开业策划-字谜语

期中检测卷（二）
一、选择题。（每题 2 分，共 16 分）
1.黑板长约(
A. 3 米
)。
B. 3 厘米 C. 30 厘米
）。
C.4×4=16
）。
C. 6×4
D. 3 时
2.不能用 4 的乘法口诀计算的是（
A.1×4=4 B.2×2=4
3.4 个 6 相加，列式错误的是（
A. 6+6+6+6
4.下图中是直角的（
B. 4+6
）。
A. B. C.
）。
D.
5.下图中“不是角”的是（
A. B. C. D.
）个气球。 6.明明有 18 个气球，比芳芳多 9 个，芳芳有（
A.27 B.9 C.16
7.1 支钢笔 8 元，1 个笔记本 4 元，笑笑有 10 元，要买这两样东西，还差（
A.2 分 B.2 角 C.2 元
）。
8.阳光小学二年级有两个兴趣小组,书法组有21 人,绘画组有29 人,两个小组一共有( )人。
A. 21 B. 50 C. 40 D. 60

二、判断题。（每题 2 分，共 8 分）
9.一棵树高约 6 米。
10.3 个 5 相加和 5 个 3 相加的意思不一样。
11.因为 2×2=2+2，所以 3×3=3+3。
12.下列图形中，除了（2），其余都是角。
（1） （2） （3）
（
（
（
（
）
）
）
）
（4）
三、填空题。（每空 1 分，共 21 分）
13.用自己喜欢的图形画一画。
例：3×2 ○○○ ○○○ 或 ○○ ○○ ○○
4×3 _
14.排一排。(按从大到小的顺序)
5 米 50 厘米 8 米 10 厘米 5 厘米
> > > >
15.4 和 5 相乘的积是 ,再加上 6 是 _。
16.在 6+6+6=18 中，相同加数是 ，相同加数的个数是 ，写成
乘法算式是 _。
17.
加法算式:
乘法算式:
18.48 比 30 多 ,25 比 42 少 。

19.填上“>”“<”或“=”
41
36-8-9
18+6+16
23
78-60-4
36+19+8
14
53
86-19-49
65-28+11
10
45-12+5
四、计算题。（26 分）
20.看谁算得又对又快。（6 分）
4×5=
13+18=
36-19=

（1）


（2）

22.列竖式计算。（12 分）
①36+14+48=


③49+38-15= ④56+34-22=
②91-25-49 =
8×4=
3×3=
42-7=
6×3=
9×3=
30-25=
52-36=
85-27=
24+15=
21.争夺小红旗。（8 分）

五、画一画，连一连。（12 分）
23.在点子图上画一个锐角、一个直角和一个钝角。（6 分）

24.连一连。（6 分）

六、解决问题。（17 分）
25.手工小组计划要做 90 件手工艺品,上午做了 31 件,下午做了 36 件,还要再做多少件才
能完成预定的任务? （5 分）





26.争星比赛。（6 分）

（1）小红得了多少颗星?




（2）他们三人一共得了多少颗星?





27.看图回答。（6 分）

（1）洋洋买了一件上衣和一条裙子，一共花了多少钱?



（2）妈妈买了一件上衣和一顶帽子，付给售货员 100 元，应找回多少钱?

参考答案

一、选择题
1.【答案】A
【考点】米的认识与使用
【解析】【解答】黑板长约 3 米. 故
答案为：A.
【分析】根据对长度单位的认识，结合生活实际可知，黑板的长度用米作单位 比较合适，
据此解答.
2.【答案】B
【考点】4 的乘法口诀及应用
【解析】
3.【答案】B
【考点】整数的加法和减法，整数的乘法及应用
【解析】【解答】解：A、6+6 +6+6 表示 4 个 6 相加，列式正确；
B、4+6 表示 4 和 6 相加，列式错误；
C、6×4 表示 4 个 6 相加，列式正确.
故答案为：B【分析】求 4 个 6 相加的和，可以用加法计算，也可以用乘法计算
；一定要注意“4 个 6 相加”与“4 和 6 相加”的区别.
4.【答案】A
【考点】角的初步认识
【解析】
5.【答案】B
【考点】角的初步认识

【解析】
6.【答案】B
【考点】100 以内数的退位减法
【解析】
7.【答案】C
【考点】货币、人民币的单位换算，100 以内数的加减混合运算
【解析】
8.【答案】B
【考点】100 以内数的进位加法
【解析】【解答】21+29=50（ 人）. 故答案
为：B.
【分析】已知书法组和绘画组的人数，要求两个小组一共有几人，用加法计算. 二、判断
题
9.【答案】正确
【考点】米的认识与使用
【解析】【解答】一棵树高约 6 米，此题说法正确. 故答
案为：正确.
【分析】根据对长度单位的认识，结合生活经验可知 ，一棵树的高度用米作单位比较合适，
据此判断.
10.【答案】正确
【考点】乘法的意义
【解析】
11.【答案】错误

【考点】10 以内数的加法和减法，3 的乘法口诀及应用
【解析】
12.【答案】（1）1
（2）0
（3）0
（4）1
【考点】角的初步认识
【 解 析 】
三、填空题
13.【答案】解：△△△△ △△△△
△△△
△△△△或△△△ △△△ △△△
【考点】3 的乘法口诀及应用，4 的乘法口诀及应用
【解析】
14.【答案】8 米；5 米；50 厘米；10 厘米；5 厘米
【考点】米与厘米之间的换算与比较
【解析】【解答】因为 5 米=500 厘米，8 米=800 厘米，800 厘米＞500 厘米
＞50 厘米＞10 厘米＞5 厘米，所以 8 米＞5 米＞50 厘米＞10 厘米＞5 厘米. 故答案为：
8 米；5 米；50 厘米；10 厘米；5 厘米.
【分析】根据 1 米=100 厘米，据此将题中的数据都化成用厘米作单位，然后比较数据的大小
即可解答.
15.【答案】20；26
【考点】表内乘法
【解析】【解答】4×5=20，
20+6=26.

故答案为：20；26.
【分析】要求两个数的积，用乘法计算，然后再加上 6，据此列式解答.
16.【答案】6；3；6×3=18 或 3×6=18
【考点】乘法的意义
【解析】
17.【答案】6+6+6+6=24；6×4=24 或 4×6=24
【考点】乘法的意义
【解析】【解答】加法算式：6+6+6+6=24； 乘法算式：
6×4=24 或 4×6=24.
故答案为：6+6+6+6=24；6×4=24 或 4×6=24.
【分析】观察图可知，要求 4 个 6 是多少，用加法算式是：6+6+6+6，用乘法
算式是：6×4 或 4×6.
18.【答案】18；17
【考点】100 以内数的不退位减法，100 以内数的退位减法
【解析】【解答】48-30=18；
42-25=17.
故答案为：18；17.
【分析】求一个数比另一个数多几， 用一个数减去另一个数；求一个数比另一个数少几，
用较大数减去较小数，据此列式解答.
19.【答案】>；=；>；<；>；>
【考点】100 以内数的加减混合运算
【解析】【解答】因为 18+6+16=40，41＞40，所以 41＞18+6+16； 因为 78-60-
4=14，所以 78-60-4=14；

因为 86-19-49=18，18＞10，所以 86-19-49＞10； 因为 36-
8-9=19，19＜23，所以 36-8-9＜23；
因为 36+19+8=63，63＞53，所以 36+19+8＞53；
因为 65-28+11=48，45-12+5=38，48＞38，所以 65-28+11＞45-12+5.
故答案为：＞；=；＞；＜；＞；＞.
【分析】根据题意，先依据整数加减法的计算方法求出结果，然后比较数的大小即可解答.
四、计算题
20.【答案】4×5=20；8×4=32；6×3=18；52-36=16；1×2=2；
13+18=31；3×3=9；9×3=27；85-27=58；24+49=73；
36-19=17；42-7=35；30-25=5；24+15=39；5×9=45
【考点】100 以内数的进位加法，100 以内数的退位减法，2 的乘法口诀及应用，
3 的乘法口诀及应用，4 的乘法口诀及应用
【解析】
21.【答案】（1）44；39；51
（2）35；44；54；65；77
【考点】100 以内数的不进位加法，100 以内数的进位加法，100 以内数的退位减法
【解析】

22 .【答案】解：①


③


④

【考点】100 以内数的连加、连减，100 以内数的加减混合运算
【解析】
五、画一画，连一连
23.【答案】解：
；
；② ；

【考点】角的画法
【解析】
24.【答案】解：

【考点】100 以内数的加减混合运算

【解析】【分析】整数加法计算法则：相同数位对齐，从低位加起 ，哪一位上的数相加满
十，就向前一位进一；整数减法计算法则：相同数位对齐，从低位减起，哪一位上 的数不
够减，就从它的前一位退一作十，和本位上的数合并在一起，再减，据此先计算出结果，
再连线.
六、解决问题
25.【答案】解：90-31-36=23(件)
答:还要再做 23 件才能完成预定的任务。
【考点】100 以内数的退位减法
【解析】【分析】根据题意可知，用计划要做的手工艺品总件数-上午做的件数
-下午做的件数=还要做的件数，据此列式解答.
26.【答案】（1）解：25+18=43(颗)
答:小红得了 43 颗星。
（2）解：25-17=8(颗) 43+25+8=76(颗)
答:他们三人一共得了 76 颗星。
【考点】100 以内数的进位加法，100 以内数的退位减法
【解析】【分析】（1）根据题意，要求小红得了多少颗星，用小林得的数量+18= 小红得的数量；
（2）根据题意，用小林得的数量-17=小军得的数量，然后用小红得的数量+小林得的数量+小军得的数量=三人一共得的数量，据此列式解答.
27.【答案】（1）解：45+28=73(元)答：一共花了 73 元。
（2）解：100-45-10=45(元)答：应找回 45 元。
【考点】100 以内数的进位加法，100 以内数的连加、连减
【解析】

期中检测卷（二）
一、选择题。（每题 2 分，共 16 分）
1.黑板长约(
A. 3 米
)。
B. 3 厘米 C. 30 厘米
）。
C.4×4=16
）。
C. 6×4
D. 3 时
2.不能用 4 的乘法口诀计算的是（
A.1×4=4 B.2×2=4
3.4 个 6 相加，列式错误的是（
A. 6+6+6+6
4.下图中是直角的（
B. 4+6
）。
A. B. C.
）。
D.
5.下图中“不是角”的是（
A. B. C. D.
）个气球。 6.明明有 18 个气球，比芳芳多 9 个，芳芳有（
A.27 B.9 C.16
7.1 支钢笔 8 元，1 个笔记本 4 元，笑笑有 10 元，要买这两样东西，还差（
A.2 分 B.2 角 C.2 元
）。
8.阳光小学二年级有两个兴趣小组,书法组有21 人,绘画组有29 人,两个小组一共有( )人。
A. 21 B. 50 C. 40 D. 60

二、判断题。（每题 2 分，共 8 分）
9.一棵树高约 6 米。
10.3 个 5 相加和 5 个 3 相加的意思不一样。
11.因为 2×2=2+2，所以 3×3=3+3。
12.下列图形中，除了（2），其余都是角。
（1） （2） （3）
（
（
（
（
）
）
）
）
（4）
三、填空题。（每空 1 分，共 21 分）
13.用自己喜欢的图形画一画。
例：3×2 ○○○ ○○○ 或 ○○ ○○ ○○
4×3 _
14.排一排。(按从大到小的顺序)
5 米 50 厘米 8 米 10 厘米 5 厘米
> > > >
15.4 和 5 相乘的积是 ,再加上 6 是 _。
16.在 6+6+6=18 中，相同加数是 ，相同加数的个数是 ，写成
乘法算式是 _。
17.
加法算式:
乘法算式:
18.48 比 30 多 ,25 比 42 少 。

19.填上“>”“<”或“=”
41
36-8-9
18+6+16
23
78-60-4
36+19+8
14
53
86-19-49
65-28+11
10
45-12+5
四、计算题。（26 分）
20.看谁算得又对又快。（6 分）
4×5=
13+18=
36-19=

（1）


（2）

22.列竖式计算。（12 分）
①36+14+48=


③49+38-15= ④56+34-22=
②91-25-49 =
8×4=
3×3=
42-7=
6×3=
9×3=
30-25=
52-36=
85-27=
24+15=
21.争夺小红旗。（8 分）

五、画一画，连一连。（12 分）
23.在点子图上画一个锐角、一个直角和一个钝角。（6 分）

24.连一连。（6 分）

六、解决问题。（17 分）
25.手工小组计划要做 90 件手工艺品,上午做了 31 件,下午做了 36 件,还要再做多少件才
能完成预定的任务? （5 分）





26.争星比赛。（6 分）

（1）小红得了多少颗星?




（2）他们三人一共得了多少颗星?





27.看图回答。（6 分）

（1）洋洋买了一件上衣和一条裙子，一共花了多少钱?



（2）妈妈买了一件上衣和一顶帽子，付给售货员 100 元，应找回多少钱?

参考答案

一、选择题
1.【答案】A
【考点】米的认识与使用
【解析】【解答】黑板长约 3 米. 故
答案为：A.
【分析】根据对长度单位的认识，结合生活实际可知，黑板的长度用米作单位 比较合适，
据此解答.
2.【答案】B
【考点】4 的乘法口诀及应用
【解析】
3.【答案】B
【考点】整数的加法和减法，整数的乘法及应用
【解析】【解答】解：A、6+6 +6+6 表示 4 个 6 相加，列式正确；
B、4+6 表示 4 和 6 相加，列式错误；
C、6×4 表示 4 个 6 相加，列式正确.
故答案为：B【分析】求 4 个 6 相加的和，可以用加法计算，也可以用乘法计算
；一定要注意“4 个 6 相加”与“4 和 6 相加”的区别.
4.【答案】A
【考点】角的初步认识
【解析】
5.【答案】B
【考点】角的初步认识

【解析】
6.【答案】B
【考点】100 以内数的退位减法
【解析】
7.【答案】C
【考点】货币、人民币的单位换算，100 以内数的加减混合运算
【解析】
8.【答案】B
【考点】100 以内数的进位加法
【解析】【解答】21+29=50（ 人）. 故答案
为：B.
【分析】已知书法组和绘画组的人数，要求两个小组一共有几人，用加法计算. 二、判断
题
9.【答案】正确
【考点】米的认识与使用
【解析】【解答】一棵树高约 6 米，此题说法正确. 故答
案为：正确.
【分析】根据对长度单位的认识，结合生活经验可知 ，一棵树的高度用米作单位比较合适，
据此判断.
10.【答案】正确
【考点】乘法的意义
【解析】
11.【答案】错误

【考点】10 以内数的加法和减法，3 的乘法口诀及应用
【解析】
12.【答案】（1）1
（2）0
（3）0
（4）1
【考点】角的初步认识
【 解 析 】
三、填空题
13.【答案】解：△△△△ △△△△
△△△
△△△△或△△△ △△△ △△△
【考点】3 的乘法口诀及应用，4 的乘法口诀及应用
【解析】
14.【答案】8 米；5 米；50 厘米；10 厘米；5 厘米
【考点】米与厘米之间的换算与比较
【解析】【解答】因为 5 米=500 厘米，8 米=800 厘米，800 厘米＞500 厘米
＞50 厘米＞10 厘米＞5 厘米，所以 8 米＞5 米＞50 厘米＞10 厘米＞5 厘米. 故答案为：
8 米；5 米；50 厘米；10 厘米；5 厘米.
【分析】根据 1 米=100 厘米，据此将题中的数据都化成用厘米作单位，然后比较数据的大小
即可解答.
15.【答案】20；26
【考点】表内乘法
【解析】【解答】4×5=20，
20+6=26.

故答案为：20；26.
【分析】要求两个数的积，用乘法计算，然后再加上 6，据此列式解答.
16.【答案】6；3；6×3=18 或 3×6=18
【考点】乘法的意义
【解析】
17.【答案】6+6+6+6=24；6×4=24 或 4×6=24
【考点】乘法的意义
【解析】【解答】加法算式：6+6+6+6=24； 乘法算式：
6×4=24 或 4×6=24.
故答案为：6+6+6+6=24；6×4=24 或 4×6=24.
【分析】观察图可知，要求 4 个 6 是多少，用加法算式是：6+6+6+6，用乘法
算式是：6×4 或 4×6.
18.【答案】18；17
【考点】100 以内数的不退位减法，100 以内数的退位减法
【解析】【解答】48-30=18；
42-25=17.
故答案为：18；17.
【分析】求一个数比另一个数多几， 用一个数减去另一个数；求一个数比另一个数少几，
用较大数减去较小数，据此列式解答.
19.【答案】>；=；>；<；>；>
【考点】100 以内数的加减混合运算
【解析】【解答】因为 18+6+16=40，41＞40，所以 41＞18+6+16； 因为 78-60-
4=14，所以 78-60-4=14；

因为 86-19-49=18，18＞10，所以 86-19-49＞10； 因为 36-
8-9=19，19＜23，所以 36-8-9＜23；
因为 36+19+8=63，63＞53，所以 36+19+8＞53；
因为 65-28+11=48，45-12+5=38，48＞38，所以 65-28+11＞45-12+5.
故答案为：＞；=；＞；＜；＞；＞.
【分析】根据题意，先依据整数加减法的计算方法求出结果，然后比较数的大小即可解答.
四、计算题
20.【答案】4×5=20；8×4=32；6×3=18；52-36=16；1×2=2；
13+18=31；3×3=9；9×3=27；85-27=58；24+49=73；
36-19=17；42-7=35；30-25=5；24+15=39；5×9=45
【考点】100 以内数的进位加法，100 以内数的退位减法，2 的乘法口诀及应用，
3 的乘法口诀及应用，4 的乘法口诀及应用
【解析】
21.【答案】（1）44；39；51
（2）35；44；54；65；77
【考点】100 以内数的不进位加法，100 以内数的进位加法，100 以内数的退位减法
【解析】

22 .【答案】解：①


③


④

【考点】100 以内数的连加、连减，100 以内数的加减混合运算
【解析】
五、画一画，连一连
23.【答案】解：
；
；② ；

【考点】角的画法
【解析】
24.【答案】解：

【考点】100 以内数的加减混合运算

【解析】【分析】整数加法计算法则：相同数位对齐，从低位加起 ，哪一位上的数相加满
十，就向前一位进一；整数减法计算法则：相同数位对齐，从低位减起，哪一位上 的数不
够减，就从它的前一位退一作十，和本位上的数合并在一起，再减，据此先计算出结果，
再连线.
六、解决问题
25.【答案】解：90-31-36=23(件)
答:还要再做 23 件才能完成预定的任务。
【考点】100 以内数的退位减法
【解析】【分析】根据题意可知，用计划要做的手工艺品总件数-上午做的件数
-下午做的件数=还要做的件数，据此列式解答.
26.【答案】（1）解：25+18=43(颗)
答:小红得了 43 颗星。
（2）解：25-17=8(颗) 43+25+8=76(颗)
答:他们三人一共得了 76 颗星。
【考点】100 以内数的进位加法，100 以内数的退位减法
【解析】【分析】（1）根据题意，要求小红得了多少颗星，用小林得的数量+18= 小红得的数量；
（2）根据题意，用小林得的数量-17=小军得的数量，然后用小红得的数量+小林得的数量+小军得的数量=三人一共得的数量，据此列式解答.
27.【答案】（1）解：45+28=73(元)答：一共花了 73 元。
（2）解：100-45-10=45(元)答：应找回 45 元。
【考点】100 以内数的进位加法，100 以内数的连加、连减
【解析】