英语知识点Join in四年级英语上册期末复习资料-总结
周记300字左右-计算机专业实习报告
高中数学、数学课件、高中数学教案、数学试卷试题、数学知识点总结
Starter Unit Welcome back
1.
重点单词（要求能听、说、读、写、认）：
a(an) an
用在以元音字母(aeiou)开头的单词前，如 an apple,
ice cream, orange
bag bike
clock cow do
ride
football have school
street
P6 6a星期(week)：
Wednesday
Sunday
0-20数字(numbers):
2. 认读P3 2a单词，将单词归类记，并熟悉“找出不同类单词”题型。
3. 能够认、读以下词组P2：
ride a cow blow
a kiss bake a cake烤
蛋糕
catch
a snake抓蛇
break an egg 打鸡蛋
4.
名词单复数P6 T7：
1)一般情况下，将普通名词后直接加s如：students,
apples, bags, trees, books；
2)以s、x、sh、ch结尾的名词加es如：dresses, boxes；
3)不规则名词：foot→feet，tooth→teeth，child→children,
man→men, ,
mouse→mice, fish→fish, sheep→sheep；
5. 重点句型（能听懂、看懂、会读、会写、会用）：
1. —What’s
your favourite...? 你最喜欢的...是什么？
—My favourite
… is …. 我最喜欢的…是…。
例如：—What’s your favourite
game? 你喜欢的游戏（运动）是什么？
shake your leg
高中数学、数学课件、高中数学教案、数学试卷试题、数学知识点总结
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—Football.（足球）Basketball.(篮球)...
—What’s
your favourite day? 你喜欢哪一天？
—…
—What’s
your favourite colour? 你喜欢的颜色是什么？
—…
—What’s your favourite food? 你喜欢的食物是什么？
—...
—What’s your favourite number?
你喜欢的数字是什么？
—........-one....
—What’s your
favourite animalpet? 你喜欢的动物宠物是?
—r....
—What’s your favourite drink?你喜欢的饮料是什么？
—Orange ...
2. 询问感觉P7 T8
—How are
they feeling? 他们现在感觉如何？
—ScaredAngryHappyTiredSad.
3．熟练掌握对话P7
T9
①What colour are your shoes?
询问物品颜色：你的鞋子是什么颜色？
Red and white.
②What’s in your bag? 书包里有什么？
Nine
apples.
③Do you like football? 你喜欢足球吗？
No, I don’t.
④How many boys are
there? How many+名词复数 询问物品数量
Twenty-six.
⑤Have you got a bike? 你有一辆自行车吗？
Yes, I have.（注意与之对应的答句）
当主语为第三人称单数时，have要变成has,如：
Has she got
a bike? 她有一辆自行车吗?
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Yes, she has.
Unit1 When is your birthday?
1.
重点单词（要求能听、说、读、写、认）：
12月份单词months：
四季seasons:
warm 炎热的 cool
寒冷的
season季节 when什么时候 where哪里 why为什么
which 哪一个，哪些 in在[某月、某年、某季节等]
2. P8
T2 结合图片，复习各个月份的典型节日，了解记住即可。
3.
重点句型，P11对话（能听懂、看懂、会读、会写、会用）
(1) When is your
birthday? 你的生日是什么时候？(P9 T3b)
It’s in ....In
... My birthday is in ....（三种回答，月份单词前必须有in）
扩展：
When is (人名)’s birthday? 如： When is
Toby’s birthday?
Hisher birthday is
in…他她的生日是在…月。或者直接回答
(人名)’s birthday is in…
如：Toby’s birthday is in December.
(2) Happy
birthday! 生日快乐！
Thank .谢谢。
(3) Where are
you from? 你来自哪里？
I am from
ChinaCanada.我来自中国加拿大。
(4) How old are you?
你多大？（how old 用来问年龄）
I’m twelve.I’m twelve
years old.
(5) Have you got ...? 你有...吗？
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Yes, I , I haven’t.
例：Have you got a
pet? Yes, I , I haven’t.
(6) Do you like...?
你喜欢...吗？
Yes, I , I don’t.
例：Do you
like spring? 你喜欢春天吗？
--Yes,I ,I don’t.
是的，我喜欢。不，我不喜欢。
4. P12-13能够看图说句子、连线，看书进行听读复习：
P12 T7a(了解四季的温度特征和相关活动):
It’s warm in
spring. We plant trees.
It’s hot in summer.
We can go swimming.
Autumn is cool. Farmers
are busy.
Winter is cold. Children love snow.
P13 T8（结合四季特征理解四季的颜色）: Spring is
green.
Summer is red. Autumn is yellow.
Winter is white.
Unit2 In the
classroom
1. 重点单词（要求能听、说、读、写、认）：
方位介词: in
on under
behind in front of
ball球 any一些，一点，少许(用于否定句和疑问句中)
class
、
idea主意，计划 it 它，这，那 teacher
turn轮到…的机会
窗帘 灯
窗户 桌子
椅子 黑板
门 地板
Well done! 干得好！ Good
idea.好主意 what about….
2． 重点句型（能听懂、看懂、会读、会写、会用）
+be+数量+物体+(位置).
P16
be=isare由后面接近的名词单复数决定。单数用is，复数用are。
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如：There is a pen and two books on the desk.
变问句时将be动词提前。
There is a schoolbag on the
desk. 变问句→
—Is there a schoolbag on the desk?
—Yes, there is. No, there isn’t.
There are
four windows in the classroom. 变问句→
—Are there
any windows in the classroom? (问句中不直接用数量用any)
—Yes, there are. No, there aren’t.
2.
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1.
重点单词（要求能听、说、读、写、认）：
a(an) an
用在以元音字母(aeiou)开头的单词前，如 an apple,
ice cream, orange
bag bike
clock cow do
ride
football have school
street
P6 6a星期(week)：
Wednesday
Sunday
0-20数字(numbers):
2. 认读P3 2a单词，将单词归类记，并熟悉“找出不同类单词”题型。
3. 能够认、读以下词组P2：
ride a cow blow
a kiss bake a cake烤
蛋糕
catch
a snake抓蛇
break an egg 打鸡蛋
4.
名词单复数P6 T7：
1)一般情况下，将普通名词后直接加s如：students,
apples, bags, trees, books；
2)以s、x、sh、ch结尾的名词加es如：dresses, boxes；
3)不规则名词：foot→feet，tooth→teeth，child→children,
man→men, ,
mouse→mice, fish→fish, sheep→sheep；
5. 重点句型（能听懂、看懂、会读、会写、会用）：
1. —What’s
your favourite...? 你最喜欢的...是什么？
—My favourite
… is …. 我最喜欢的…是…。
例如：—What’s your favourite
game? 你喜欢的游戏（运动）是什么？
shake your leg
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—Football.（足球）Basketball.(篮球)...
—What’s
your favourite day? 你喜欢哪一天？
—…
—What’s
your favourite colour? 你喜欢的颜色是什么？
—…
—What’s your favourite food? 你喜欢的食物是什么？
—...
—What’s your favourite number?
你喜欢的数字是什么？
—........-one....
—What’s your
favourite animalpet? 你喜欢的动物宠物是?
—r....
—What’s your favourite drink?你喜欢的饮料是什么？
—Orange ...
2. 询问感觉P7 T8
—How are
they feeling? 他们现在感觉如何？
—ScaredAngryHappyTiredSad.
3．熟练掌握对话P7
T9
①What colour are your shoes?
询问物品颜色：你的鞋子是什么颜色？
Red and white.
②What’s in your bag? 书包里有什么？
Nine
apples.
③Do you like football? 你喜欢足球吗？
No, I don’t.
④How many boys are
there? How many+名词复数 询问物品数量
Twenty-six.
⑤Have you got a bike? 你有一辆自行车吗？
Yes, I have.（注意与之对应的答句）
当主语为第三人称单数时，have要变成has,如：
Has she got
a bike? 她有一辆自行车吗?
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Yes, she has.
Unit1 When is your birthday?
1.
重点单词（要求能听、说、读、写、认）：
12月份单词months：
四季seasons:
warm 炎热的 cool
寒冷的
season季节 when什么时候 where哪里 why为什么
which 哪一个，哪些 in在[某月、某年、某季节等]
2. P8
T2 结合图片，复习各个月份的典型节日，了解记住即可。
3.
重点句型，P11对话（能听懂、看懂、会读、会写、会用）
(1) When is your
birthday? 你的生日是什么时候？(P9 T3b)
It’s in ....In
... My birthday is in ....（三种回答，月份单词前必须有in）
扩展：
When is (人名)’s birthday? 如： When is
Toby’s birthday?
Hisher birthday is
in…他她的生日是在…月。或者直接回答
(人名)’s birthday is in…
如：Toby’s birthday is in December.
(2) Happy
birthday! 生日快乐！
Thank .谢谢。
(3) Where are
you from? 你来自哪里？
I am from
ChinaCanada.我来自中国加拿大。
(4) How old are you?
你多大？（how old 用来问年龄）
I’m twelve.I’m twelve
years old.
(5) Have you got ...? 你有...吗？
高中数学、数学课件、高中数学教案、数学试卷试题、数学知识点总结
高中数学、数学课件、高中数学教案、数学试卷试题、数学知识点总结
Yes, I , I haven’t.
例：Have you got a
pet? Yes, I , I haven’t.
(6) Do you like...?
你喜欢...吗？
Yes, I , I don’t.
例：Do you
like spring? 你喜欢春天吗？
--Yes,I ,I don’t.
是的，我喜欢。不，我不喜欢。
4. P12-13能够看图说句子、连线，看书进行听读复习：
P12 T7a(了解四季的温度特征和相关活动):
It’s warm in
spring. We plant trees.
It’s hot in summer.
We can go swimming.
Autumn is cool. Farmers
are busy.
Winter is cold. Children love snow.
P13 T8（结合四季特征理解四季的颜色）: Spring is
green.
Summer is red. Autumn is yellow.
Winter is white.
Unit2 In the
classroom
1. 重点单词（要求能听、说、读、写、认）：
方位介词: in
on under
behind in front of
ball球 any一些，一点，少许(用于否定句和疑问句中)
class
、
idea主意，计划 it 它，这，那 teacher
turn轮到…的机会
窗帘 灯
窗户 桌子
椅子 黑板
门 地板
Well done! 干得好！ Good
idea.好主意 what about….
2． 重点句型（能听懂、看懂、会读、会写、会用）
+be+数量+物体+(位置).
P16
be=isare由后面接近的名词单复数决定。单数用is，复数用are。
高中数学、数学课件、高中数学教案、数学试卷试题、数学知识点总结
高中数学、数学课件、高中数学教案、数学试卷试题、数学知识点总结
如：There is a pen and two books on the desk.
变问句时将be动词提前。
There is a schoolbag on the
desk. 变问句→
—Is there a schoolbag on the desk?
—Yes, there is. No, there isn’t.
There are
four windows in the classroom. 变问句→
—Are there
any windows in the classroom? (问句中不直接用数量用any)
—Yes, there are. No, there aren’t.
2.
高中数学、数学课件、高中数学教案、数学试卷试题、数学知识点总结