八年级下册英语第五单元知识点汇总
黄陂区教育局-济南铁路职业技术学院
八年级下册英语第五单元知识点汇总
知识点:
1If引导的条状语从句:1)构成:if引导的条状语从句
表示“如果…”。构成形式为
“主句+一般将来时时态+if从
句+一般现在时态”,或“If从句+一般现在时态,主句+一般将来时态”。2)用法:表示假设或条
2half与halff的用法:1)halfthe
lass中的“half”
为形容词,意思“一半的,半个的”2)“halff+代词the+
名词”中的half为名词,意思为“一半,半个”。当该结构
在句子作主语时,谓语动词必须和该词
组中的代词或名词保
持数的一致。即当代词或名词为单数时,谓语动词用第三人
称单数形式;若
所接名词或代词为复数,则谓语动词用复数
形式。
3allthetie与alas:a
llthetie是个副词性的短语,意
思为“一直”“始终”,表示某一特定阶段开始一直到结束,<
br>不表示频度,多置于句末。除此,allthetie还有“不断”
的意思;alas为表示频度
的副词,意思为“总是”,表示动作
的反复,状态的继续,中间没有间断,其反义词为never。它与进行时态连用时,常翻译成“总是”,“老是”,带有赞
美,厌烦,不满等感情色彩。
4Enugh的用法:1)enughtdsth表示“足够…可以做…”
2)enugh也可以用“fr+宾语+tdsth的结构”3)enugh修饰名
词时前面不用冠词4
)当主语是代词时,enugh可以作表语。
当主语是名词时,enugh不能做表语。
hse的用法:1)hse+名词意思为“选
择…”;2)hse+beteenfr从…中选择;3)
hsetd选择做某事
6Exerise的用法:1)运动,锻炼,是不可数名词2)体
操,练习,是可数名词。3)动词,使…运动
7ear,putn,haven,dress:e
ar“穿着”“戴着”,表示状
态,是延续性动词,一般现在时表示经常状态,现在进行时
表示
暂时状态;putn“穿上”“戴上”,表示动作,是非延续
性动词;haven“穿着”“戴着”,表
示状态可以与ear互
换;dress“穿上”“穿着”,既表示状态,也表示动作,既可
以作
及物动词,也可以作不及物动词。Dress作及物动词,
表示“给自己或别人穿”,宾语是人,常用被
动语态。
dressneself给。。穿衣服。dressup化装
8alt,alt
f与ltsf三者都有“许多,很多”的意思。
altf,ltsf一般用于肯定句,后接可数名词复数
或不可数名
词;alt作名词时=altfthins,作副词,修饰动词或形容词,
副词比较
级。
基础达标
Ⅰ仔细阅读对话,选择恰当的答语。
1IfIseehiagain,I________hihatusaid
2hat_________ifthedn’tagreeitheahther?
3Ifugiveetie,I________theslutin
4hatillhesaifheever________thetruth?
Ifthetrain________ntie,itillbehereinteninutes
Ⅱ连接句子。
1…getaspeedingtiet
2…havetleavether
3…lliearstar
4…feelsrr
…passtheexainatin
Ifurdaddrivestfast,he’ll…
Ifudn'tettheparttda,u’ll…
henustudhard,uan…
Ifuheguinlass,u’ll…
henudeurhairgreen,u…
Ⅲ用括号内所给动词的正确时态填空。
1I’afraidI____________ aldtrr
2There____________ afiltrrrning
3L!Thehildren____________ intheriver
4---
hattie____________ she____________
heeverda?
3 5
---At8’l
ehearhe____________ nextnth
能力提升
Ⅰ单项选择
1I_______tbeduntilgrannaebahe
Adidn’t
Bent hadgne Dhavegne
2I’llletunassnashe__________ba
Aes Bille
ising De
3eillhaveasprtseetingifit_________raintrr
An’t Bisn’t dn’t Ddesn’t
4uaresuretpasstheexa________ustudhard
Aif
Bthugh that Dbeause
Bettdidn’tgtseethe
Abeause Bbut until Dif
6brtherisungerthanIButheisntstall________I
At Bthan as Dthat
7Liingdidn’tnanthingabutit_______Itldhi
Aafter Buntil if Dbeause
8Theldanas______ea______heuldn’tgetnthetrain
As,that Bver,that t,as Dt,t
9Heisrih,______heisn’thapp
Ar Bs and
Dbut
10en’tgttheGreatallifit___________thedaaftertrr
An’train Bisraining rains
Ddesn’
train
5 5
八年级下册英语第五单元知识点汇总
知识点:
1If引导的条状语从句:1)构成:if引导的条状语从句
表示“如果…”。
构成形式为“主句+一般将来时时态+if从
句+一般现在时态”,或“If从句+一般现在时态,主句
+一般
将来时态”。2)用法:表示假设或条
2half与halff的用法:1)ha
lfthelass中的“half”
为形容词,意思“一半的,半个的”2)“halff+代词th
e+
名词”中的half为名词,意思为“一半,半个”。当该结构
在句子作主语时,谓语动词
必须和该词组中的代词或名词保
持数的一致。即当代词或名词为单数时,谓语动词用第三人
称单
数形式;若所接名词或代词为复数,则谓语动词用复数
形式。
3allthetie与a
las:allthetie是个副词性的短语,意
思为“一直”“始终”,表示某一特定阶段开始一直
到结束,
不表示频度,多置于句末。除此,allthetie还有“不断”
的意思;alas
为表示频度的副词,意思为“总是”,表示动作
的反复,状态的继续,中间没有间断,其反义词为nev
er。
它与进行时态连用时,常翻译成“总是”,“老是”,带有赞
美,厌烦,不满等感情色彩
。
4Enugh的用法:1)enughtdsth表示“足够…可以做…”2)enugh也可以用“fr+宾语+tdsth的结构”3)enugh修饰名
词时前面不用冠
词4)当主语是代词时,enugh可以作表语。
当主语是名词时,enugh不能做表语。
hse的用法:1)hse+名词意思为“选
择…”;2)hse+beteenfr从…中选择;3)
hsetd选择做某事
6Exerise的用法:1)运动,锻炼,是不可数名词2)体
操,练习,是可数名词。3)动词,使…运动
7ear,putn,haven,dress:e
ar“穿着”“戴着”,表示状
态,是延续性动词,一般现在时表示经常状态,现在进行时
表示
暂时状态;putn“穿上”“戴上”,表示动作,是非延续
性动词;haven“穿着”“戴着”,表
示状态可以与ear互
换;dress“穿上”“穿着”,既表示状态,也表示动作,既可
以作
及物动词,也可以作不及物动词。Dress作及物动词,
表示“给自己或别人穿”,宾语是人,常用被
动语态。
dressneself给。。穿衣服。dressup化装
8alt,alt
f与ltsf三者都有“许多,很多”的意思。
altf,ltsf一般用于肯定句,后接可数名词复数
或不可数名
词;alt作名词时=altfthins,作副词,修饰动词或形容词,
副词比较
级。
基础达标
Ⅰ仔细阅读对话,选择恰当的答语。
1IfIseehiagain,I________hihatusaid
2hat_________ifthedn’tagreeitheahther?
3Ifugiveetie,I________theslutin
4hatillhesaifheever________thetruth?
Ifthetrain________ntie,itillbehereinteninutes
Ⅱ连接句子。
1…getaspeedingtiet
2…havetleavether
3…lliearstar
4…feelsrr
…passtheexainatin
Ifurdaddrivestfast,he’ll…
Ifudn'tettheparttda,u’ll…
henustudhard,uan…
Ifuheguinlass,u’ll…
henudeurhairgreen,u…
Ⅲ用括号内所给动词的正确时态填空。
1I’afraidI____________ aldtrr
2There____________ afiltrrrning
3L!Thehildren____________ intheriver
4---
hattie____________ she____________
heeverda?
3 5
---At8’l
ehearhe____________ nextnth
能力提升
Ⅰ单项选择
1I_______tbeduntilgrannaebahe
Adidn’t
Bent hadgne Dhavegne
2I’llletunassnashe__________ba
Aes Bille
ising De
3eillhaveasprtseetingifit_________raintrr
An’t Bisn’t dn’t Ddesn’t
4uaresuretpasstheexa________ustudhard
Aif
Bthugh that Dbeause
Bettdidn’tgtseethe
Abeause Bbut until Dif
6brtherisungerthanIButheisntstall________I
At Bthan as Dthat
7Liingdidn’tnanthingabutit_______Itldhi
Aafter Buntil if Dbeause
8Theldanas______ea______heuldn’tgetnthetrain
As,that Bver,that t,as Dt,t
9Heisrih,______heisn’thapp
Ar Bs and
Dbut
10en’tgttheGreatallifit___________thedaaftertrr
An’train Bisraining rains
Ddesn’
train
5 5