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人教版2020版八年级上学期期中语文试题C卷

姓名:________ 班级:________ 成绩:________
一、基础知识综合

1 . 阅读下面文字，按要求答题。
青年朝气蓬勃，像早晨八九点钟的太阳；青春富有梦想 ，在拼搏奋斗中绽放光芒。广大青年要心无旁wù______
地学习，做到开卷有益；要kè____ __尽职守，敬业乐业；要不懈奋斗，砥砺前行，争做中华民族伟大复兴的脊梁。
几千年来，一代又一代 的青年人（ ），以青春之我，创青春之中国。历史和现实一再证明，青年兴则国家兴，
青年强则国家强。
（1）根据拼音写出相应的汉字。
①心无旁wù______
②kè______尽职守
（2）加点字“脊”的正确读音是（__________）
A.jí B.jǐ
（3）给文中（ ）处选择合适的词语。（__________）
A.前仆后继 B.接踵而至
二、现代文阅读

阅读梅贻涵的《长在心上的眼睛》，完成小题
①小驴的爸 爸妈妈扔下当时才三岁的小驴进城打工的第二年，奶奶的双眼突然就什么也看不见了，走路只能拄
着棍子 。可最近，小驴惊讶地发现，奶奶的眼睛似乎复明了。
②做饭切菜时，明晃晃的菜刀紧挨着奶奶的手刷 刷地飞，吓得小驴直吸冷气，可奶奶手下的菜切得又细又匀，
刀丝毫没伤到手。平时吃饭，奶奶总是将盛 得满满的一碗给小驴，自己碗里的饭却浅浅的。小驴很是心疼奶奶，有
时趁奶奶不注意，偷偷地将盛得多 的那碗换给奶奶，可每次都会被奶奶发现。小驴以为奶奶的眼睛复明了，悄悄地
将手指放在奶奶的眼睛前 面晃了晃，可奶奶还是一点也感觉不到。小驴想，奶奶一定具有了特异功能。
③小驴的爸爸妈妈每到秋 天都给小驴邮鞋。可这年秋天，鞋没有邮来。小驴脚上的旧鞋，鞋底都快磨透了。可

第 1 页 共 11 页

他不想告诉奶奶，他知道奶奶没有钱买。冬天很快来了，小驴脚上的 鞋急得张开了嘴，五个脚指头冻成了胡萝卜头。
④到了晚上，小驴脚痛，睡不着觉，他发现奶奶到了深 夜也不睡，总是背对着他坐着。小驴问奶奶，奶奶说：
“躺着累，坐一会儿。”许多天过去了，奶奶经常 一坐就是大半夜。
⑤周日，小驴一大早就来到村外的山上。山上的雪很大，到处白茫茫的，地上的草木 全都盖上了厚厚的大被子。
小驴用一把小铲子扒开积雪，挖出藏在雪下的一种草根根，宝贝似的装进一个 红色塑料袋里。这种草根很少，小驴
四处寻找着，不知什么时候，小驴露在外面的脚趾被树枝扎破了，雪 地上留下鲜红的血迹。可小驴仍不停地找着，
挖着，脚上的鞋也磨得没有了底。
⑥回来的路上，小驴遇到大胖。大胖不解地说：“ 你真傻啊，怎么大冬天穿个没底儿的鞋四处跑?”平 时，小
驴就怕别人说他傻。因为他听人说，因为他傻，爸爸妈妈才不要他了。可这次小驴没生气，他笑了 笑，转身一瘸一
拐地往家跑。回到家，小驴举着塑料袋冲奶奶喊：“奶奶，这是给你的药。”奶奶赶紧接 过来用手摸了摸：“ 驴
儿，你这是在哪儿弄的?”“ 我在山上挖的。王爷爷说，这草能治失眠。”奶 奶眼眶红了，急忙弯腰下去抓小驴的
脚，她用颤抖的手脱去小驴脚上那双破得实在不能再穿的鞋，将小驴 那两只脚放在自己的衣服里暖着。过了一会儿，
奶奶放下小驴的脚，从床头柜上拿起一双棉鞋：“ 穿上 试试，看合脚不?”小驴突然明白了，原来奶奶夜里坐着不
睡，是在黑暗中一针一线地给他做鞋。他流着 泪说：“ 奶奶，你是不是有特异功能?”奶奶摇摇头。“那你怎么看
到的?”
⑦“用心。”
⑧“心上也长着眼睛?”小驴惊奇地问。
⑨“是的，每个人的心上都长着一双眼睛。”奶奶笑了笑说。
2 . 下列对文章有关内容的理解和分析，不正确的一项是（ ）
A．文章开篇“奶奶的眼睛似乎复明 了”一句中的“似乎”表现了小驴对奶奶切菜的熟练程度、发现饭碗被换等的
疑惑，表达了小驴对奶奶的 关注之情。
B．“小驴脚上的鞋急得张开了嘴”使用了拟人手法，形象地表现了小驴脚上鞋的破旧，直 接引出下文小驴在雪天
给奶奶找药的情节。
C．文章通过大胖的眼睛真实地再现了小驴鞋子的 破旧程度，穿着如此破旧的鞋子找药，衬托出小驴对奶奶的深厚
情感。
D．小驴的鞋确实烂得不成样子，可小驴不想告诉奶奶，因为小驴是个懂事的孩子。
3 . 品味语言，回答下面的问题。

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①“山 上的雪很大，到处白茫茫的，地上的草木全都盖上了厚厚的大被子”，这句环境描写的作用是什么?请
简 要概括。
②“她用颤抖的手脱去小驴脚上那双破得实在不能再穿的鞋”一句中的“颤抖”有何作用?
4 . 有人认为小说的标题“长在心上的眼睛”不如“ 奶奶的眼睛”好，你的看法是什么呢?请说明理由。
5 . 本文的“奶奶”和《阿长与<山海经>》 中“阿长”的身上都闪耀着优秀的光辉，值得我们称赞。请阅读本
文第6、7节划线句子和链接材料，写 出两个相同的描写人物的方法，并结合具体情节说说分别塑造了怎样的人物
形象。
（链接）
过了十多天，或者一个月罢，我还记得，是她告假回家以后的四五天，她穿着新的蓝布衫回来了，一见面 ，就
将一包书递给我，高兴地说道：
“哥儿，有画儿的‘三哼经’，我给你买来了！”
我似乎遇着了一个霹雳，全体都震悚起来；赶紧去接过来，打开纸包，是四本小小的书，略略一翻，人面 的兽，
九头的蛇，……果然都在内。
这又使我发生新的敬意了，别人不肯做，或不能做的事，她却能够做成功。她确有伟大的神力。
（选自《阿长与<山海经>》）
(1) 相同的描写方法(写两个)：
(2) 人物形象：
奶奶
阿长
阅读下面《器成还须久为功》一文，完成下列小题。
①人才的成长也是有过程的，一旦超出科学界限，所谓的速成只会营造“海市蜃楼”般的幻影。
②近日，故宫博物院的家具馆对外开放，许多参观者第一次欣赏到宫廷紫檀家具的绝美。紫檀虽美，但它“五< br>年一年轮，千年孕一木”，成材实属不易。“十年树木，百年树人”，树木与树人往往类比，因为正像树木 成材一
样，年轻人成长也需要过程，只有经历了打磨和历练，才能积淀下精华。

第 3 页 共 11 页

③但反观当下，不少现象不免有些违反常识。对“超速”的渴望 正涌动成一股潮流。“我报名了翻译速成班，
一个月就能拿下口译资格证”“我加了个减肥群，10天极 速变苗条”“我刚买了明星快速养成手册，正在琢磨如何
一夜成名”……急于工作，急于恋爱，急着看成 效，似乎成为唯恐落后于时代节拍的“紧箍咒”。
④其实，“神速”未必变成“神话”，拼搏进取的姿 态固然可取，但如果心浮气躁占了上风，就难免落入急于
求成的窠臼。
⑤对“速度”的追求应 鼓励，但对“速成”应怀有警惕之心。事物发展自有其规律，人才成长也一样。创业风
口光景无限，但若 缺乏优质产品，竞争过后只会留下一片狼藉；高薪职业令人羡慕，假如核心能力缺位，终非长久
之策。有 人向往钢琴演奏的古典优雅，可练习枯燥，每个指法要经过千百次重复方能形成记忆；有人向往芭蕾舞者
的风度翩翩，可完美舞姿的背后隐藏着练功中数不胜数的伤痛。由此看来，所谓的“短期速成钢琴特长生”无非是
商业招数，轻信这些并不会等来奇迹发生。
⑥速成背后，是偷懒投机心态在作祟。从自身角度 出发，心不能沉、气不能静，浮于表面不下苦功夫，想钻空
子不坐“冷板凳”，都会导致自我管理缺失缺 位，信心发生动摇。现代社会选择自然是更多样了，实现选择的资源
也更为丰富，从这个角度讲，所谓“ 速成”有一定市场。但看树知人，但凡能速成的恐怕很难让你优势独具。与其
目光游移、辗转腾挪，倒不 如一门深入、攀登高峰。
⑦“十年法则”认为，每个领域的大师都需要10年左右的勤学苦练；“一万 小时定律”指出，从平凡到超凡
的跨越，需要经历一万个小时的稳扎稳打。著名小提琴家盛中国少年时被 称为“天才琴童”，但“左手要长在琴上，
右手的血脉要流入弓里”又需要怎样的艰苦付出？
⑧器成还须久为功，卓越从来都不是速成的，持之以恒才是关键。季羡林先生曾描述他在北大种莲的经历，几颗莲子经过两年扎根池底的力量积蓄，终于在第三年“长出了几个圆圆的绿叶”，并在第四年“蔓延得遮蔽了 半个
池塘”，绽放出“红艳耀目的荷花”。
⑨愿年轻人都能做一池“季荷”，生生不息，静待花开。
（选自《人民日报》，邝西曦）
6 . 简要概括文章的主要观点。
7 . 文章第②段中写故宫博物院的宫廷紫檀家具有什么作用？
8 . 简述第⑤段的论述思路。
9 . 说说第⑨段的深刻含义以及在文中的作用。

第 4 页 共 11 页

10 . 通读选文，选出下列对选文理解与分析错误的一项（ ）
A．选文开头的“海市蜃楼”一词足以表明作者对人才的“速成”是完全否定的。
B．选文第④段中加点词“窠臼”本来的意思是指现成的格式，这里指急于求成的潮流。
C．选文第⑥段画线句中的“与其……不如……”表示作者对后者的选择与肯定。
D．选文第⑦段连续运用了三个事实论据，深入论证了大师的“功”都不是速成的。
三、句子默写

11 . 默写填空
（1）东皋薄暮望，_____________________。（《野望》）
（2）柴门何萧条，_____________________。（《梁甫行》）
（3）_____________________，云生结海楼。（《渡荆门送别》）
（4）_______________________，长河落日圆。（《使至塞上》）
（5）乱花渐欲迷人眼，__________________。（《钱塘湖春行》）
（6）________________________，志在千里。（《龟虽寿》）
（ 7）《赠从弟》（其二）中以松柏为喻，勉励堂弟坚贞自守，不因外力压迫而改变本性，号召人们处于乱世的时候要有一种坚定的人格追求的诗句是：_____________，_______________。
（8）《黄鹤楼》中用对偶描写在黄鹤楼上所见之景的名句是：____________，_____ _________。
四、对比阅读

阅读下面（甲）（乙）两段文字，完成第下面小题。
（甲）天时不如地利，地利不如人和。三 里之城，七里之郭，环而攻之而不胜。夫环而攻之，必有得天时者矣，
然而不胜者，是天时不如地利也。 城非不高也，池非不深也，兵革非不坚利也，米粟非不多也，委而去之，是地利
不如人和也。故曰，域民 不以封疆之界，固国不以山溪之险，威天下不以兵革之利。得道者多助，失道者寡助。寡
助之至，亲戚畔 之。多助之至，天下顺之。以天下之所顺，攻亲戚之所畔，故君子有不战，战必胜矣。
（选自《孟子·公孙丑下》）
（乙）诸将或言诛秦王。沛公曰：“始怀王①遣我，固以能宽容 ；且人已服降，又杀之，不祥。”乃以秦王属

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< br>吏，遂西入咸阳。欲止宫休舍，樊哙、张良谏，乃封秦重宝财物府库，还军霸上。召诸县父老豪桀曰：“父 老苦秦
苛法久矣，诽谤者族②，偶语③者弃巿④。吾与诸侯约，先入关⑤者王之，吾当王关中。与父老约 ，法三章耳：杀
人者死，伤人及盗抵罪。馀悉除去秦法。诸吏人⑥皆案堵⑦如故。凡吾所以来，为父老除 害，非有所侵暴，无恐！
且吾所以还军霸上，待诸侯至而定约束耳。”乃使人与秦吏行县乡邑，告谕之。 秦人大喜，争持牛羊酒食献飨军士。
沛公又让不受，曰：“仓粟多，非乏，不欲费人。”人又益喜，唯恐 沛公不为秦王。”
（节选自《史记•高祖本纪》）
注：①怀王：即楚怀王。②族：灭族，杀 害违犯者及其亲属。③偶语：相对私语。④弃市：古代在闹市执行死
刑，并将尸体暴露在街头，称为弃市 。⑤关：指函谷关，古代要塞、天险。⑥吏人：指当时的大、小官员。⑦案堵：
同“安堵”，即安定。
12 . 与“委而去之”中“去”的意思相同的一项是（____）
相去甚远
A．去国怀乡 B．馀悉除去秦法 C．去岁流年
13 . 用现代汉语翻译下列语句。
（1）寡助之至，亲戚畔之。 翻译：________
（2）始怀王遣我，固以能宽容。 翻译：________
14 . 在楚汉争 霸中，刘邦最终赢得了胜利，这印证了甲文中的什么内容？（用原文回答）并用自己的话说出
沛公是如何 做到这一点的。
五、诗歌鉴赏

阅读《春望》，完成下面小题。
春 望
杜甫
国破山河在，城春草木深。感时花溅泪，恨别鸟惊心。
烽火连三月，家书抵万金。白头搔更短，浑欲不胜簪。
15 . 对《春望》的理解和分析，不正确的一项是

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< br>A．诗人笔下沦陷后的国都长安是如此荒芜破败，“破”“深”二字触目惊心，残破的城池、草木杂生的春 景，为
全诗营造了荒凉凄惨的气氛。
B．面对满目疮痍的都城，诗人怎能不见花开而落泪，闻 鸟鸣而惊心！“感时”“恨别”两词，凝聚着他为国事而
伤怀的沉重忧愁。
C．诗人曾因战乱 而辗转避难，也曾困居长安，与家人音讯隔绝。战火平息后，他突然接到一封家书，获知了妻子
儿女的音 信，怎能不无比惊喜！
D．白发疏稀难簪，是因为内心的愁苦焦虑难以排解，从国破家亡写到自叹衰老 ，忧国、伤时、思家、自哀层层递
进，感人至深。
16 . “一切景语皆情语”，请结合下面的背景材料，展开合理想象，描述出画线诗句呈现给你的景象。
（背景材料）
天宝十四年（755年）十一月，安禄山起兵叛唐，次年五月攻陷潼关，唐玄宗 匆忙逃往四川。七月，太子李亨
继位，即为唐肃宗。杜甫闻讯，将家属安顿在鄜（fū）州，只身一人投 奔肃宗朝廷，不料在途中被叛军俘获，解送
至长安，后因官职卑微，未被囚禁。杜甫目睹长安城一片萧条 零落的景象，写下了《春望》这首传诵千古的名作。
17 . 眺望，能够拉开一个开阔的空间，感怀 、诗意由此而生。望月、望乡是古诗中最常见的姿态，你所熟知
的古诗句有“ ， 。”
六、语言表达

18 . 近水沙滩，鸳鸯休憩；向阳绿树，黄莺争鸣；湛蓝天 空，春燕衔泥。这些无不传播春回大地的喜讯，显
示出春天的勃勃生机。倘若你面对此情景，会想到哪句 古诗？简要说说此种情景为什么会让你联想到这句古诗。
诗句：
理由：
七、名著阅读

19 . 名著阅读。
《红星照耀中国》又名《_____ ____》，是美国著名记者______的不朽名著，是一部文笔优美的纪实性很强的报
道性作品。书 名中的“红星”含义是____________________。
八、作文

20 . 请以“这就是幸福”为题目，写一篇文章。

第 7 页 共 11 页

要求：①字数不少于600字；②认真书写，力求工整、美观；③除诗歌外文体不限；④ 不得抄袭套写；⑤文中
不得出现你所在学校的校名或师生姓名。

第 8 页 共 11 页

参考答案
一、基础知识综合

1、
二、现代文阅读

1、

2、

三、句子默写

1、

四、对比阅读


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1、
五、诗歌鉴赏

1、

六、语言表达

1、

七、名著阅读

1、
八、作文

1、

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人教版2020版八年级上学期期中语文试题C卷

姓名:________ 班级:________ 成绩:________
一、基础知识综合

1 . 阅读下面文字，按要求答题。
青年朝气蓬勃，像早晨八九点钟的太阳；青春富有梦想，在拼搏奋斗中绽放光芒。广大青年要心无旁wù ______
地学习，做到开卷有益；要kè______尽职守，敬业乐业；要不懈奋斗，砥砺前行， 争做中华民族伟大复兴的脊梁。
几千年来，一代又一代的青年人（ ），以青春之我，创青春之中国。历史和现实一再证明，青年兴则国家兴，
青年强则国家强。
（1）根据拼音写出相应的汉字。
①心无旁wù______
②kè______尽职守
（2）加点字“脊”的正确读音是（__________）
A.jí B.jǐ
（3）给文中（ ）处选择合适的词语。（__________）
A.前仆后继 B.接踵而至
二、现代文阅读

阅读梅贻涵的《长在心上的眼睛》，完成小题
①小驴的爸 爸妈妈扔下当时才三岁的小驴进城打工的第二年，奶奶的双眼突然就什么也看不见了，走路只能拄
着棍子 。可最近，小驴惊讶地发现，奶奶的眼睛似乎复明了。
②做饭切菜时，明晃晃的菜刀紧挨着奶奶的手刷 刷地飞，吓得小驴直吸冷气，可奶奶手下的菜切得又细又匀，
刀丝毫没伤到手。平时吃饭，奶奶总是将盛 得满满的一碗给小驴，自己碗里的饭却浅浅的。小驴很是心疼奶奶，有
时趁奶奶不注意，偷偷地将盛得多 的那碗换给奶奶，可每次都会被奶奶发现。小驴以为奶奶的眼睛复明了，悄悄地
将手指放在奶奶的眼睛前 面晃了晃，可奶奶还是一点也感觉不到。小驴想，奶奶一定具有了特异功能。
③小驴的爸爸妈妈每到秋 天都给小驴邮鞋。可这年秋天，鞋没有邮来。小驴脚上的旧鞋，鞋底都快磨透了。可

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他不想告诉奶奶，他知道奶奶没有钱买。冬天很快来了，小驴脚上的 鞋急得张开了嘴，五个脚指头冻成了胡萝卜头。
④到了晚上，小驴脚痛，睡不着觉，他发现奶奶到了深 夜也不睡，总是背对着他坐着。小驴问奶奶，奶奶说：
“躺着累，坐一会儿。”许多天过去了，奶奶经常 一坐就是大半夜。
⑤周日，小驴一大早就来到村外的山上。山上的雪很大，到处白茫茫的，地上的草木 全都盖上了厚厚的大被子。
小驴用一把小铲子扒开积雪，挖出藏在雪下的一种草根根，宝贝似的装进一个 红色塑料袋里。这种草根很少，小驴
四处寻找着，不知什么时候，小驴露在外面的脚趾被树枝扎破了，雪 地上留下鲜红的血迹。可小驴仍不停地找着，
挖着，脚上的鞋也磨得没有了底。
⑥回来的路上，小驴遇到大胖。大胖不解地说：“ 你真傻啊，怎么大冬天穿个没底儿的鞋四处跑?”平 时，小
驴就怕别人说他傻。因为他听人说，因为他傻，爸爸妈妈才不要他了。可这次小驴没生气，他笑了 笑，转身一瘸一
拐地往家跑。回到家，小驴举着塑料袋冲奶奶喊：“奶奶，这是给你的药。”奶奶赶紧接 过来用手摸了摸：“ 驴
儿，你这是在哪儿弄的?”“ 我在山上挖的。王爷爷说，这草能治失眠。”奶 奶眼眶红了，急忙弯腰下去抓小驴的
脚，她用颤抖的手脱去小驴脚上那双破得实在不能再穿的鞋，将小驴 那两只脚放在自己的衣服里暖着。过了一会儿，
奶奶放下小驴的脚，从床头柜上拿起一双棉鞋：“ 穿上 试试，看合脚不?”小驴突然明白了，原来奶奶夜里坐着不
睡，是在黑暗中一针一线地给他做鞋。他流着 泪说：“ 奶奶，你是不是有特异功能?”奶奶摇摇头。“那你怎么看
到的?”
⑦“用心。”
⑧“心上也长着眼睛?”小驴惊奇地问。
⑨“是的，每个人的心上都长着一双眼睛。”奶奶笑了笑说。
2 . 下列对文章有关内容的理解和分析，不正确的一项是（ ）
A．文章开篇“奶奶的眼睛似乎复明 了”一句中的“似乎”表现了小驴对奶奶切菜的熟练程度、发现饭碗被换等的
疑惑，表达了小驴对奶奶的 关注之情。
B．“小驴脚上的鞋急得张开了嘴”使用了拟人手法，形象地表现了小驴脚上鞋的破旧，直 接引出下文小驴在雪天
给奶奶找药的情节。
C．文章通过大胖的眼睛真实地再现了小驴鞋子的 破旧程度，穿着如此破旧的鞋子找药，衬托出小驴对奶奶的深厚
情感。
D．小驴的鞋确实烂得不成样子，可小驴不想告诉奶奶，因为小驴是个懂事的孩子。
3 . 品味语言，回答下面的问题。

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①“山 上的雪很大，到处白茫茫的，地上的草木全都盖上了厚厚的大被子”，这句环境描写的作用是什么?请
简 要概括。
②“她用颤抖的手脱去小驴脚上那双破得实在不能再穿的鞋”一句中的“颤抖”有何作用?
4 . 有人认为小说的标题“长在心上的眼睛”不如“ 奶奶的眼睛”好，你的看法是什么呢?请说明理由。
5 . 本文的“奶奶”和《阿长与<山海经>》 中“阿长”的身上都闪耀着优秀的光辉，值得我们称赞。请阅读本
文第6、7节划线句子和链接材料，写 出两个相同的描写人物的方法，并结合具体情节说说分别塑造了怎样的人物
形象。
（链接）
过了十多天，或者一个月罢，我还记得，是她告假回家以后的四五天，她穿着新的蓝布衫回来了，一见面 ，就
将一包书递给我，高兴地说道：
“哥儿，有画儿的‘三哼经’，我给你买来了！”
我似乎遇着了一个霹雳，全体都震悚起来；赶紧去接过来，打开纸包，是四本小小的书，略略一翻，人面 的兽，
九头的蛇，……果然都在内。
这又使我发生新的敬意了，别人不肯做，或不能做的事，她却能够做成功。她确有伟大的神力。
（选自《阿长与<山海经>》）
(1) 相同的描写方法(写两个)：
(2) 人物形象：
奶奶
阿长
阅读下面《器成还须久为功》一文，完成下列小题。
①人才的成长也是有过程的，一旦超出科学界限，所谓的速成只会营造“海市蜃楼”般的幻影。
②近日，故宫博物院的家具馆对外开放，许多参观者第一次欣赏到宫廷紫檀家具的绝美。紫檀虽美，但它“五< br>年一年轮，千年孕一木”，成材实属不易。“十年树木，百年树人”，树木与树人往往类比，因为正像树木 成材一
样，年轻人成长也需要过程，只有经历了打磨和历练，才能积淀下精华。

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③但反观当下，不少现象不免有些违反常识。对“超速”的渴望 正涌动成一股潮流。“我报名了翻译速成班，
一个月就能拿下口译资格证”“我加了个减肥群，10天极 速变苗条”“我刚买了明星快速养成手册，正在琢磨如何
一夜成名”……急于工作，急于恋爱，急着看成 效，似乎成为唯恐落后于时代节拍的“紧箍咒”。
④其实，“神速”未必变成“神话”，拼搏进取的姿 态固然可取，但如果心浮气躁占了上风，就难免落入急于
求成的窠臼。
⑤对“速度”的追求应 鼓励，但对“速成”应怀有警惕之心。事物发展自有其规律，人才成长也一样。创业风
口光景无限，但若 缺乏优质产品，竞争过后只会留下一片狼藉；高薪职业令人羡慕，假如核心能力缺位，终非长久
之策。有 人向往钢琴演奏的古典优雅，可练习枯燥，每个指法要经过千百次重复方能形成记忆；有人向往芭蕾舞者
的风度翩翩，可完美舞姿的背后隐藏着练功中数不胜数的伤痛。由此看来，所谓的“短期速成钢琴特长生”无非是
商业招数，轻信这些并不会等来奇迹发生。
⑥速成背后，是偷懒投机心态在作祟。从自身角度 出发，心不能沉、气不能静，浮于表面不下苦功夫，想钻空
子不坐“冷板凳”，都会导致自我管理缺失缺 位，信心发生动摇。现代社会选择自然是更多样了，实现选择的资源
也更为丰富，从这个角度讲，所谓“ 速成”有一定市场。但看树知人，但凡能速成的恐怕很难让你优势独具。与其
目光游移、辗转腾挪，倒不 如一门深入、攀登高峰。
⑦“十年法则”认为，每个领域的大师都需要10年左右的勤学苦练；“一万 小时定律”指出，从平凡到超凡
的跨越，需要经历一万个小时的稳扎稳打。著名小提琴家盛中国少年时被 称为“天才琴童”，但“左手要长在琴上，
右手的血脉要流入弓里”又需要怎样的艰苦付出？
⑧器成还须久为功，卓越从来都不是速成的，持之以恒才是关键。季羡林先生曾描述他在北大种莲的经历，几颗莲子经过两年扎根池底的力量积蓄，终于在第三年“长出了几个圆圆的绿叶”，并在第四年“蔓延得遮蔽了 半个
池塘”，绽放出“红艳耀目的荷花”。
⑨愿年轻人都能做一池“季荷”，生生不息，静待花开。
（选自《人民日报》，邝西曦）
6 . 简要概括文章的主要观点。
7 . 文章第②段中写故宫博物院的宫廷紫檀家具有什么作用？
8 . 简述第⑤段的论述思路。
9 . 说说第⑨段的深刻含义以及在文中的作用。

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10 . 通读选文，选出下列对选文理解与分析错误的一项（ ）
A．选文开头的“海市蜃楼”一词足以表明作者对人才的“速成”是完全否定的。
B．选文第④段中加点词“窠臼”本来的意思是指现成的格式，这里指急于求成的潮流。
C．选文第⑥段画线句中的“与其……不如……”表示作者对后者的选择与肯定。
D．选文第⑦段连续运用了三个事实论据，深入论证了大师的“功”都不是速成的。
三、句子默写

11 . 默写填空
（1）东皋薄暮望，_____________________。（《野望》）
（2）柴门何萧条，_____________________。（《梁甫行》）
（3）_____________________，云生结海楼。（《渡荆门送别》）
（4）_______________________，长河落日圆。（《使至塞上》）
（5）乱花渐欲迷人眼，__________________。（《钱塘湖春行》）
（6）________________________，志在千里。（《龟虽寿》）
（ 7）《赠从弟》（其二）中以松柏为喻，勉励堂弟坚贞自守，不因外力压迫而改变本性，号召人们处于乱世的时候要有一种坚定的人格追求的诗句是：_____________，_______________。
（8）《黄鹤楼》中用对偶描写在黄鹤楼上所见之景的名句是：____________，_____ _________。
四、对比阅读

阅读下面（甲）（乙）两段文字，完成第下面小题。
（甲）天时不如地利，地利不如人和。三 里之城，七里之郭，环而攻之而不胜。夫环而攻之，必有得天时者矣，
然而不胜者，是天时不如地利也。 城非不高也，池非不深也，兵革非不坚利也，米粟非不多也，委而去之，是地利
不如人和也。故曰，域民 不以封疆之界，固国不以山溪之险，威天下不以兵革之利。得道者多助，失道者寡助。寡
助之至，亲戚畔 之。多助之至，天下顺之。以天下之所顺，攻亲戚之所畔，故君子有不战，战必胜矣。
（选自《孟子·公孙丑下》）
（乙）诸将或言诛秦王。沛公曰：“始怀王①遣我，固以能宽容 ；且人已服降，又杀之，不祥。”乃以秦王属

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< br>吏，遂西入咸阳。欲止宫休舍，樊哙、张良谏，乃封秦重宝财物府库，还军霸上。召诸县父老豪桀曰：“父 老苦秦
苛法久矣，诽谤者族②，偶语③者弃巿④。吾与诸侯约，先入关⑤者王之，吾当王关中。与父老约 ，法三章耳：杀
人者死，伤人及盗抵罪。馀悉除去秦法。诸吏人⑥皆案堵⑦如故。凡吾所以来，为父老除 害，非有所侵暴，无恐！
且吾所以还军霸上，待诸侯至而定约束耳。”乃使人与秦吏行县乡邑，告谕之。 秦人大喜，争持牛羊酒食献飨军士。
沛公又让不受，曰：“仓粟多，非乏，不欲费人。”人又益喜，唯恐 沛公不为秦王。”
（节选自《史记•高祖本纪》）
注：①怀王：即楚怀王。②族：灭族，杀 害违犯者及其亲属。③偶语：相对私语。④弃市：古代在闹市执行死
刑，并将尸体暴露在街头，称为弃市 。⑤关：指函谷关，古代要塞、天险。⑥吏人：指当时的大、小官员。⑦案堵：
同“安堵”，即安定。
12 . 与“委而去之”中“去”的意思相同的一项是（____）
相去甚远
A．去国怀乡 B．馀悉除去秦法 C．去岁流年
13 . 用现代汉语翻译下列语句。
（1）寡助之至，亲戚畔之。 翻译：________
（2）始怀王遣我，固以能宽容。 翻译：________
14 . 在楚汉争 霸中，刘邦最终赢得了胜利，这印证了甲文中的什么内容？（用原文回答）并用自己的话说出
沛公是如何 做到这一点的。
五、诗歌鉴赏

阅读《春望》，完成下面小题。
春 望
杜甫
国破山河在，城春草木深。感时花溅泪，恨别鸟惊心。
烽火连三月，家书抵万金。白头搔更短，浑欲不胜簪。
15 . 对《春望》的理解和分析，不正确的一项是

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< br>A．诗人笔下沦陷后的国都长安是如此荒芜破败，“破”“深”二字触目惊心，残破的城池、草木杂生的春 景，为
全诗营造了荒凉凄惨的气氛。
B．面对满目疮痍的都城，诗人怎能不见花开而落泪，闻 鸟鸣而惊心！“感时”“恨别”两词，凝聚着他为国事而
伤怀的沉重忧愁。
C．诗人曾因战乱 而辗转避难，也曾困居长安，与家人音讯隔绝。战火平息后，他突然接到一封家书，获知了妻子
儿女的音 信，怎能不无比惊喜！
D．白发疏稀难簪，是因为内心的愁苦焦虑难以排解，从国破家亡写到自叹衰老 ，忧国、伤时、思家、自哀层层递
进，感人至深。
16 . “一切景语皆情语”，请结合下面的背景材料，展开合理想象，描述出画线诗句呈现给你的景象。
（背景材料）
天宝十四年（755年）十一月，安禄山起兵叛唐，次年五月攻陷潼关，唐玄宗 匆忙逃往四川。七月，太子李亨
继位，即为唐肃宗。杜甫闻讯，将家属安顿在鄜（fū）州，只身一人投 奔肃宗朝廷，不料在途中被叛军俘获，解送
至长安，后因官职卑微，未被囚禁。杜甫目睹长安城一片萧条 零落的景象，写下了《春望》这首传诵千古的名作。
17 . 眺望，能够拉开一个开阔的空间，感怀 、诗意由此而生。望月、望乡是古诗中最常见的姿态，你所熟知
的古诗句有“ ， 。”
六、语言表达

18 . 近水沙滩，鸳鸯休憩；向阳绿树，黄莺争鸣；湛蓝天 空，春燕衔泥。这些无不传播春回大地的喜讯，显
示出春天的勃勃生机。倘若你面对此情景，会想到哪句 古诗？简要说说此种情景为什么会让你联想到这句古诗。
诗句：
理由：
七、名著阅读

19 . 名著阅读。
《红星照耀中国》又名《_____ ____》，是美国著名记者______的不朽名著，是一部文笔优美的纪实性很强的报
道性作品。书 名中的“红星”含义是____________________。
八、作文

20 . 请以“这就是幸福”为题目，写一篇文章。

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要求：①字数不少于600字；②认真书写，力求工整、美观；③除诗歌外文体不限；④ 不得抄袭套写；⑤文中
不得出现你所在学校的校名或师生姓名。

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参考答案
一、基础知识综合

1、
二、现代文阅读

1、

2、

三、句子默写

1、

四、对比阅读


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1、
五、诗歌鉴赏

1、

六、语言表达

1、

七、名著阅读

1、
八、作文

1、

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