二年级数学线上教学检测计划复习进程
爱国人士的故事-音乐教学计划
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石家园街小学二年级数学
线上学习检测计划
线上教学已经进行了两个多月了，为检验学生的学习效果，现
制定检测计划如下：
一．检测内容：
有余数除法；万以内数的认识；万以内的加、减法；毫米、分
米、千米的认识。
二、检测的重点、难点：
1、 1000以内的进位加、退位减计算的准确性。
2、学生要进一步理解乘除法的含义、能熟练正确地解决相关
的实际问题。
3、进一步熟悉数量间的基本关系，能正确解答两步计算的实
际问题。
三、检测方式
周测与单元测相结合
四、检测时间
1.周测。每周末“问卷星周测”，做到周周清。
2.单元测。单元末进行单元测试，了解学生知识掌握情况，以
便及时的查漏补缺。
五、检测时间
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1.每周五进行周测——发“问卷星”二维码
2.每单元结束后，与家长协商，统一时间，统一测试。
六、检测结果分析
1、从
问卷星反馈结果来看，90%以上
的孩子基础知识掌握的还是很好的，
其中计算方法都能够正确
运用，欠缺
的就是计算准确性。
2、灵活运用能力欠佳，部分孩子们
审题能力比较弱，不能更好的理解
题意。
七、检测后措施：
1、加大口算的练习力度，提高
计算的准确性。
2、教师首先要认真学习和领会新课程标准和教材，理清各单
元知识要点。在线上学习
过程中随时查漏补缺，抓学生的薄弱环节。
3、疫情期间，线上教学，多数要依靠家长的配合
。个别学困
生要利用云家访形式单独交流，多与家长联系，多与学生交流，了
解学生思想动态，
及时反馈，争取家长的最大配合。
4、采用“小组负责制”互助活动，成立学生互助小组，让小
组之间互相交流，家长直接互相支持。
5、培养学生的创新意识和学习数学的兴趣，重视培养学生的
应用意识和实践能力。
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6、认真落实作业辅导这一环节，及时
在线沟通反馈，对问题
学生及时提醒时改正。精讲精练，在练习中发现问题，重点指导学
困生，
缩小他们与优生的差距。
7、线上教学要有张有弛，使学生在愉快的氛围中快乐学习，
快乐成长。
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石家园街小学二年级数学
线上学习检测计划
线上教学已经进行了两个多月了，为检验学生的学习效果，现
制定检测计划如下：
一．检测内容：
有余数除法；万以内数的认识；万以内的加、减法；毫米、分
米、千米的认识。
二、检测的重点、难点：
1、 1000以内的进位加、退位减计算的准确性。
2、学生要进一步理解乘除法的含义、能熟练正确地解决相关
的实际问题。
3、进一步熟悉数量间的基本关系，能正确解答两步计算的实
际问题。
三、检测方式
周测与单元测相结合
四、检测时间
1.周测。每周末“问卷星周测”，做到周周清。
2.单元测。单元末进行单元测试，了解学生知识掌握情况，以
便及时的查漏补缺。
五、检测时间
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1.每周五进行周测——发“问卷星”二维码
2.每单元结束后，与家长协商，统一时间，统一测试。
六、检测结果分析
1、从
问卷星反馈结果来看，90%以上
的孩子基础知识掌握的还是很好的，
其中计算方法都能够正确
运用，欠缺
的就是计算准确性。
2、灵活运用能力欠佳，部分孩子们
审题能力比较弱，不能更好的理解
题意。
七、检测后措施：
1、加大口算的练习力度，提高
计算的准确性。
2、教师首先要认真学习和领会新课程标准和教材，理清各单
元知识要点。在线上学习
过程中随时查漏补缺，抓学生的薄弱环节。
3、疫情期间，线上教学，多数要依靠家长的配合
。个别学困
生要利用云家访形式单独交流，多与家长联系，多与学生交流，了
解学生思想动态，
及时反馈，争取家长的最大配合。
4、采用“小组负责制”互助活动，成立学生互助小组，让小
组之间互相交流，家长直接互相支持。
5、培养学生的创新意识和学习数学的兴趣，重视培养学生的
应用意识和实践能力。
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6、认真落实作业辅导这一环节，及时
在线沟通反馈，对问题
学生及时提醒时改正。精讲精练，在练习中发现问题，重点指导学
困生，
缩小他们与优生的差距。
7、线上教学要有张有弛，使学生在愉快的氛围中快乐学习，
快乐成长。
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