关于寒假生活的作文-科普工作总结

夕阳中心小学二年级数学下期末考试质量分析

冯会绒

一、试卷情况分析
此次数学试题很好地体现了《新课程标准》的新理念和目标
体系。具有如下特点：
1、内容全面，覆盖广泛，各部分分值权重合理。
课程标准指出：人人获得必须的数学知识， 不同的人得到不
同的发展。本卷注重考查了学生基础知识的掌握、基本能力的培
养情况，也适当 考查了学生学习过程。试题内容全面。
2、取材比较贴近生活，评估了学生联系生活的能力。
《新课程标准》指出：学习素材应来源于自然、社会和生活。
本试卷题从学生熟悉的现实 情况和知识经验出发，选取源于孩子
身边的事和物，让学生体会学习数学的价值。这些都是学生现实生活中熟悉的事物，便于学生联系实际分析和解决问题。这也就
需要孩子联系生活，培养学生思维能 力、观察能力、动手操作能
力、解决问题能力。
3、体现了灵活性。
在考察 学生学习的内容多是以不同形式出现的，显示了学习
方法和学习思维的灵活性，有一定的深度和难度。
二、质量分析
我学区共有19人参加考试，总分1465.5，人均：77.13，优秀

12人 ， 优秀率63.16﹪。及格14人 ，及格率73.68﹪。
三、对试卷的评价：
随着课改的深入，考试评价的形式和内容也在做相应的改变，突现了对学生动手能力和联系实际解决问题能力的关注；在
发展性上，积极寻求试题呈现形式的 多样性，加大联系生活实际
的数学知识的考查力度。具体而言，此次命题题量大，题目类型
琐碎 灵活。不但考察学生基础知识及口算、笔算能力又考察了学
生的观察、分析、及解决问题的能力和动手能 力，还考察了学生
认真审题及细心答题的习惯。
四、从答卷情况看教与学存在的主要问题：
从试卷各种不同题型的统计分析发现,学生基本知识掌握较
为牢固。学生书写大部分 较为整洁，格式相对规范，反映出教师
对学生书写习惯培养的重视，学生学得相对较活，解决问题的能< br>力有很大的提高。但从答卷中也可以看出，学生在做题细心方面，
仍有欠缺，需要继续加强。
五、努力方向
1、二年级学生加强学习习惯和主动学习能力的培养。
2、加强数学知识与现实生活的联系，注重知识形成过程与能力
发展并重。
3、继续加强基础知识夯实和基本练习到位、练习多样的训练。
4、教师应多从答题错误中深 层次反思学生的学习方式、思维的
灵活性，联系生活、培养数学能力等方面的差距，做到既面向全

体，又因才施教。

夕阳中心小学二年级数学下期末考试质量分析

冯会绒

一、试卷情况分析
此次数学试题很好地体现了《新课程标准》的新理念和目标
体系。具有如下特点：
1、内容全面，覆盖广泛，各部分分值权重合理。
课程标准指出：人人获得必须的数学知识， 不同的人得到不
同的发展。本卷注重考查了学生基础知识的掌握、基本能力的培
养情况，也适当 考查了学生学习过程。试题内容全面。
2、取材比较贴近生活，评估了学生联系生活的能力。
《新课程标准》指出：学习素材应来源于自然、社会和生活。
本试卷题从学生熟悉的现实 情况和知识经验出发，选取源于孩子
身边的事和物，让学生体会学习数学的价值。这些都是学生现实生活中熟悉的事物，便于学生联系实际分析和解决问题。这也就
需要孩子联系生活，培养学生思维能 力、观察能力、动手操作能
力、解决问题能力。
3、体现了灵活性。
在考察 学生学习的内容多是以不同形式出现的，显示了学习
方法和学习思维的灵活性，有一定的深度和难度。
二、质量分析
我学区共有19人参加考试，总分1465.5，人均：77.13，优秀

12人 ， 优秀率63.16﹪。及格14人 ，及格率73.68﹪。
三、对试卷的评价：
随着课改的深入，考试评价的形式和内容也在做相应的改变，突现了对学生动手能力和联系实际解决问题能力的关注；在
发展性上，积极寻求试题呈现形式的 多样性，加大联系生活实际
的数学知识的考查力度。具体而言，此次命题题量大，题目类型
琐碎 灵活。不但考察学生基础知识及口算、笔算能力又考察了学
生的观察、分析、及解决问题的能力和动手能 力，还考察了学生
认真审题及细心答题的习惯。
四、从答卷情况看教与学存在的主要问题：
从试卷各种不同题型的统计分析发现,学生基本知识掌握较
为牢固。学生书写大部分 较为整洁，格式相对规范，反映出教师
对学生书写习惯培养的重视，学生学得相对较活，解决问题的能< br>力有很大的提高。但从答卷中也可以看出，学生在做题细心方面，
仍有欠缺，需要继续加强。
五、努力方向
1、二年级学生加强学习习惯和主动学习能力的培养。
2、加强数学知识与现实生活的联系，注重知识形成过程与能力
发展并重。
3、继续加强基础知识夯实和基本练习到位、练习多样的训练。
4、教师应多从答题错误中深 层次反思学生的学习方式、思维的
灵活性，联系生活、培养数学能力等方面的差距，做到既面向全

体，又因才施教。