give的短语
高中生去美国留学-妇女节前夕
give off
[中考]放出，释放
give back
[中考]归还，送回
give out
[中考]分发
give
way
[中考]让路，让步
give away
[中考]泄露,分送
give in
[中考]交上,投降，屈服
give up
[中考]停止，放弃
give rise to
[中考]引起，使发生
give sb. a hand
[中考]助某人一臂之力
give sb.
a call
[中考]给……打电话
give a talk
[中考]作报告
give a lecture (a piano concert)
[中考]作讲座(举行钢琴音乐会)
give lessons to
[中考]给……上课
give sb. a chance
[中考]给……一次机会
give a message to……
[中考]给……一个口信
give no answer
[中考]没有回答
give sb. a clap
[中考]为...鼓掌
give a
concert
[中考]举办音乐会
give sb. sth. or give
sth. to sb.
[中考]给某人某物
give sb. lessons
[中考]给某人上课
return sth. to sb.= give sth.
back to sb.
[中考]把某物归还给某人
give some
suggestion
[中考]提建议
give in (to
sb.)
[中考]屈服
give an opinion on
[高考]对...发表意见
give expression to
[高考]表达出，反映
give oneself away
[高考]泄露，露马脚
give oneself up
[高考]自首，投降，投案
give over
[高考](使)停止;放弃;交托
give way to
[高考]让位于;给...让路
give ... as an example
[高考]举...作例子
give notice
[大学]v. 通知
give birth
[大学]使诞生；生(孩子)
give ear to
[大学] 听，倾听
give one's ears
[大学]
不惜任何代价(要)
give occasion to
[大学] 引起
give satisfaction
[大学] 使满意，使满足
give
forth
v.发出,发表
give chase
追赶,追击…
give and take
v.平等交换,互让,交换意见
give
one's best
竭尽全力,尽最大努力
give or take
v.允许有...的小误差
give thanks
感谢,感恩,作感恩祈祷
give care
留意, 用心
give the bounce
解雇[开除, 抛弃](某人), 与(某人)断绝关系
give
full measure
由what引导的感叹句
what修饰名词或名词短语，有以下两种形式：
1.
What+a(an)+（形容词）+单数可数名词+主语+谓语！如：
What an
apple this is!
What a fine day it is!
2. What+(形容词）+可数名词复数或不可数名词+主语+谓语！
What kind
women they are!
What nice music it is!
由How引导的感叹句
how用来修饰形容词、副词或动词。其结构是：How+形容词（副词）+主语+谓语！ How
hard the worker are working!
How clever
the girl is!
How quickly the boy is
writing!
注意：当how修饰动词时，动词不跟着感叹词提到主语之前。
How the runner runs!
what与how引导的感叹句，一般情况下可以相互转换，转换后意义不变。如：
What
an interesting story it is!==How interesting the
story is!
what a beautiful bulding it
is!==How beautiful the building is!
在口语中，感叹句的主语和谓语常常省略。如：
What a nice
present!（省略it is）
How disappointed!（省略she
is或其它可作本句主、谓的词语）
用法
感叹句多以how或what引导，但在口语中，还有一些特殊的感叹句表达形式。
1．以副词here, there, in开头的感叹句。
Here comes the
bus! 公共汽车来了！
There they are! 他们在那儿呢！
2．以疑问词who开头，表示惊奇。
Who else will read such a
book! 谁还会读这样的书！
3．以情态动词may开头，表示愿望。
May you both be happy! 祝二位幸福。
May you
succeed! 祝你成功！
4．否定疑问句用作感叹句时，它的意义是肯定的；但肯定疑问句用作感叹句在美国英
语中比较常见。
Aren’t they sweet! 他们多可爱啊！
Am I
hungry! 我饿极了！
5．一些短语用作感叹句。
Dear me!
哎呀！ My goodness! 嗳呀！
None of your nonsense!
不要胡说了！
6．一些作表语的成分用作感叹句。
Just my
luck! 又倒霉了！
Sorry, my mistake! 对不起，是我的错！
感叹句如何变为间接引语
直接引语是感叹句时，若要变作间接引语，通常用引述动词tell, exclaim等。如：
■ “What a brave boy you are!” she
told him. “你是一个多么勇敢的男孩子啊!”她告诉他
说。
→She
told him what a brave boy he wag.
她告诉他说他是一个多么勇敢的男孩子。
■He said, “Hurrah! My
friend is come.” 他说道，“乌拉!我的朋友来了。”
→He
exclaimed with delight that his friend had come.
他欢呼他的朋友来了。(引述动词用
exclaim, 并加状语with delight)
当然，也可用其他一些引述动词。如：
■He said, “Alas!
How foolish I have been!” 他说道，“哎，我多傻啊!”
→He
confessed with regret that he had been very
foolish. 他痛悔地承认他太傻了。(引述动
词用confess加状语with
regret)
■“What a crime he has committed!”
she said. “他犯了多大的罪啊!”她说道。
→She didn’t know
what a crime he had committed.
她不知道他犯了那么大的罪。(引述动
词用know的否定式)
有时也可以不用引述动词，如：
■“How fast she can run!” he
says. “她竞能跑得那样快!”他说道。
→It’s incredible how
fast she can run. 她跑得如此之快令人不可置信。(用it’s
incredible
表示说话人的神情)
■He said to them
all, “Good-bye, my friends!” 他对他们说道，“再见，我的朋友们!”
→He bade good-bye to all his friends.
他向他的所有朋友道别。(这里连间接引语也没有
了)
关于感叹句 what
和 how 的区别：
一、 由引导的感叹句：意为多么用作定语，修饰名词（被强调部分），
单数可数名词前要加不定冠词aan,复数可数名词或不可数名词前不用冠词。这类句子的结
构
形式是：
what+(aan)+adj.+n.+主语+谓语+(it is).
如： ① What a clever girl she is! 多么聪明的姑娘呀！
二、由引导的感叹句：意为多么，用作状语，修饰形容词或副词（被强调
部分）。如果修饰
形容词，则句中的谓语动词用系动词；如果how修饰副词，则句中的谓语
动词用行为动词，这类句子的
结构形式是：
How+adj.（adv.）+主语+谓语+(it is).
如：① How cold it is today!
今天多么冷呀！
三、在表示同一意义时，英语感叹既可用引导，也可用引导。如：
① What a hot
day it is!
How hot the day is !
四、感叹句在表示激动强烈的感情时，口语中常常采用省略句，其后面的主语和谓语往
往略去不讲。
如：① What a fine day! 多么晴朗的天呀！
give off
[中考]放出，释放
give back
[中考]归还，送回
give out
[中考]分发
give
way
[中考]让路，让步
give away
[中考]泄露,分送
give in
[中考]交上,投降，屈服
give up
[中考]停止，放弃
give rise to
[中考]引起，使发生
give sb. a hand
[中考]助某人一臂之力
give sb.
a call
[中考]给……打电话
give a talk
[中考]作报告
give a lecture (a piano concert)
[中考]作讲座(举行钢琴音乐会)
give lessons to
[中考]给……上课
give sb. a chance
[中考]给……一次机会
give a message to……
[中考]给……一个口信
give no answer
[中考]没有回答
give sb. a clap
[中考]为...鼓掌
give a
concert
[中考]举办音乐会
give sb. sth. or give
sth. to sb.
[中考]给某人某物
give sb. lessons
[中考]给某人上课
return sth. to sb.= give sth.
back to sb.
[中考]把某物归还给某人
give some
suggestion
[中考]提建议
give in (to
sb.)
[中考]屈服
give an opinion on
[高考]对...发表意见
give expression to
[高考]表达出，反映
give oneself away
[高考]泄露，露马脚
give oneself up
[高考]自首，投降，投案
give over
[高考](使)停止;放弃;交托
give way to
[高考]让位于;给...让路
give ... as an example
[高考]举...作例子
give notice
[大学]v. 通知
give birth
[大学]使诞生；生(孩子)
give ear to
[大学] 听，倾听
give one's ears
[大学]
不惜任何代价(要)
give occasion to
[大学] 引起
give satisfaction
[大学] 使满意，使满足
give
forth
v.发出,发表
give chase
追赶,追击…
give and take
v.平等交换,互让,交换意见
give
one's best
竭尽全力,尽最大努力
give or take
v.允许有...的小误差
give thanks
感谢,感恩,作感恩祈祷
give care
留意, 用心
give the bounce
解雇[开除, 抛弃](某人), 与(某人)断绝关系
give
full measure
由what引导的感叹句
what修饰名词或名词短语，有以下两种形式：
1.
What+a(an)+（形容词）+单数可数名词+主语+谓语！如：
What an
apple this is!
What a fine day it is!
2. What+(形容词）+可数名词复数或不可数名词+主语+谓语！
What kind
women they are!
What nice music it is!
由How引导的感叹句
how用来修饰形容词、副词或动词。其结构是：How+形容词（副词）+主语+谓语！ How
hard the worker are working!
How clever
the girl is!
How quickly the boy is
writing!
注意：当how修饰动词时，动词不跟着感叹词提到主语之前。
How the runner runs!
what与how引导的感叹句，一般情况下可以相互转换，转换后意义不变。如：
What
an interesting story it is!==How interesting the
story is!
what a beautiful bulding it
is!==How beautiful the building is!
在口语中，感叹句的主语和谓语常常省略。如：
What a nice
present!（省略it is）
How disappointed!（省略she
is或其它可作本句主、谓的词语）
用法
感叹句多以how或what引导，但在口语中，还有一些特殊的感叹句表达形式。
1．以副词here, there, in开头的感叹句。
Here comes the
bus! 公共汽车来了！
There they are! 他们在那儿呢！
2．以疑问词who开头，表示惊奇。
Who else will read such a
book! 谁还会读这样的书！
3．以情态动词may开头，表示愿望。
May you both be happy! 祝二位幸福。
May you
succeed! 祝你成功！
4．否定疑问句用作感叹句时，它的意义是肯定的；但肯定疑问句用作感叹句在美国英
语中比较常见。
Aren’t they sweet! 他们多可爱啊！
Am I
hungry! 我饿极了！
5．一些短语用作感叹句。
Dear me!
哎呀！ My goodness! 嗳呀！
None of your nonsense!
不要胡说了！
6．一些作表语的成分用作感叹句。
Just my
luck! 又倒霉了！
Sorry, my mistake! 对不起，是我的错！
感叹句如何变为间接引语
直接引语是感叹句时，若要变作间接引语，通常用引述动词tell, exclaim等。如：
■ “What a brave boy you are!” she
told him. “你是一个多么勇敢的男孩子啊!”她告诉他
说。
→She
told him what a brave boy he wag.
她告诉他说他是一个多么勇敢的男孩子。
■He said, “Hurrah! My
friend is come.” 他说道，“乌拉!我的朋友来了。”
→He
exclaimed with delight that his friend had come.
他欢呼他的朋友来了。(引述动词用
exclaim, 并加状语with delight)
当然，也可用其他一些引述动词。如：
■He said, “Alas!
How foolish I have been!” 他说道，“哎，我多傻啊!”
→He
confessed with regret that he had been very
foolish. 他痛悔地承认他太傻了。(引述动
词用confess加状语with
regret)
■“What a crime he has committed!”
she said. “他犯了多大的罪啊!”她说道。
→She didn’t know
what a crime he had committed.
她不知道他犯了那么大的罪。(引述动
词用know的否定式)
有时也可以不用引述动词，如：
■“How fast she can run!” he
says. “她竞能跑得那样快!”他说道。
→It’s incredible how
fast she can run. 她跑得如此之快令人不可置信。(用it’s
incredible
表示说话人的神情)
■He said to them
all, “Good-bye, my friends!” 他对他们说道，“再见，我的朋友们!”
→He bade good-bye to all his friends.
他向他的所有朋友道别。(这里连间接引语也没有
了)
关于感叹句 what
和 how 的区别：
一、 由引导的感叹句：意为多么用作定语，修饰名词（被强调部分），
单数可数名词前要加不定冠词aan,复数可数名词或不可数名词前不用冠词。这类句子的结
构
形式是：
what+(aan)+adj.+n.+主语+谓语+(it is).
如： ① What a clever girl she is! 多么聪明的姑娘呀！
二、由引导的感叹句：意为多么，用作状语，修饰形容词或副词（被强调
部分）。如果修饰
形容词，则句中的谓语动词用系动词；如果how修饰副词，则句中的谓语
动词用行为动词，这类句子的
结构形式是：
How+adj.（adv.）+主语+谓语+(it is).
如：① How cold it is today!
今天多么冷呀！
三、在表示同一意义时，英语感叹既可用引导，也可用引导。如：
① What a hot
day it is!
How hot the day is !
四、感叹句在表示激动强烈的感情时，口语中常常采用省略句，其后面的主语和谓语往
往略去不讲。
如：① What a fine day! 多么晴朗的天呀！