苏教版二年级数学上册期中考试卷
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苏教版二年级上册数学期中系列复习试卷
一 认识除法
练习一
【知识要点】分一分（1）
【课内检测】
1.
下面哪种分法是平均分？是的打“√”，不是的打“×”。
★★★
★★★ ★★★
◆◆ ◆◆◆
◆◆ ◆◆
（
） （ ）
2. 先圈一圈，再填空。
（1） ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○
12个
○，每6个一份，分成了（ ）份。
（2）
10个草莓，每2个一份，分成了（ ）份。
3. 先用8根小棒分一分，再填空。
（1）每2根一份，可以分成（ ）份。
（2）每4根一份，可以分成（
）份。
【课外训练】
1.
6个
6个
6个
,每个小朋友2个，可以分给（ ）个小朋友。
，每个小朋友3个，可以分给（ ）个小朋友。
,每个小朋友1个，可以分给（
）个小朋友。
2. 妈妈买了12个
练习二
，小玲每天吃（ ）个，可以吃（ ）天。
【知识要点】分一分（2）
【课内检测】
1. 先用10根小棒分一分，再填空。
（1）平均分成2份，每份（ ）根。
（2）平均分成5份，每份（ ）根。
（3）平均分成10份，每份（ ）根。
2. 先分一分,再填空。
（1）
9个，平均分给3条，每条
分得（ ）个。
（2）
8根，平均分给2只，每只分得（ ）根。
（3）
（ ）条
【课外训练】.
8朵鲜花，可以怎样平均插在几个花瓶里呢？
，平均放在（ ）个里，每个
放（ ）条。
（1）8朵鲜花，平均插在（ ）个花瓶里，每瓶有（ ）朵。
（2）8朵鲜花，平均插在（ ）个花瓶里，每瓶有（ ）朵。
练习三
【知识要点】分一分（3）
【课内检测】
1. 先分一分，再填空。
（1）10个气球分给小朋友，每人2个，可以分给（ ）人。
10个气球，平均分给5个小朋友，每人分得（ ）个。
（2）15个★，每5个一份，分成了（ ）份。
15个★，平均分成3份，每份（
）个。
2.
（1）每串有4个珠子，（ ）串一共有（
）个珠子。
（2）有（ ）个珠子，每（ ）个珠子一串，可以串成（ ）串。
（3）有（ ）个珠子，平均分成（ ）串，每串（ ）个珠子。
【课外训练】
1.
气球是怎样分的？用不同的说法说一说。
2. 先想一想，再填空。
（1）8根，平均分给4只小兔，每只小兔分得（ ）根。
8根，每只小兔分2根，可以分给（ ）只小兔。
（2）20朵花，每个花瓶里插4朵，可以插（ ）瓶。
20朵花，平均插在5个花瓶里，每个花瓶里插（ ）朵。
练习四
【知识要点】用除法计算（1）
【课内检测】
1. ▲▲ ▲▲
▲▲ ▲▲ ▲▲
（1）10个▲，每2个一份，分成了（ ）份。
10÷□=□
（2）10个▲，平均分成5份，每份是（ ）个。
10÷□=□
2.
（1）12根 ，平均分成3份，每份有（
）根。
12÷□=□
（2）12根 ，平均分成6份，每份有（ ）根。
12÷□=□
3. 20÷4=5，读作（
），被除数是（ ），除数是（
商是（ ）。
，
）
【课外训练】
1. 先摆一摆，再写算式。
（1）8个☆，每2个一份，分成了（ ）份。 8÷□=□
（2）8个☆，每4个一份，分成了（ ）份。 8÷□=□
（3）12个☆，平均分成2份，每份有（ ）份。 12÷□=□
（4）10个☆，平均分成5份，每份有（ ）个。 10÷□=□
2.
先圈一圈，再填空。
15个
，每（
）个一份，分成了（ ）份。
15÷□=□
练习五
【知识要点】用除法计算（2）
【课内检测】
1. 先圈一圈，再写算式。
（1）
8只兔子，每4只一笼，要放（ ）笼。
□÷□=□
（2）☆ ☆ ☆ ☆ ☆ ☆ ☆ ☆ ☆
9个☆，平均分成3份，每份是（ ）个。
□÷□=□
2.
（1）12个面包，每盒放（ ）个，可以放（ ）盒。
□÷□=□
（2）（ ）个面包，平均放在（ ）个盒里，每盒放（ ）个。
□÷□=□
3. 写出除法算式。
（1）把18平均分成3份，每份是6。
（2）被除数是20，除数是5，商是4。
□÷□=□ □÷□=□
【课外训练】
1. 先圈一圈，再写出算式。
12个
，每（
）个一份，分成了（ ）份。
□÷□=□
2. 妈妈买了12个给芳芳。
（1）如果芳芳每天吃2个，（ ）天吃完。
（2）芳芳用4天吃完，平均每天吃（
）个。
练习六
【知识要点】除法练习
【课内检测】
1.
看图列算式。
4 × 2 =□ □×□=□
□÷□=□
□÷□=□
□÷□=□ □÷□=□
2.
先填一填，再写出算式。
（1）每缸有5条金鱼，4缸一共有（ ）条金鱼。
（2）每缸有5条金鱼，20条金鱼放在（ ）缸里。
（3）4缸一共有20条金鱼，平均每缸有（ ）条。
3.
（1）每双袜子有2只，4双有多少只？
（2）8只袜子平均分成4双，每双有几只？
【课外训练】
你能写出哪几道算式？
二 口诀求商
练习一
【知识要点】口诀求商（被除数12以内）
【课内检测】
1. 8÷4=□
想：（ ）四得八，商是（ ）。
10÷2=□ 想：二（ ）得十，商是（
）。
2. 2×6=（ ） 12÷2=（ ） 12÷6=（
4×3=（ ） 12÷4=（ ） 12÷3=（
3.
在□里填上适当的数。
÷
÷
）
）
6 □ 8 □
9 □ 6 □
12 □
4 □
4.
每个花瓶里插4朵花，
需要几个花瓶？
□÷□=□
【课内检测】
1. 把算式和对应的口诀用线连起来。
2×（ ）=6
6÷1=（ ）
3×（ ）=9
2. 找规律填一填。
练习二
【知识要点】用2-6的乘法口诀求商
【课内检测】
1. 3×（ ）=18
20÷4=（ ）
三（ ）十八
2. 读口诀，写算式。
三六十八 □×□=□ □×□=□
（ ）×2=10
10÷2=（ ）
二（
）得十
10
5
2
一六得六
三三得九
二三得六
9÷3=（ ）
6÷3=（ ）
1×（
）=6
2
6
3
1
12
4
8
□÷□=□ □÷□=□
3. 4×5=（ ）
6÷3=（ ） 5÷1=（ ）
18÷3=（ ）
12÷3=（
）
2÷2=（ ）
9-3=（ ）
20÷4=（
）
20÷5=（ ）
4.
（1）玩过山车，每节坐3个人，4节一共坐多少人？
□○□=□
（2）有12个人，坐在4节过山车上，平均每节坐几个人？
□○□=□
【课外训练】
1.
被除数
除数
商
8
4
30
6
12
3
25
5
4
4
6
1
★2.在○里填上+、-、×或÷。
4○6>20
练习三
【知识要点】综合练习（1）
【课内检测】
1.
读口诀，写算式。
四五二十 □×□=□ □×□=□
□÷□=□
□÷□=□
2. 4×1= 6×6= 6÷3= 2÷2=
4○6=10 12○6<5 12○6>5
4÷1=
4÷4=
36÷6=
20÷4=
6×3= 5÷5=
15÷5=
10÷2=
3. 18 □ □ □ □
÷3
÷2
-6
+2
×4
+3
×4
□ □
□ □ 4
4. 有12个
÷2
，平均每天吃3个，可以吃几天？
5.
30朵纸花送给6个小朋友，平均每个小朋友分得几朵？
【课外训练】
1.
12÷4=
5×5=
6×2=
12-6=
18÷6=
18÷3=
24+6=
3×1=
2.
找规律填数。
4
5
2
3
6
12
20
3
3.
用下面卡片上的数写出几个学过的算式，比一比谁写得多。
3 18
练习四
【知识要点】除法练习
【课内检测】
1. 口算：
18÷6=
3×4=
5×6=
25÷5=
24÷6=
6+2=
20÷5=
36÷6=
5 20 6 4 12 2
5×3=
30÷6= 10-4= 4÷4=
2. 在○里填上“>”“<”或“=”。
6÷2○4
18÷6○3
2÷2○4
3+5○8
12-6○2 2×6○10
3. 你能写出几道算式？
8÷□=□ 24÷□=□ □÷□=2
4.
小刚和小芳看一本24页的书，谁先看完？小刚共看了几天？小芳呢？
我每天看6页。
我每天看4页。
【课外训练】
1. 在（ ）里填上适当的数。
（
）×6=12 4×（ ）=24
5÷（ ）=5
18÷（
）=6
3×（ ）=15
2.
（ ）×4=20
4元 6元 12元
，小明带了多少钱？ （1）小明带的钱正好可以买2个
（2）小芳带12元，可以买几只
（3）如果你有20元，买一辆
玩具？
单元检测
一、填空。（18分）
？
后还剩多少钱？剩下的钱，你还能买多少
1. 圈一圈，填一填。
△ △ △ △
△ △ △ △
8个△，每2个一份，分成了（ ）份。
2. 画一画，填一填。
10面
，平均分成2份，每份（ ）面。
3. 看一看，填一填。
每堆有3根 ，5堆一共有（ ）根 。
（ ）根 ，平均分成了（
）堆，每堆是（ ）根。
二、直接写出得数。（12分）
15÷5=
4÷1=
36-6=
18÷2=
12÷3=
4÷2=
9-3=
2×6=
6÷6=
3×3=
24+4=
18+6=
三、在○里填上“>”、“<”或“=”（12分）
6÷2○4
6-3○2
25÷5○20
3×4○10
10÷5○2 3×5○8
四、在□里填上合适的数。（18分）
1.
12÷□=□ 20÷□=□ □÷□=3
2. 16只小鸡，每（
）只分装一笼，可以分装（ ）笼。
3. 每2只手套1副，10只手套是（
）副。
五、解决问题。（15分）
1.
8个
，每4个一份，平均分成（ ）份。
□○□=□
8个，平均分成2份，每份有（ ）个。
□○□=□
2.
小朋友到公园划船。每条船坐4人，24人要租几条船？
3.
12个梨，平均放进3个盘里，每盘放几个？
六、聪明屋。（25分）
1. 根据口诀写两道乘法算式，两道除法算式。（8分）
三六十八 □×□=□
□×□=□
□÷□=□ □÷□=□
2.
你能写出几道算式？（至少写4个）（8分）
3. 探索规律。（9分）
10
2 5
18
6 4
5
18
三 认图形
练习一
【知识要点】认识多边形（1）
【课内检测】
1. 在右面的图形中，我们
学过的图形有
、
、 。
2. 填一填。
（ ）边形 （ ）边形 （ ）边形
（
）边形 （ ）边形 （ ）边形
3.
在点子图上分别画一个四边形，一个五边形和一个六边形。
【课外训练】
1. 分一分，把四边形、五边形、六边形用不同的颜色涂起来。
2. （1）搭一个六边形，最少要用（
）根小棒。
★（2）搭2个六边形，要用几根小棒呢？
（ ）根 （ ）根
练习二
【知识要点】认识多边形（2）
【课内检测】
1.
数数下面的每个图形各有几条边，照样子写在图形上，再填表。
4
四边形 五边形 六边形
（ ）个 （ ）个 （ ）个
2. 画一画。
（1）把下面的图形分成2个四边形。
（2）把下面的图形都分成三角形。
【课外训练】
1.
分一分，用不同的颜色涂一涂。
2.
在一张长方形上剪一个角，剩下的是一个什么图形？你能找出几种情况？
（ ） （ ） （ ）
练习三
【知识要点】有趣的七巧板
【课内检测】
1.
用七巧板中的两个三角形可以拼成哪些学过的图形？
（ ）
（ ） （ ）
2.
说说下面用七巧板拼成的是几边形？填一填。
（ ）边形 （
）边形 （ ）边形
3.
用七巧板中的七块拼成图形，看看拼出的像什么，给它取个名字。
（ ） （ ） （ ） （ ）
【课外训练】
1.
用七巧板可以拼出很多我们认识的图形。你能用与书中不同的方法拼一拼
吗？动手试一试。
★2.你能用七巧板拼出哪些图案？给你拼成的图案取个名字。
第五单元
位置和方向
一、在（ ）里填出八个方向
（ 北 ）
（
） （
（ ） （
（ ） （
（
）
二、按要求画图形，并填一填
北
1．在 的东南面画 。
2．在 的西面画 。
3．在 的东北面画 。
4． 在 的（ ）面， 在 的（
）
）
）面。
）
三、口算
35÷7＝ 6×9＝
30＋90＝ 40＋70＝ 24÷4＝
120－20＝ 20＋300＝
5×8＝ 45÷8＝ 60＋900
＝
40＋40＝ 7×8＝
800－700＝ 69－9＝ 63÷9＝
3×6＝ 50＋300＝
80＋50＝ 50÷7＝ 260－200
＝
230－30＝
四、看路线图填空
甜品屋
花店
book
书店
北
布店
街心花园
电影院
红红从甜品屋出发到电影院，她可以有下面几种走法。请把红红的行走路
线填完整。
⑴从甜品屋出发，向北走到（ ），再向（ ）走到电影院
⑵从甜品屋出发，向（
）走到街心花园，再向（ ）走到电影院。
⑶从甜品屋出发，向（ ）走到花店，再向（
）走到书店，再向
北走到电影院。
五、测一测，填一填
在你家所在的位置观察下面八个方向各有什么，将观测结果填在方框里。
六、列竖式计算
家
365＋138＝
247＋156＋342＝
七、看图填空
1．
在 的（ ）面。
在 的（ ）面。
的（ ）面是 。
的（ ）面是 。
在 的（ ）面。
在 的（ ）面。
2．
40米
小兔家
50米
小猪家
60米
小狗家
北
小鹿家
70米
小猴家
小猪要到小猴家玩，它可以怎么走？
⑴小猪从家出发，向南走到（
）家，再向（ ）走到小猴家。
⑵小猪从家出发，向（ ）走到小狗家，再向（
）走到小猴家。
⑶小猪从家出发，向（ ）走到小兔家，再向（ ）走到小猴家。
⑷在上面三种走法中，你觉得小猪怎样走，到小猴家会近些？
⑸算一算，小猪从家出发，经过小鹿家到小猴家要走多少米。
⑹小狗从家出发，到小鹿家去玩。你觉得它怎样走近些？
八、画一画，填一填
北
1．
向东走2路，再向南走1格。请画出现在 的位置。
2． 在 的（ ）面， 在
的（ ）面。
九、想一想，填一填
1．
人
民
书店
乐乐家
北
长白街
⑴乐乐从家出发，向（
）走到人民路，再向（ ）走到书店。
⑵乐乐的爸爸在游乐场工作，爸爸从家出发，向（
）走到人民路，
再向（ ）走到游乐场。
⑶太平路在人民路的（
）面，长白街在人民路的（ ）面。
2．
动物园
文化宫
供电局
二院
游乐场
书城
广场
小学
花园小区
2路
体育馆
太 平 路
超市
汽车站
服装城
公园
←3路
⑴2路车从（
）开往（ ）。
3路车从（ ）开往（ ）
⑵小明从汽车站出发到书城，应乘（ ）路车，乘（ ）
站。
⑶小亮从文化宫出发到游乐场，应先乘（ ）路车到（ ）
站下车，再乘（
）路车到游乐场。
⑷从花园小区到公园可以怎样乘车？
苏教版二年级上册数学期中系列复习试卷
一 认识除法
练习一
【知识要点】分一分（1）
【课内检测】
1.
下面哪种分法是平均分？是的打“√”，不是的打“×”。
★★★
★★★ ★★★
◆◆ ◆◆◆
◆◆ ◆◆
（
） （ ）
2. 先圈一圈，再填空。
（1） ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○
12个
○，每6个一份，分成了（ ）份。
（2）
10个草莓，每2个一份，分成了（ ）份。
3. 先用8根小棒分一分，再填空。
（1）每2根一份，可以分成（ ）份。
（2）每4根一份，可以分成（
）份。
【课外训练】
1.
6个
6个
6个
,每个小朋友2个，可以分给（ ）个小朋友。
，每个小朋友3个，可以分给（ ）个小朋友。
,每个小朋友1个，可以分给（
）个小朋友。
2. 妈妈买了12个
练习二
，小玲每天吃（ ）个，可以吃（ ）天。
【知识要点】分一分（2）
【课内检测】
1. 先用10根小棒分一分，再填空。
（1）平均分成2份，每份（ ）根。
（2）平均分成5份，每份（ ）根。
（3）平均分成10份，每份（ ）根。
2. 先分一分,再填空。
（1）
9个，平均分给3条，每条
分得（ ）个。
（2）
8根，平均分给2只，每只分得（ ）根。
（3）
（ ）条
【课外训练】.
8朵鲜花，可以怎样平均插在几个花瓶里呢？
，平均放在（ ）个里，每个
放（ ）条。
（1）8朵鲜花，平均插在（ ）个花瓶里，每瓶有（ ）朵。
（2）8朵鲜花，平均插在（ ）个花瓶里，每瓶有（ ）朵。
练习三
【知识要点】分一分（3）
【课内检测】
1. 先分一分，再填空。
（1）10个气球分给小朋友，每人2个，可以分给（ ）人。
10个气球，平均分给5个小朋友，每人分得（ ）个。
（2）15个★，每5个一份，分成了（ ）份。
15个★，平均分成3份，每份（
）个。
2.
（1）每串有4个珠子，（ ）串一共有（
）个珠子。
（2）有（ ）个珠子，每（ ）个珠子一串，可以串成（ ）串。
（3）有（ ）个珠子，平均分成（ ）串，每串（ ）个珠子。
【课外训练】
1.
气球是怎样分的？用不同的说法说一说。
2. 先想一想，再填空。
（1）8根，平均分给4只小兔，每只小兔分得（ ）根。
8根，每只小兔分2根，可以分给（ ）只小兔。
（2）20朵花，每个花瓶里插4朵，可以插（ ）瓶。
20朵花，平均插在5个花瓶里，每个花瓶里插（ ）朵。
练习四
【知识要点】用除法计算（1）
【课内检测】
1. ▲▲ ▲▲
▲▲ ▲▲ ▲▲
（1）10个▲，每2个一份，分成了（ ）份。
10÷□=□
（2）10个▲，平均分成5份，每份是（ ）个。
10÷□=□
2.
（1）12根 ，平均分成3份，每份有（
）根。
12÷□=□
（2）12根 ，平均分成6份，每份有（ ）根。
12÷□=□
3. 20÷4=5，读作（
），被除数是（ ），除数是（
商是（ ）。
，
）
【课外训练】
1. 先摆一摆，再写算式。
（1）8个☆，每2个一份，分成了（ ）份。 8÷□=□
（2）8个☆，每4个一份，分成了（ ）份。 8÷□=□
（3）12个☆，平均分成2份，每份有（ ）份。 12÷□=□
（4）10个☆，平均分成5份，每份有（ ）个。 10÷□=□
2.
先圈一圈，再填空。
15个
，每（
）个一份，分成了（ ）份。
15÷□=□
练习五
【知识要点】用除法计算（2）
【课内检测】
1. 先圈一圈，再写算式。
（1）
8只兔子，每4只一笼，要放（ ）笼。
□÷□=□
（2）☆ ☆ ☆ ☆ ☆ ☆ ☆ ☆ ☆
9个☆，平均分成3份，每份是（ ）个。
□÷□=□
2.
（1）12个面包，每盒放（ ）个，可以放（ ）盒。
□÷□=□
（2）（ ）个面包，平均放在（ ）个盒里，每盒放（ ）个。
□÷□=□
3. 写出除法算式。
（1）把18平均分成3份，每份是6。
（2）被除数是20，除数是5，商是4。
□÷□=□ □÷□=□
【课外训练】
1. 先圈一圈，再写出算式。
12个
，每（
）个一份，分成了（ ）份。
□÷□=□
2. 妈妈买了12个给芳芳。
（1）如果芳芳每天吃2个，（ ）天吃完。
（2）芳芳用4天吃完，平均每天吃（
）个。
练习六
【知识要点】除法练习
【课内检测】
1.
看图列算式。
4 × 2 =□ □×□=□
□÷□=□
□÷□=□
□÷□=□ □÷□=□
2.
先填一填，再写出算式。
（1）每缸有5条金鱼，4缸一共有（ ）条金鱼。
（2）每缸有5条金鱼，20条金鱼放在（ ）缸里。
（3）4缸一共有20条金鱼，平均每缸有（ ）条。
3.
（1）每双袜子有2只，4双有多少只？
（2）8只袜子平均分成4双，每双有几只？
【课外训练】
你能写出哪几道算式？
二 口诀求商
练习一
【知识要点】口诀求商（被除数12以内）
【课内检测】
1. 8÷4=□
想：（ ）四得八，商是（ ）。
10÷2=□ 想：二（ ）得十，商是（
）。
2. 2×6=（ ） 12÷2=（ ） 12÷6=（
4×3=（ ） 12÷4=（ ） 12÷3=（
3.
在□里填上适当的数。
÷
÷
）
）
6 □ 8 □
9 □ 6 □
12 □
4 □
4.
每个花瓶里插4朵花，
需要几个花瓶？
□÷□=□
【课内检测】
1. 把算式和对应的口诀用线连起来。
2×（ ）=6
6÷1=（ ）
3×（ ）=9
2. 找规律填一填。
练习二
【知识要点】用2-6的乘法口诀求商
【课内检测】
1. 3×（ ）=18
20÷4=（ ）
三（ ）十八
2. 读口诀，写算式。
三六十八 □×□=□ □×□=□
（ ）×2=10
10÷2=（ ）
二（
）得十
10
5
2
一六得六
三三得九
二三得六
9÷3=（ ）
6÷3=（ ）
1×（
）=6
2
6
3
1
12
4
8
□÷□=□ □÷□=□
3. 4×5=（ ）
6÷3=（ ） 5÷1=（ ）
18÷3=（ ）
12÷3=（
）
2÷2=（ ）
9-3=（ ）
20÷4=（
）
20÷5=（ ）
4.
（1）玩过山车，每节坐3个人，4节一共坐多少人？
□○□=□
（2）有12个人，坐在4节过山车上，平均每节坐几个人？
□○□=□
【课外训练】
1.
被除数
除数
商
8
4
30
6
12
3
25
5
4
4
6
1
★2.在○里填上+、-、×或÷。
4○6>20
练习三
【知识要点】综合练习（1）
【课内检测】
1.
读口诀，写算式。
四五二十 □×□=□ □×□=□
□÷□=□
□÷□=□
2. 4×1= 6×6= 6÷3= 2÷2=
4○6=10 12○6<5 12○6>5
4÷1=
4÷4=
36÷6=
20÷4=
6×3= 5÷5=
15÷5=
10÷2=
3. 18 □ □ □ □
÷3
÷2
-6
+2
×4
+3
×4
□ □
□ □ 4
4. 有12个
÷2
，平均每天吃3个，可以吃几天？
5.
30朵纸花送给6个小朋友，平均每个小朋友分得几朵？
【课外训练】
1.
12÷4=
5×5=
6×2=
12-6=
18÷6=
18÷3=
24+6=
3×1=
2.
找规律填数。
4
5
2
3
6
12
20
3
3.
用下面卡片上的数写出几个学过的算式，比一比谁写得多。
3 18
练习四
【知识要点】除法练习
【课内检测】
1. 口算：
18÷6=
3×4=
5×6=
25÷5=
24÷6=
6+2=
20÷5=
36÷6=
5 20 6 4 12 2
5×3=
30÷6= 10-4= 4÷4=
2. 在○里填上“>”“<”或“=”。
6÷2○4
18÷6○3
2÷2○4
3+5○8
12-6○2 2×6○10
3. 你能写出几道算式？
8÷□=□ 24÷□=□ □÷□=2
4.
小刚和小芳看一本24页的书，谁先看完？小刚共看了几天？小芳呢？
我每天看6页。
我每天看4页。
【课外训练】
1. 在（ ）里填上适当的数。
（
）×6=12 4×（ ）=24
5÷（ ）=5
18÷（
）=6
3×（ ）=15
2.
（ ）×4=20
4元 6元 12元
，小明带了多少钱？ （1）小明带的钱正好可以买2个
（2）小芳带12元，可以买几只
（3）如果你有20元，买一辆
玩具？
单元检测
一、填空。（18分）
？
后还剩多少钱？剩下的钱，你还能买多少
1. 圈一圈，填一填。
△ △ △ △
△ △ △ △
8个△，每2个一份，分成了（ ）份。
2. 画一画，填一填。
10面
，平均分成2份，每份（ ）面。
3. 看一看，填一填。
每堆有3根 ，5堆一共有（ ）根 。
（ ）根 ，平均分成了（
）堆，每堆是（ ）根。
二、直接写出得数。（12分）
15÷5=
4÷1=
36-6=
18÷2=
12÷3=
4÷2=
9-3=
2×6=
6÷6=
3×3=
24+4=
18+6=
三、在○里填上“>”、“<”或“=”（12分）
6÷2○4
6-3○2
25÷5○20
3×4○10
10÷5○2 3×5○8
四、在□里填上合适的数。（18分）
1.
12÷□=□ 20÷□=□ □÷□=3
2. 16只小鸡，每（
）只分装一笼，可以分装（ ）笼。
3. 每2只手套1副，10只手套是（
）副。
五、解决问题。（15分）
1.
8个
，每4个一份，平均分成（ ）份。
□○□=□
8个，平均分成2份，每份有（ ）个。
□○□=□
2.
小朋友到公园划船。每条船坐4人，24人要租几条船？
3.
12个梨，平均放进3个盘里，每盘放几个？
六、聪明屋。（25分）
1. 根据口诀写两道乘法算式，两道除法算式。（8分）
三六十八 □×□=□
□×□=□
□÷□=□ □÷□=□
2.
你能写出几道算式？（至少写4个）（8分）
3. 探索规律。（9分）
10
2 5
18
6 4
5
18
三 认图形
练习一
【知识要点】认识多边形（1）
【课内检测】
1. 在右面的图形中，我们
学过的图形有
、
、 。
2. 填一填。
（ ）边形 （ ）边形 （ ）边形
（
）边形 （ ）边形 （ ）边形
3.
在点子图上分别画一个四边形，一个五边形和一个六边形。
【课外训练】
1. 分一分，把四边形、五边形、六边形用不同的颜色涂起来。
2. （1）搭一个六边形，最少要用（
）根小棒。
★（2）搭2个六边形，要用几根小棒呢？
（ ）根 （ ）根
练习二
【知识要点】认识多边形（2）
【课内检测】
1.
数数下面的每个图形各有几条边，照样子写在图形上，再填表。
4
四边形 五边形 六边形
（ ）个 （ ）个 （ ）个
2. 画一画。
（1）把下面的图形分成2个四边形。
（2）把下面的图形都分成三角形。
【课外训练】
1.
分一分，用不同的颜色涂一涂。
2.
在一张长方形上剪一个角，剩下的是一个什么图形？你能找出几种情况？
（ ） （ ） （ ）
练习三
【知识要点】有趣的七巧板
【课内检测】
1.
用七巧板中的两个三角形可以拼成哪些学过的图形？
（ ）
（ ） （ ）
2.
说说下面用七巧板拼成的是几边形？填一填。
（ ）边形 （
）边形 （ ）边形
3.
用七巧板中的七块拼成图形，看看拼出的像什么，给它取个名字。
（ ） （ ） （ ） （ ）
【课外训练】
1.
用七巧板可以拼出很多我们认识的图形。你能用与书中不同的方法拼一拼
吗？动手试一试。
★2.你能用七巧板拼出哪些图案？给你拼成的图案取个名字。
第五单元
位置和方向
一、在（ ）里填出八个方向
（ 北 ）
（
） （
（ ） （
（ ） （
（
）
二、按要求画图形，并填一填
北
1．在 的东南面画 。
2．在 的西面画 。
3．在 的东北面画 。
4． 在 的（ ）面， 在 的（
）
）
）面。
）
三、口算
35÷7＝ 6×9＝
30＋90＝ 40＋70＝ 24÷4＝
120－20＝ 20＋300＝
5×8＝ 45÷8＝ 60＋900
＝
40＋40＝ 7×8＝
800－700＝ 69－9＝ 63÷9＝
3×6＝ 50＋300＝
80＋50＝ 50÷7＝ 260－200
＝
230－30＝
四、看路线图填空
甜品屋
花店
book
书店
北
布店
街心花园
电影院
红红从甜品屋出发到电影院，她可以有下面几种走法。请把红红的行走路
线填完整。
⑴从甜品屋出发，向北走到（ ），再向（ ）走到电影院
⑵从甜品屋出发，向（
）走到街心花园，再向（ ）走到电影院。
⑶从甜品屋出发，向（ ）走到花店，再向（
）走到书店，再向
北走到电影院。
五、测一测，填一填
在你家所在的位置观察下面八个方向各有什么，将观测结果填在方框里。
六、列竖式计算
家
365＋138＝
247＋156＋342＝
七、看图填空
1．
在 的（ ）面。
在 的（ ）面。
的（ ）面是 。
的（ ）面是 。
在 的（ ）面。
在 的（ ）面。
2．
40米
小兔家
50米
小猪家
60米
小狗家
北
小鹿家
70米
小猴家
小猪要到小猴家玩，它可以怎么走？
⑴小猪从家出发，向南走到（
）家，再向（ ）走到小猴家。
⑵小猪从家出发，向（ ）走到小狗家，再向（
）走到小猴家。
⑶小猪从家出发，向（ ）走到小兔家，再向（ ）走到小猴家。
⑷在上面三种走法中，你觉得小猪怎样走，到小猴家会近些？
⑸算一算，小猪从家出发，经过小鹿家到小猴家要走多少米。
⑹小狗从家出发，到小鹿家去玩。你觉得它怎样走近些？
八、画一画，填一填
北
1．
向东走2路，再向南走1格。请画出现在 的位置。
2． 在 的（ ）面， 在
的（ ）面。
九、想一想，填一填
1．
人
民
书店
乐乐家
北
长白街
⑴乐乐从家出发，向（
）走到人民路，再向（ ）走到书店。
⑵乐乐的爸爸在游乐场工作，爸爸从家出发，向（
）走到人民路，
再向（ ）走到游乐场。
⑶太平路在人民路的（
）面，长白街在人民路的（ ）面。
2．
动物园
文化宫
供电局
二院
游乐场
书城
广场
小学
花园小区
2路
体育馆
太 平 路
超市
汽车站
服装城
公园
←3路
⑴2路车从（
）开往（ ）。
3路车从（ ）开往（ ）
⑵小明从汽车站出发到书城，应乘（ ）路车，乘（ ）
站。
⑶小亮从文化宫出发到游乐场，应先乘（ ）路车到（ ）
站下车，再乘（
）路车到游乐场。
⑷从花园小区到公园可以怎样乘车？