水中情-船厂实习报告

新人教版小学三年级数学上册易错题集
编
号


1.
习 题 题 型 配套教学内容
分米的认识
难度
中
设计意图
此题灵活性较好，
目的让学生知道先
把2分米化成厘米，
再相加。

这些题目是训练学
生的单名数与复名
数的互化
（ 1 ） 填空
45厘米+2分米
=（ ）厘米

( 2 )
填空
1200千克=（ ）
吨（ ）千克
4089千克=（ ）
吨（ ）千克
5吨570千克=
（ ）千克
2吨40千克=
（ ）千克

（ 3 ） 分类、大
把下列数量分小排列
类，并按从小到
大的顺序排队。
5厘米 7克
5千米 7吨
5分米 7千克
5米 5毫米
大小排列
给答案大于120
的算式加上一
朵小花。
35+99
78+45
94+26
47+83
57+46

815
+ 105
910
356
+ 144
400
724
+ 74
找相应
的算式
2. 分米的认识 中
3. 第一单元练习 难 此题既训练了学生
对长度单位与重量
单位的分类，又训
练了单位之 间的大
小排列。

4. 进位加法 低 意图是培养学生仔
细审题的习贯。
5. 判断 进位加法 低 意图是培养学生的
判断能力.

808

6. 把下列算式的
得数按从小到
大的顺序排列
起来。
900-359
831-267
507-397
710-428

图书室借出 156
本卡通书，还剩
78本，现在又
还回45本。现
在图书室有多
少本卡通书？
在□里填上合
适的数，使算式
成立。
3 7 4
- 1□□
□ 2 5
□ 2 6
4 □□
大小排
列
退位减法 中 意图是培养学生仔
细审题的习贯，因
为此题排的是得
数。
7. 解决问
题
加减法 难 意图是培养学生的
思维能力。
8. 填数 加减法验算更多免费资中
源下载绿色圃中小学教
育网
Http:
课件|教案|试卷|无需
注册
目的是训练学生退
位减法，还可以在
原题上验算，巩固
验算方法。
-
1 5 8
7 □□
- □ 2 9
4 7 1


9. 用一根长20厘
米的绳子围成
一个正方形，围
成 的正方形的
边长是多少厘
米？
一个长方形游
泳池的周长是
140米 ，长是50
米。游泳池的宽
是多少米？☆
解决问
题
长方形和正方形的周长 中 目的是巩固正方形
的周长计算，训练
学生的逆向思维。
10.
解决问
题
长方形和正方形的周长. 难 此题灵活性较大，
既巩固了长方形的
周长，又训练了学
生的思维能力。
目的是让学生明白
除数的选择范围，
11. □÷□=7„„4
中，除数可能有
填数 有余数的除法 中

（ ），最小
的是（ ）
12. 如果☆÷
9=6„„1，那么
☆是（ ）。
填数 有余数的除法 中
巩固余数小于除数
的概念。
目的是让学生了解
“被除数=商×除
数+余数”的概念。
意图是培养学生的
思维能力。懂得余
数几就是一组图形
的第几个。
13. 根据下图的排填数
列，可以知道第
25个图形是
（ ），第28个
图形是（ ）。
☆☆□□□△
△☆☆□□□
△△„„
14. 三（1）班一共解决问
有38人，都玩题
“丛林探险”，
每车限坐6人，
该租几辆车？
15. 在算式□÷□填数
=4„„6中，除
数最小是（ ），
被除数最小是
（ ）。


16. 小丽和小华同解决问
做30道口算题
题，小丽用了
135分钟，小华
用了2分30秒。
谁算得快？
17. 分针在钟面上
走1大格是
（ ）分钟，
走5大格是
（ ）分钟。时
针走1大格，分
针要走（ ）
大格。
18. 240分○5时
70秒○2分
19. 297×8○2500
480×3○1500
填空
有余数的除法 难
有余数的除法 中 意图是培养学生解
决实际问题的能
力。
有余数的除法 中 目的是让学生明白
除数、被除数的选
择范围，巩固余数
小于除数的概念。
时 分 秒 中 目的是训练学生
“时 、分”的互化，
还要对快慢的比较
区别于大小的比
较。
目的是复习、巩固
看时间。
时 分 秒 中
在○里时 分 秒
填上＞、
＜、=
估算下口算乘法
面各式，
中 目的是训练学生
“时、分、秒”的
互化。
此题训练学生的估
计能力，明白估计
中

64×3○180 在○里
填上＞、
＜、=
填空 期中复习 中
的得数不能用等
号。
次题训练学生的思
维能力，弄清数位
关系。
20. 小马虎在计算
一道减法算式
时，把被减数十
位上的“7”看
成了“1”，结果
是283.正确的
答案应该是
（ ）。
21. 两个完全相同选择题
的正方形拼成
一个长方形，则
拼成的长方形
周长（ ）原来
两个正方形周
长的和。
A． 小于
B． 等于
C． 大于
22. 一块长方形菜
地，长7米，宽
5米。四周围上
篱笆，篱笆长多
少米？如果一
面靠墙，篱笆至
少要多少米？
23. 3台拖 拉机每天
共用柴油197
千克。照这样计
算，3台拖拉机
3天要用柴油多少千克？
24. 120乘5的积的
末尾有（ ）
个0.
25. 玩具厂每天生
产动物玩具823
个，一星期（5
天）大约能生产
玩具多少个？
26. 玩具厂计划6
天生产积木
解决问
题
期中复习 中 目的是训练学生对
周长的巩固。新课
标第一网
期中复习 中 本题的目的是复习
周长计算，还进行
了思维的拓展训
练。
解决问
题
笔算乘法 中 目的是训练学生的
思维能力，因为题
中条件较多，学生
容易弄错。
填空 多位数乘一位数 中 此题让学生知道必
须乘出积后才能填
写几个0.
此题强调：估算要
用“≈”。
解决问
题
多位数乘一位数 中
解决问
题
多位数乘一位数 中 本题让学生明白：
用6天的总盒数减

1400盒，实际
前5 天每天生
产225盒，第6
天生产多少盒
才能完成任
务？
27. 一个蛋糕平均填空
分給8个人，每
人可吃到蛋糕
的（ ），5
人可吃到这块
蛋糕的（ ）。
28. 把8个平果平
均放在2个 盘
子里，每个盘子
里放的苹果数
占这些苹果的
（ ）。
Ａ、1／8
Ｂ、1／2
Ｃ、1／4
选择题
分数的初步认识 中
去5天的总盒数，
就是第6天生产的。
此题主要让学生理
解“平均分给8个
人”就是“平均分
成8份”。
分数的初步认识 中 此题主要让学生理
解“每个盘子里的
苹果数是4占这些
苹果数是8，就是4
／8，也就是1／2.”
29. 用4、8、3三张填空
卡片组成不同
的两位数，最多
可以组成（ ）
个，分别是
（ ）。
3 0. 盒子里装有8选择
个白球，2个红
球，任意摸2
个，最多有（ ）
种可能。
A．3 B、2
C、1
31. 一个长方形花
圃，长5米，宽
4米 ，四周围上
篱笆，篱笆需要
多少米？如果
一面靠墙，篱笆
至少要多少
米？
32. 边长是1分米
的正方形，它的
解决问
题
数学广角 中 此题可训练学生的
组数能力，还可培
养学生仔细审题的
习惯，因为学生往
往看到3张卡片就
组3位数了。
此题可训练学生仔
细审题，培养思维
能力。
可能性 中
总复习 中 复习长方形周长计
算，特别要理解第2
问题中的“至少”
所表示的意思.
填空 总复习 中 复习正方形、长方
形周长计算，培养

周长是（ ）
分米；用3个这
样的正方形拼
成一个长方形，
这个 长方形的
周长是（ ）
分米。
33. 用3、1、7三张选择
数字卡 片可以
摆出不同的三
位数，如果把能
摆出的这些数
从小到大排起
来， 排在第三个
的数是（ ）。
A．371
B．317
C．731
34. 边长是1分米填空
的正方形，它的
周长是（ ）
分米，用3个 这
样的正方形拼
成一个长方形，
这个长方形的
周长是（ ）
分米。
35. 把一根绳子对填空
折以后再对折，
现在的长度是
原来的（ ）。
36. 把一个边长为选择
9厘米的正方形
剪成三个完全
相同的长方形，
这三个长方 形
的周长总和是
（ ）厘米。
Ａ、36厘米
Ｂ、54厘米
Ｃ、72厘米
37. 一本书厚18毫
米，5本书叠在
填空
总复习 偏难
学生的拼图能力和
思维能力。
此题需学生仔细审
题，理解题意，关
键是理解“排在第
三个的数”。
总复习 中 本题需理解的关键
是拼成图形长方形
的长。
总复习 中 本题 需理解的关键
是“对折两次就是
把绳子平均分成4
份，现在的长度就
是1份。 ”
此题是训练学生对
长方形周长计算的
巩固。
总复习 中
总复习 中 此题是训练学生仔
细审题，培养良好

一起，厚（ ）
厘米。
38. 下列事情中，选
项（ ）描述
比较合理。
a. 从一楼走
到四楼需
要1小时
b. 一分钟完
成口算10
多道
c. 一秒钟跳
绳25下
d. 丁丁跑完1
千米用了
15秒
39. 两个▽，一定可
以拼成一个平
行四边形。
选择 总复习 中
的学习习惯。
此题主要对时间加
以复习，特别是1
分钟的概念。
判断题 总复习 中 此 题让学生逐字逐
词理解，两个▽，
是可以拼成平行四
边形，但还可以拼
成其它 图形，这里
说“一定”，所以错
了。
40. 一串有规律排
列的图形： ○○
○○□□△△
△○○○○□
□△△△……
第88个图形是
（ ）。

填空 总复习 中 题让学生知道找规律的
方法，找出每组
有几个图 形，关
键看余数，余数
几就是第几个图
形。

新人教版小学三年级数学上册易错题集
编
号


1.
习 题 题 型 配套教学内容
分米的认识
难度
中
设计意图
此题灵活性较好，
目的让学生知道先
把2分米化成厘米，
再相加。

这些题目是训练学
生的单名数与复名
数的互化
（ 1 ） 填空
45厘米+2分米
=（ ）厘米

( 2 )
填空
1200千克=（ ）
吨（ ）千克
4089千克=（ ）
吨（ ）千克
5吨570千克=
（ ）千克
2吨40千克=
（ ）千克

（ 3 ） 分类、大
把下列数量分小排列
类，并按从小到
大的顺序排队。
5厘米 7克
5千米 7吨
5分米 7千克
5米 5毫米
大小排列
给答案大于120
的算式加上一
朵小花。
35+99
78+45
94+26
47+83
57+46

815
+ 105
910
356
+ 144
400
724
+ 74
找相应
的算式
2. 分米的认识 中
3. 第一单元练习 难 此题既训练了学生
对长度单位与重量
单位的分类，又训
练了单位之 间的大
小排列。

4. 进位加法 低 意图是培养学生仔
细审题的习贯。
5. 判断 进位加法 低 意图是培养学生的
判断能力.

808

6. 把下列算式的
得数按从小到
大的顺序排列
起来。
900-359
831-267
507-397
710-428

图书室借出 156
本卡通书，还剩
78本，现在又
还回45本。现
在图书室有多
少本卡通书？
在□里填上合
适的数，使算式
成立。
3 7 4
- 1□□
□ 2 5
□ 2 6
4 □□
大小排
列
退位减法 中 意图是培养学生仔
细审题的习贯，因
为此题排的是得
数。
7. 解决问
题
加减法 难 意图是培养学生的
思维能力。
8. 填数 加减法验算更多免费资中
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注册
目的是训练学生退
位减法，还可以在
原题上验算，巩固
验算方法。
-
1 5 8
7 □□
- □ 2 9
4 7 1


9. 用一根长20厘
米的绳子围成
一个正方形，围
成 的正方形的
边长是多少厘
米？
一个长方形游
泳池的周长是
140米 ，长是50
米。游泳池的宽
是多少米？☆
解决问
题
长方形和正方形的周长 中 目的是巩固正方形
的周长计算，训练
学生的逆向思维。
10.
解决问
题
长方形和正方形的周长. 难 此题灵活性较大，
既巩固了长方形的
周长，又训练了学
生的思维能力。
目的是让学生明白
除数的选择范围，
11. □÷□=7„„4
中，除数可能有
填数 有余数的除法 中

（ ），最小
的是（ ）
12. 如果☆÷
9=6„„1，那么
☆是（ ）。
填数 有余数的除法 中
巩固余数小于除数
的概念。
目的是让学生了解
“被除数=商×除
数+余数”的概念。
意图是培养学生的
思维能力。懂得余
数几就是一组图形
的第几个。
13. 根据下图的排填数
列，可以知道第
25个图形是
（ ），第28个
图形是（ ）。
☆☆□□□△
△☆☆□□□
△△„„
14. 三（1）班一共解决问
有38人，都玩题
“丛林探险”，
每车限坐6人，
该租几辆车？
15. 在算式□÷□填数
=4„„6中，除
数最小是（ ），
被除数最小是
（ ）。


16. 小丽和小华同解决问
做30道口算题
题，小丽用了
135分钟，小华
用了2分30秒。
谁算得快？
17. 分针在钟面上
走1大格是
（ ）分钟，
走5大格是
（ ）分钟。时
针走1大格，分
针要走（ ）
大格。
18. 240分○5时
70秒○2分
19. 297×8○2500
480×3○1500
填空
有余数的除法 难
有余数的除法 中 意图是培养学生解
决实际问题的能
力。
有余数的除法 中 目的是让学生明白
除数、被除数的选
择范围，巩固余数
小于除数的概念。
时 分 秒 中 目的是训练学生
“时 、分”的互化，
还要对快慢的比较
区别于大小的比
较。
目的是复习、巩固
看时间。
时 分 秒 中
在○里时 分 秒
填上＞、
＜、=
估算下口算乘法
面各式，
中 目的是训练学生
“时、分、秒”的
互化。
此题训练学生的估
计能力，明白估计
中

64×3○180 在○里
填上＞、
＜、=
填空 期中复习 中
的得数不能用等
号。
次题训练学生的思
维能力，弄清数位
关系。
20. 小马虎在计算
一道减法算式
时，把被减数十
位上的“7”看
成了“1”，结果
是283.正确的
答案应该是
（ ）。
21. 两个完全相同选择题
的正方形拼成
一个长方形，则
拼成的长方形
周长（ ）原来
两个正方形周
长的和。
A． 小于
B． 等于
C． 大于
22. 一块长方形菜
地，长7米，宽
5米。四周围上
篱笆，篱笆长多
少米？如果一
面靠墙，篱笆至
少要多少米？
23. 3台拖 拉机每天
共用柴油197
千克。照这样计
算，3台拖拉机
3天要用柴油多少千克？
24. 120乘5的积的
末尾有（ ）
个0.
25. 玩具厂每天生
产动物玩具823
个，一星期（5
天）大约能生产
玩具多少个？
26. 玩具厂计划6
天生产积木
解决问
题
期中复习 中 目的是训练学生对
周长的巩固。新课
标第一网
期中复习 中 本题的目的是复习
周长计算，还进行
了思维的拓展训
练。
解决问
题
笔算乘法 中 目的是训练学生的
思维能力，因为题
中条件较多，学生
容易弄错。
填空 多位数乘一位数 中 此题让学生知道必
须乘出积后才能填
写几个0.
此题强调：估算要
用“≈”。
解决问
题
多位数乘一位数 中
解决问
题
多位数乘一位数 中 本题让学生明白：
用6天的总盒数减

1400盒，实际
前5 天每天生
产225盒，第6
天生产多少盒
才能完成任
务？
27. 一个蛋糕平均填空
分給8个人，每
人可吃到蛋糕
的（ ），5
人可吃到这块
蛋糕的（ ）。
28. 把8个平果平
均放在2个 盘
子里，每个盘子
里放的苹果数
占这些苹果的
（ ）。
Ａ、1／8
Ｂ、1／2
Ｃ、1／4
选择题
分数的初步认识 中
去5天的总盒数，
就是第6天生产的。
此题主要让学生理
解“平均分给8个
人”就是“平均分
成8份”。
分数的初步认识 中 此题主要让学生理
解“每个盘子里的
苹果数是4占这些
苹果数是8，就是4
／8，也就是1／2.”
29. 用4、8、3三张填空
卡片组成不同
的两位数，最多
可以组成（ ）
个，分别是
（ ）。
3 0. 盒子里装有8选择
个白球，2个红
球，任意摸2
个，最多有（ ）
种可能。
A．3 B、2
C、1
31. 一个长方形花
圃，长5米，宽
4米 ，四周围上
篱笆，篱笆需要
多少米？如果
一面靠墙，篱笆
至少要多少
米？
32. 边长是1分米
的正方形，它的
解决问
题
数学广角 中 此题可训练学生的
组数能力，还可培
养学生仔细审题的
习惯，因为学生往
往看到3张卡片就
组3位数了。
此题可训练学生仔
细审题，培养思维
能力。
可能性 中
总复习 中 复习长方形周长计
算，特别要理解第2
问题中的“至少”
所表示的意思.
填空 总复习 中 复习正方形、长方
形周长计算，培养

周长是（ ）
分米；用3个这
样的正方形拼
成一个长方形，
这个 长方形的
周长是（ ）
分米。
33. 用3、1、7三张选择
数字卡 片可以
摆出不同的三
位数，如果把能
摆出的这些数
从小到大排起
来， 排在第三个
的数是（ ）。
A．371
B．317
C．731
34. 边长是1分米填空
的正方形，它的
周长是（ ）
分米，用3个 这
样的正方形拼
成一个长方形，
这个长方形的
周长是（ ）
分米。
35. 把一根绳子对填空
折以后再对折，
现在的长度是
原来的（ ）。
36. 把一个边长为选择
9厘米的正方形
剪成三个完全
相同的长方形，
这三个长方 形
的周长总和是
（ ）厘米。
Ａ、36厘米
Ｂ、54厘米
Ｃ、72厘米
37. 一本书厚18毫
米，5本书叠在
填空
总复习 偏难
学生的拼图能力和
思维能力。
此题需学生仔细审
题，理解题意，关
键是理解“排在第
三个的数”。
总复习 中 本题需理解的关键
是拼成图形长方形
的长。
总复习 中 本题 需理解的关键
是“对折两次就是
把绳子平均分成4
份，现在的长度就
是1份。 ”
此题是训练学生对
长方形周长计算的
巩固。
总复习 中
总复习 中 此题是训练学生仔
细审题，培养良好

一起，厚（ ）
厘米。
38. 下列事情中，选
项（ ）描述
比较合理。
a. 从一楼走
到四楼需
要1小时
b. 一分钟完
成口算10
多道
c. 一秒钟跳
绳25下
d. 丁丁跑完1
千米用了
15秒
39. 两个▽，一定可
以拼成一个平
行四边形。
选择 总复习 中
的学习习惯。
此题主要对时间加
以复习，特别是1
分钟的概念。
判断题 总复习 中 此 题让学生逐字逐
词理解，两个▽，
是可以拼成平行四
边形，但还可以拼
成其它 图形，这里
说“一定”，所以错
了。
40. 一串有规律排
列的图形： ○○
○○□□△△
△○○○○□
□△△△……
第88个图形是
（ ）。

填空 总复习 中 题让学生知道找规律的
方法，找出每组
有几个图 形，关
键看余数，余数
几就是第几个图
形。