一元二次方程应用题-阿飞正传经典台词

第三单元温度与水的变化
1.温度：物体的冷热程度。温度的单位：摄氏度（℃）。2.靠触觉不能用来感知物体的冷热程度。
温度计：
3.温度计的结构：（从上到下）玻璃 管、刻度、液柱、玻璃泡（具体在课本P43）
刻度：不同温度计刻度最小值不同，具体看温度计的数字 。
液柱：会上升和下降的指示液体；水银温度计的液柱用水银制作，煤油温度计的液柱（红
色） 用煤油制作。
玻璃泡：放入要测的物体中，用于量取温度；
离玻璃泡越近，刻度数值越小，表示 温度越低；离玻璃泡越远，刻度数值越大，表示温
度越高。
4.水银温度计（体温计）：测量范 围在35℃～42℃（人体体温范围），打碎易引起汞中毒。
5.温度计的读数和写：25摄氏度，写作 ：25℃
25℃，读作：25摄氏度
零下8摄氏度，写作：—8℃
—8℃，读作：零下 8摄氏度（易错：“零下”、“摄氏度”）
6.规定：100℃——标准大气压下，水沸腾时的温度；< br>0℃——冰水混合物的温度（0℃时，水会结冰，冰会融化）；
37℃左右——人体正常温度。< br>7.读数的误差：原因：液柱和刻度不在同一层面上，从不同角度看，液柱在不同刻度上。
俯视— —读数数值偏大
平视——读数数值准确
仰视——读数数值偏小所以，读数一定要平视液柱！8.测量水温的方法：（1）手拿温度计上端；（2）将温度计玻璃泡垂直浸入水中，不可碰到
杯底 和杯壁；（3）视线与温度计液柱水平（平视）；（4）液柱不再上升或下降（稳定后），才
可读数；（ 5）读数时，温度计不能离开被测的水。
9.一个物体测得的温度下降，说明物体热量减少；温度上升， 说明物体热量增加。
实验和简答：
10.水结冰实验：干毛巾的作用：隔绝冷热交换（暂时）； 往冰里加入食盐：为了制造更低的
温度。
11.冰融化的现象：冰融化过程中，在吸收热量，但 温度始终保持在0℃；完全融化成水后，
温度上升。
12.加快冰融化的方法：（1）放到更高 温的地方；（2）放在太阳下；（3）用手捂热。
13.加快水蒸发的方法：（1）温度越高时；（2） 空气越干燥时；（3）有风吹时。
14.水蒸气非常小，我们用肉眼看不见。
15.为什么冷的 物体表面会有“白汽”？答：因为空气里有水蒸气，当水蒸气一遇到冷的物
体（冬天的玻璃窗、冰棍、装 了冰的玻璃杯或塑料袋、冰箱拿出来的饮料瓶、冰箱门、冷空
气等），就会冷却凝结成小液滴。
16.水沸腾时，水上方有许多“白汽”，它们是水蒸气吗？答：不是水蒸气，而是水蒸发成水
蒸气时遇 到外面较冷的空气，冷却凝结成的小液滴。

17.水的三态循环：
（温度的变化 促使三态变化）
大自然：
融化：固态→液态；凝固：液态→固态
蒸发：液态→气态；凝 结：气态→液态
18.自然界的水循环：蒸发（主要依靠太阳）→云的移动→降水→地表径流（渗入地下 水）
19.
0℃以上：小水珠
低空中的小水珠——雾（液体）
高空中的小水珠 ——云（液体）
物体上的小水珠——露（液体）
0℃：冰（冰水混合物）
物体上的冰晶 ——霜（固体）
0℃以下：冰晶高空水蒸气变成的冰晶——雪（固体）
第四单元磁铁
1 .磁铁根据形状分类：条形磁铁、马蹄形磁铁（U型磁铁）、环形磁铁、球形磁铁等。
2.磁铁能吸引铁 的性质叫磁性。
3.不是所有金属都能被磁铁吸引，一般能被磁铁吸引的材料有铁、钴、镍。
4 .磁铁隔着一些物体也能吸铁，物体越薄或磁铁磁力越大，磁铁越能隔着物体吸铁。
5.磁极：磁贴上磁 力最强的部分。1个磁铁有2个磁极。
6.用悬挂的方法可以找出磁铁的南极和北极。
7.磁铁 指向北的磁极叫作北极（N），指南的磁极叫南极（S）。
8.两块磁铁放在一起，相同的磁极叫同极， 不相同的磁极叫异极。两块磁铁的同极相互排斥，
异极相互吸引。
9.马蹄形磁铁的南北极在两 个“脚”处，环形磁铁的两极分别在正反两面，人们用不同的颜
色表示不同的两极，一般会用红色表示北 极（N），用蓝色表示南极（S）。
10.比较磁铁磁力的大小：用吸住回形针的个数来表示。环形磁铁 相互吸住后（异极相吸），
磁力会增大，但不是按倍数增大，而是小于相应的倍数；若把排斥的两极结合 在一起，磁力
会减弱。
11.指南针是我国古代的四大发明之一，利用了磁铁指示方向的原理。 促进了世界航海事业
的发展。
12.世界上最早的“指南针”叫做“司南”，它勺柄总是指向南 方。
13.用指南针定方向的方法：科学书P77。
14.制作磁铁：用摩擦的方法。用磁力强 的磁铁的磁极，在钢针上沿一个方向摩擦20～30次。
15.检测制作好的磁针的南北极：使用指南针 检测。能被指南针的北极吸住的，是磁针的南
极；被指南针的南极吸住的，是磁针的北极。
16 .地球是一个巨大的磁体，这就是为什么指南针可以指示南北方向的原因。
17.国际通用的指南针，一 般标有8个方向。