端午节假期安排-先进集体申报材料

小学二年级数学试卷
对于试题的练习是多多益善，这样才能够掌握各种试题
类型的解题思路，在考试中应用自如。下面请参考查字典数
学网为您整理的，希望同学们对试题的练习 能够使成绩突飞
猛进的发展
小学二年级数学试卷
一、判断。(对的打错的打)
1、7个千和5个1组成的数是705。( )
2、在数位顺序表中，从右边数起，第五位是万位。( )
3、9991000。( )
4、用3、6、0、5组成最大的四位数是6530。( )
5、2千克的冰一定比2千克的棉花重。( )
6、五个千和4个十组成的数是405。( )
7、因为49885000 50885000，所以4988和5088同样大。
8、从35里减5，连减7次，刚好减完。( )
二、选择题。(把正确答案的序号填在括号里)
1、六千零九十写作(② )
①60009 ②6090 ③6900
2、899、( )、901从小到大排( )应该是(③ )
①880 ②890 ③900
3、一个足球重量约为(③ )
①4千克 ②4克 ③400克
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( )

4、求比50克多5克的数是多少?列式是(① )
①50+5 ②50-5 ③505
5、下面正确的是(③ )
①235克253克 ②999克1千克 ③2千克=2019克
三、填空。
1、243=( 8 )口诀是(三八二十四 )
27=( 14 )口诀是( 二七十四 )
639=(7 )口诀是(七九六十三 )
486=( 8 )口诀是(六八四十八 )
2、3个千、8个百、4个1组成的数是(3804 )，它是(四 )位
数，最高位是(千 )位。
3、把42根小棒平均分成6份，每份是(7 )根，算式是( 426=7 )
4、在○里填上+、-、、
4-2=2 142=7 51=5 13-6=142
15-5=10 5672=4
5、风车转动是( ) 一辆汽车的载重量是2019( 千克 )
小军的体重是63( 千克 ) 4个核桃重10(克 )
6、 六千四百八十九写作(6489 ) 七千零三十四写作(7034 )
四千三百写作( 4300 )
7、(1008 )、1009、(1010 ) (2999 )、3000、(3001 )
(600 )、601、(602 ) (5399 )、5400、(5401 )
8、从小到大排列。2019 2070 2700 7020 7002
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(2019 )(2070 )(2700 )(7002 )(7020 )
998克 700克 5000克 1千克
(700克 )( 998克)(1千克 )(5000克 )
9、在○里填上、、=
8000克=8千克 150克1千克
1千克500克1050克 6千克5990克
四、计算：
74=28 58=40 28+45=73 369=4
486=8 637=9 59=45 648=8
750+180= 930 810-630=180 750-490=260
930-570=360 780-460=320 380+470=850
五、应用题。
1、把15本故事书分给三个同学：
小红说：我分到6本。
小刚说：我也分到6本。
小玲说：你们猜，我分到几本?
6+6=12(本) 15-12=3(本)
答：小玲分到3本.
2、一袋面粉重5千克，6袋这样的面粉重多少千克?
56=30(千克)
答 ：6袋这样的面粉重30千克。
3、学校买来白粉笔、黄粉笔、红粉笔各8盒，一共买了多
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少盒?如果每个星期用四盒，可以用几个星期?
38=24(盒)
答：一共买了24盒。
244=6(个)
答：可以用6个星期。
4、一根绳子长30米，可以剪成多少根5米长的跳绳?需要剪
几次?
305=6(根)
答：可以剪成6根5米长的跳绳。
6-1=5(次)
答：需要剪5次。
单靠“死”记还不行,还得“活”用,姑且称之为“先死后活”吧。让学生把一周看到或听到的新鲜事记下来,摒弃那些假话套话
空话,写出自己的真情实感,篇幅可长可 短,并要求运用积累的
成语、名言警句等,定期检查点评,选择优秀篇目在班里朗读
或展出。这 样,即巩固了所学的材料,又锻炼了学生的写作能
力,同时还培养了学生的观察能力、思维能力等等,达 到“一石
多鸟”的效果。5、水果店运来100箱水果，其中苹果35箱，
梨42箱，剩下的是 橘子，橘子有多少箱?(用两种方法解答)
唐宋或更早之前，针对“经学”“律学”“算学”和“书学 ”各科目，
其相应传授者称为“博士”，这与当今“博士”含义已经相去甚
远。而对那些特别讲 授“武事”或讲解“经籍”者，又称“讲师”。
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“教授”和“助 教”均原为学官称谓。前者始于宋，乃“宗学”“律
学”“医学”“武学”等科目的讲授者；而后者则于 西晋武帝时代
即已设立了，主要协助国子、博士培养生徒。“助教”在古代
不仅要作入流的学问 ，其教书育人的职责也十分明晰。唐代
国子学、太学等所设之“助教”一席，也是当朝打眼的学官。至明清两代，只设国子监（国子学）一科的“助教”，其身价
不谓显赫，也称得上朝廷要员。至此， 无论是“博士”“讲师”，
还是“教授”“助教”，其今日教师应具有的基本概念都具有了。
① 35+42=77(箱)100-77=23(箱)
② 100-35-42=23(箱)
答：橘子有23箱。
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小学二年级数学试卷
对于试题的练习是多多益善，这样才能够掌握各种试 题
类型的解题思路，在考试中应用自如。下面请参考查字典数
学网为您整理的，希望同学们对试 题的练习能够使成绩突飞
猛进的发展
小学二年级数学试卷
一、判断。(对的打错的打)
1、7个千和5个1组成的数是705。( )
2、在数位顺序表中，从右边数起，第五位是万位。( )
3、9991000。( )
4、用3、6、0、5组成最大的四位数是6530。( )
5、2千克的冰一定比2千克的棉花重。( )
6、五个千和4个十组成的数是405。( )
7、因为49885000 50885000，所以4988和5088同样大。
8、从35里减5，连减7次，刚好减完。( )
二、选择题。(把正确答案的序号填在括号里)
1、六千零九十写作(② )
①60009 ②6090 ③6900
2、899、( )、901从小到大排( )应该是(③ )
①880 ②890 ③900
3、一个足球重量约为(③ )
①4千克 ②4克 ③400克
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( )

4、求比50克多5克的数是多少?列式是(① )
①50+5 ②50-5 ③505
5、下面正确的是(③ )
①235克253克 ②999克1千克 ③2千克=2019克
三、填空。
1、243=( 8 )口诀是(三八二十四 )
27=( 14 )口诀是( 二七十四 )
639=(7 )口诀是(七九六十三 )
486=( 8 )口诀是(六八四十八 )
2、3个千、8个百、4个1组成的数是(3804 )，它是(四 )位
数，最高位是(千 )位。
3、把42根小棒平均分成6份，每份是(7 )根，算式是( 426=7 )
4、在○里填上+、-、、
4-2=2 142=7 51=5 13-6=142
15-5=10 5672=4
5、风车转动是( ) 一辆汽车的载重量是2019( 千克 )
小军的体重是63( 千克 ) 4个核桃重10(克 )
6、 六千四百八十九写作(6489 ) 七千零三十四写作(7034 )
四千三百写作( 4300 )
7、(1008 )、1009、(1010 ) (2999 )、3000、(3001 )
(600 )、601、(602 ) (5399 )、5400、(5401 )
8、从小到大排列。2019 2070 2700 7020 7002
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(2019 )(2070 )(2700 )(7002 )(7020 )
998克 700克 5000克 1千克
(700克 )( 998克)(1千克 )(5000克 )
9、在○里填上、、=
8000克=8千克 150克1千克
1千克500克1050克 6千克5990克
四、计算：
74=28 58=40 28+45=73 369=4
486=8 637=9 59=45 648=8
750+180= 930 810-630=180 750-490=260
930-570=360 780-460=320 380+470=850
五、应用题。
1、把15本故事书分给三个同学：
小红说：我分到6本。
小刚说：我也分到6本。
小玲说：你们猜，我分到几本?
6+6=12(本) 15-12=3(本)
答：小玲分到3本.
2、一袋面粉重5千克，6袋这样的面粉重多少千克?
56=30(千克)
答 ：6袋这样的面粉重30千克。
3、学校买来白粉笔、黄粉笔、红粉笔各8盒，一共买了多
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少盒?如果每个星期用四盒，可以用几个星期?
38=24(盒)
答：一共买了24盒。
244=6(个)
答：可以用6个星期。
4、一根绳子长30米，可以剪成多少根5米长的跳绳?需要剪
几次?
305=6(根)
答：可以剪成6根5米长的跳绳。
6-1=5(次)
答：需要剪5次。
单靠“死”记还不行,还得“活”用,姑且称之为“先死后活”吧。让学生把一周看到或听到的新鲜事记下来,摒弃那些假话套话
空话,写出自己的真情实感,篇幅可长可 短,并要求运用积累的
成语、名言警句等,定期检查点评,选择优秀篇目在班里朗读
或展出。这 样,即巩固了所学的材料,又锻炼了学生的写作能
力,同时还培养了学生的观察能力、思维能力等等,达 到“一石
多鸟”的效果。5、水果店运来100箱水果，其中苹果35箱，
梨42箱，剩下的是 橘子，橘子有多少箱?(用两种方法解答)
唐宋或更早之前，针对“经学”“律学”“算学”和“书学 ”各科目，
其相应传授者称为“博士”，这与当今“博士”含义已经相去甚
远。而对那些特别讲 授“武事”或讲解“经籍”者，又称“讲师”。
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“教授”和“助 教”均原为学官称谓。前者始于宋，乃“宗学”“律
学”“医学”“武学”等科目的讲授者；而后者则于 西晋武帝时代
即已设立了，主要协助国子、博士培养生徒。“助教”在古代
不仅要作入流的学问 ，其教书育人的职责也十分明晰。唐代
国子学、太学等所设之“助教”一席，也是当朝打眼的学官。至明清两代，只设国子监（国子学）一科的“助教”，其身价
不谓显赫，也称得上朝廷要员。至此， 无论是“博士”“讲师”，
还是“教授”“助教”，其今日教师应具有的基本概念都具有了。
① 35+42=77(箱)100-77=23(箱)
② 100-35-42=23(箱)
答：橘子有23箱。
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