广东私立华联-河北二本大学

四年级下册语文第9课《短诗三首》知识点总结

知识点

作者简介：
冰心（1900-1999） 原名谢婉莹，福建长乐人。中国诗人，现代作家翻 译家、儿
童文学作家、社会活动家、散文家。她的作品充满了对大自然的赞美，以及对母
爱与童 真的歌颂。代表作有诗集《繁星》《春水》，小说集《冬儿姑娘》，小说、
散文集《寄小读者》等。

课文主题归纳：
《繁星（七一）》：通过回忆小时候的事，歌颂了童真和母爱。

《繁星（一三一）》：用排比、反问的形式，表达了诗人对波澜壮阔的大海的赞
颂。

《繁星（一五九）》：运用类比、联想和比喻，表达了对母爱的深情赞颂。

一、词语解释

1、漫灭：磨灭，模糊不清。例句：这封家书年代久远，字迹已经漫灭了。
2、思潮：接二连三的思想活动。例句：回首往事，我思潮起伏，感慨万千。
3、波涛：大波浪。例句：海鸥在波涛汹涌的大海上飞翔。
4、清响：清脆的响声。例句：寂静的山谷里偶尔传来马鞭的清响。
二、近义词：

漫灭——磨灭 回忆——记忆 思潮——思绪（思想）
三、反义词

漫灭——长存

四、生字组词：

繁：繁星 繁密 繁多 繁杂 删繁就简

漫：漫谈 漫长 漫道 漫不经心 漫山遍野

灭：消灭 灭亡 磨灭 熄灭 自生自灭

藤：紫藤 白藤 葡萄藤 顺藤摸瓜

萝：藤萝 绿萝 女萝 萝卜 菠萝

膝：膝盖 护膝 盘膝 卑躬屈膝 促膝长谈

涛：波涛 浪涛 林涛 惊涛骇浪 波涛汹涌

躲：躲闪 躲让 躲避 躲藏 东躲西藏

五、形近字：

漫（漫长）慢（慢慢） 灭（熄灭）火（火柴）

藤（藤蔓）腾（奔腾） 萝（萝卜）箩（箩筐）

膝（膝盖）漆（漆黑） 涛（波涛）铸（铸造）

六词语解释：

【漫灭】磨灭，模糊不清。

【藤萝】紫藤的通称。

【思潮】接二连三的思想活动。

【句解： 母爱永远是诗人人生中永恒的回忆。“这些事’指儿时与母亲的旧事这
些事对诗人来说很重要，值得永久 回味，表达出诗人对儿时的眷恋以及得到母亲
关爱的渴望。】

【句解 ：这首诗运用类比、比喻的手法，用“鸟儿”类比自己，用“心中的凤雨”
比喻生活中的困难、挫折、烦 恼、忧愁等，形象生动地写出了母亲对儿女的保护
和关爱。】

四年级下册语文第9课《短诗三首》知识点总结

知识点

作者简介：
冰心（1900-1999） 原名谢婉莹，福建长乐人。中国诗人，现代作家翻 译家、儿
童文学作家、社会活动家、散文家。她的作品充满了对大自然的赞美，以及对母
爱与童 真的歌颂。代表作有诗集《繁星》《春水》，小说集《冬儿姑娘》，小说、
散文集《寄小读者》等。

课文主题归纳：
《繁星（七一）》：通过回忆小时候的事，歌颂了童真和母爱。

《繁星（一三一）》：用排比、反问的形式，表达了诗人对波澜壮阔的大海的赞
颂。

《繁星（一五九）》：运用类比、联想和比喻，表达了对母爱的深情赞颂。

一、词语解释

1、漫灭：磨灭，模糊不清。例句：这封家书年代久远，字迹已经漫灭了。
2、思潮：接二连三的思想活动。例句：回首往事，我思潮起伏，感慨万千。
3、波涛：大波浪。例句：海鸥在波涛汹涌的大海上飞翔。
4、清响：清脆的响声。例句：寂静的山谷里偶尔传来马鞭的清响。
二、近义词：

漫灭——磨灭 回忆——记忆 思潮——思绪（思想）
三、反义词

漫灭——长存

四、生字组词：

繁：繁星 繁密 繁多 繁杂 删繁就简

漫：漫谈 漫长 漫道 漫不经心 漫山遍野

灭：消灭 灭亡 磨灭 熄灭 自生自灭

藤：紫藤 白藤 葡萄藤 顺藤摸瓜

萝：藤萝 绿萝 女萝 萝卜 菠萝

膝：膝盖 护膝 盘膝 卑躬屈膝 促膝长谈

涛：波涛 浪涛 林涛 惊涛骇浪 波涛汹涌

躲：躲闪 躲让 躲避 躲藏 东躲西藏

五、形近字：

漫（漫长）慢（慢慢） 灭（熄灭）火（火柴）

藤（藤蔓）腾（奔腾） 萝（萝卜）箩（箩筐）

膝（膝盖）漆（漆黑） 涛（波涛）铸（铸造）

六词语解释：

【漫灭】磨灭，模糊不清。

【藤萝】紫藤的通称。

【思潮】接二连三的思想活动。

【句解： 母爱永远是诗人人生中永恒的回忆。“这些事’指儿时与母亲的旧事这
些事对诗人来说很重要，值得永久 回味，表达出诗人对儿时的眷恋以及得到母亲
关爱的渴望。】

【句解 ：这首诗运用类比、比喻的手法，用“鸟儿”类比自己，用“心中的凤雨”
比喻生活中的困难、挫折、烦 恼、忧愁等，形象生动地写出了母亲对儿女的保护
和关爱。】