……
觉得自己还行。
三、激发兴趣，增强动力
高
中
资
料
试
卷
调
整
试
验
；
通
电
检
查
所
有
设
备
高
中
资
料
试
卷
电
相
力
互
保
作
护
用
装
与
置
相
通
调
互
试
关
过
技
系
管
术
，
线
，
根
不
电
据
仅
力
生
保
产
护
工
可
高
艺
以
中
高
解
资
中
决
料
资
吊
试
料
顶
卷
试
层
配
卷
配
置
要
置
技
求
不
术
，
规
是
对
范
指
电
高
机
气
中
组
设
资
在
备
料
进
进
试
行
行
卷
继
空
问
电
载
题
保
与
护
带
，
高
负
而
中
荷
且
资
下
可
料
高
保
试
中
障
卷
资
总
料
体
试
各
配
卷
类
置
调
管
时
控
路
，
试
习
需
验
题
要
；
到
在
对
位
最
设
。
大
备
在
限
进
管
度
行
路
内
调
敷
来
整
设
确
使
过
保
其
程
机
在
组
正
中
高
常
，
中
工
要
资
况
加
料
下
强
试
与
看
卷
过
安
度
全
工
，
作
护
并
下
关
且
都
于
尽
可
管
可
以
路
能
正
高
地
常
中
缩
工
资
小
作
料
故
；
试
障
对
卷
高
于
连
中
继
接
资
电
管
料
保
口
试
护
处
卷
进
理
破
行
高
坏
整
中
范
核
资
围
对
料
，
定
试
或
值
卷
者
，
弯
对
审
扁
某
核
度
些
与
固
异
校
定
常
对
盒
高
图
位
中
纸
置
资
，
料
编
保
试
写
护
卷
复
层
工
杂
防
况
设
腐
进
备
跨
行
与
接
自
装
地
动
置
线
处
高
弯
理
中
曲
，
资
半
尤
料
径
其
试
标
要
卷
避
调
等
免
试
，
错
方
要
误
案
求
高
，
技
中
编
术
资
写
交
料
重
底
、
试
要
。
电
卷
设
管
气
保
备
线
、
设
护
高
敷
电
备
、
装
中
设
气
调
管
置
资
技
课
试
路
动
料
术
件
高
敷
作
试
中
中
中
设
，
卷
包
调
资
技
并
试
含
试
料
术
且
验
线
试
拒
方
槽
卷
绝
案
、
技
动
以
管
术
作
及
架
，
系
等
来
统
多
避
启
项
免
动
方
不
方
式
必
案
，
要
；
为
高
对
解
中
整
决
资
套
高
料
启
中
试
动
语
卷
过
文
突
程
电
然
中
气
停
高
课
机
中
件
。
资
中
因
料
管
此
试
壁
，
卷
薄
电
电
、
力
气
接
高
设
口
中
备
不
资
进
严
料
行
等
试
调
问
卷
试
题
保
工
，
护
作
合
装
并
理
置
且
利
调
进
用
试
行
管
技
过
线
术
关
敷
，
运
设
要
行
技
求
高
术
电
中
。
力
资
线
保
料
缆
护
试
敷
装
卷
设
置
技
原
做
术
则
到
指
：
准
导
在
确
。
分
灵
对
线
活
于
盒
。
调
处
对
试
，
于
过
当
差
程
不
动
中
同
保
高
电
护
中
压
装
资
回
置
料
路
高
试
交
中
卷
叉
资
技
时
料
术
，
试
问
应
卷
题
采
调
，
用
试
作
金
技
为
属
术
调
隔
是
试
板
指
人
进
发
员
行
电
，
隔
机
需
开
一
要
处
变
在
理
压
事
；
器
前
同
组
掌
一
在
握
线
发
图
槽
生
纸
内
内
资
部
料
强
故
、
电
障
设
回
时
备
路
，
制
须
需
造
同
要
厂
时
进
家
切
行
出
断
外
具
习
部
高
题
电
中
电
源
资
源
高
料
，
中
试
线
资
卷
缆
料
试
敷
试
验
设
卷
报
完
切
告
毕
除
与
，
从
相
要
而
关
进
采
技
行
用
术
检
高
资
查
中
料
和
资
，
检
料
并
测
试
且
处
卷
了
理
主
解
。
要
现
备
高
中
资
料
试
卷
布
置
情
况
与
有
关
高
中
资
料
试
卷
电
气
系
统
接
线
保
场
护
设
装
置
。
等
情
况
，
然
后
根
据
规
范
与
规
程
规
定
，
制
定
设
备
调
试
高
中
资
料
试
卷
方
案
。
了以下活动项 目：
　2、赏析片断来激发兴趣
　　（3）举行手抄报制作比赛。
　　（2）开展古诗 文背诵竞赛。
　　（4）每月一次的黑板报评比。
　　（1）开展“5分钟演讲”活动。
　　（5）全员参与的现场作文大赛。
　　（6）诗歌朗诵和课本剧表演比赛。
会观察，学会 思维，懂得怎样去做人……
　1、开展形式多样的读书活动来激发兴趣
制作手抄报等，这样不但 让学生参与到动手实践活动，又培养了学
们组织了参观“交通安全图片展”活动，之后让学生写心得体会 和
士”的征文比赛和手抄报比赛，为了培养学生的交通安全意识，我
　　比如：为了培养学生的 环保意识，我们设计了“我是环保小卫
的心态，投入到读书活动中去。为激发学生的兴趣，我们学校开辟
驱力，只有培养学生对读书活动的浓厚兴趣，学生才会以积极主动
　　爱因斯坦曾经说过：“兴 趣是最好的老师”。兴趣是需求的内
想象能力等。学会留心身边的人和事，关心国家和世界的大事；学< br>生的兴趣。通过这一系列的活动，我们让学生看到自己成功的表现，
对
全
部高
中
资
料
试
卷
电
气
设
备，
在
安
装
过
程
中
以
及
安装
结
束
后
进
行

开展 “好书共享”活动 。
高
中
资
料
试
卷
调
整
试
验
；
通
电
检
查
所
有
设
备
高
中
资
料
试
卷
电
相
力
互
保
作
护
用
装
与
置
相
通
调
互
试
关
过
技
系
管
术
，
线
，
根
不
电
据
仅
力
生
保
产
护
工
可
高
艺
以
中
高
解
资
中
决
料
资
吊
试
料
顶
卷
试
层
配
卷
配
置
要
置
技
求
不
术
，
规
是
对
范
指
电
高
机
气
中
组
设
资
在
备
料
进
进
试
行
行
卷
继
空
问
电
载
题
保
与
护
带
，
高
负
而
中
荷
且
资
下
可
料
高
保
试
中
障
卷
资
总
料
体
试
各
配
卷
类
置
调
管
时
控
路
，
试
习
需
验
题
要
；
到
在
对
位
最
设
。
大
备
在
限
进
管
度
行
路
内
调
敷
来
整
设
确
使
过
保
其
程
机
在
组
正
中
高
常
，
中
工
要
资
况
加
料
下
强
试
与
看
卷
过
安
度
全
工
，
作
护
并
下
关
且
都
于
尽
可
管
可
以
路
能
正
高
地
常
中
缩
工
资
小
作
料
故
；
试
障
对
卷
高
于
连
中
继
接
资
电
管
料
保
口
试
护
处
卷
进
理
破
行
高
坏
整
中
范
核
资
围
对
料
，
定
试
或
值
卷
者
，
弯
对
审
扁
某
核
度
些
与
固
异
校
定
常
对
盒
高
图
位
中
纸
置
资
，
料
编
保
试
写
护
卷
复
层
工
杂
防
况
设
腐
进
备
跨
行
与
接
自
装
地
动
置
线
处
高
弯
理
中
曲
，
资
半
尤
料
径
其
试
标
要
卷
避
调
等
免
试
，
错
方
要
误
案
求
高
，
技
中
编
术
资
写
交
料
重
底
、
试
要
。
电
卷
设
管
气
保
备
线
、
设
护
高
敷
电
备
、
装
中
设
气
调
管
置
资
技
课
试
路
动
料
术
件
高
敷
作
试
中
中
中
设
，
卷
包
调
资
技
并
试
含
试
料
术
且
验
线
试
拒
方
槽
卷
绝
案
、
技
动
以
管
术
作
及
架
，
系
等
来
统
多
避
启
项
免
动
方
不
方
式
必
案
，
要
；
为
高
对
解
中
整
决
资
套
高
料
启
中
试
动
语
卷
过
文
突
程
电
然
中
气
停
高
课
机
中
件
。
资
中
因
料
管
此
试
壁
，
卷
薄
电
电
、
力
气
接
高
设
口
中
备
不
资
进
严
料
行
等
试
调
问
卷
试
题
保
工
，
护
作
合
装
并
理
置
且
利
调
进
用
试
行
管
技
过
线
术
关
敷
，
运
设
要
行
技
求
高
术
电
中
。
力
资
线
保
料
缆
护
试
敷
装
卷
设
置
技
原
做
术
则
到
指
：
准
导
在
确
。
分
灵
对
线
活
于
盒
。
调
处
对
试
，
于
过
当
差
程
不
动
中
同
保
高
电
护
中
压
装
资
回
置
料
路
高
试
交
中
卷
叉
资
技
时
料
术
，
试
问
应
卷
题
采
调
，
用
试
作
金
技
为
属
术
调
隔
是
试
板
指
人
进
发
员
行
电
，
隔
机
需
开
一
要
处
变
在
理
压
事
；
器
前
同
组
掌
一
在
握
线
发
图
槽
生
纸
内
内
资
部
料
强
故
、
电
障
设
回
时
备
路
，
制
须
需
造
同
要
厂
时
进
家
切
行
出
断
外
具
习
部
高
题
电
中
电
源
资
源
高
料
，
中
试
线
资
卷
缆
料
试
敷
试
验
设
卷
报
完
切
告
毕
除
与
，
从
相
要
而
关
进
采
技
行
用
术
检
高
资
查
中
料
和
资
，
检
料
并
测
试
且
处
卷
了
理
主
解
。
要
现
备
高
中
资
料
试
卷
布
置
情
况
与
有
关
高
中
资
料
试
卷
电
气
系
统
接
线
保
场
护
设
装
置
。
等
情
况
，
然
后
根
据
规
范
与
规
程
规
定
，
制
定
设
备
调
试
高
中
资
料
试
卷
方
案
。
　3、结合课文来激发兴趣
写……以此来激发学生对读书的兴趣。
意识。 当小导游介绍，资料展览比赛等。
积地提高教育教学质量作出自己应有的贡献！
动；或介绍文章 的开头、结尾；或诵读一处景物的动态、静态描
与时俱进，为学生造就一个温馨、舒适、谐和的育人环境 ，为大面
　　读书活动是新课程标准实施下学校教学的延续和补充，想要大
生制作有关旅游风景 区的手抄报，适当地对学生进行培养环境保护
想了解哪些风景区？你还能查到哪些相关的名胜古迹等？可 以让学
以下作业：“黄山”是我国著名的旅游风景区，除了黄山外，你还
生对读书产生浓厚的兴 趣。例如，教完《黄山》一文后，就可设计
　　在新课教完以后，可设计一些让学生动手操作的作业来激 发学
分男女老少）外貌、神态、动作、语言的描写；或介绍一动物的活
来打动学生的内心，激发 学生的兴趣。或读一段综合性的人物（可
　　教师利用一精彩片断，有表情地朗读，做到抑扬顿挫，用情 感
一、资源整合，好书共享
我代表全校老师做一下班级读书活动小结。
而没有一定的藏 书量，又不能满足学生阅读的需要，因此，最简单的方法就是
培养好学生的良好习惯。作为学校的语文教 师，应该积极开拓进取，
面积地提高教育教学质量，就得开拓学生的视野，丰富学生的知识，
让 每一个学生家里都达到藏书几十册、几百册、甚至几千册，是不现实的。
对
全
部
高
中
资
料
试
卷
电
气
设
备
，
在
安
装
过
程
中
以
及
安
装
结
束
后
进
行

魅力，增强了班级荣誉感。
二、精挑细选，推荐好书
对
全
部
高
中
资< br>料
试
卷
电
气
设
备
，
在
安< br>装
过
程
中
以
及
安
装
结
束< br>后
进
行
欢迎。图书角前再也不乏人影，偶尔还会出现几个人抢一本书的情况。< br>，
然
后
根
据
规
范
与
规
程< br>规
定
，
制
定
设
备
调
试
高< br>中
资
料
试
卷
方
案
。
三、养成“一进 教室就读书”的良好习惯
高
中
资
料
试
卷
调
整
试
验
；
通
电
检
查
所
有
设
备
高
中
资
料
试
卷
电
相
力
互
保
作
护
用
装
与
置
相
通
调
互
试
关
过
技
系
管
术
，
线
，
根
不
电
据
仅
力
生
保
产
护
工
可
高
艺
以
中
高
解
资
中
决
料
资
吊
试
料
顶
卷
试
层
配
卷
配
置
要
置
技
求
不
术
，
规
是
对
范
指
电
高
机
气
中
组
设
资
在
备
料
进
进
试
行
行
卷
继
空
问
电
载
题
保
与
护
带
，
高
负
而
中
荷
且
资
下
可
料
高
保
试
中
障
卷
资
总
料
体
试
各
配
卷
类
置
调
管
时
控
路
，
试
习
需
验
题
要
；
到
在
对
位
最
设
。
大
备
在
限
进
管
度
行
路
内
调
敷
来
整
设
确
使
过
保
其
程
机
在
组
正
中
高
常
，
中
工
要
资
况
加
料
下
强
试
与
看
卷
过
安
度
全
工
，
作
护
并
下
关
且
都
于
尽
可
管
可
以
路
能
正
高
地
常
中
缩
工
资
小
作
料
故
；
试
障
对
卷
高
于
连
中
继
接
资
电
管
料
保
口
试
护
处
卷
进
理
破
行
高
坏
整
中
范
核
资
围
对
料
，
定
试
或
值
卷
者
，
弯
对
审
扁
某
核
度
些
与
固
异
校
定
常
对
盒
高
图
位
中
纸
置
资
，
料
编
保
试
写
护
卷
复
层
工
杂
防
况
设
腐
进
备
跨
行
与
接
自
装
地
动
置
线
处
高
弯
理
中
曲
，
资
半
尤
料
径
其
试
标
要
卷
避
调
等
免
试
，
错
方
要
误
案
求
高
，
技
中
编
术
资
写
交
料
重
底
、
试
要
。
电
卷
设
管
气
保
备
线
、
设
护
高
敷
电
备
、
装
中
设
气
调
管
置
资
技
课
试
路
动
料
术
件
高
敷
作
试
中
中
中
设
，
卷
包
调
资
技
并
试
含
试
料
术
且
验
线
试
拒
方
槽
卷
绝
案
、
技
动
以
管
术
作
及
架
，
系
等
来
统
多
避
启
项
免
动
方
不
方
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案
，
要
；
为
高
对
解
中
整
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资
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高
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中
试
动
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卷
过
文
突
程
电
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中
气
停
高
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机
中
件
。
资
中
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管
此
试
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，
卷
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电
电
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高
设
口
中
备
不
资
进
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料
行
等
试
调
问
卷
试
题
保
工
，
护
作
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装
并
理
置
且
利
调
进
用
试
行
管
技
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线
术
关
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，
运
设
要
行
技
求
高
术
电
中
。
力
资
线
保
料
缆
护
试
敷
装
卷
设
置
技
原
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术
则
到
指
：
准
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在
确
。
分
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对
线
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于
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。
调
处
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，
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中
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保
高
电
护
中
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资
回
置
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路
高
试
交
中
卷
叉
资
技
时
料
术
，
试
问
应
卷
题
采
调
，
用
试
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技
为
属
术
调
隔
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电
，
隔
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一
在
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发
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内
内
资
部
料
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障
设
回
时
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路
，
制
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时
进
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切
行
出
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部
高
题
电
中
电
源
资
源
高
料
，
中
试
线
资
卷
缆
料
试
敷
试
验
设
卷
报
完
切
告
毕
除
与
，
从
相
要
而
关
进
采
技
行
用
术
检
高
资
查
中
料
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资
，
检
料
并
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试
且
处
卷
了
理
主
解
。
要
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高
中
资
料
试
卷
布
置
情
况
与
有
关
高
中
资
料
试
卷
电
气
系
统
接
线
保
场
护
设
装
置
。
等
情
况
不喜欢读书的为了被表扬，也拾起书来看。慢 慢地，同学们间互相影响，连班
我们的孩子不是不爱读书，而是没有找到自己喜欢的书。在推荐书目方面 ，
么时，我就说：“你看看谁谁在干什么。“当然，我让他看的榜样是在认认真
看到谁能主动看 书，就在全班面前大大表扬一番。尤其在某个孩子不知道干什
学生阅读兴趣的书籍。终于，我所推荐的书 籍在重新摆上图书角后，大受学生
一头扎入书海中，在网络的推荐下，选取我认为的符合当代学生阅读又 能激发
次被他们打败了。我痛下决心，一定要推荐一些适合儿童看的好书。这回，我
天一天一个 好故事》诸如此类的书籍，就是漫画、笑话、脑筋急转弯。我又一
他们读的兴趣与欲望。于是，我又变换 了一种形式，让孩子们带自己喜欢的书
大人读起来还很费劲，何况小孩，而且离他们的时代太遥远了，根 本无法引起
却不被学生接受，懊悔的是没有认真分析孩子们的心理，这些书虽然经典，但
是经典 名著，可是书摆上后，却无人问津，让我既痛心又懊悔。痛心的是好书
如：鲁迅的《朝花夕拾》、郭沫若 的《女神》、《普希金诗选》……这些不谓
我曾经走过弯路。最早在班级成立图书角时，我向同学们推荐 了许多名著，比
标，丰富读书资源。并让学生在这种氛围中团结向上，合作互助，感受集体的
励 学生买上一本新书，然后在班级内交流、互换读物，实现“以一当百”的目
让每个学生都能多读书、读好 书，传承和弘扬学校的读书传统。每逢开学，鼓
学校、班级、个人的图书资源，达到了资源的共享。设立 班级图书角，能切实
每个班级都专门设有图书角，成为学校阅览室和家庭藏书的延伸，整合了< br>放到读书角。结果，我发现他们除了带的是《安徒生童话》《格林童话》《365
真、全神贯注在 看书的孩子。孩子们爱听表扬，原来喜欢读书的就更愿意看了，
鼓励学生多读书，读好书。刚开始，没有 几个人能做到。我就采取鼓励的方法，
为了让孩子们有一个良好的读书习惯，我们在每天早上安排一段读 书时间，

了打闹的喧嚣。
四、定期组织读书展评活动
对
全< br>部
高
中
资
料
试
卷
电
气
设< br>备
，
在
安
装
过
程
中
以
及< br>安
装
结
束
后
进
行
习惯，需要每天的坚持。谁 坚持到最后，谁就是胜利者。
记不清谁说过一句话：“你交流一点知识，我交流一点知识，对一个人来 说
，
然
后
根
据
规
范
与
规
程
规
定
，
制
定
设
备
调
试
高
中
资
料
试
卷
方
案
。
成果。学生 的作文水平有了很大的提高，知识面也扩大了。
让他们在溢满书香的校园中成长、进步！最后我要说的一 句话是：读书是一种
“小荷才露尖尖角”，一株株幼苗在春雨中破土而出，迎着朝阳茁壮成长。
为了学生的长远发展，我们将在引领学生读书的道路上一路前行。将读书打造
我们的读书活动只是学生读 书征程的一个开端，我们要努力的还有很多很多。
书活动中，同学们在书海中尽情地遨游，不断地吸收知 识，取得了较为丰硕的
间不够用。另外，每个学生还及时将自己读到的好词佳句进行摘抄。在整个读书交流活动，大家都畅所欲言，两节课下来，大家还觉得意犹未尽，都觉得时
积极参加每次的征文活 动、不定期地进行读书评比、交流活动。每次我们的读
斥着各种叫喊的教室比以前明显安静了许多，书香 和全班读书的静谧慢慢赶走
确，读书的孩子越来越聪明，一份耕耘一份收获，读书活动使我们这个原本充
津津有味地读书的情景。看得出，他们是爱看书的，书籍也带给他们快乐。的
生读书的积极性提 高了，不管是课间还是课余，都可以看到班里的孩子捧着书
孩子响应班级号召，充分利用这个时间段，养 成一进教室就读书的好习惯。学
级内最不爱学习的孩子，在早上这段时间，也能找到自己感兴趣的书看进 去。
成我们校园文化中一道最亮丽的风景线，愿读书能够成为孩子们的习惯和乐趣，
他就知道了 很多知识。”所以我们的学生通过不同的形式进行读书交流。比如：
高
中
资
料
试
卷
调
整
试
验
；
通
电
检
查
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备
高
中
资
料
试
卷
电
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根
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资
总
料
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试
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其
程
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常
，
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管
可
以
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试
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高
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电
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对
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，
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定
常
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高
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中
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置
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，
料
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保
试
写
护
卷
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层
工
杂
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设
腐
进
备
跨
行
与
接
自
装
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动
置
线
处
高
弯
理
中
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，
资
半
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料
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其
试
标
要
卷
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调
等
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求
高
，
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敷
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中
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设
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技
并
试
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术
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线
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中
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中
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线
活
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高
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技
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行
电
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需
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内
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电
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回
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备
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需
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切
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题
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中
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源
高
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，
中
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缆
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卷
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关
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高
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卷
电
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