一.选题的概念是什么？
玛丽莲梦兔
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2020年07月30日 15:13
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答题要点：
1．选题的概念：选题是根据选题的原则，遵循选题的程序，确定研究的具体科学技术问题的过程。
选题就是选择研究某一个专业或某一疾病的某一方面，或解决某一问题。其本质是明确研究的目的与目标。科学的发现始于提出问题的观点，科学研究中第一个重要的内容就是正确地发现和提出问题。所谓正确地发现和提出问题，就是说选题要符合科学认识规律，意味着能够找到从已知信息通向末知信息的桥梁。因此，选择课题，确定主攻方向是科学研究中具有战略意义的首要问题。可以说，选题是研究工作者对某一问题，在理论认识上和实验手段方面的概括。
二．选题的原则是什么？
答题要点：
选题时必须遵循以下基本原则：
1．需求原则：选题最基本的原则。
2．重点原则：所选择的实验研究课题，要研究什么，采取什么手段，要达到什么目的，必须明确。
3．创新原则：创新是科学研究的灵魂，要做到选题起点高，具有新意。创新性包含探索和创造两个连续的过程，探索是创新的前提，创新是探索中的发现和发明，是探索目的的结果和实现，是探索的新发展。
4．科学性原则：选题的科学性原则包含三方面的含义。其一是要求选题必须有依据，其中包括前人的经验总结和个人研究工作的积累，这是选题的基础；其二是选题要符合客观规律，违背客观规律的课题就不能实事求是，不会有科学性。其三是设计必须科学，符合逻辑性，对整个研究工作的手段、方法、实验、进度、人才等都能做科学的安排，做到人、财、物合理落实、运用，以期收到事半功倍的效果。
5．可行性原则：可行性是指研究课题的主要技术指标实现的可能性。主要要参考以下三个方面：
1）研究对象是否满足研究的需要。
2）主要的仪器设备条件、经费是否可以支撑研究。
3）与协作单位之间的配合程度，及协作参加人员所需专业结构等等。
6．效益性原则：是指科研投资与预期研究成果的综合效益是否恰当。这就需要把研究过程中的人力、物力、财力、同预期成果的科学定义、学术水平、社会效益、经济效益、使用价值等进行综合衡量。
三．具体说明选题的科学性原则。
答题要点：
选题的科学性原则包含三方面的含义。其一是要求选题必须有依据，其中包括前人的经验总结和个人研究工作的积累，这是选题的基础；其二是选题要符合客观规律，违背客观规律的课题就不能实事求是，不会有科学性。其三是设计必须科学，符合逻辑性，对整个研究工作的手段、方法、实验、进度、人才等都能做科学的安排
，做到人、财、物合理落实、运用，以期收到事半功倍的效果。
四．具体说明选题的可行性原则。
答题要点：
5．可行性原则：可行性是指研究课题的主要技术指标实现的可能性。这就需要对完成课题所必须具备的客观条件和主要的技术路线，进行详细的分析研究，有的要进行模拟试验，这样对实现考核目标的可能性才能作出准确的判断。进行任何研究都离不开一定条件，而条件又往往是不可能无限满足的。因此，主要要参考以下三个方面。
1）研究对象是否满足研究的需要。
2）主要的仪器设备条件、经费是否可以支撑研究。
3）与协作单位之间的配合程度，及协作参加人员所需专业结构等等。
五．如何撰写科研立题的目的和意义？
答题要点：
1．以简洁的文字，明确地提出研究的问题（包括要研究什么，主要的目的是什么，次要的目的是什么）
2．说明所研究课题在中医药学临床及基础上有何理论方面和实践方面的意义和价值，理论意义和实践意义是什么。
3．参阅、研究、分析大量的国内外文献，获得该研究领域的国内外研究动态，详细了解国内外对该问题研究的深度和广度，那些方面已获得结论，那些方面尚有争议、有缺陷、有待于进一步研究。
4．说明本课题主要解决哪方面的问题。如果已有一定的科研假设，应当详细描写，这种假设的科学依据是什么，等等。
何为科研假说？科研假说的两个基本特点是什么？
答题要点：
1．假说即假设性说明，是在实验之前对所提出的问题给予的解释和答案。
2．假说的特点是：（1）科学性，它是建立在已有的科学理论和科学事实材料基础上的，既不同于毫无事实根据的主观臆测，也不同于缺乏科学论证的科学幻想。（2）假设性，它是在科学事实材料不充分的情况下，对事物本质规律和因果关系的一种推测，带有假定成分，有待于科学实践的检验和理论论证，因而与确实可靠的科学理论不同。
七．假说的基本要素是什么？
答题要点：
假说是由以下四个基本要素构成的：
1．新的疾病事实。
2．医学背景知识。
3．对疾病现象本质的推测。
4．推演出来的预言或预见。
八．假说的作用是什么？
答题要点：
假说主要有以下两个作用：
1．在医学研究中的导向作用。假说能有效地发挥思维的能动性，能够在已有医学知识基础上，利用有限的材料，对研究疾病的本质规律和因果关系提出明确的探索方向。沿着这一方向，研究者就可以采取适当的研究手段，设计新的观察试验，使研究工作成为一种有目的有计划的活动。
2．在医学认识中的桥梁作用。在医
学认识发展过程中，从经验事实到医学理论必须经过假说这样一个中间环节，这是医学的认识任务和认识特点决定的。特别是医学前沿，假说的桥梁作用更加明显。
九．提出假说应遵循的原则是什么？
答题要点：
提出假说并使之能成立，必须遵循以下的原则。
1．解释性原则。它指的是假说与事实的无矛盾性。
2．对应原则。它指的是假说与医学理论的无矛盾性。从整体上看，提出假说不应与经过检验的医学理论相矛盾。如果提出的假说同已被确证的理论相矛盾，首先应当怀疑或放弃假说。
3．可检验性原则。它指的是提出假说原则上要能够用观察试验进行检验。一个假说要能够检验才能判定其真伪， 否则这个假说就是不科学的。
十．何为医学研究的三要素？
答题要点：
1．研究因素。研究因素就是外界(人为的或自然的) 施加于研究对象的影响因素，如生物因素、化学因素、物理因素、社会心理因素、年龄性别因素等等。在中医实验研究中，不同的诊断、治疗手段，方法技术，中药处方等均属此列类。
1）研究因素的性质。在设计时首先必须明确研究因素的性质，即是自然存在的（也称暴露因素或简称暴露），如临床描述性研究和观察性研究中的因素，还是实验中由研究人员所给予患者的各种干预因素(也称人为因素或处理因素)，如中药、推拿、针灸等。
2）研究因素的强度。在研究中，任何性质的因素均有一个量的问题即因素的强度。如各种药物的剂量、针刺手法的强弱等。
3）研究因素实施方法的标准化、具体化。
2．研究对象。在中医药研究中根据研究内容的不同可以选择正常人、动物或细胞系作为研究对象。
3．观察指标和效应。
十一、怎样保证研究因素实施方法的标准化、具体化？其目的和意义是什么？
答题要点：
经过阅读文献和预试验，找出使用研究因素的最适强度，在实验设计中时将研究因素的使用方法规定得具体、细致。标准的制定要求参考国家、专业学术团体颁布的有关诊断、治疗、药剂等标准。上述标准和方法确定后，在正式研究中要加以贯彻，不允许轻易更动，这样就能在整个研究过程中，使研究因素的条件始终一致，所获得的资料具有可比性，有利于分析研究因素与效应之间的关联。
十二、什么是连续变量与离散变量？
答题要点：
1．连续变量：又称计量指标、线性变量、量变量或区间变量。这些变量的大小用整数、分数或小数来表示。变量的大小，在同类同单位之间存在着相等的距离，如身长、体重、血压、血钠等的计量。
2．离散变量：又称计数指标。
是将变量指标按其属性或类别分组，然后数清其个数，它又可分为有序等级变量和无序等级变量。
十三、选择观察指标时应考虑的问题是什么？
答题要点：
1．指标的关联性。指所选用的指标与本研究目的要有本质上的联系，并能确切地反映出研究因素的效应。
2．指标的客观性。指所选指标能客观地记录，不易受主观因素指标的影响。
3．指标的真实性，又称准确性。系指研究结果与相应测定事物真实情况符合或接近的程度。它由指标的灵敏性( 即指标能够如实地反映研究对象体内微量效应变化)和指标的特异性(即指标易于揭示研究问题的本质，不易为其他因素干扰) 两个指标来衡量。
4．指标的可靠性，又称重复性。指反复测量一种相对稳定现象时，所获结果彼此接近或符合的程度。
十四、何为指标的关联性？
答题要点：
指标的关联性指所选用的指标与本研究目的要有本质上的联系，并能确切地反映出研究因素的效应。
十五、何为指标的客观性？
答题要点：
指标的客观性指所选指标能客观地记录，不易受主观因素指标的影响。
十六、何为指标的真实性？
答题要点：
指标的真实性，又称准确性。系指研究结果与相应测定事物真实情况符合或接近的程度。它由指标的灵敏性( 即指标能够如实地反映研究对象体内微量效应变化)和指标的特异性(即指标易于揭示研究问题的本质，不易为其他因素干扰) 两个指标来衡量。
十七、何为指标的可靠性？
答题要点：
指标的可靠性，又称重复性。指反复测量一种相对稳定现象时，所获结果彼此接近或符合的程度。
十八、何为指标的灵敏性？
答题要点：
指标的灵敏性即指标能够如实地反映研究对象体内微量效应变化。
十九、何为指标的特异性？
答题要点：
指标的特异性即指标易于揭示研究问题的本质，不易为其他因素干扰。
二十、何为理想指标的三类十二个要求？
答题要点：
第一类：合理性、正确性、特异性、重现性和客观性。这五个要求中不符合其中之一者，该指标就不能选用。
第二类：灵敏性、无偏性、技术上可能性。这三个是对指标的进一步要求，选定时尽可能满足。
第三类：可转换性或变换性(即从指标所测得变量直接看不出规律， 要进行数学上的变换)、能分级(指质的指标，其变化程度可分级比较以便统计分析)、 能与其他指标配合，以及对人体试验所用的指标的无害性。
二十一、何为观察性研究？观察法的特点是什么？
答题要点：
观察性研究为研究者对研究因素不作人为的干预，而只是观察自然效应影响，这类研究获
取信息的方法就是观察法。观察法的特点就是不对人体施加任何因素，不改变人体或动物体内外环境的任何条件，直接观察人体或动物体生理现象和病理现象的自然发展过程，这种方法在医学研究中较为常用。而试验性研究获取信息的方法就是通过施加处理因素进行的试验，通过记录各种测量结果或观察到的现象而搜集资料。
二十二、医学实验研究中如何获取信息？
答题要点：
描述性研究：以临床病例资料为基础进行，这类研究获取信息的主要手段是搜集临床各方面的资料，然后进行分析和总结。
观察性研究：研究者对研究因素不作人为的干预，而只是观察自然效应影响，这类研究获取信息的方法就是观察法。
3．试验性研究：获取信息的方法就是通过施加处理因素进行的试验，通过记录各种测量结果或观察到的现象而搜集资料。
二十三、科研课题质量控制有哪些内容？
答题要点：
1．课题研究的条件：包括：
（1）研究人员的素质和经验；
（2）投入研究的时间；
（3）技术力量；
（4）实验室的条件和仪器设备等。
判断是否可以胜任此项研究，是否可以保证科研的质量，提出所不具备条件的弥补措施。2．介绍为完成该项研究还有哪些薄弱环节可能会影响科研质量，特别是可能产生的偏倚有哪些，对选择性偏倚、测量偏倚、混杂偏倚等须逐项进行讨论，并提出克服这些薄弱环节和防止这些偏倚出现所采取的措施，从而保证研究实施过程的质量。
二十四、何为预试验？
答题要点：
预试验是采用少量研究样本，按照设计报告书上规定的要求进行操作，以发现研究设计报告书上制订的各种实施项目是否切合实际，该样本的的估计是否合适等。
二十五、如何控制选择性偏倚？
答题要点：
选择性偏倚产生于科研的设计阶段，主要由于选择研究对象的方法不正确所造成。强调严格的科研设计，强调随机化原则进行分组常能有效地防止选择性偏倚的产生。
二十六、如何控制测量性偏倚？
答题要点：
测量性偏倚又称观察性偏倚，产生于科研实施阶段，系由于两个研究组所采用的测量和观察方法不一致所造成的系统误差。采用切实又严格的盲法常能有效地防止偏倚的产生。
二十七、何为随机化方法？
答题要点：
随机化方法是指每个研究对象都有同样的机会进入治疗组或对照组。
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