欣赏是一种善良阅读理解题及答案
恃强凌弱-个税起征点3500
欣赏是一种善良阅读理解题及答案
《欣赏是一种善良》阅读原文
1852年秋天,屠格涅夫在打猎时无意间捡到一本皱巴巴的《现
代人》杂志。他随手翻了
几页,竟被一篇题名为《童年》的小说所吸
引。作者是一个初出茅庐的无名小辈,但屠格涅夫却十分欣赏
,钟爱
有加。
屠格涅夫四处打听作者的住处,最后得知作者是由姑母一手抚养
照
顾长大的。屠格涅夫找到了作者的姑母,表达他对作者的欣赏与肯
定。姑母很快就写信告诉自己的侄儿:
“你的第一篇小说在瓦列里扬
引起了很大的轰动,大名鼎鼎、写《猎人笔记》的作家屠格涅夫逢人
便称赞你。他说:‘这位青年人如果能继续写下去,他的前途一定不
可限量!’” 作者收到姑母的信
后惊喜若狂,他本是因为生活的苦闷
而信笔涂鸦打发心中寂寥的,由于名家屠格涅夫的欣赏,竟一下子点
燃了心中的火焰找回了自信和人生的价值,于是一发而不可收地写了
下去,最终成为具有世界声
誉和世界意义的艺术家和思想家。他就是
列夫·托尔斯泰。
社会生活中,欣赏与被欣赏是一种互动的力量之源,欣赏者必具
1
————来源网络整理,仅供供参考
有愉悦之心,仁爱之怀,成人
之美之善念;被欣赏者必产生自尊之心,
奋进之力,向上之志。因此,学会欣赏应该是一种做人的美德。
《欣赏是一种善良》阅读题目
1、“信”在字典里的解释有:①诚实,不欺骗;②信
任,不怀疑;
③消息;④书信;⑤随便。文中下列词语中的“信”应选哪个解释呢?
请联系上下
文把最恰当解释的序号填入后面的括号内。
姑母写信()信笔涂鸦()找到了自信()
2、解释下面词语的意思。
(1)钟爱有加:
(2)大名鼎鼎:
3、文中提到的两位作家,他们分别是 和 。 4、概括地写出文
中的小故事。
5、用“ ”画出文中表达作者的思想观点的语句。
6、你从短文中体会到什么?
《欣赏是一种善良》阅读答案
1、姑母写信(4)信笔涂鸦(5)找到了自信(2)
2、(1)钟爱有加:就是“非常喜爱”的意思,特别强调在一些同
类的事物(人)中偏爱其中一个。
加在这里表示使程度增高、超过的意
————来源网络整理,仅供供参考
2
思
(2)大名鼎鼎:鼎鼎:盛大的样子。形容名气很大。.
3、 屠格涅夫 和 林清玄 。
4、屠格涅夫的鼓励造就了托尔斯泰的成功 和
林清玄的报道使
小偷重新做人
5、社会生活中,欣赏与被欣赏是一种互动的力量之源,欣
赏者
必具有愉悦之心,仁爱之怀,成人之美之善念;被欣赏者必产生自尊
之心,奋进之力,向上
之志。因此,学会欣赏应该是一种做人的美德。
6、欣赏是能给人带来鼓励和力量,在生活中要多一些欣赏。
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欣赏是一种善良阅读理解题及答案
《欣赏是一种善良》阅读原文
1852
年秋天,屠格涅夫在打猎时无意间捡到一本皱巴巴的《现
代人》杂志。他随手翻了几页,竟被一篇题名为
《童年》的小说所吸
引。作者是一个初出茅庐的无名小辈,但屠格涅夫却十分欣赏,钟爱
有加。
屠格涅夫四处打听作者的住处,最后得知作者是由姑母一手抚养
照顾长大的。屠格涅夫找到
了作者的姑母,表达他对作者的欣赏与肯
定。姑母很快就写信告诉自己的侄儿:“你的第一篇小说在瓦列
里扬
引起了很大的轰动,大名鼎鼎、写《猎人笔记》的作家屠格涅夫逢人
便称赞你。他说:‘这
位青年人如果能继续写下去,他的前途一定不
可限量!’” 作者收到姑母的信后惊喜若狂,他本是因为
生活的苦闷
而信笔涂鸦打发心中寂寥的,由于名家屠格涅夫的欣赏,竟一下子点
燃了心中的火焰
找回了自信和人生的价值,于是一发而不可收地写了
下去,最终成为具有世界声誉和世界意义的艺术家和
思想家。他就是
列夫·托尔斯泰。
社会生活中,欣赏与被欣赏是一种互动的力量之源,欣赏者必具
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有愉悦之心,仁爱之怀,成人
之美之善念;被欣赏者必产生自尊之心,
奋进之力,向上之志。因此,学会欣赏应该是一种做人的美德。
《欣赏是一种善良》阅读题目
1、“信”在字典里的解释有:①诚实,不欺骗;②信
任,不怀疑;
③消息;④书信;⑤随便。文中下列词语中的“信”应选哪个解释呢?
请联系上下
文把最恰当解释的序号填入后面的括号内。
姑母写信()信笔涂鸦()找到了自信()
2、解释下面词语的意思。
(1)钟爱有加:
(2)大名鼎鼎:
3、文中提到的两位作家,他们分别是 和 。 4、概括地写出文
中的小故事。
5、用“ ”画出文中表达作者的思想观点的语句。
6、你从短文中体会到什么?
《欣赏是一种善良》阅读答案
1、姑母写信(4)信笔涂鸦(5)找到了自信(2)
2、(1)钟爱有加:就是“非常喜爱”的意思,特别强调在一些同
类的事物(人)中偏爱其中一个。
加在这里表示使程度增高、超过的意
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思
(2)大名鼎鼎:鼎鼎:盛大的样子。形容名气很大。.
3、 屠格涅夫 和 林清玄 。
4、屠格涅夫的鼓励造就了托尔斯泰的成功 和
林清玄的报道使
小偷重新做人
5、社会生活中,欣赏与被欣赏是一种互动的力量之源,欣
赏者
必具有愉悦之心,仁爱之怀,成人之美之善念;被欣赏者必产生自尊
之心,奋进之力,向上
之志。因此,学会欣赏应该是一种做人的美德。
6、欣赏是能给人带来鼓励和力量,在生活中要多一些欣赏。
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