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点是错误的。因为它否定了自尊自 信心理品质对一个人成才与成功的
重要作用。因为，自尊自信是成才和成功者必备的心理品质。凡是有< br>成就的人，必以良好的自尊自信的先导。一个人的成功与成才，掌握
必要的科学文化知识固然重要 ，但具备自尊自信的品质也是重要的条
件。自尊自信，可以使人不断进取，催人自强不息，使人道德高尚 。
2.这种说法不正确。自信与成绩密切相关，有自信才能有成绩，有成
绩就会有自信。但成 绩并不仅仅指较大的成绩。今天比昨天做的好一
点也是成绩，因为我们进步了。只要进步了都是我们成长 的足迹，印
记着我们克服惰性、抵制诱惑、战胜自己的业绩。经常体会点滴的进
步与成绩，就是 不断为自己喝彩，为自己鼓劲，从而对自己充满信心。
二、3.【解析】此题主要考查对问题的分析能 力。华罗庚在前进的道
路上遇到了重重困难，但他具有自尊自信的良好心理品质，使他在困
难面 前保持冷静的心态，采取积极的应对措施，奋发向上，不断进取，
自强不息。这说明，人贵有自尊自信， 自尊自信是成才和成功的重要
条件。回答第（1）问题，应结合材料回答自尊自信的积极作用。第
（2）问开放性强，只要回答能够符合题意，言之有理，都是正确的。
【参考答案】（1）华罗庚克 服了重重困难，鼓起生活的风帆，奋发向
上、积极进取，获得成功。这启示我们，人贵有自尊自信，自尊 自信
使人不断进取，催人自强不息。自尊自信是成才和成功的重要条件。
我们要培养强烈的自尊 心和自信心。 （2）在自己成长的道路上，要
培养自己的自尊心和自信心，严格要求自己，努力上进、 不断进取，
自强不息，为将来的成才与成功打下坚实的基础。 四、4.（1）略。
（写出自己的真实想法即可） （2）与各国人民平等相待，在国际交
往中 要自尊、自爱、自信，不卑不亢，落落大方，处处维护国家利益
和荣誉，决不做有损国格的事。 5. (1)自卑心理。 格言警句如：①
自信是成功的第一秘诀。（爱默生） ②我们对自己抱有信心，将使别
人对我们萌生信心的绿芽。（拉劳士福古） ③有信心的人，可以化渺
小为伟大，化平庸为神奇。（萧伯纳） ④坚决的信心，能使平凡的人
们，做出惊人的事业。（马尔顿） (2)自信者有助于成功的心理品质< br>有:乐观,对于结果不甚明朗的事,自信的人能沉住气,相信自己,想方
设法创造条件,使目标清 晰,对完成任务充满希望好奇,自信的人更看

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重自己解 决问题的能力,而不计较功劳的大小.他们的快乐来自于攻
克难关后的豁然开朗.专注,自信的对人对事 保持客观,目标明确,主
次分明,不会感情用事,不被与任务无关的事情所侵扰.他们用最平静
的心态,最真诚的合作干事,使时间的有效利用率最高,所以自信是成
功的基石。 6.（1）属于自信的是：①④⑦。 （2）属于自负的是：
③⑤⑧。 （3）属于自卑的是：②⑥。 （4）答案略。（只要表述清
楚，符合题目要求即可）

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做自尊自信的人练习题（附答案）
第一单元 做自尊自信的人 第一课 珍惜无价的自尊 一、辨析 1.妒
忌心理伴随着许多不良情绪，危害人的身 心健康，破坏正常的人际关
系，但有利于个人的成才和成长。

2.虚心是自尊自信的表现。

3.自尊者对于任何人的任何批评都要虚心接受

二、观察与思考 4.古人说：“满招损，谦受益”。西汉时期的张良，
虚心拜老人 为师，成为著名的谋士，成就了大事业；魏国公子信陵君
谦虚好学，礼贤下士，治国安邦有方。西楚霸王 项羽，骄傲自大，不
可一世，听不进谋士范增的劝告，终于演出了一曲自刎乌江的悲剧；
“过五 关斩六将”的关羽，骄傲轻敌，不把东吴大将陆逊等人放在眼
里，结果大意失荆州，败走麦城。 阅读上述材料，结合所学知识，
请回答上述材料给我们什么启示？

三、活动与探索 5.情景一：校园里，两位同学走路的时候说笑打闹，
结果一不小心，撞了对面走来的人。他们俩不仅不 道歉，还骂骂咧咧，
推推搡搡。结果，被同学们谴责，被老师狠狠地批评了一顿。 情景
二：公 园里，一名同学拿着一袋瓜子，一边走路，一边嗑瓜子，还把
瓜子皮扔得满地都是，引得路人侧目，最后 ，又被罚款。 （1）两个
情景共同说明了什么道理？ （2）我们应该怎样尊重他人？

6.结合自身实际，谈谈师生之间怎样做到平等相待、互相
尊重？ 7. 材料一：同学带来 一个新文具，小丽用不屑的语气说：“我
妈妈马上给我买新款的，比你这个可好多了。” 材料二：如右图漫
画“臭脚”。 （1）你认为小丽的言行反映了什么心理？对这种心理
你是如何认识的？

（2）材 料二说明了什么？在日常生活中，尊重他人最基本的表现是

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什么？

第二课 扬起自信的风帆 一、辨析 1.一个人的成才与成功，努力掌
握科学文化知识最为重要，自尊自信是无关紧要的。

2.只有取得较大的成绩，才会产生自信。

二、观察与思考 3.华罗庚从小就对 数学有浓厚的兴趣，并显示了在
数学方面的天赋。但初中毕业后由于家庭困难，他失去了上学的机会，< br>在父亲开的杂货铺里当个小店员，伤寒病又使他的左腿成了残废。在
这些打击下，华罗庚并没有放 弃他对数学的学习和研究。他从原来的
数学老师王维克那里借来各种新出版的数学书，在艰苦的条件下自 学
数学。一次，他写的一篇纠正大学教授苏家驹解题错误的论文在杂志
上发表，其数学才能被当 时任清华大学数学系的熊庆来教授发现，才
被调到清华大学当了助理员。华罗庚一边打杂，一边旁听数学 ，仅用
了一年半的时间，就攻下了数学专业的全部课程，还一口气写了三篇
论文，在国内外杂志 上发表。在熊庆来教授的推荐下，没有大学文凭
的华罗庚当上了大学教师，并被送到英国剑桥大学深造。 在以后将近
半个世纪里，华罗庚在数学领域里取得了丰硕的成果，成为在国内外
享有盛誉的数学 家。 请回答： （1）华罗庚成为在国内外享有盛誉
的数学家对我们有什么启示？
（2）在我们的成长道路上，应如何做？
三、活动与探索 4.我国著名生物学家童第周，年 轻时在比利时留学。
同屋的另一个国家的留学生轻蔑地对童第周说：“你们中国人太笨了，
不会 管理经济，所以中国的经济太落后！童第周听了很生气，对他说：
“你说中国人笨，有什么证据，我不许 你诬蔑我的同胞，我的祖国。”
接着，他一定一顿地说：“我们来比一比，你代表你的国家，我代表我的国家，看谁先取得博士学位。怎么样？你敢吗？”此后，童第周
更加发奋读书。他发表的论文， 水平越来越高，在欧洲生物学界引起
了轰动，被推荐给学术委员会。授学位时，在场的教授、专家纷纷向
他表示祝贺。童第周激动地说：“我是中国人！我获得了贵国的博士

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学位，至少可以说明中国人决不比别人笨！” 结合上述材料，回答：
(1)你认为童第周是一个什么样的人？
(2)在当今社会，国际交往越来越频繁，我们应怎样表现出中国人的
自信？
5.丽丽是个身体微胖的小女孩，其实同学们都觉得她挺可爱，可是丽
丽却非常在乎自己的体重，她 认为自己胖得难看，羞于见人甚至连镜
子也不敢照了。 请你联系教材知识，思考并回答下列问题。 （1）
小主人公是什么心理？请你送一句鼓励她自信的格言或警句。

（2）自信者有哪些有助于成功的心理品质？请简要说明。

6. 阅读下列材料： ①我的英语成绩比较差，但我不放弃，我相信我
的努力不会白废！ ②李露的歌唱得比我好，王倩的舞跳得比我好，
张鹏的数学比我好，刘芳…… ③我应该成为人人羡慕的人。 ④我今
天又结交了一个朋友，要不了多久，我就可以成为班上最受欢迎的同
学之一！ ⑤班上那些都是些什么人啊，说实在的，我还真没放到眼
里去呢！ ⑥我的普通话不行，动不动就脸红，你们还是让其他人来
主持这个节目吧。 ⑦我作业的正确率提高了，我更喜欢学习了。过
去总怕考试，现在啊，有点盼考试了！ ⑧今天下午班上选“三好”
学生，我相信，我肯定是满票当选。 请回答： （1）上述材料中属
于自信的是：
（2）上述材料中属于自负的是：
（3）上述材料中属于自卑的是：
（4）自信是成功的基石。你一定想成为一个自信的人，请说说你的
打算。 参考答案 第一单元 做自尊自信的人 第一课 珍惜无价的自
尊 一、1.这种说法是不正确的。妒忌是不忍别人 超越自己的心理，
是缺乏自信、过于自尊，害怕别人超过自己。讲虚荣的人不具有健康
的心理， 不利于个人的成才和成长。 2.此观点正确。理由：①真正
自尊自信的人，从不怕别人批评，而是欢迎 别人的批评，虚心听取别
人的意见，采纳别人好的意见，使自己取得更大的进步。②自尊自信