，导致学生的阅读素质普遍下降。“问渠那得清如许，为　< br>而应该更加主动地创造简单易懂、通俗鲜明的政治概念，不　
断弘扬中国特色的政治理念。　３．３加大宣传力度。更新宣传手段　
好的政治理论，要被人民群众所知晓、接受才能实现其　价值。宣传是传播政治理论的助推器，宣传力度和宣传手　
段对宣传所能达到的效果起着决定性作用 。我们在宣传政　
治理论和政治观念的时候，不能简单地提出非黑即白的、敌　
我对立的、简单 的说教方法，而是要深入、辩证地分析不同　
思潮的本质，结合我国的实际对人民群众进行阐述。同时， 　
在宣传的技术手段上需要及时更新，传统的上传下达式的、　
文件学习式的思想政治教育和政 治宣传已经越来越难以满　
足时代发展和科技进步的需求。应该采取更加丰富多样、　
生动活泼 的形式，运用更多先进的信息媒介和人际沟通技　
术来达到政治宣传的良好效果。　
３应对西方 政治思潮的几点思考　
３．１警惕西方政治思潮中的和平演变　
　．
苏东剧变后，社会 主义国家遭受重大挫折，西方国家的　
自豪感急剧膨胀，认为他们会在两种制度的较量中获得最　
后的胜利。但是中国的崛起和世界社会主义运动的逐渐复　
兴令他们的“胜利”显得不圆满。因此，西 方国家把社会主　
义国家尤其是中国当成假想敌，散播“中国威胁论”等言论，　
言外之意就是 要提早提防、压制中国的发展，冷战意味很是　
明显。此外，西方国家将自己推崇的政治理论加以包装， 通　
过各种渠道输入中国，企图对中国进行和平演变。我们应　
当警惕和反对西方政治思潮中的 和平演变以及冷战思维，　
切不可被“糖衣炮弹”所迷惑。　
３．２加强有中国特色的社会主义 理论研究　
西方政治思潮之所以有这么大的影响力，就是因为西　
方国家在冷战结束后产生了一 大批政治理论和政治概念。　
３．４对西方政治思潮去粗取精　
当前的西方政治思潮流派众多， 相互交融，需要我们对　
这些理论、概念主导着西方人民的政治思维和政治价值观，　
发掘出其 中蕴含的积极因子并加以利　
并成为西方政治思潮的诱发者和引导者。因此，我们要应　
其进行 认真的梳理，
对西方政治思潮的冲击，就要加强有中国特色的社会主义　
用。而对待其中的糟粕 ，要果断地剔除，对待西方政治思潮　
　
政治理论研究。国内学术界和政治学者应当以高度的责 任　
要有所选择、有所扬弃。
感和使命感从事学术生产活动，从政治实践中总结出有鲜　
参考文献　
明中国特色的政治理念和政治思想，提供给本国人民和世　
　
界人民，同 时回应西方政治思潮的冲击。例如，针对“中国　
［１］徐大同．现代西方政治思潮［Ｍ］．北京：高等 教育出版社，２００６：３．
［２］昊春华，朱一涛．当代西方政治思潮的基础与特征［Ｊ］．中共天津 　
威胁”论和“文明冲突”论，我们及时提出“和平发展”与“和　
市委党校学报，２００３（ １）：３７—４２．　
谐世界”的政治主张，得到国内人民的广泛响应和世界人民　
［３３俞可 平．当代西方政治思潮概述［Ｊ］．教学与研究，２００４（６）．　
的积极理解。今后，我们需要更加 重视政治概念和政治理　
［４３阚道远．当前西方政治思潮的新特征及应对［Ｊ］．湖北社会科学，　< br>论的学术生产，不能仅仅满足于简单回应西方的政治思潮，　
２００７（１２）　５１－５４．　
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