部编人教版二年级上学期数学教学工作总结 6
中国四大古城-春联带横批
人教版二年级上学期数学教学工作总结
科任:
一、基本情况概述.
日月如梭，时光飞逝，一学期
的教育教学工作已结束，静下心来反思这一学
期的教学情况，有苦、也有甜。我勤勤恳恳，兢兢业业，使
教学工作有计划，有
组织，有步骤地开展;在与学生们一起相处、教学相长过程中，也有不少的收获。<
br>目的是使学生体会数学与大自然及人类社会的密切联系;体会数学的价值，增强
理解数学和运用数
学的信心;初步学会应用数学的思维方式去观察，分析，解决
日常生活中的问题;形成勇于探索，勇于创
新的科学精神;获得适应未来社会生活
和进一步发展所必需的重要数学事实和必要的应用技能。为使以后
的工作更顺利
地开展，现对本学期的工作情况作出总结，希望能发扬优点，克服不足，总结经
验
教训，促进教学工作更上一层楼。
二10班就数学这个学科来说，总体比较薄弱，也由于自身原因
走了很多弯
路，所以成绩不太理想，在期中考试中，优秀率下降了一些。值得欣慰的是班上
有部
分后进生的成绩取得很大的进步从不及格达到了八十多分的成绩，所以还需
要加强。
二、本学期完成的教学任务和内容.
1、结合现实生活中的具体情境，使学生初步理解数学问
题的基本含义，学
会用两步计算的方法解决问题，知道小括号的作用培养学生认真观察、独立思考
等良好习惯，初步培养学生在实际生活中发现问题、提出问题、解决问题的能力。
2、让学
生在具体情境中体会乘法运算的含义，会读、写除法算式，知道除
法算式各部分的名称。使学生初步认识
乘、除法之间的关系，能比较熟练地用乘
法口诀求商。使学生初步会用根据除法的意义解决一些简单的实
际问题。 结合
教学使学生受到爱学习、爱劳动、爱护大自然的教育。培养学生认真观察、独立
思考等良好学习习惯。
3、使学生会辨认直角、锐角、钝角;使学生结合实例，初步感知平移、旋转<
br>现象;会在方格纸上画出一个简单图形沿水平方向、竖直方向平移后的图形;初步
渗透变换的教学
思想方法。
1
4、让学生亲身经历用1-
9的乘法口诀求商的过程，掌握用乘法口诀求商
的一般方法; :使学生学会综合应用乘、除法运算解决
简单的或稍复杂的实际问
题;在解决问题的过程中，使学生初步尝试运用分析、推理、转化的方法。 <
br>5、让学生经理数数的过程体验数的产生过程和作用;能人、读、写万以内
的数，知道这些数是由
几个千、几个百、几个十和几.个一组成;能用符号用词语
描述万以内数的大小;能说出各数位的名称，
识别各数位上数字的意义;结合现实
素材让学生感受大数的意义，认识近似数，并能结合实际进行估计;
会口算整百、
整千数加、减法;让学生进一步学习，用具体的数描述生活中的事物，并与他人
交
流，培养学习数学的兴趣和自信心，逐步发展学生的数感。
6、在具体的生活情景中，使学生感受并认
识长度单位米和厘米，初步建立
1米和1厘米的观念，知道1米=100厘米;使学生知道用尺子的方法
，能够进行
简单的计算;在建立长度观念的基础上，培养学生估量物体长度的意识。
三、采用的教学措施和教学方法。
渗透德育、完善评价、趣味教学;
四、本学期取得成绩或成果。
完成了书本上所有的教学内容， 在学期中涌现出一批
优秀的同学，总体平
局分处于上升趋势。陈梦涛同学在二年级数学知识竞赛中获得二等奖。
五、本学期教学过程中呈现的亮点。
结合希沃白板、视屏微课来展开我的教学。提高了同学们的学习兴趣。
六、本学期存在的问题和主要的原因。
上课随意性较大、作业格式问题、备课要更加偏重趣味性
七、改进的措施和方法。
1.全面理解和把握课程标准;
2.树立正确的教学观;
3.具有课程开发的意识和责任感;
4.关注每一个学生的发展;
5.要充分认识评价的重要意义;
6.要创造性地组织教学。
八、今后努力的方向。
2
学习的基础是班级班风，所以
要加强班级班风建设，完善奖励机制，做好培
优辅差。总而言之，现在社会对教师的素质要求更高，在今
后的教育教学工作中，
我将更严格要求自己，努力工作，发扬优点，改正缺点，开拓前进，为美好的明<
br>天作出自己奉献。
3
人教版二年级上学期数学教学工作总结
科任:
一、基本情况概述.
日月如梭，时光飞逝，一学期
的教育教学工作已结束，静下心来反思这一学
期的教学情况，有苦、也有甜。我勤勤恳恳，兢兢业业，使
教学工作有计划，有
组织，有步骤地开展;在与学生们一起相处、教学相长过程中，也有不少的收获。<
br>目的是使学生体会数学与大自然及人类社会的密切联系;体会数学的价值，增强
理解数学和运用数
学的信心;初步学会应用数学的思维方式去观察，分析，解决
日常生活中的问题;形成勇于探索，勇于创
新的科学精神;获得适应未来社会生活
和进一步发展所必需的重要数学事实和必要的应用技能。为使以后
的工作更顺利
地开展，现对本学期的工作情况作出总结，希望能发扬优点，克服不足，总结经
验
教训，促进教学工作更上一层楼。
二10班就数学这个学科来说，总体比较薄弱，也由于自身原因
走了很多弯
路，所以成绩不太理想，在期中考试中，优秀率下降了一些。值得欣慰的是班上
有部
分后进生的成绩取得很大的进步从不及格达到了八十多分的成绩，所以还需
要加强。
二、本学期完成的教学任务和内容.
1、结合现实生活中的具体情境，使学生初步理解数学问
题的基本含义，学
会用两步计算的方法解决问题，知道小括号的作用培养学生认真观察、独立思考
等良好习惯，初步培养学生在实际生活中发现问题、提出问题、解决问题的能力。
2、让学
生在具体情境中体会乘法运算的含义，会读、写除法算式，知道除
法算式各部分的名称。使学生初步认识
乘、除法之间的关系，能比较熟练地用乘
法口诀求商。使学生初步会用根据除法的意义解决一些简单的实
际问题。 结合
教学使学生受到爱学习、爱劳动、爱护大自然的教育。培养学生认真观察、独立
思考等良好学习习惯。
3、使学生会辨认直角、锐角、钝角;使学生结合实例，初步感知平移、旋转<
br>现象;会在方格纸上画出一个简单图形沿水平方向、竖直方向平移后的图形;初步
渗透变换的教学
思想方法。
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4、让学生亲身经历用1-
9的乘法口诀求商的过程，掌握用乘法口诀求商
的一般方法; :使学生学会综合应用乘、除法运算解决
简单的或稍复杂的实际问
题;在解决问题的过程中，使学生初步尝试运用分析、推理、转化的方法。 <
br>5、让学生经理数数的过程体验数的产生过程和作用;能人、读、写万以内
的数，知道这些数是由
几个千、几个百、几个十和几.个一组成;能用符号用词语
描述万以内数的大小;能说出各数位的名称，
识别各数位上数字的意义;结合现实
素材让学生感受大数的意义，认识近似数，并能结合实际进行估计;
会口算整百、
整千数加、减法;让学生进一步学习，用具体的数描述生活中的事物，并与他人
交
流，培养学习数学的兴趣和自信心，逐步发展学生的数感。
6、在具体的生活情景中，使学生感受并认
识长度单位米和厘米，初步建立
1米和1厘米的观念，知道1米=100厘米;使学生知道用尺子的方法
，能够进行
简单的计算;在建立长度观念的基础上，培养学生估量物体长度的意识。
三、采用的教学措施和教学方法。
渗透德育、完善评价、趣味教学;
四、本学期取得成绩或成果。
完成了书本上所有的教学内容， 在学期中涌现出一批
优秀的同学，总体平
局分处于上升趋势。陈梦涛同学在二年级数学知识竞赛中获得二等奖。
五、本学期教学过程中呈现的亮点。
结合希沃白板、视屏微课来展开我的教学。提高了同学们的学习兴趣。
六、本学期存在的问题和主要的原因。
上课随意性较大、作业格式问题、备课要更加偏重趣味性
七、改进的措施和方法。
1.全面理解和把握课程标准;
2.树立正确的教学观;
3.具有课程开发的意识和责任感;
4.关注每一个学生的发展;
5.要充分认识评价的重要意义;
6.要创造性地组织教学。
八、今后努力的方向。
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学习的基础是班级班风，所以
要加强班级班风建设，完善奖励机制，做好培
优辅差。总而言之，现在社会对教师的素质要求更高，在今
后的教育教学工作中，
我将更严格要求自己，努力工作，发扬优点，改正缺点，开拓前进，为美好的明<
br>天作出自己奉献。
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