性格与职业完整讲义

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2020年07月30日 14:15
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韩宝贝-2012年12月思想汇报


第一模块 生涯规划基础
0103 性格与职业
——生涯网络课程——


主讲人
贾杰
前海生涯:首席生涯导师
新精英生涯:职业咨询师,咨询师督导
北京老王咨询中心:心理咨询师
教育部:《高校就业指导骨干教师高级研修班》讲师
北森生涯:全球职业规划师(GCDF),国际生涯教练(BCC)
认证培训师


目 录
性格的定义
MBTI类型量表
性格测评
性格代码解析
性格与生涯发展的关系


第一节
性格的定义


性格(Nature)
性格是人对现实的稳定态度和习惯化行为方式的
总和,表现为个体独特的心理特征。
性格是在社会生活中逐渐形成的,同时也受个体
的生物学因素影响。


Nature
自然;天性;天理;类型
•0-6岁,关键期;
•江山易移本性难改。


行为 命运
习惯 性格


区别一:人格(Personality)
原意为希腊语里的面具(Persona)
•个人性格、气质、能力等特征的综合(Character);
•个人的道德品质(Moral Cultivation);
•个人在社会中的地位和作用的统一,即人作为权利义
务主体的资格(Human Dignity );


性格 环境 表演 人格


正常
面具数目
与时俱进
异常
人格
人格缺陷
正常
表演能力
更换自如
异常
人格分裂


1、明尼苏达多项人格测验,MMPI,MMPI-2
Minnesota Multiphasic Personality Inventory
2、大五人格理论,五因素模型
BFP: the Big Five Personality
FFM:The Five Factor Model
OCEA N:Openness,Conscientiousness,
Extraversion,Agre eableness,Neuroticism


ss——开放性
entiousness——尽责性,严谨性
ersion——外倾性,外向性
bleness——随和性,宜人性
icism——情绪稳定性,神经质性

(1961年,1990年,1994年)


区别二:气质
气质是个人生来就具有的心理活动的典型而稳定
的动力特征,是人格的先天基础。
•Temperament,Makings;
•希波克拉底(Hippocrates)的体液说;
•精神病学家克雷奇默(hmer)的体型说;
•生理学家柏尔曼(Berman)提出的激素说;
•日本学者古川竹二等人提出的血型说;
•心理学家巴斯()提出的活动特性说。


区别三:个性
所谓个性就是个别性、个人性
•Specific character,Individual character;
•就是一个人在思想、性格、品 质、意志、情感、态度
等方面不同于其他人的特质,这个特质表现于外就是
他的言语方式、行为 方式和情感方式等等。


概括
气质是天生的,即“原材料”。
性格是面具背后,一个人最自然的反应和表现。
人格是个体适应环境的产物。
个性是以上三者共同作用的产物。


第二节
MBTI类型量表


1913年
卡尔 • 荣格 (Carl Jung)
国际精神分析大会
提出个性的两种态度类型:内倾和外倾


1921年
卡尔 • 荣格 (Carl Jung)
出版:《心理类型学》
Psychological Types Or The Psychology of Individuation


荣格的心理类型说
1、一般态度类型(general-attitude types),
力比多(libido)的倾向:外倾——内倾
2、 机能类型(function-types):
感觉(sensation)
思维(thinking)
情感(feeling)
直觉(intuitive)


感觉:感觉器官,接收到了哪些信息?
思维:大脑工作,那是什么?
情感:身心感受,我感觉怎样?
直觉:综合判断,来去方向?


虽然每个人的大脑做出决定的瞬间都要走这四个流程,但
是不同的人在其中某个环节中的倾 向程度不同(滞留时间
长短不同):
•有些人更倾向停留在感觉环节多一些,而直觉环节一< br>带而过;有些人在判断环节,更倾向停留在思维多一
些,情感一带而过……

此外,大脑的这两大基本功能还受到每个人的精力来源
与生活方式差异的影响,最终的决定就千差万别 了。


类型
态度
外倾 内倾 感觉
机能
思维 情感 直觉


荣格描述的八种类型
外倾感觉型(the extroverted sensation type)
内倾感觉型(the introverted sensation type)
外倾思维型(the extroverted thinking type)
内倾思维型(the introverted thinking type)
外倾情感型(the extroverted feeling type)
内倾情感型(the introverted feeling type)
外倾直觉型(the extroverted intuitive type)
内倾直觉型(the introverted intuitive type)


1942年
以荣格的《心理类型学》理论为基础,美国的心
理学家布里格斯(Katherine Cook Briggs)和
她的心理学家女儿迈尔斯(Isabel Briggs Myers)根据她们对于人类性格差异的长期观察和研究
,提出了影响大脑作出决定的第四因素:
采取行动的方式


能量获得途径: 外向(E),内向(I)
Extroversion Introversion
注意力的指向: 感觉(S),直觉(N)
Sensation iNtuition
决策判断方式: 思考(T),情感(F)
Thinking Feeling
采取行动方式: 判断(J),知觉(P)
Judging Perceiving


MBTI类型量表
迈尔斯-布里格斯类型指标
Myers-Briggs Type Indicator
四维八极十六类
•1942年,编制完成
•1998年,出版M版本
•我国,1994年,MBTI-G


MBTI类型量表
基于荣格的类型学理论发展起来的一种迫选型、
自我报告式的测评工具。
从1956 年到现在,MBTI经过半个多世纪的改良
,它一直在不停地发展变化着,其信 度、效度也
得到了逐步的检验。
MBTI现在已经广泛应用到企业招聘选聘心理学测
量、内部人才盘点及职业规划、职业测试等众多
领域。


1994年我国学者苗丹民等与美国东卡罗莱纳大学合作,以MBTI- G型
为蓝本开始了修订工作[5] 其方法是由心理学专家和语言学家分别译
出初稿,分析各条 目与相应人格维度的匹配程度,形成试测卷,经修
订得到外向- 内向(E- I)感觉- 直觉(S- N)思考- 情感(T- F)判
断- 知觉(JP)4维度8因子的定稿,被试为大学本科和专科学生
2123名,陆军初级军官276名测量结果为:相隔8周后重测367名大学
生,结果的相关 性具有显著意义(p<0.001),证明重测信度高;先
以英文原版测291名医学生,30天后再用 修订版测,结果具有显著的
相关性(p<0.001),证明内容效度好;320名大学生与EPQ和1 6PF
对照测定的结果有高度相关,表明其效标关联效度好 用主成分分析
448名大学生的4 项因子,经斜交旋转20次迭代,累积解释方差为
22.9%;4维度最大负荷值分别占主因素93.7 5% 80.76% 72.72%和
84.00% 以上资料表明MBTI中文修订版的测评结果有较好的信度和效
度。


此外,为 了探讨中文版MBTI人格测验的效标关联效度,苗丹民皇甫恩等使
用MBTI- G量表中文修订版对 西安地区包括医科工科文科外语指挥等专业在
内的929名大学本科生进行施测效标测验量表包括EPQ 16PF和PHI人格测验
结果表明修订的中文版MBTI具有较好的效标关联效度。
其后,蔡华俭等人对MBTI- M版本进行了中文版的初步修订它以258名在校
大学生为样 本,通过翻译等步骤,结果表明,绝大多数项目都具有相当高的
鉴别力,量表信度和效度良好,尤其结构 效度极佳。

---- 《MBTI人格类型量表概述》华南师范大学心理系 秦霁柯


MBTI在中国
1994年,苗丹民:开始修订
1998年,蔡华俭:验证信度和效度
2000年,苗丹民、皇甫恩:MBTI效度分析
2002年,唐军:人力资源管理者
2003年,陈静:跨文化差异研究
2004年,敖小兰:中国领导干部
2004年,杨慧芳:企业管理者


MBTI在中国
2006年,曾维希:理论研究与应用
2006年,胡志海:大学生
2007年,蔡玲:高校辅导员
2007年,朱小虎:吸毒者
2007年,刘术柯:整体调查
2007年,李江雪:研究生
2008年,李萍:高职院校学生


[1] 曾维希, 张进辅.MBTI人格类型量表的理论研究与实践应用.
心理科学进展.2006,14(2):255- 260.
[2]内奥米斯隆克著.李剑锋译.人格测评.北京:华夏出版社,2003.
[3]Nancy A. Schaubhut, Nicole A. Herk & Richard C.
Thompson. (2009, in press) MBTI? Form M manual
in View, CA: CPP, Inc.
[4]罗正学,苗丹民等.MBTI- G 人格类型量表中文版的修订.心理科
学,2001,24(3):361- 362.
[5] 苗丹民, 皇甫恩.MBTI人格类型量表的效度分析. 心理学报,
2000,32(3):324- 331.
[6] 苗丹民, 皇甫恩等.MBTI人格类型量表的效标关联效度分析.
第四军医大学学报,2000,21(11):1304- 1306.
[7]蔡华俭,朱臻雯,杨治良.心理类型量表MBTI的修订初步.应用心
理学,2001,7(2):33- 37.


第三节
性格测评


测评前的忠告
性格没有好与坏,测试的目的是反映最真实的
自己,而不是别人所期待的你。
请 最大程度放松下来,选择当您面临下述这些
情况时不由自主、自然的和不假思索的决定或
倾向。


第一维度:外向-内向
力比多的倾向。
获得及发泄心理能量的方向。
个体与外界相互作用的程度。


力比多的倾向
个体力比多的活动倾向于外部环境,就是外倾性的人;
个体力比多的活动倾向于自己,就是内倾性的人。
外倾型(外向型)的人,重视外在世界 ,爱社交、活跃、
开朗、自信、勇于进取、对周围一切事物都很感兴趣、容
易适应环境的变化。
内型倾(内向型)的人,重视主观世界、好沉思、善内省
、常常沉浸在自我欣赏和陶醉之中, 孤僻、缺乏自信、易
害羞、冷漠、寡言、较难适应环境的变化。


获得及发泄心理能量的方向
外向型的人会因外界需要而精力充沛,或者因他 人的鼓
舞而充满活力,他们倾向于探索外部的世界。
内向型的人从思想经验、自我意识等内 部世界获得心理
能量,他们相对保守,文静,对自己的情感可以很好的
控制。


个体与外界相互作用的程度
个体的注意较多的指向于外部的客观环境还是内部的
概念建构和思想观念。
外倾 型态度表现为主体的注意力和精力指向于客体,
即在外部世界中获得支持并依赖于外在环境中发生的信息,这是一种从主体到客体的兴趣向外的转移。外
倾型个体需要通过经历来了解世界,所以他们更 喜欢
大量的活动,并偏好于通过谈话的方式来思考,在语
言的交流中对信息予以加工。


内倾型态度表现为主体的注意力和精力指向于内部
的精神世界,其心理能量通过内部 的思想,情绪等
而获得。内倾型个体在内部世界中获得支持并看重
发生的事件的概念、意义等, 因此他们的许多活动
是精神性的,他们倾向于在头脑内安静的思考以加
工信息。
外倾型个体经常先行动后思考,而内倾型个体经常
耽于思考而缺乏行动。


外向 E
内向 I
热情洋溢
生机勃勃,善于表达
听、说、想同时进行
语速快,嗓门高
注意力容易分散
喜欢人多的场合
关注问题的广度
能量来自与外界的互相作用
非常清晰 清晰 中等
 冷静,谨慎
 稳重,不愿意主动表达
 先听,后想,再说
 语速慢,语调平稳
 注意力很集中
 喜欢独自消磨时间
 关注问题的深度
 能量来自内心的思考与推理
不明显 中等 清晰 非常清晰


外向型(E)
与他人相处时精力充沛
行动先于思考
喜欢边想边说出声
易于“读”和了解,随意地分享个
人情况
说的多于听的
高度热情地社交
反应快,喜欢快节奏
重于广度而不是深度
内向型(I)
独处时精力充沛
思考先于行动
在心中思考问题
更封闭,更愿意在经挑选的小群体中
分享个人的情况
听的比说的多
不把兴奋说出来
仔细考虑后,才有所反应
喜欢深度而不是广度


假如要去参加一个毕业十年的同学会
接到通知以后。。。
到达聚会地点之后。。。
聚会过程中。。。
从早上八点持续到晚上八点的时候。。。
你回到家以后。。。


合理看待
人毕竟生活在社会中,有时会顺应外在环境的、工作的
需要调整自己的行为。
•再 外倾的人,在权威人士面前或者十分隆重、严肃的场合,也会
是个好的倾听者。再内倾的人,走上领导岗 位,该发表意见的还
得发表,准备充分的话,也会滔滔不绝。
关键在于,我们需扪心自问: 到底以什么样的方式行事
,才是自己最习惯、最自然、感觉最轻松的?


第二维度:感觉-直觉
个体在收集信息时注意力的指向。
个体接受信息的方式。


注意力的指向
感觉型:倾向于通过各种感官去注意现实的、直接的、实
际的、可观察的事件。
直觉型:倾向于对事件将来的各种可能性和事件背后隐含
的意义及符号和理论感兴趣。


感觉型的个体倾向与接受能够衡量或有证据的任何事物,
关注真实而有形的事件。 他们相信感官能告诉他们关于外
界的准确信息,也相信自己的经验。他们重视现在,关心
某一刻 发生的所有的事情。
直觉型的个体倾向于自然地去辨认和寻找一切事物的含
义,他们重视想 象力,更注重将来,从事努力改变事物而
不是维持它们的现状。直觉型的个体看到一个环境就想知
道它的含义和结果可能如何。
感觉型的个体被视为较具有实际意识,而直觉型个体被
视为 较有改革意识。感觉─直觉维度在问题解决过程中有
重要作用。


个体接受信息的方式
面对信息,注意力的中心不同,依赖的信息通道也不同。
感觉型的人关注的是事实本身,注重细节。
直觉型的人注重的是基于事实的含义、关系和结论。
感觉型的人信赖五官听到、看到、闻到、感觉到、尝到的
实实在在、有形有据的事实和信息。
直觉型的人注重“第六感觉”,注重“弦外之音”,直觉
型的人的许多结论在感觉型的人眼里 ,也许是飘忽的,不
实在的。


注重细节的结果是感觉型的人擅长记忆大量事 实与材料,
他们有时候像本“词典”,能清晰地讲出大量的数据、人
名、概念乃至定义,常使其 他人感到吃惊。
直觉型的人更擅长解释事实,捕捉零星的信息,分析事情
的发展趋向。
感觉型的人对待任务,习惯于按照规则、手册办事。
直觉型的人,习惯尝试,跟着感觉走,他不习惯仔细地看
完一大本说明书再动手。
感觉型的人更多关注“这是什么?”
直觉型的人更多关注“这可能是什么?”



感觉 S
直觉 N
关注事实存在
谈话目标清楚,方式直接
思维连贯
喜欢从事实际性的工作
留心细节、现在
对身体敏感
以客观现实为依据
非常清晰 清晰 中等
 关注事物背后的意义
 谈话目标宏观,方式复杂
 思维跳跃
 喜欢从事创造性的工作
 关注总体、未来
 精力集中于自己的思想
 习惯比喻、推理与暗示
不明显 中等 清晰 非常清晰


感觉型(S)
相信确定和有形的东西
对概念和理论兴趣不大,除非它们有
着实际的效用
重视现实性和常情
喜欢使用和琢磨已知的技能
留意具体的、特定的事物,进行细节
描述
循序渐进地讲述有关情况
着眼于现实
直觉型(N)
相信灵感或推理
对概念和理论感兴趣
重视可能性和独创性
喜欢学习新技能,但掌握之后很容易
就厌倦了
留意事物的整体概况、普遍规律及象
征含义,用概括、隐喻等方式进行表

跳跃性地展现事实
着眼于未来,留意事物的变化趋势,
惯于从长远角度看待事物

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