公务员考试申论范文-大学生自我鉴定

新小学二年级数学上期中试题(及答案)

一、选择题
1．5+5+5+4，不可以改写成算式（ ）。

A. 5×4 B. 5×3＋4 C. 5×4－1

2．要计算4个5相加的和是多少，列式错误的是（ ）。

A. 5×4 B. 5+5+5+5 C. 4+5

3．下面的图形，图（ ）的角的数量最多。

A. B. C.
4．红红今年比妈妈小20岁，再过10年后，红红比妈妈小（ ）岁。
A. 10 B. 20 C. 30

5．一个数是66，另一个数是26，两数的和是（ ）。

A. 82 B. 92 C. 83 D. 93
6．妈妈买来35颗糖，分给小明9颗，还剩几颗？（ ）

A. 35+9 B. 35-9 C. 35-6

7．把一个平角分成两个角，其中一个锐角，另一个角一定是（ ）
A. 平角 B. 钝角 C. 直角 D.
8．钟表上显示3时整，时针和分针形成的角是（ ）。

A. 锐角 B. 直角 C. 钝角

9．下面（ ）的测量是错误的。

A. 铅笔比6厘米长

B. 铅笔长10厘米

C. 铅笔长大约20厘米

10．从西村到东村，哪条路最近（ ）


A. 西村——北村——东村 B. 西村——南村——东村

11．小美沿着操场跑了一圈,大约跑了( )。

A. 400米 B. 200千米 C. 200厘米





锐角

12．3个4相加，写成的算式是（ ）。

A. 4+3 B. 3×4 C. 4×4

二、填空题
13．2个5相加是________，2和5相加是____ ____，2和5相乘是________。

14．在横线上填上“＋”、“－”、“ ×”、“ ÷”。

24＝6________4 17＝9________8

8________1＝1________7 48________6＝7________6

15．直角比钝角________。

16．我们用的一个三角板有________个直角，________个锐角。

17．45比20多________，50比72少________。



18．填上“＞”、“＜” 或“=”。

70－20________90 56＋30________89 37________77－4

50＋42________90 30＋60________90 45＋3________45－3

19．下面所量的线中，最长的线是________，最短的线是________。

A.

B.

C.

D.
20．在横线上填上合适的长度单位。

一块橡皮长为3________

一张婴儿床长为1________20________

小平的身高为1________45________


三、解答题
21．购物。



（1）王华买了一辆玩具小汽车和两个玩具小青蛙，一共花了多少钱？

（2 ）在该店用微信付款，满50元立减5元。小东想买一个玩具小熊和一辆玩具小汽车，

用 微信支付需要花多少钱？

22．
（1）小红买3盒牙膏要多少钱？如果用这些钱买肥皂，可以买几块？

（2）小芳买8条毛巾需要多少元？她带了50元，还剩多少元？

23．按要求在图形里添上一条线段。

（1）增加4个角。



（2）增加2个直角。



24．把一张正方形纸片剪去一个角，剩下的部分有几个角？有几个直角？

25．小明要写25个字，已经写了8个，还要写几个才写完？

26．

【参考答案】***试卷处理标记，请不要删除



一、选择题

1．A
解析： A

【解析】【解答】解：5+5+5+4不能写成5×4。

故答案为：A。


【分析】5+5+5+4可以看作3个5相加再加上4；也可以看作4个5相加再减去1。

2．C
解析： C

【解析】【解答】 要计算4个5相加的和是多少，列式错误的是4+5。

故答案为：C。

【分析】此题主要考查了乘法的应用，求几个相同加数和的简便运算，用乘法计算，也可

以将几个数连加，据此解答。

3．C
解析： C

【解析】【解答】选项A，有4个角；

选项B，有3个角；

选项C，
故答案为：C。

有5个角。

5＞4＞3，图C的角的数量最多。

【分析】由两条有公共端点的射线组成的图形叫角，据 此分别数一数各选项图形的角的数
量，然后对比数量即可。

4．B
解析： B

【解析】【解答】再过10年还是小20岁。

故答案为：B.

【分析】红红和妈妈相差的岁数是不变的，再过10年还是小20岁。

5．B
解析： B

【解析】【解答】解：66+26=92

故答案为：B。

【分析】用加法计算两个数的和，计算时个位上的数相加满十要向前一位进1。

6．B
解析： B

【解析】【解答】解：问还剩的颗数，正确列式就是：35-9。

故答案为：B。

【分析】还剩的颗数=妈妈买来糖的颗数-分给小明的颗数，据此列式即可。

7．B
解析： B

【解析】【解答】 把一个平角分成两个角，其中一个锐角，另一个角一定是钝角。

故答案为：B。

【分析】角的分类：0°＜锐角＜90°，直角=90°，90°＜钝角＜180°，平角=180° ，把一个平
角分成两个角，其中一个锐角，另一个角一定是钝角。

8．B

解析： B

【解析】【解答】解：钟表上显示3时整，时针和分针形成的角是直角。

故答案为：B。

【分析】钟面上，一大格是30°，3时整的时候，时针指向3，分针指向 12，它们之间有3
个大格，30°×3=90°，也就是直角。

9．B
解析： B

【解析】【解答】解：A项中，铅笔的的一端与尺子的边缘对齐， 另一端是6厘米，所以
铅笔比6厘米长；B项中，铅笔的一端的刻度是2厘米，另一端是10厘米，所以 铅笔的长
度是10-2=8厘米；C项中，尺子的最大刻度是15厘米，而铅笔的长度明显超过15厘米 ，
所以铅笔长大约20厘米。

故答案为：B。

【分析】测量 物体的长度时，先把物体的一端与一个刻度线对齐，然后观察另一个刻度，
两个刻度之差即为这个物体的 长度。

10．A
解析： A

【解析】【解答】 从西村到东村，经过西村——北村——东村这条路最近。

故答案为：A。

【分析】观察图可知，从西村到东村，有两条路线可以走，对比可知，经过西村——北村
—— 东村这条路最近。

11．A
解析： A

【解析】【解答】解：根据实际情况可知，小美沿着操场跑了一圈，大约跑了400米。

故答案为：A。

【分析】操场一圈的长度大约是400米.200千米是比较长 的距离，200厘米只有2米长。

12．B
解析： B

【解析】【解答】 3个4相加，写成的算式是3×4或4×3。

故答案为：B。

【分析】根据乘法的意义：求几个相同加数和的简便运算用乘法计算，用相 同的加数与相
同加数的个数相乘，据此列式解答。

二、填空题

13．10；7；10【解析】【解答】解：5+5=10所以2个5相加是102+5=72和5
相加 是72×5=10所以2和5相乘是10故答案为：10；7；10【分析】根据10
以内数的加减法和 5的乘法口诀作答即可
解析： 10；7；10

【解析】【解答】解：5+ 5=10，所以2个5相加是10，2+5=7，2和5相加是7，2×5=10，

所以 2和5相乘是10。

故答案为：10；7；10。

【分析】根据10以内数的加减法和5的乘法口诀作答即可。

14．×；+；×；+；-；× 【解析】【解答】24=6×4；17=9+8；8×1=1+7；48-6=7×6
故答案为：×；+ ；×；+（答案不唯一）；-；×【分析】先观察算式中的数字特
点根据数字大小试算后确定运
解析： ×

；+；×；+；-；×

【解析】【解答】24=6×4；17=9+8；8×1=1+7；48-6=7×6。

故答案为：×；+；×；+（答案不唯一）；-；×。

【分析】先观察算式中的数字特点，根据数字大小试算后确定运算符号即可。

15． 小【解析】【解答】解：直角比钝角小故答案为：小【分析】直角是等于
90°的角钝角是大于90°小 于180°的角所以直角比钝角小
解析： 小

【解析】【解答】解：直角比钝角小。

故答案为：小。

【分析】直角是等于90°的角，钝角是大于90°小于180°的角，所以直角比钝角小。

16．1；2【解析】【解答】解：我们用的一个三角板有1个直角2个锐角故答
案为：1；2【分析】 我们用的三角板都是直角三角形都是有1个直角2个锐角
解析： 1；2

【解析】【解答】解：我们用的一个三角板有1个直角，2个锐角。

故答案为：1；2。

【分析】我们用的三角板都是直角三角形，都是有1个直角，2个锐角。

17．25 ；22【解析】【解答】解：45-20=25所以45比20多25；72-50=25所以
50比7 2少22故答案为：25；22【分析】求一个数比另一个数多多少用这个数
-另一个数；求一个数比另 一个数少多
解析： 25；22

【解析】【解答】解：45-20=25， 所以45比20多25；72-50=25，所以50比72少22。

故答案为：25；22。

【分析】求一个数比另一个数多多少，用这个数- 另一个数；求一个数比另一个数少多少，
用另一个数-这个数。

18．＜；＜；＜；＞；=；＞【解析】
解析： ＜；＜；＜；＞；=；＞

【解析】

19．C；D【解析】【解答】选项A长度是30cm；选项B长度是90 -10=80cm；
选项C长度是3m；选项D长度是5-3=2dm；3m＞80cm＞30cm＞2 dm最长的线
是C最短的线是D故答案为：C；D【

解析： C；D

【解析】【解答】选项A，长度是30cm；

选项B，长度是90-10=80cm；

选项C，长度是3m；

选项D，
故答案为：C；D。

长度是5-3=2dm；

3m＞80cm＞30cm＞2dm，最长的线是C，最短的线是D。

【分析】此题主要考 查了物体的测量与计算，用直尺测量物体长度时，要把直尺的0刻度
线对准物体的左端，再看物体的末端 对着刻度几，就是几厘米，据此测量读数；

注意：量物体长度不一定从0刻度开始，可以两端相减来得到物体长度，据此计算并对比
大小。

20．厘米；米；厘米；米；厘米【解析】【解答】一块橡皮长为3厘米；一张
婴儿床长为1米 20厘米；小平的身高为1米45厘米故答案为：厘米；米；厘
米；米；厘米【分析】此题主要考查了长 度单位的认识常见的长度单位有
解析： 厘米；米；厘米；米；厘米

【解析】【解答】一块橡皮长为3厘米；

一张婴儿床长为1米20厘米；

小平的身高为1米45厘米。

故答案为：厘米；米；厘米；米；厘米。

【分析】此题主要考查了长度单位的认识，常见的长度单位有米、分米、厘米，根据生活
实际 与数据大小，选择合适的单位即可。

三、解答题

21． （1）19+8×2

=19+16

=35（元）

答：一共花了35元。

（2）36+19=55（元）

55-5=50（元）

答： 用微信支付需要花50元。

【解析】【分析】（1）根据题意可知，用每辆玩具小汽车的价钱+每个玩具小青蛙的价钱×

购买的数量=一共花的钱数，据此列式解答；

（2）根据题意可知，先用一个玩具小熊的 价钱+一辆玩具小汽车的价钱=一共需要的钱数，
该店用微信付款，满50元立减5元，对比可知，用应 付的钱数-5=实际付的钱数，据此列
式解答。

22． （1）4×3=12（元）

12÷3=4（块）

答：小红买3盒牙膏要12元，如果用这些钱买肥皂，可以买4块。

（2）6×8=48（元）

50-48=2（元）

答：小芳买8条毛巾需要48元，还剩2元。

【解析】【分析】（1）每盒牙 膏4元，用每盒牙膏的钱数乘3即可求出需要的钱数，用这
个钱数除以一块肥皂的钱数即可求出可以买肥 皂的块数；

（2）用每条毛巾的钱数乘8求出需要的总钱数，然后用带的钱数减去需要的钱数 即可求出
还剩的钱数。

23． （1）


（2）
【解析】【分析】（1）根据题意可知，过三角形的一个顶点与对边上一点（不是顶点）连
线即可增加 4个角，据此作图；

（2）要求增加2个直角，在直角梯形中画一条平行于上底和下底的线段即可。

24． 解： 把正方形剪去一个角，到底怎样剪，题中没有说，可以分三种情况来剪．不同的
剪法，剩下的部分角的个 数也不相同．三种剪法如下图：


剩下 3 个角，其中剩下 4 个角，其中 剩下 5 个角，其中有1个直角 有2个直角 有3个直
角

【解析】解答问题必须全面，剪的方法不同，会有不同的结果．

25． 解：25-8=17（个）

答：还要写17个才写完。

【解析】【分析】写完还需要写字的个数=小明要写字的个数- 已经写了的个数，据此代入
数据作答即可。

26．

【解析】【分析】物体左端都对准直尺的0刻度，右端指向的刻度就是物体的长度。

新小学二年级数学上期中试题(及答案)

一、选择题
1．5+5+5+4，不可以改写成算式（ ）。

A. 5×4 B. 5×3＋4 C. 5×4－1

2．要计算4个5相加的和是多少，列式错误的是（ ）。

A. 5×4 B. 5+5+5+5 C. 4+5

3．下面的图形，图（ ）的角的数量最多。

A. B. C.
4．红红今年比妈妈小20岁，再过10年后，红红比妈妈小（ ）岁。
A. 10 B. 20 C. 30

5．一个数是66，另一个数是26，两数的和是（ ）。

A. 82 B. 92 C. 83 D. 93
6．妈妈买来35颗糖，分给小明9颗，还剩几颗？（ ）

A. 35+9 B. 35-9 C. 35-6

7．把一个平角分成两个角，其中一个锐角，另一个角一定是（ ）
A. 平角 B. 钝角 C. 直角 D.
8．钟表上显示3时整，时针和分针形成的角是（ ）。

A. 锐角 B. 直角 C. 钝角

9．下面（ ）的测量是错误的。

A. 铅笔比6厘米长

B. 铅笔长10厘米

C. 铅笔长大约20厘米

10．从西村到东村，哪条路最近（ ）


A. 西村——北村——东村 B. 西村——南村——东村

11．小美沿着操场跑了一圈,大约跑了( )。

A. 400米 B. 200千米 C. 200厘米





锐角

12．3个4相加，写成的算式是（ ）。

A. 4+3 B. 3×4 C. 4×4

二、填空题
13．2个5相加是________，2和5相加是____ ____，2和5相乘是________。

14．在横线上填上“＋”、“－”、“ ×”、“ ÷”。

24＝6________4 17＝9________8

8________1＝1________7 48________6＝7________6

15．直角比钝角________。

16．我们用的一个三角板有________个直角，________个锐角。

17．45比20多________，50比72少________。



18．填上“＞”、“＜” 或“=”。

70－20________90 56＋30________89 37________77－4

50＋42________90 30＋60________90 45＋3________45－3

19．下面所量的线中，最长的线是________，最短的线是________。

A.

B.

C.

D.
20．在横线上填上合适的长度单位。

一块橡皮长为3________

一张婴儿床长为1________20________

小平的身高为1________45________


三、解答题
21．购物。



（1）王华买了一辆玩具小汽车和两个玩具小青蛙，一共花了多少钱？

（2 ）在该店用微信付款，满50元立减5元。小东想买一个玩具小熊和一辆玩具小汽车，

用 微信支付需要花多少钱？

22．
（1）小红买3盒牙膏要多少钱？如果用这些钱买肥皂，可以买几块？

（2）小芳买8条毛巾需要多少元？她带了50元，还剩多少元？

23．按要求在图形里添上一条线段。

（1）增加4个角。



（2）增加2个直角。



24．把一张正方形纸片剪去一个角，剩下的部分有几个角？有几个直角？

25．小明要写25个字，已经写了8个，还要写几个才写完？

26．

【参考答案】***试卷处理标记，请不要删除



一、选择题

1．A
解析： A

【解析】【解答】解：5+5+5+4不能写成5×4。

故答案为：A。


【分析】5+5+5+4可以看作3个5相加再加上4；也可以看作4个5相加再减去1。

2．C
解析： C

【解析】【解答】 要计算4个5相加的和是多少，列式错误的是4+5。

故答案为：C。

【分析】此题主要考查了乘法的应用，求几个相同加数和的简便运算，用乘法计算，也可

以将几个数连加，据此解答。

3．C
解析： C

【解析】【解答】选项A，有4个角；

选项B，有3个角；

选项C，
故答案为：C。

有5个角。

5＞4＞3，图C的角的数量最多。

【分析】由两条有公共端点的射线组成的图形叫角，据 此分别数一数各选项图形的角的数
量，然后对比数量即可。

4．B
解析： B

【解析】【解答】再过10年还是小20岁。

故答案为：B.

【分析】红红和妈妈相差的岁数是不变的，再过10年还是小20岁。

5．B
解析： B

【解析】【解答】解：66+26=92

故答案为：B。

【分析】用加法计算两个数的和，计算时个位上的数相加满十要向前一位进1。

6．B
解析： B

【解析】【解答】解：问还剩的颗数，正确列式就是：35-9。

故答案为：B。

【分析】还剩的颗数=妈妈买来糖的颗数-分给小明的颗数，据此列式即可。

7．B
解析： B

【解析】【解答】 把一个平角分成两个角，其中一个锐角，另一个角一定是钝角。

故答案为：B。

【分析】角的分类：0°＜锐角＜90°，直角=90°，90°＜钝角＜180°，平角=180° ，把一个平
角分成两个角，其中一个锐角，另一个角一定是钝角。

8．B

解析： B

【解析】【解答】解：钟表上显示3时整，时针和分针形成的角是直角。

故答案为：B。

【分析】钟面上，一大格是30°，3时整的时候，时针指向3，分针指向 12，它们之间有3
个大格，30°×3=90°，也就是直角。

9．B
解析： B

【解析】【解答】解：A项中，铅笔的的一端与尺子的边缘对齐， 另一端是6厘米，所以
铅笔比6厘米长；B项中，铅笔的一端的刻度是2厘米，另一端是10厘米，所以 铅笔的长
度是10-2=8厘米；C项中，尺子的最大刻度是15厘米，而铅笔的长度明显超过15厘米 ，
所以铅笔长大约20厘米。

故答案为：B。

【分析】测量 物体的长度时，先把物体的一端与一个刻度线对齐，然后观察另一个刻度，
两个刻度之差即为这个物体的 长度。

10．A
解析： A

【解析】【解答】 从西村到东村，经过西村——北村——东村这条路最近。

故答案为：A。

【分析】观察图可知，从西村到东村，有两条路线可以走，对比可知，经过西村——北村
—— 东村这条路最近。

11．A
解析： A

【解析】【解答】解：根据实际情况可知，小美沿着操场跑了一圈，大约跑了400米。

故答案为：A。

【分析】操场一圈的长度大约是400米.200千米是比较长 的距离，200厘米只有2米长。

12．B
解析： B

【解析】【解答】 3个4相加，写成的算式是3×4或4×3。

故答案为：B。

【分析】根据乘法的意义：求几个相同加数和的简便运算用乘法计算，用相 同的加数与相
同加数的个数相乘，据此列式解答。

二、填空题

13．10；7；10【解析】【解答】解：5+5=10所以2个5相加是102+5=72和5
相加 是72×5=10所以2和5相乘是10故答案为：10；7；10【分析】根据10
以内数的加减法和 5的乘法口诀作答即可
解析： 10；7；10

【解析】【解答】解：5+ 5=10，所以2个5相加是10，2+5=7，2和5相加是7，2×5=10，

所以 2和5相乘是10。

故答案为：10；7；10。

【分析】根据10以内数的加减法和5的乘法口诀作答即可。

14．×；+；×；+；-；× 【解析】【解答】24=6×4；17=9+8；8×1=1+7；48-6=7×6
故答案为：×；+ ；×；+（答案不唯一）；-；×【分析】先观察算式中的数字特
点根据数字大小试算后确定运
解析： ×

；+；×；+；-；×

【解析】【解答】24=6×4；17=9+8；8×1=1+7；48-6=7×6。

故答案为：×；+；×；+（答案不唯一）；-；×。

【分析】先观察算式中的数字特点，根据数字大小试算后确定运算符号即可。

15． 小【解析】【解答】解：直角比钝角小故答案为：小【分析】直角是等于
90°的角钝角是大于90°小 于180°的角所以直角比钝角小
解析： 小

【解析】【解答】解：直角比钝角小。

故答案为：小。

【分析】直角是等于90°的角，钝角是大于90°小于180°的角，所以直角比钝角小。

16．1；2【解析】【解答】解：我们用的一个三角板有1个直角2个锐角故答
案为：1；2【分析】 我们用的三角板都是直角三角形都是有1个直角2个锐角
解析： 1；2

【解析】【解答】解：我们用的一个三角板有1个直角，2个锐角。

故答案为：1；2。

【分析】我们用的三角板都是直角三角形，都是有1个直角，2个锐角。

17．25 ；22【解析】【解答】解：45-20=25所以45比20多25；72-50=25所以
50比7 2少22故答案为：25；22【分析】求一个数比另一个数多多少用这个数
-另一个数；求一个数比另 一个数少多
解析： 25；22

【解析】【解答】解：45-20=25， 所以45比20多25；72-50=25，所以50比72少22。

故答案为：25；22。

【分析】求一个数比另一个数多多少，用这个数- 另一个数；求一个数比另一个数少多少，
用另一个数-这个数。

18．＜；＜；＜；＞；=；＞【解析】
解析： ＜；＜；＜；＞；=；＞

【解析】

19．C；D【解析】【解答】选项A长度是30cm；选项B长度是90 -10=80cm；
选项C长度是3m；选项D长度是5-3=2dm；3m＞80cm＞30cm＞2 dm最长的线
是C最短的线是D故答案为：C；D【

解析： C；D

【解析】【解答】选项A，长度是30cm；

选项B，长度是90-10=80cm；

选项C，长度是3m；

选项D，
故答案为：C；D。

长度是5-3=2dm；

3m＞80cm＞30cm＞2dm，最长的线是C，最短的线是D。

【分析】此题主要考 查了物体的测量与计算，用直尺测量物体长度时，要把直尺的0刻度
线对准物体的左端，再看物体的末端 对着刻度几，就是几厘米，据此测量读数；

注意：量物体长度不一定从0刻度开始，可以两端相减来得到物体长度，据此计算并对比
大小。

20．厘米；米；厘米；米；厘米【解析】【解答】一块橡皮长为3厘米；一张
婴儿床长为1米 20厘米；小平的身高为1米45厘米故答案为：厘米；米；厘
米；米；厘米【分析】此题主要考查了长 度单位的认识常见的长度单位有
解析： 厘米；米；厘米；米；厘米

【解析】【解答】一块橡皮长为3厘米；

一张婴儿床长为1米20厘米；

小平的身高为1米45厘米。

故答案为：厘米；米；厘米；米；厘米。

【分析】此题主要考查了长度单位的认识，常见的长度单位有米、分米、厘米，根据生活
实际 与数据大小，选择合适的单位即可。

三、解答题

21． （1）19+8×2

=19+16

=35（元）

答：一共花了35元。

（2）36+19=55（元）

55-5=50（元）

答： 用微信支付需要花50元。

【解析】【分析】（1）根据题意可知，用每辆玩具小汽车的价钱+每个玩具小青蛙的价钱×

购买的数量=一共花的钱数，据此列式解答；

（2）根据题意可知，先用一个玩具小熊的 价钱+一辆玩具小汽车的价钱=一共需要的钱数，
该店用微信付款，满50元立减5元，对比可知，用应 付的钱数-5=实际付的钱数，据此列
式解答。

22． （1）4×3=12（元）

12÷3=4（块）

答：小红买3盒牙膏要12元，如果用这些钱买肥皂，可以买4块。

（2）6×8=48（元）

50-48=2（元）

答：小芳买8条毛巾需要48元，还剩2元。

【解析】【分析】（1）每盒牙 膏4元，用每盒牙膏的钱数乘3即可求出需要的钱数，用这
个钱数除以一块肥皂的钱数即可求出可以买肥 皂的块数；

（2）用每条毛巾的钱数乘8求出需要的总钱数，然后用带的钱数减去需要的钱数 即可求出
还剩的钱数。

23． （1）


（2）
【解析】【分析】（1）根据题意可知，过三角形的一个顶点与对边上一点（不是顶点）连
线即可增加 4个角，据此作图；

（2）要求增加2个直角，在直角梯形中画一条平行于上底和下底的线段即可。

24． 解： 把正方形剪去一个角，到底怎样剪，题中没有说，可以分三种情况来剪．不同的
剪法，剩下的部分角的个 数也不相同．三种剪法如下图：


剩下 3 个角，其中剩下 4 个角，其中 剩下 5 个角，其中有1个直角 有2个直角 有3个直
角

【解析】解答问题必须全面，剪的方法不同，会有不同的结果．

25． 解：25-8=17（个）

答：还要写17个才写完。

【解析】【分析】写完还需要写字的个数=小明要写字的个数- 已经写了的个数，据此代入
数据作答即可。

26．

【解析】【分析】物体左端都对准直尺的0刻度，右端指向的刻度就是物体的长度。