焕然一新是什么意思-中学生爱国演讲稿

尊重别人就是尊重自己 刘墉
① 一天，在台北我跟 一位同学刚进停车场，就看见一位年轻漂亮的小姐，给她的狗擦屁股。因为画面太有意思，
我就偷偷看， 只见那小姐擦完，打开车门，先把刚用完的卫生纸放进车，再把狗狗上车。我的同学说：“好恶心！”
但 是我说：“好感动。”她把卫生纸放进车里，而不是扔在地上，令我感动。
② 这件事让我想起三十年 前，在纽约中央某站，看见的一个相似的画面。一位穿着华丽的贵妇，蹲在大厅中央的
地上，当着旁边上 千经过的人，用卫生纸擦她刚刚打翻的咖啡。纸不够，又列旁边的洗手间拿，回来继续擦。我
对同行的朋 友说：“真丢人！”朋友却笑笑说：“真令人尊重。”
③ 尊重和自尊的关系很微妙：儿子刘轩念中学 的时候虽然很叛逆，但是他说过两件事，我不但服气，而且难忘。
一件是我们看篮球转播。刘杆问我：“ 你有没有发现投进球的人总是第一个返防？”我说：“投进球的人，刚冲锋
陷阵，一定最累，而且最可能 接近对方的底线，为什么还最先返防？”刘杆理直气壮地说：“就因为他立了功啊！
人有自尊的时候会更 拼命！”另一件是有一天，在街上走，看见墙上被人涂得乱七八糟。我骂：“真差劲！没公德！”
刘轩竟 不以为然地说：“如果你注意的话，就会发现他们乱涂乱画当中，也有一种公德。”我怔了一下，叫起来：“有< br>什么公德？”刘杆说：“当然！你看！哪个涂鸦画得特别讲究、特别漂亮，别人就不会在上面再乱画，所以 那些特
别好的涂鸦能一直留在墙上，让大家欣赏。”我当时也没吭气。可是后来发现他说得没错，在一大 片墙壁当中，你
可能看见四周被涂了又涂，中间却留下一幅最捧的，没人碰。每个涂鸦都躲着那张最棒的 ，使那张画好像成了众
星拱月、特别突出。我儿子说的对----- “为什么大家‘让着他’？因为他画得好，下的工夫深，所以获得大家
的尊重。”
④“自尊” 与“尊重别人”其实是一件事。因为你不能对别人表现尊重的时候，会被人看不起，也会伤到自尊。
譬如 推门，不顾后面有人，把门一放，差点打到那人的鼻子，是不是不尊重别人。你吃自助餐，餐台上的龙虾只
剩三块了，你暗自高兴地想：“幸亏现在轮到我，要不然，就吃不到了。”于是你一口气把三块全夹进盘子，却 不
顾后面还有一长排等着的人。当你大摇大摆，端着三块龙虾离开的时候，是不是也是显示了你的自私？ 同样的道
理，中国人吃饭有规矩，不但大人没吃之前，晚辈不能先吃，而且晚辈只能夹最靠近自己的莱。 不是说远处盘子
的食物不能吃，而是一盘菜，当自己爱吃的那块东西在盘子的另一边，不能去夹，只能夹 最靠近自己年一侧的，
也可以说，你可以夹，但不能挑，各位有没有想过为什么？因为当你挑，把好的挑 去，表示把不好的留给别人，
甚至是留给长辈，非但显示自私，而且是对同桌人的不尊重。
⑤ “自尊”与“尊重别人”，更表现在“守时”这件事上。
⑥ 台烤著名导演李行讲过一个故事，令我印 象深）——有个著名的男演员，耍大牌，常不守时，有一天拍戏，大
伙全到了，独独不见那个男演员。导 演说：“等他！”二十分钟．三十分钟，一个钟头，导演、演员、板影、灯光、
场记、场务，大家全乖乖 地等。终于，那男演员到了。导演没骂他，但是也没开工，而是站起来，对所有的人说：
“好了！收工！ ”于是灯光灭了，大家全走了，留下那一个演员，呆呆地站在黑黑的场子中间。从此，那男演员再
也不敢 迟到。为什么？因为他不尊重别人，伤害到了他的自尊。
⑦ 所以尊重别人，常常不是公德，而是私德。从心灵深处在乎别人的私德，常常比公德更重要。
1．（2 分）请说说本文的观点是什么？

2．（3 分）根据全文内容说说“‘自尊’与‘尊重别人’”，表现在哪些方面？


3.（3分）第④段讲了哪几件事？作用是什么？


4．（3 分〕说说你对文章结尾画线句子的理解，并举例加以证明。

谈自立

①常言说：大树底下好乘凉。然而庇护在大树底下的小树苗是长不成参天大树的。同样 ，人也是如此，要想成才，
先得自立。
②自立对于每个人来说都是非常重要的，一个人只有自 立才能有发展的前途。世界著名的大发明家爱迪生的自立
本领就很强。他十三、四岁时为了建造实验室， 常常到车站卖报，同时还在自己的后院里种植蔬菜，收获时再拿
到市场上去卖。他用这些钱为自己建造了 一间实验室，在此基础上他的发明也层出不穷。由此可见，自立对一个
人的成功多么重要。
③ 相反，一个人如果不自立，样样都依赖别人，那么他是不会成大器的。球王贝利曾说过这样一句话：“我能成为球王，而我的儿子是不会成为球王的。”他说的话是有道理的。贝利能成为球王是因为他有很强的自立本领 ，
而他的下一代却在富足的环境下产生了依赖的心理，缺乏吃苦的精神，这就决定了球王的儿子永远成不 了球王。
④球王贝利认识到了这一点，可是，在我们现实生活中庇护子女的现象却十分严重。含辛茹苦 的家长们为子女样
样操心，尽力为子女减轻一切负担，然而这却使不少少年养成了过度依赖的坏习惯。殊 不知我们当代的少年是跨
世纪的一代，肩负着历史的重任。视子如宝的家长们，你们应该还自己子女一份 自由，让他们自立，为他们将来
建设祖国打下基础。
⑤自立对于每一个人来说都是十分重要的。想成才的青年朋友们，让我们一起摆脱别人的庇护去自立吧！
1.本文的中心论点是什么？（2分）



2.第②段运用了什么论证方法？有什么作用?（2分）




3.第④段中加点的词语“这一点”在文中具体指什么？（2分）



4.根据作者的观点，联系生活实际，谈一谈我们怎样做才能够“自立”？（3分）

19.要想成才，先得自立。

评分标准：（2分）准确即可。20.举例论证 作用：运用发明家爱迪生的事例，真实
有力 地论证了“自立对于每个人来说都是非常重要的，一个人只有自立才能有发展的
前途”这个观点，进而论 证了中心论点。评分标准：（2分）论证方法1分，作用1
分。

21.在富足的环境 下产生了依赖的心理，缺乏吃苦的精神（或者：下一代却在富足的
环境下产生了依赖的心理，缺乏吃苦的 精神，这就决定了球王的儿子永远成不了球王）
评分标准：（2分）准确即可。22.示例：我们在学习 和生活中，总会遇到各种困难和
挫折，这时不要依赖父母的庇护，要有吃苦的心理准备，要自立、自强。 评分标准：
（3分）开放性试题，能围绕“自立自强”联系生活实际作答即可。


（四）20.尊重别人就是尊重自己。
21 ．一是讲公德；二是不自私；三是“守时”。
22 . 推门时不顾后面有人；吃自助餐时全然满足自己，而不管那些排队的人；晚辈同长辈吃饭时< br>不能先吃也不能随便挑吃。
作用：用具体的事例充分证明了“自尊”与“尊重别人”其实是一件 事。因为你不能对别人表现
尊重的时候，会被人看不起，也会伤到自尊的道理。
23 ．尊重别人的人才能赢得别人的尊重，才可能有自尊，所以尊重别人是私德。（意思对即可）
例子略。

尊重别人就是尊重自己 刘墉
① 一天，在台北我跟一位同学刚进停车场，就看见一位年轻漂亮的小姐，给她的狗擦屁股。因为画面太有意思，我就偷偷看，只见那小姐擦完，打开车门，先把刚用完的卫生纸放进车，再把狗狗上车。我的同学说：“好恶 心！”
但是我说：“好感动。”她把卫生纸放进车里，而不是扔在地上，令我感动。
② 这件 事让我想起三十年前，在纽约中央某站，看见的一个相似的画面。一位穿着华丽的贵妇，蹲在大厅中央的
地上，当着旁边上千经过的人，用卫生纸擦她刚刚打翻的咖啡。纸不够，又列旁边的洗手间拿，回来继续擦。我< br>对同行的朋友说：“真丢人！”朋友却笑笑说：“真令人尊重。”
③ 尊重和自尊的关系很微妙 ：儿子刘轩念中学的时候虽然很叛逆，但是他说过两件事，我不但服气，而且难忘。
一件是我们看篮球转 播。刘杆问我：“你有没有发现投进球的人总是第一个返防？”我说：“投进球的人，刚冲锋
陷阵，一定 最累，而且最可能接近对方的底线，为什么还最先返防？”刘杆理直气壮地说：“就因为他立了功啊！
人 有自尊的时候会更拼命！”另一件是有一天，在街上走，看见墙上被人涂得乱七八糟。我骂：“真差劲！没公德！ ”
刘轩竟不以为然地说：“如果你注意的话，就会发现他们乱涂乱画当中，也有一种公德。”我怔了一下 ，叫起来：“有
什么公德？”刘杆说：“当然！你看！哪个涂鸦画得特别讲究、特别漂亮，别人就不会在 上面再乱画，所以那些特
别好的涂鸦能一直留在墙上，让大家欣赏。”我当时也没吭气。可是后来发现他 说得没错，在一大片墙壁当中，你
可能看见四周被涂了又涂，中间却留下一幅最捧的，没人碰。每个涂鸦 都躲着那张最棒的，使那张画好像成了众
星拱月、特别突出。我儿子说的对----- “为什么大家‘让着他’？因为他画得好，下的工夫深，所以获得大家
的尊重。”
④“自尊” 与“尊重别人”其实是一件事。因为你不能对别人表现尊重的时候，会被人看不起，也会伤到自尊。
譬如 推门，不顾后面有人，把门一放，差点打到那人的鼻子，是不是不尊重别人。你吃自助餐，餐台上的龙虾只
剩三块了，你暗自高兴地想：“幸亏现在轮到我，要不然，就吃不到了。”于是你一口气把三块全夹进盘子，却 不
顾后面还有一长排等着的人。当你大摇大摆，端着三块龙虾离开的时候，是不是也是显示了你的自私？ 同样的道
理，中国人吃饭有规矩，不但大人没吃之前，晚辈不能先吃，而且晚辈只能夹最靠近自己的莱。 不是说远处盘子
的食物不能吃，而是一盘菜，当自己爱吃的那块东西在盘子的另一边，不能去夹，只能夹 最靠近自己年一侧的，
也可以说，你可以夹，但不能挑，各位有没有想过为什么？因为当你挑，把好的挑 去，表示把不好的留给别人，
甚至是留给长辈，非但显示自私，而且是对同桌人的不尊重。
⑤ “自尊”与“尊重别人”，更表现在“守时”这件事上。
⑥ 台烤著名导演李行讲过一个故事，令我印 象深）——有个著名的男演员，耍大牌，常不守时，有一天拍戏，大
伙全到了，独独不见那个男演员。导 演说：“等他！”二十分钟．三十分钟，一个钟头，导演、演员、板影、灯光、
场记、场务，大家全乖乖 地等。终于，那男演员到了。导演没骂他，但是也没开工，而是站起来，对所有的人说：
“好了！收工！ ”于是灯光灭了，大家全走了，留下那一个演员，呆呆地站在黑黑的场子中间。从此，那男演员再
也不敢 迟到。为什么？因为他不尊重别人，伤害到了他的自尊。
⑦ 所以尊重别人，常常不是公德，而是私德。从心灵深处在乎别人的私德，常常比公德更重要。
1．（2 分）请说说本文的观点是什么？

2．（3 分）根据全文内容说说“‘自尊’与‘尊重别人’”，表现在哪些方面？


3.（3分）第④段讲了哪几件事？作用是什么？


4．（3 分〕说说你对文章结尾画线句子的理解，并举例加以证明。

谈自立

①常言说：大树底下好乘凉。然而庇护在大树底下的小树苗是长不成参天大树的。同样 ，人也是如此，要想成才，
先得自立。
②自立对于每个人来说都是非常重要的，一个人只有自 立才能有发展的前途。世界著名的大发明家爱迪生的自立
本领就很强。他十三、四岁时为了建造实验室， 常常到车站卖报，同时还在自己的后院里种植蔬菜，收获时再拿
到市场上去卖。他用这些钱为自己建造了 一间实验室，在此基础上他的发明也层出不穷。由此可见，自立对一个
人的成功多么重要。
③ 相反，一个人如果不自立，样样都依赖别人，那么他是不会成大器的。球王贝利曾说过这样一句话：“我能成为球王，而我的儿子是不会成为球王的。”他说的话是有道理的。贝利能成为球王是因为他有很强的自立本领 ，
而他的下一代却在富足的环境下产生了依赖的心理，缺乏吃苦的精神，这就决定了球王的儿子永远成不 了球王。
④球王贝利认识到了这一点，可是，在我们现实生活中庇护子女的现象却十分严重。含辛茹苦 的家长们为子女样
样操心，尽力为子女减轻一切负担，然而这却使不少少年养成了过度依赖的坏习惯。殊 不知我们当代的少年是跨
世纪的一代，肩负着历史的重任。视子如宝的家长们，你们应该还自己子女一份 自由，让他们自立，为他们将来
建设祖国打下基础。
⑤自立对于每一个人来说都是十分重要的。想成才的青年朋友们，让我们一起摆脱别人的庇护去自立吧！
1.本文的中心论点是什么？（2分）



2.第②段运用了什么论证方法？有什么作用?（2分）




3.第④段中加点的词语“这一点”在文中具体指什么？（2分）



4.根据作者的观点，联系生活实际，谈一谈我们怎样做才能够“自立”？（3分）

19.要想成才，先得自立。

评分标准：（2分）准确即可。20.举例论证 作用：运用发明家爱迪生的事例，真实
有力 地论证了“自立对于每个人来说都是非常重要的，一个人只有自立才能有发展的
前途”这个观点，进而论 证了中心论点。评分标准：（2分）论证方法1分，作用1
分。

21.在富足的环境 下产生了依赖的心理，缺乏吃苦的精神（或者：下一代却在富足的
环境下产生了依赖的心理，缺乏吃苦的 精神，这就决定了球王的儿子永远成不了球王）
评分标准：（2分）准确即可。22.示例：我们在学习 和生活中，总会遇到各种困难和
挫折，这时不要依赖父母的庇护，要有吃苦的心理准备，要自立、自强。 评分标准：
（3分）开放性试题，能围绕“自立自强”联系生活实际作答即可。


（四）20.尊重别人就是尊重自己。
21 ．一是讲公德；二是不自私；三是“守时”。
22 . 推门时不顾后面有人；吃自助餐时全然满足自己，而不管那些排队的人；晚辈同长辈吃饭时< br>不能先吃也不能随便挑吃。
作用：用具体的事例充分证明了“自尊”与“尊重别人”其实是一件 事。因为你不能对别人表现
尊重的时候，会被人看不起，也会伤到自尊的道理。
23 ．尊重别人的人才能赢得别人的尊重，才可能有自尊，所以尊重别人是私德。（意思对即可）
例子略。