(人教版)六年级语文下册 古诗三首

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2020年07月31日 03:46
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古诗三首
班级 姓名
一、读拼音,写汉字。


二、多音字组词。


三、根据课文内容填空。

1.《长歌行》的体裁是( ),诗中表达的情感是(
2.《七步诗》的作者是( )朝( ),表达了诗人
( )的思想感情。
3.《出塞》的作者是( )朝( ),这是一首(
诗,表达了诗人( )的思想感情。

四、默写《出塞》。




五、阅读古诗,回答问题。
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)。


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凉州词
王翰
葡萄美酒夜光杯,
欲饮琵琶马上催。
醉卧沙场君莫笑,
古来征战几人回?

注释:夜光杯:指华贵的酒杯。

.先解释加点的词,再说说诗句的意思。
醉卧沙场
....
君莫笑,古来征战几人回?
醉卧:
沙场:
2.这是一首( ),它写出了壮士(
3.背诵这首古诗。
4.将《凉州词》改写成一篇记叙文。
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1



)的情感。



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参考答案

一、
葵花、菜羹、煎熬、百川、恩泽、哭泣、出塞

二、



三、
1.五言诗;珍惜光阴,努力学习。2.三国时期; 曹植;无奈和哀怨。
3.唐代;王昌龄;希望朝廷起任良将,早日平息边塞战争,使国家得到安宁,人民 过上
安定生活的美好心愿。

四、


五 、
1.醉卧:喝醉了躺下。沙场:战场。诗句的意思:你不必笑我啊,
即使喝醉了,躺在沙场上 ,又有什么了不起!自古以来,打仗的汉子,有几个是活着回
来的?不喝又怎样呢?2.七言诗,豪迈而 略带悲凉。3.略。4.略。


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古诗三首
班级 姓名
一、读拼音,写汉字。


二、多音字组词。


三、根据课文内容填空。

1.《长歌行》的体裁是( ),诗中表达的情感是(
2.《七步诗》的作者是( )朝( ),表达了诗人
( )的思想感情。
3.《出塞》的作者是( )朝( ),这是一首(
诗,表达了诗人( )的思想感情。

四、默写《出塞》。




五、阅读古诗,回答问题。
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凉州词
王翰
葡萄美酒夜光杯,
欲饮琵琶马上催。
醉卧沙场君莫笑,
古来征战几人回?

注释:夜光杯:指华贵的酒杯。

.先解释加点的词,再说说诗句的意思。
醉卧沙场
....
君莫笑,古来征战几人回?
醉卧:
沙场:
2.这是一首( ),它写出了壮士(
3.背诵这首古诗。
4.将《凉州词》改写成一篇记叙文。
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)的情感。



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参考答案

一、
葵花、菜羹、煎熬、百川、恩泽、哭泣、出塞

二、



三、
1.五言诗;珍惜光阴,努力学习。2.三国时期; 曹植;无奈和哀怨。
3.唐代;王昌龄;希望朝廷起任良将,早日平息边塞战争,使国家得到安宁,人民 过上
安定生活的美好心愿。

四、


五 、
1.醉卧:喝醉了躺下。沙场:战场。诗句的意思:你不必笑我啊,
即使喝醉了,躺在沙场上 ,又有什么了不起!自古以来,打仗的汉子,有几个是活着回
来的?不喝又怎样呢?2.七言诗,豪迈而 略带悲凉。3.略。4.略。


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