徐志摩再别康桥-莫言获奖演讲

2018
答案
城阳中考语文一模试题及

二〇一八年初中学业水平模拟检测

语 文 试 题

（考试时间：120分钟；满分：120分）

真情提示：
亲爱的同学，欢迎你参加本次考试，
祝你答题成功！
本试题共三道大题，含22道小题。其中，第1-7
小题为“积累及运用”，第8-21小题为“阅 读”，第
22小题为“写作”。所有题目均在答题纸上作答，
在试题上作答无效。其中，选择题 要求用2B铅笔正
确涂写在“客观题答题区”。
一、积累及运用【本题满分26分】
（一）基础知识【本题满分7分】
1.下面语段中加点字的读音完全正确的一项是
（ ）（2分）
天蒙蒙 亮起来，小岛宛如重生一般。昨夜所见
．
全然变了个模样，光亮的街市被芜杂散漫的小镇替．．
代。街道上没有喧嚣，没有喇叭声。整个岛就那么
．
大，不需要赶时间。她还 在伸着懒腰，永不想离开
大海的暖床。
A. yuān mú wū xuān B. yuān
mó wú xüān
C. wǎn mú wú xuān D. wǎn
mó wū xüān
2.下列各句中加点词语书写完全正确的一项是
（ ）（2分）
A.货 真价实的“仿真人”会是一个悖论，就算
．．
人工智能机器能维妙维肖地模仿傻子，又有谁需要
．．．．
这样的智能机器呢？
B.叙事没有按时空的顺序展开，但有另一种逻
．
辑作为线索，这种逻辑我把它叫作艺术——这种写
．
法本身就是种无与伦比的创造 。
．．．．
C.同样是现代汉语，怎么此人的小说却忽然有
了瘦骨鳞峋的梁架呢？从 梁架踩上去，看到的风景
．．．．
不是三姑六婆、张长李短，人性啊。我琢磨。
．．

D.小孩经历的惊心动魄，不一定是被拧耳朵、
．．． ．
灌芥末油，可能是更加瘾秘、更加无法言说的事情。
．．
3.下列各句没有语病的一项是（ ）（3
分）
A.报上登了《十件值得忘记的事》一文，是十
条别开生面的格言。
B.不仅有着湿润的空气和充沛的雨水，而且这
里一年四季日照条件不好。
C.在与世隔绝的“世外桃源”，让玉麦人绽放着
勃勃的生机。
D.八大山人常常被一些研究者塑造成愤怒的一
个艺术家。
（二）诗文理解与默写【本题满分11分】
4.下列各项对诗词理解有误的一项是
（ ）（3分）
A.“角声满天秋色里，塞上燕脂凝夜紫”两句
从听觉和视觉两方面渲染战场的悲 壮气氛和战斗的
残酷。
语文试题 第1页 共8页
B.“晴川历历汉阳树，芳草萋 萋鹦鹉洲”两句
虚写了一幅空明、悠远的画面，为引发诗人报国无
门的郁闷设置了铺垫。 < br>C.刘禹锡在《秋词》中用“自古逢秋悲寂寥，
我言秋日胜春朝”否定了前人悲秋的观念，表现出
一种激越向上的诗情。
D.“八百里分麾下炙，五十弦翻塞外声”，两个
对仗极工整 的句子，突出地表现了雄壮的军容，表
现了将军及士兵们高昂的战斗情绪。
5.根据提示默写。（8分）
①求之不得， 。
（《诗经·关雎》）
② ，一览众山小。
（《望岳》杜甫）
③夜发清溪向三
峡， 。
（《峨眉山月歌）》李白）

④ ，却话巴山夜雨
时。 （《夜雨寄北》李商隐）
⑤夕阳西下， 。
（《天净沙·秋思》马致远）
⑥山下兰芽短浸溪，松间沙路净无
泥， 。 （《浣溪沙》
苏轼）
⑦ ，望峰息心。
（《与朱元思书》吴均）
⑧ ？因为
我对这土地爱得深沉…… （《我爱这土地》艾青）
（三）语言运用【本题满分8分】
6.青岛市城阳第一高级中学在“百年校庆”时
悬挂了一副对联，请根据理解在对联的横线处补 写
短语，并简要说明理由。（4分）
上联： 知天下事汲不其璀璨文化庆百
年华诞
下联：树君子风养浩然气承崂峰厚重文脉
理由是


7.李明一直有当现代徐霞客的梦想，他打算中
考结束后，单独骑自行车游览北京。作为李明的 好
朋友，你打算对他说些什么？（4分）




二、阅读【本题满分44分】
（一）名著阅读（4分）
街头最令我沉痛的印象，要 算我们以前的工头
格里戈里·伊万诺维奇师傅了。他现在双眼全瞎，
当了叫花子。身材高大、样 貌端正的他，却像哑巴
似的不说话。一个不起眼的小老太婆搀着他，走到
人家窗户底下，尖着嗓 子呼喊：
“好心人，行行好吧，给我这可怜的瞎子……”

语文试题 第2页 共8页
格里戈里·伊万诺维奇沉默着。他的黑眼镜总
是对着人家 的墙壁和窗户，对着迎面过来的人脸；
他用一只浸透了染料的手轻轻捋着他那阔大的胡
须。我常 常看到他，但却从未从他那紧闭的嘴里听
到过一点声音，老头的这种沉默使我有种痛苦的压
抑。 我不敢走近他——一次也没有走近过，相反，
只要远远地看见他，我就跑回去告诉外祖母：
“格里戈里正在街上讨饭！”
8.下列各项中，填入空格正确的一项是
（ ）（2分）
选文出自 的《 》，这
段文字的主要内容是 。
A.奥斯特洛夫斯基 钢铁是怎样炼成的 全
瞎的格里戈里在街上讨饭的形象给保尔留下了沉痛
的印象
B.高尔基 童年 全瞎的格里戈里在街上讨饭
的形象给阿廖沙留下了沉痛的印象
C.奥斯特洛夫斯基 钢铁是怎样炼成的 保
尔告诉外祖母全瞎的格里戈里在街上讨饭
D.高尔基 童年 阿廖沙告诉外祖母全瞎的格
里戈里在街上讨饭
9.下列各项表述有误的一项是（ ）（2
分）
A.这是一部以自身经历为基础创作的自传体小
说。
B.作品中的“外祖母”慈爱 善良、聪明能干、
热爱生活，独自承受着一切生活压力而毫无怨言，
有着圣徒一般的宽大胸怀。
C.主人公的童年常被周围人表扬，这部作品就
是以他的成长为主题，记叙了他的成长历程。
D.这部作品生动地再现了十九世纪七八十年代
俄罗斯下层人民的生活状况。
（二）文言文阅读【本题满分12分】
仲尼弟子列传
司马迁

孔子曰：“受业身通者七十有七人”，皆异能
之士也。德行：颜渊，闵子骞，冉伯牛，仲弓。
颜回者，鲁人也，字子渊。回年二十九，发尽
白，蚤死。孔子哭之恸，曰：“自吾有回，门人益
亲。”鲁哀公问：“弟子孰为好学？”孔子对曰：
“有颜回者好学，不迁怒，不贰过。不幸短命 死矣，
今也则亡。”
闵损字子骞。孔子曰：“孝哉闵子骞！人不间
于其父母昆弟之 言。”不仕大夫，不食污君之禄。
“如有复我者，必在汶上矣。”
冉耕字伯牛，孔子以为有德 行。伯牛有恶疾，
①
孔子往问之，自牖执其手，曰：“命也夫！斯人也
而有斯疾，命也 夫！”
冉雍字仲弓。仲弓问政，孔子曰：“出门如见
大宾，使民如承大祭。在邦无怨，在家无 怨。”孔
②
子以仲弓为有德行，曰：“雍也可使南面。”仲弓
③
父，贱人。孔 子曰：“犁牛之子骍且角，虽欲勿用，
山川其舍诸？”
（选文有删选）
【注释】
①牖（yǒu）：窗户。②可使南面：可以做卿
大 夫一类的官。③骍（xīng）：赤色牲畜，用于祭
祀。

10.下列句中加点词语的解释，不正确的一项是
（ ）（2分）
A.今也则亡 亡：通“无” B.人
．
不间于其父母昆弟之言 间：离间
．
C.自牖执其手 自：亲自 D.虽
．．
欲勿用 虽：即使
11.下列句子中，“以”的意义和用法与例句相同
的一项是（ ）（2分）
例句：孔子以仲弓为有德行
．
A.能以径寸之木（《核舟记》） B.属
．
予作文以记之（《岳阳楼记》）
．
C.扶苏以数谏故（《陈涉世家》） D.皆
．
以美于徐公（《邹忌讽齐王纳谏》）
．
语文试题 第3页 共8页

12.下列句子中，与“孝哉闵子骞”句式相同的一
项是（ ）（2分）
A.贤哉，回也（《<论语>十二章》） B.便
要还家（《桃花源记》）
C.仅有敌船为火所焚（《观潮》） D.环
滁皆山也（《醉翁亭记》）
13.对原文有关内容的理解和分析，下列表述不正
确的一项是（ ）（2分）
A.文章主要介绍了孔子弟子中在德行方面突出的
颜渊、闵子骞、冉伯牛、仲弓。
B.颜回才二十九岁，头发就全白了，过早的死去，
孔子为此哭得特别伤心。
C.闵子骞接受了昏君的俸禄，说：“如果有人再
来召我，我一定逃到汶水以北了。” D.孔子认为出门做事要如同接待贵宾一样谦恭有
礼，使用百姓要如同承办隆重的祭典一样虔诚谨慎 。
14.请将下面的句子翻译成现代汉语。（4分）
⑴有颜回者好学，不迁怒，不贰过。

⑵斯人也而有斯疾，命也夫！

（三）现代文阅读【本题满分10分】
天籁回音穿越千年玛雅
丛沛
⑴“ 玛雅”是个神秘的代名词，在历史的长河
中，它的存在有如昙花一现，却留给后人一个又一
个惊 叹。在以往的考古发现中，视觉上的享受往往
掩盖了其他感官的体验。当人们发现，在玛雅还有
一种声音可以穿越千年与我们对话，那种感动让人
恍惚间觉得神真的存在。
⑵羽蛇神金字塔是 玛雅人建造的最大的金字
塔，它矗立在墨西哥最负盛名的玛雅文化遗址奇琴
伊察的中心。如果你 想聆听这座千年神殿的歌唱，
很简单，你只要站在它的塔基前清脆地击一下掌，
神殿就会回应以 “唧唧呜呜”的鸣唱。玛雅人说，

这声音是玛雅神鸟绿咬鹃的叫声，是上帝借神鸟之
声传来的信息。
⑶对于古代的玛雅 人来说，绿咬鹃是自由和财
富的象征。因为绿咬鹃一旦被关进笼子里就会以死
相抗，它尾部的羽 毛也是玛雅人用来进行贸易交换
的重要物件。不过玛雅人从来不自绝后路，他们取
下绿咬鹃尾部 的羽毛后会把绿咬鹃放飞，让它们有
时间长出新的羽毛，杀死绿咬鹃的人会被处死。
⑷了解了 玛雅人对绿咬鹃的热爱，就不难理解
金字塔发出鸟鸣回音的缘由。只是如此不可思议的
音乐是怎 样通过建筑奏响的呢？
⑸古代玛雅人的金字塔与古代埃及人的金字塔
有着明显的不同。埃及的 金字塔大部分为尖顶的方
锥形，而玛雅人的金字塔呈阶梯形上升收拢，最上
层为平台，在平台上 再建造庙宇。埃及金字塔是法
老的陵墓，所以内部是空心的，而玛雅人的金字塔
一般为庙宇的巨 大台基，所以是实心体。
⑹羽蛇神金字塔塔基每边长60米，塔高24米，
共分9层，顶部建 有一座神庙。塔的四面都有台阶，
每一面台阶都是91级，一直通到塔顶，四面相加共
为364 级，加上平台上进入神庙的一级，总共365
级，正好与一年的天数相等。北面台阶靠近地面的
部分装饰了一个巨大的羽蛇头，“羽蛇神”的
“羽”指的就是绿咬鹃的羽毛。
⑺对羽蛇神金字 塔的发声原理颇有研究的鲁伯
曼宣称，鸟鸣回音的秘密就在于金字塔四面的楼梯
设计。
⑻金字塔回音背后的物理解释其实很简单。楼
梯属于规则重复的结构。一级一级的台阶组成了一
个巨大的“反射式衍射光栅”，当入射声波被它反
射后，形成的反射声波再相互作用产生衍射和干涉，
变化出有节奏感的旋律。
⑼当然并非所有的楼梯都能形成如此美妙的回
音，唯有金字 塔有此现象，这说明它必另有独特之
处。首先因为它的地理位置比较特殊：处于一个十
语文试题 第4页 共8页

分开阔的广场，周围没有其他可以吸收声波的障碍
物。如果这个空间是封闭的，从其他建筑物反射回
来的声波完全可能把美妙的回音掩盖掉。另一个原因是金字塔的楼梯很长。楼梯的台阶越多，音调持
续的时间就会越长。
⑽古代的玛雅人把 这座金字塔当成了琴瑟，塔
基上的楼梯就是琴弦，每一次击掌就像一次抚琴。
他们精心设计了楼 梯的高度和宽度，使每级台阶的
跨度很高，但宽度很窄，也许正是这种并不太利于
攀登的设计， 才使这座“塔琴”具有了天籁回音。
⑾虽然很多科学家认为这是玛雅人的天才设
计，但还是有 很多考古学家提出了质疑，他们认为
这不过是玛雅人建筑金字塔时无意间造成的，就像
世界上很 多其他建筑也会有回音一样。
⑿金字塔回音到底是玛雅人无心插柳的结果还
是精心设计的杰作 ，无人能够证实，可是，玛雅遗
址的其它金字塔同样具有如此神奇的回音，只不过
程度和效果不 尽相同。想一想一千年前，玛雅人在
塔前集会，牧师轻轻敲击神器或有力地击掌，金字
塔立即回 应以动听的绿咬鹃的鸣叫，玛雅人一定相
信那就是神的信息！
（选文有删改）
15.下列对文章有关内容的分析理解，表述有误
的一项是（ ）（3分）
A.文章以“玛雅有一种声音可以穿越千年与我
们对话”开头，以“牧师在金字塔前击掌有鸟鸣回音”结尾，给古代玛雅人金字塔增添了神秘的面纱，
吸引读者兴趣。
B.文章由在羽蛇金 字塔击掌就会听到鸟唱的现
象，引出对这一现象原因的探究，逻辑地说明了古
代玛雅人金字塔发 声的原理。
C.第⑷段在文中起到了过渡作用，既承接上文
对绿咬鹃的介绍，又引出下文对金 字塔发音原因的
探究。
语文试题 第5页 共8页

D. 文章第⑻⑼段仅介绍了金字塔回音背后的物
理现象，将金字塔发声的神秘现象归结为“反射式
衍 射光栅”，解释了读者的疑惑。
16.下列各项对第⑸段中写“古代埃及人的金字
塔”的目的，表述最准确的一项是（ ）（3
分）
A.将古代玛雅人金字塔与古代埃及人金字塔作
对比，突出古代玛雅人金 字塔的建造特点，初步探
究古代玛雅人金字塔发音的原因，增强说明的效果。
B. 将古代玛 雅人金字塔与古代埃及人金字塔
作对比，突出强调两种金字塔在建筑上有明显的不
同，增强说明 的效果。
C.列举古代埃及人金字塔的例子，具体说明古
代埃及金字塔的建造特点，使读者 更明白古代埃及
人金字塔空心体的原因。
D.列举古代玛雅人金字塔和古代埃及人金字塔的例子，具体说明古代玛雅人金字塔和古代埃及人
金字塔的建造特点，使读者更明白。
17.请从以下两段文字中任选一段，分析其语言
特点。（4分）
① “玛雅”是个 神秘的代名词，在历史的长河
中，它的存在有如昙花一现，却留给后人一个又一
个惊叹。（第⑴ 段）
②羽蛇神金字塔塔基每边长60米，塔高24米，
共分9层，顶部建有一座神庙。（第⑹段）



（四）现代文阅读【本题满分18分】
烤神仙
蔡怡
⑴我坐在父亲的病床 边，抚摸着他那双布满老
年斑的手，端详着他插着胃管、氧气管的身躯和一
直昏睡不醒的脸庞。

⑵母亲在世时，我心目中的父亲是个沉默寡言、
永远陪着笑脸的影子 。母亲去世后，把父亲接到家
里来，才发现一个完全不同的爱讲故事的父亲。
⑶父亲讲的故事，年代以倒退的方式不断往前
移。
⑷五年前的夏日，在树梢间传出的 第一声蝉鸣
中，他讲起十六岁时因为抗日战争而离开农村，跟
着学校走遍大江南北，由中学念到 大学的辉煌岁月。
这同时也是造成他永别家乡，一生无法与家人团圆，
让他痛得刺骨椎心泣血的 烽火岁月。
⑸这段父亲人生旅途中最重要的转折，居然没
多久就随着他脑细胞的逐一死亡，而彻底消失了。
⑹接下来，他只记得十岁在老家西门外的枣树
园里抓神仙，拿回家烤着吃、烧着吃的欢欣。我问
他：“什么是神仙？”他十分讶异地回答：“神仙
就是蝉的幼虫，这你都不知道吗？”
⑺我跟着父亲精彩的描述，想象着深藏在土里、
度过漫长岁月的神仙，还没有挣开它的壳，在耐心等待雷的启示和节气的更迭。黑暗中，它终于听到
属于它的呼唤，于是从松软的地洞冒出头来，慢慢
爬上枣树干，用针一般的嘴刺，吸取清新可口的绿
树汁。它听到孩童的嬉闹声，想与他们共戏， 没料
到自己尚未羽化的身躯，会成为布施的祭品。我那
才十岁左右的父亲，万分欣喜地找到众神 赐下的补
养品，从地上、树上，一一捉住它们，高兴地跑回
厨房里烧着柴火的炉灶边，挤在正忙 着蒸红枣发糕
的奶奶身旁，烤神仙。
⑻接着，父亲退化成了七岁小孩，在土夯的城
墙 上跟着打更的人巡逻。他不怕摔，因为城墙有一
米多宽。他还在家门口供牲口喝水的大水塘里游泳。父亲讲故事有固定的模式，说完了夏天在大水塘里
游泳，接着他一定会说：“水塘冬天结冰后，可以
在上面打滑。”我听不懂他的家乡话“打滑”，他
愣了好一会儿，然后结结巴巴、指手画脚地解 释：
“就是跑——跑——，哧——哧——”
语文试题 第6页 共8页

⑼父亲的一生似乎也就这样从大水塘的冰面
上，“哧”的一声快速溜滑过去，了无痕迹。 ⑽当烤神仙、溜冰等回忆也从他的记忆中被整
个删除之后，他爱谈论去姥姥家过年的快乐时光。他说姥姥家可大了，占了整个张家村的一半。“我
有六个舅舅啊！”父亲反复地说，就怕我不懂拥有
六个舅舅的幸福，脸上露出三岁娃娃才有的天真与
欢愉。我猜父亲去他姥姥家过年的时候，只有 三四
岁吧。于是，我们俩开始唱“颠倒歌”：“张三吃
了李四饱 ，撑得王五沿街跑……”我背 得滚瓜烂
熟，因为三岁时常被父母推到人前炫耀表演。时光
流转，父亲老了，轮到我唱“颠倒歌 ”给他听。这
歌名依稀就是一种古老的预言——天下人父与人子
的关系，行到最后，终将颠倒。
⑾一年多前，父亲成了不到一岁的小婴儿。无
法走路。我请他坐轮椅，他先摸摸上衣口袋，怯生
生地问我：“坐这车子要花钱吗？”他以坚称自己
不饿来遮掩忘记如何夹菜的窘态。我买来牛肉 大饼、
菜肉包放在他眼前，然后躲在门后，偷偷看他用两
手抓着食物大口大口咬着吃，脸上露出 十分满足的
神情。
⑿随着记忆的远去，他对我的称呼也由五年前
“亲爱的女儿”变成 “大姐”“妈妈”。想必他的
眼神早已穿透我的身躯，望见不同时空里，他至亲
但十六岁之后就 无缘相见的姐姐，以及他至爱却终
生未能尽孝的母亲。
⒀最后，父亲在病魔的侵虐下，只能困惑又冷
漠地望着已完全陌生的我。
⒁玉坛子上 嵌着父亲八十岁生日时拍的照片，
我和家人把它安放在母亲身边的空格子里，深深跪
拜后，我决 心追随他的魂梦，造访他生前反复勾勒、
多年想回却一直回不去的老家，去体验他的痛，去
．< br>触摸他永远触摸不到的乡情。
⒂到了蔡家庄，我找不到可以打更的城墙，西
门自是不见 影踪，枣树已被砍光，而神仙都长了翅
膀飞走了……

⒃原来，父亲把栽植在他生命里最珍贵、最美
丽的人生记忆，从十六岁到三岁，用倒述的方
语文试题 第7页 共8页
式托付给我了。这是他生前给我的最后一笔爱的馈
．．．
赠。
．
⒄父亲如神仙，等到了大地的召唤，挣脱了他
的壳，快乐羽化在那枣树边……
（选文有删改）
18.“父亲”“以倒退的方式”讲述了哪些故
事？请简要概括。（4分）



19.下面这段对父亲的描写细腻而动人，请任选
角度加以赏析。（4分）
我请他坐 轮椅，他先摸摸上衣口袋，怯生生地
问我：“坐这车子要花钱吗？”他以坚称自己不饿
来遮掩忘 记如何夹菜的窘态。我买来牛肉大饼、菜
肉包放在他眼前，然后躲在门后，偷偷看他用两手
抓着 食物大口大口咬着吃，脸上露出十分满足的神
情。（第⑾段）




20.第⒁段中“去体验他的痛”中的“痛”指的
是

。第⒃
段中“这是他生前给我的最后一笔爱的馈赠”中“爱
的馈赠”指的是



。（6分）

21.认真阅读文章，谈谈对文章最后一段的理
解。（4分）



三、写作【本题满分50分】
22.请从以下两题中任选一题作文
（1）半命题作文
题目：可是你没有
要求：先将题目补充 完整，然后写一篇600字
左右的记叙文，力求写出真切体验与独特感受。文
中不得出现真实的 校名与人名。
（2）命题作文
题目：我和我的老师
根据自己的理解，结合生活经 历和感悟，自选
文体（诗歌、戏剧除外），写一篇600字左右的文章，
力求写出真切体验与独 特感受。文中不得出现真实
的校名与人名。

语文试题 第8页 共8页
九年级语文参考答案
一、语言积累及运用【本题满分26分】
（一）语言基础知识【本题满分7分】
1.（2分）C
2.（2分）B
3.（3分）A
（二）诗文理解与默写【本题满分11分】
4.（3分）B
5.根据提示默写。（8分）
①寤寐思服②会当凌绝顶③思君不见下渝州④何当共剪西窗烛⑤ 断肠人在天涯⑥潇潇暮雨子规啼⑦鸢飞戾天者⑧
为什么我的眼里常含泪水
（三）语言运用【本题满分8分】
6.（4分）原对联是：读古今书知天下事汲不其璀璨文化 庆百年华诞，树君子风养浩然气承崂峰厚重文脉展世纪
辉煌（大意正确即可得相应的分）
7.（4分）略
二、阅读【本题满分44分】

（一）名著阅读（4分）
8.（2分）B
9.（2分）C
（二）文言文阅读【本题满分12分】
10.（2分）C
11.（2分）D
12.（2分）A
13.（2分）C
14.（4分）⑴有个叫颜回的人爱好学习， 不把怒火转移到别人身上，不重复犯过失。⑵这样的人却有这样的病，
是命啊吧！
（三）现代文阅读【本题满分10分】
15.（3分）D
16.（3分）A
17.（4分）略
（四）现代文阅读【本题满分18分】
18.（4分）①十六岁 时离开农村与家人永别。②十岁时在老家枣树园抓神仙烤着吃、烧着吃。③七岁时在城墙上
巡逻、在大水 塘里玩耍。④三岁时去姥姥家过年。
19.（4分）略
20.（6分）父亲十六岁永别家乡 ，一生无法与家人团圆，不能对至爱的母亲尽孝，留下了永远的遗憾。父亲将美
好的人生记忆讲述给我， 与我分享他生命中快乐的时光和难忘的乡情，让我体会到亲情的美好。
21.（4分）父亲度过了漫长 的人生岁月，抛掉了人世的所有记忆，与世长辞了。每一位记忆消退的老人，离世的
过程是痛苦而解脱的 ，亲人们有义务陪伴他们让他们快乐地离世。
三、写作【本题满分50分】
说明：
1．每类卷以中点分数为基准分，酌情增减。
2．新颖有创意，感情真挚，能表达出自己的 真切感受和体验可得满分或酌情加3—5分(加到满分为止)。
3．书写工整，卷面整洁，酌情加2—3分；字迹潦草，酌情扣2—3分。
4．错别字每3字扣l分(重现者不计)，不足3字不扣分，扣完3分为止。
5．不写题目扣2分，使用不规范的语言酌情扣1—2分。

2018
答案
城阳中考语文一模试题及

二〇一八年初中学业水平模拟检测

语 文 试 题

（考试时间：120分钟；满分：120分）

真情提示：
亲爱的同学，欢迎你参加本次考试，
祝你答题成功！
本试题共三道大题，含22道小题。其中，第1-7
小题为“积累及运用”，第8-21小题为“阅 读”，第
22小题为“写作”。所有题目均在答题纸上作答，
在试题上作答无效。其中，选择题 要求用2B铅笔正
确涂写在“客观题答题区”。
一、积累及运用【本题满分26分】
（一）基础知识【本题满分7分】
1.下面语段中加点字的读音完全正确的一项是
（ ）（2分）
天蒙蒙 亮起来，小岛宛如重生一般。昨夜所见
．
全然变了个模样，光亮的街市被芜杂散漫的小镇替．．
代。街道上没有喧嚣，没有喇叭声。整个岛就那么
．
大，不需要赶时间。她还 在伸着懒腰，永不想离开
大海的暖床。
A. yuān mú wū xuān B. yuān
mó wú xüān
C. wǎn mú wú xuān D. wǎn
mó wū xüān
2.下列各句中加点词语书写完全正确的一项是
（ ）（2分）
A.货 真价实的“仿真人”会是一个悖论，就算
．．
人工智能机器能维妙维肖地模仿傻子，又有谁需要
．．．．
这样的智能机器呢？
B.叙事没有按时空的顺序展开，但有另一种逻
．
辑作为线索，这种逻辑我把它叫作艺术——这种写
．
法本身就是种无与伦比的创造 。
．．．．
C.同样是现代汉语，怎么此人的小说却忽然有
了瘦骨鳞峋的梁架呢？从 梁架踩上去，看到的风景
．．．．
不是三姑六婆、张长李短，人性啊。我琢磨。
．．

D.小孩经历的惊心动魄，不一定是被拧耳朵、
．．． ．
灌芥末油，可能是更加瘾秘、更加无法言说的事情。
．．
3.下列各句没有语病的一项是（ ）（3
分）
A.报上登了《十件值得忘记的事》一文，是十
条别开生面的格言。
B.不仅有着湿润的空气和充沛的雨水，而且这
里一年四季日照条件不好。
C.在与世隔绝的“世外桃源”，让玉麦人绽放着
勃勃的生机。
D.八大山人常常被一些研究者塑造成愤怒的一
个艺术家。
（二）诗文理解与默写【本题满分11分】
4.下列各项对诗词理解有误的一项是
（ ）（3分）
A.“角声满天秋色里，塞上燕脂凝夜紫”两句
从听觉和视觉两方面渲染战场的悲 壮气氛和战斗的
残酷。
语文试题 第1页 共8页
B.“晴川历历汉阳树，芳草萋 萋鹦鹉洲”两句
虚写了一幅空明、悠远的画面，为引发诗人报国无
门的郁闷设置了铺垫。 < br>C.刘禹锡在《秋词》中用“自古逢秋悲寂寥，
我言秋日胜春朝”否定了前人悲秋的观念，表现出
一种激越向上的诗情。
D.“八百里分麾下炙，五十弦翻塞外声”，两个
对仗极工整 的句子，突出地表现了雄壮的军容，表
现了将军及士兵们高昂的战斗情绪。
5.根据提示默写。（8分）
①求之不得， 。
（《诗经·关雎》）
② ，一览众山小。
（《望岳》杜甫）
③夜发清溪向三
峡， 。
（《峨眉山月歌）》李白）

④ ，却话巴山夜雨
时。 （《夜雨寄北》李商隐）
⑤夕阳西下， 。
（《天净沙·秋思》马致远）
⑥山下兰芽短浸溪，松间沙路净无
泥， 。 （《浣溪沙》
苏轼）
⑦ ，望峰息心。
（《与朱元思书》吴均）
⑧ ？因为
我对这土地爱得深沉…… （《我爱这土地》艾青）
（三）语言运用【本题满分8分】
6.青岛市城阳第一高级中学在“百年校庆”时
悬挂了一副对联，请根据理解在对联的横线处补 写
短语，并简要说明理由。（4分）
上联： 知天下事汲不其璀璨文化庆百
年华诞
下联：树君子风养浩然气承崂峰厚重文脉
理由是


7.李明一直有当现代徐霞客的梦想，他打算中
考结束后，单独骑自行车游览北京。作为李明的 好
朋友，你打算对他说些什么？（4分）




二、阅读【本题满分44分】
（一）名著阅读（4分）
街头最令我沉痛的印象，要 算我们以前的工头
格里戈里·伊万诺维奇师傅了。他现在双眼全瞎，
当了叫花子。身材高大、样 貌端正的他，却像哑巴
似的不说话。一个不起眼的小老太婆搀着他，走到
人家窗户底下，尖着嗓 子呼喊：
“好心人，行行好吧，给我这可怜的瞎子……”

语文试题 第2页 共8页
格里戈里·伊万诺维奇沉默着。他的黑眼镜总
是对着人家 的墙壁和窗户，对着迎面过来的人脸；
他用一只浸透了染料的手轻轻捋着他那阔大的胡
须。我常 常看到他，但却从未从他那紧闭的嘴里听
到过一点声音，老头的这种沉默使我有种痛苦的压
抑。 我不敢走近他——一次也没有走近过，相反，
只要远远地看见他，我就跑回去告诉外祖母：
“格里戈里正在街上讨饭！”
8.下列各项中，填入空格正确的一项是
（ ）（2分）
选文出自 的《 》，这
段文字的主要内容是 。
A.奥斯特洛夫斯基 钢铁是怎样炼成的 全
瞎的格里戈里在街上讨饭的形象给保尔留下了沉痛
的印象
B.高尔基 童年 全瞎的格里戈里在街上讨饭
的形象给阿廖沙留下了沉痛的印象
C.奥斯特洛夫斯基 钢铁是怎样炼成的 保
尔告诉外祖母全瞎的格里戈里在街上讨饭
D.高尔基 童年 阿廖沙告诉外祖母全瞎的格
里戈里在街上讨饭
9.下列各项表述有误的一项是（ ）（2
分）
A.这是一部以自身经历为基础创作的自传体小
说。
B.作品中的“外祖母”慈爱 善良、聪明能干、
热爱生活，独自承受着一切生活压力而毫无怨言，
有着圣徒一般的宽大胸怀。
C.主人公的童年常被周围人表扬，这部作品就
是以他的成长为主题，记叙了他的成长历程。
D.这部作品生动地再现了十九世纪七八十年代
俄罗斯下层人民的生活状况。
（二）文言文阅读【本题满分12分】
仲尼弟子列传
司马迁

孔子曰：“受业身通者七十有七人”，皆异能
之士也。德行：颜渊，闵子骞，冉伯牛，仲弓。
颜回者，鲁人也，字子渊。回年二十九，发尽
白，蚤死。孔子哭之恸，曰：“自吾有回，门人益
亲。”鲁哀公问：“弟子孰为好学？”孔子对曰：
“有颜回者好学，不迁怒，不贰过。不幸短命 死矣，
今也则亡。”
闵损字子骞。孔子曰：“孝哉闵子骞！人不间
于其父母昆弟之 言。”不仕大夫，不食污君之禄。
“如有复我者，必在汶上矣。”
冉耕字伯牛，孔子以为有德 行。伯牛有恶疾，
①
孔子往问之，自牖执其手，曰：“命也夫！斯人也
而有斯疾，命也 夫！”
冉雍字仲弓。仲弓问政，孔子曰：“出门如见
大宾，使民如承大祭。在邦无怨，在家无 怨。”孔
②
子以仲弓为有德行，曰：“雍也可使南面。”仲弓
③
父，贱人。孔 子曰：“犁牛之子骍且角，虽欲勿用，
山川其舍诸？”
（选文有删选）
【注释】
①牖（yǒu）：窗户。②可使南面：可以做卿
大 夫一类的官。③骍（xīng）：赤色牲畜，用于祭
祀。

10.下列句中加点词语的解释，不正确的一项是
（ ）（2分）
A.今也则亡 亡：通“无” B.人
．
不间于其父母昆弟之言 间：离间
．
C.自牖执其手 自：亲自 D.虽
．．
欲勿用 虽：即使
11.下列句子中，“以”的意义和用法与例句相同
的一项是（ ）（2分）
例句：孔子以仲弓为有德行
．
A.能以径寸之木（《核舟记》） B.属
．
予作文以记之（《岳阳楼记》）
．
C.扶苏以数谏故（《陈涉世家》） D.皆
．
以美于徐公（《邹忌讽齐王纳谏》）
．
语文试题 第3页 共8页

12.下列句子中，与“孝哉闵子骞”句式相同的一
项是（ ）（2分）
A.贤哉，回也（《<论语>十二章》） B.便
要还家（《桃花源记》）
C.仅有敌船为火所焚（《观潮》） D.环
滁皆山也（《醉翁亭记》）
13.对原文有关内容的理解和分析，下列表述不正
确的一项是（ ）（2分）
A.文章主要介绍了孔子弟子中在德行方面突出的
颜渊、闵子骞、冉伯牛、仲弓。
B.颜回才二十九岁，头发就全白了，过早的死去，
孔子为此哭得特别伤心。
C.闵子骞接受了昏君的俸禄，说：“如果有人再
来召我，我一定逃到汶水以北了。” D.孔子认为出门做事要如同接待贵宾一样谦恭有
礼，使用百姓要如同承办隆重的祭典一样虔诚谨慎 。
14.请将下面的句子翻译成现代汉语。（4分）
⑴有颜回者好学，不迁怒，不贰过。

⑵斯人也而有斯疾，命也夫！

（三）现代文阅读【本题满分10分】
天籁回音穿越千年玛雅
丛沛
⑴“ 玛雅”是个神秘的代名词，在历史的长河
中，它的存在有如昙花一现，却留给后人一个又一
个惊 叹。在以往的考古发现中，视觉上的享受往往
掩盖了其他感官的体验。当人们发现，在玛雅还有
一种声音可以穿越千年与我们对话，那种感动让人
恍惚间觉得神真的存在。
⑵羽蛇神金字塔是 玛雅人建造的最大的金字
塔，它矗立在墨西哥最负盛名的玛雅文化遗址奇琴
伊察的中心。如果你 想聆听这座千年神殿的歌唱，
很简单，你只要站在它的塔基前清脆地击一下掌，
神殿就会回应以 “唧唧呜呜”的鸣唱。玛雅人说，

这声音是玛雅神鸟绿咬鹃的叫声，是上帝借神鸟之
声传来的信息。
⑶对于古代的玛雅 人来说，绿咬鹃是自由和财
富的象征。因为绿咬鹃一旦被关进笼子里就会以死
相抗，它尾部的羽 毛也是玛雅人用来进行贸易交换
的重要物件。不过玛雅人从来不自绝后路，他们取
下绿咬鹃尾部 的羽毛后会把绿咬鹃放飞，让它们有
时间长出新的羽毛，杀死绿咬鹃的人会被处死。
⑷了解了 玛雅人对绿咬鹃的热爱，就不难理解
金字塔发出鸟鸣回音的缘由。只是如此不可思议的
音乐是怎 样通过建筑奏响的呢？
⑸古代玛雅人的金字塔与古代埃及人的金字塔
有着明显的不同。埃及的 金字塔大部分为尖顶的方
锥形，而玛雅人的金字塔呈阶梯形上升收拢，最上
层为平台，在平台上 再建造庙宇。埃及金字塔是法
老的陵墓，所以内部是空心的，而玛雅人的金字塔
一般为庙宇的巨 大台基，所以是实心体。
⑹羽蛇神金字塔塔基每边长60米，塔高24米，
共分9层，顶部建 有一座神庙。塔的四面都有台阶，
每一面台阶都是91级，一直通到塔顶，四面相加共
为364 级，加上平台上进入神庙的一级，总共365
级，正好与一年的天数相等。北面台阶靠近地面的
部分装饰了一个巨大的羽蛇头，“羽蛇神”的
“羽”指的就是绿咬鹃的羽毛。
⑺对羽蛇神金字 塔的发声原理颇有研究的鲁伯
曼宣称，鸟鸣回音的秘密就在于金字塔四面的楼梯
设计。
⑻金字塔回音背后的物理解释其实很简单。楼
梯属于规则重复的结构。一级一级的台阶组成了一
个巨大的“反射式衍射光栅”，当入射声波被它反
射后，形成的反射声波再相互作用产生衍射和干涉，
变化出有节奏感的旋律。
⑼当然并非所有的楼梯都能形成如此美妙的回
音，唯有金字 塔有此现象，这说明它必另有独特之
处。首先因为它的地理位置比较特殊：处于一个十
语文试题 第4页 共8页

分开阔的广场，周围没有其他可以吸收声波的障碍
物。如果这个空间是封闭的，从其他建筑物反射回
来的声波完全可能把美妙的回音掩盖掉。另一个原因是金字塔的楼梯很长。楼梯的台阶越多，音调持
续的时间就会越长。
⑽古代的玛雅人把 这座金字塔当成了琴瑟，塔
基上的楼梯就是琴弦，每一次击掌就像一次抚琴。
他们精心设计了楼 梯的高度和宽度，使每级台阶的
跨度很高，但宽度很窄，也许正是这种并不太利于
攀登的设计， 才使这座“塔琴”具有了天籁回音。
⑾虽然很多科学家认为这是玛雅人的天才设
计，但还是有 很多考古学家提出了质疑，他们认为
这不过是玛雅人建筑金字塔时无意间造成的，就像
世界上很 多其他建筑也会有回音一样。
⑿金字塔回音到底是玛雅人无心插柳的结果还
是精心设计的杰作 ，无人能够证实，可是，玛雅遗
址的其它金字塔同样具有如此神奇的回音，只不过
程度和效果不 尽相同。想一想一千年前，玛雅人在
塔前集会，牧师轻轻敲击神器或有力地击掌，金字
塔立即回 应以动听的绿咬鹃的鸣叫，玛雅人一定相
信那就是神的信息！
（选文有删改）
15.下列对文章有关内容的分析理解，表述有误
的一项是（ ）（3分）
A.文章以“玛雅有一种声音可以穿越千年与我
们对话”开头，以“牧师在金字塔前击掌有鸟鸣回音”结尾，给古代玛雅人金字塔增添了神秘的面纱，
吸引读者兴趣。
B.文章由在羽蛇金 字塔击掌就会听到鸟唱的现
象，引出对这一现象原因的探究，逻辑地说明了古
代玛雅人金字塔发 声的原理。
C.第⑷段在文中起到了过渡作用，既承接上文
对绿咬鹃的介绍，又引出下文对金 字塔发音原因的
探究。
语文试题 第5页 共8页

D. 文章第⑻⑼段仅介绍了金字塔回音背后的物
理现象，将金字塔发声的神秘现象归结为“反射式
衍 射光栅”，解释了读者的疑惑。
16.下列各项对第⑸段中写“古代埃及人的金字
塔”的目的，表述最准确的一项是（ ）（3
分）
A.将古代玛雅人金字塔与古代埃及人金字塔作
对比，突出古代玛雅人金 字塔的建造特点，初步探
究古代玛雅人金字塔发音的原因，增强说明的效果。
B. 将古代玛 雅人金字塔与古代埃及人金字塔
作对比，突出强调两种金字塔在建筑上有明显的不
同，增强说明 的效果。
C.列举古代埃及人金字塔的例子，具体说明古
代埃及金字塔的建造特点，使读者 更明白古代埃及
人金字塔空心体的原因。
D.列举古代玛雅人金字塔和古代埃及人金字塔的例子，具体说明古代玛雅人金字塔和古代埃及人
金字塔的建造特点，使读者更明白。
17.请从以下两段文字中任选一段，分析其语言
特点。（4分）
① “玛雅”是个 神秘的代名词，在历史的长河
中，它的存在有如昙花一现，却留给后人一个又一
个惊叹。（第⑴ 段）
②羽蛇神金字塔塔基每边长60米，塔高24米，
共分9层，顶部建有一座神庙。（第⑹段）



（四）现代文阅读【本题满分18分】
烤神仙
蔡怡
⑴我坐在父亲的病床 边，抚摸着他那双布满老
年斑的手，端详着他插着胃管、氧气管的身躯和一
直昏睡不醒的脸庞。

⑵母亲在世时，我心目中的父亲是个沉默寡言、
永远陪着笑脸的影子 。母亲去世后，把父亲接到家
里来，才发现一个完全不同的爱讲故事的父亲。
⑶父亲讲的故事，年代以倒退的方式不断往前
移。
⑷五年前的夏日，在树梢间传出的 第一声蝉鸣
中，他讲起十六岁时因为抗日战争而离开农村，跟
着学校走遍大江南北，由中学念到 大学的辉煌岁月。
这同时也是造成他永别家乡，一生无法与家人团圆，
让他痛得刺骨椎心泣血的 烽火岁月。
⑸这段父亲人生旅途中最重要的转折，居然没
多久就随着他脑细胞的逐一死亡，而彻底消失了。
⑹接下来，他只记得十岁在老家西门外的枣树
园里抓神仙，拿回家烤着吃、烧着吃的欢欣。我问
他：“什么是神仙？”他十分讶异地回答：“神仙
就是蝉的幼虫，这你都不知道吗？”
⑺我跟着父亲精彩的描述，想象着深藏在土里、
度过漫长岁月的神仙，还没有挣开它的壳，在耐心等待雷的启示和节气的更迭。黑暗中，它终于听到
属于它的呼唤，于是从松软的地洞冒出头来，慢慢
爬上枣树干，用针一般的嘴刺，吸取清新可口的绿
树汁。它听到孩童的嬉闹声，想与他们共戏， 没料
到自己尚未羽化的身躯，会成为布施的祭品。我那
才十岁左右的父亲，万分欣喜地找到众神 赐下的补
养品，从地上、树上，一一捉住它们，高兴地跑回
厨房里烧着柴火的炉灶边，挤在正忙 着蒸红枣发糕
的奶奶身旁，烤神仙。
⑻接着，父亲退化成了七岁小孩，在土夯的城
墙 上跟着打更的人巡逻。他不怕摔，因为城墙有一
米多宽。他还在家门口供牲口喝水的大水塘里游泳。父亲讲故事有固定的模式，说完了夏天在大水塘里
游泳，接着他一定会说：“水塘冬天结冰后，可以
在上面打滑。”我听不懂他的家乡话“打滑”，他
愣了好一会儿，然后结结巴巴、指手画脚地解 释：
“就是跑——跑——，哧——哧——”
语文试题 第6页 共8页

⑼父亲的一生似乎也就这样从大水塘的冰面
上，“哧”的一声快速溜滑过去，了无痕迹。 ⑽当烤神仙、溜冰等回忆也从他的记忆中被整
个删除之后，他爱谈论去姥姥家过年的快乐时光。他说姥姥家可大了，占了整个张家村的一半。“我
有六个舅舅啊！”父亲反复地说，就怕我不懂拥有
六个舅舅的幸福，脸上露出三岁娃娃才有的天真与
欢愉。我猜父亲去他姥姥家过年的时候，只有 三四
岁吧。于是，我们俩开始唱“颠倒歌”：“张三吃
了李四饱 ，撑得王五沿街跑……”我背 得滚瓜烂
熟，因为三岁时常被父母推到人前炫耀表演。时光
流转，父亲老了，轮到我唱“颠倒歌 ”给他听。这
歌名依稀就是一种古老的预言——天下人父与人子
的关系，行到最后，终将颠倒。
⑾一年多前，父亲成了不到一岁的小婴儿。无
法走路。我请他坐轮椅，他先摸摸上衣口袋，怯生
生地问我：“坐这车子要花钱吗？”他以坚称自己
不饿来遮掩忘记如何夹菜的窘态。我买来牛肉 大饼、
菜肉包放在他眼前，然后躲在门后，偷偷看他用两
手抓着食物大口大口咬着吃，脸上露出 十分满足的
神情。
⑿随着记忆的远去，他对我的称呼也由五年前
“亲爱的女儿”变成 “大姐”“妈妈”。想必他的
眼神早已穿透我的身躯，望见不同时空里，他至亲
但十六岁之后就 无缘相见的姐姐，以及他至爱却终
生未能尽孝的母亲。
⒀最后，父亲在病魔的侵虐下，只能困惑又冷
漠地望着已完全陌生的我。
⒁玉坛子上 嵌着父亲八十岁生日时拍的照片，
我和家人把它安放在母亲身边的空格子里，深深跪
拜后，我决 心追随他的魂梦，造访他生前反复勾勒、
多年想回却一直回不去的老家，去体验他的痛，去
．< br>触摸他永远触摸不到的乡情。
⒂到了蔡家庄，我找不到可以打更的城墙，西
门自是不见 影踪，枣树已被砍光，而神仙都长了翅
膀飞走了……

⒃原来，父亲把栽植在他生命里最珍贵、最美
丽的人生记忆，从十六岁到三岁，用倒述的方
语文试题 第7页 共8页
式托付给我了。这是他生前给我的最后一笔爱的馈
．．．
赠。
．
⒄父亲如神仙，等到了大地的召唤，挣脱了他
的壳，快乐羽化在那枣树边……
（选文有删改）
18.“父亲”“以倒退的方式”讲述了哪些故
事？请简要概括。（4分）



19.下面这段对父亲的描写细腻而动人，请任选
角度加以赏析。（4分）
我请他坐 轮椅，他先摸摸上衣口袋，怯生生地
问我：“坐这车子要花钱吗？”他以坚称自己不饿
来遮掩忘 记如何夹菜的窘态。我买来牛肉大饼、菜
肉包放在他眼前，然后躲在门后，偷偷看他用两手
抓着 食物大口大口咬着吃，脸上露出十分满足的神
情。（第⑾段）




20.第⒁段中“去体验他的痛”中的“痛”指的
是

。第⒃
段中“这是他生前给我的最后一笔爱的馈赠”中“爱
的馈赠”指的是



。（6分）

21.认真阅读文章，谈谈对文章最后一段的理
解。（4分）



三、写作【本题满分50分】
22.请从以下两题中任选一题作文
（1）半命题作文
题目：可是你没有
要求：先将题目补充 完整，然后写一篇600字
左右的记叙文，力求写出真切体验与独特感受。文
中不得出现真实的 校名与人名。
（2）命题作文
题目：我和我的老师
根据自己的理解，结合生活经 历和感悟，自选
文体（诗歌、戏剧除外），写一篇600字左右的文章，
力求写出真切体验与独 特感受。文中不得出现真实
的校名与人名。

语文试题 第8页 共8页
九年级语文参考答案
一、语言积累及运用【本题满分26分】
（一）语言基础知识【本题满分7分】
1.（2分）C
2.（2分）B
3.（3分）A
（二）诗文理解与默写【本题满分11分】
4.（3分）B
5.根据提示默写。（8分）
①寤寐思服②会当凌绝顶③思君不见下渝州④何当共剪西窗烛⑤ 断肠人在天涯⑥潇潇暮雨子规啼⑦鸢飞戾天者⑧
为什么我的眼里常含泪水
（三）语言运用【本题满分8分】
6.（4分）原对联是：读古今书知天下事汲不其璀璨文化 庆百年华诞，树君子风养浩然气承崂峰厚重文脉展世纪
辉煌（大意正确即可得相应的分）
7.（4分）略
二、阅读【本题满分44分】

（一）名著阅读（4分）
8.（2分）B
9.（2分）C
（二）文言文阅读【本题满分12分】
10.（2分）C
11.（2分）D
12.（2分）A
13.（2分）C
14.（4分）⑴有个叫颜回的人爱好学习， 不把怒火转移到别人身上，不重复犯过失。⑵这样的人却有这样的病，
是命啊吧！
（三）现代文阅读【本题满分10分】
15.（3分）D
16.（3分）A
17.（4分）略
（四）现代文阅读【本题满分18分】
18.（4分）①十六岁 时离开农村与家人永别。②十岁时在老家枣树园抓神仙烤着吃、烧着吃。③七岁时在城墙上
巡逻、在大水 塘里玩耍。④三岁时去姥姥家过年。
19.（4分）略
20.（6分）父亲十六岁永别家乡 ，一生无法与家人团圆，不能对至爱的母亲尽孝，留下了永远的遗憾。父亲将美
好的人生记忆讲述给我， 与我分享他生命中快乐的时光和难忘的乡情，让我体会到亲情的美好。
21.（4分）父亲度过了漫长 的人生岁月，抛掉了人世的所有记忆，与世长辞了。每一位记忆消退的老人，离世的
过程是痛苦而解脱的 ，亲人们有义务陪伴他们让他们快乐地离世。
三、写作【本题满分50分】
说明：
1．每类卷以中点分数为基准分，酌情增减。
2．新颖有创意，感情真挚，能表达出自己的 真切感受和体验可得满分或酌情加3—5分(加到满分为止)。
3．书写工整，卷面整洁，酌情加2—3分；字迹潦草，酌情扣2—3分。
4．错别字每3字扣l分(重现者不计)，不足3字不扣分，扣完3分为止。
5．不写题目扣2分，使用不规范的语言酌情扣1—2分。