小学一年级数学上册教学工作总结
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小学一年级数学上册教学工作总结
本学期，我担任了一年级的数学教学工作任务。本届一
年级学生人数多，底子薄，基础
差，从一开始，我便深深地
感受到自己肩上担子的重要。所以，我对自己的这份工作丝
毫不敢怠
慢，认真学习，深入研究，立足现在，放眼未来，
取得了一定的成绩和进步。本学期已经近结束，为了更
好地
总结过去，迎接下学期的工作，现对本学期教学工作作如下
总结：
一、做好课前准备——备好课
在备课的过程中，我根据教材内容及学生的实际，设计
课的类型，拟定采用的教学方法，并对教学过程的程序及时
间安排都作了详细的记录，认真写好教案。每
一课都做到“有
备而来”，每堂课都在课前做好充分的准备，并制作各种利于
吸引学生注意力的
有趣教具，课前、课后及时对该课作出分
析和总结，写好教学反思。
二、增强上课技能——上好课
在上课中，我做到讲解清晰化、条理化、准确化、条理
化、准确化、情感化和生动化，注重调动学生的积极性，加
强师生之间的交流。我还特别注意以知识本身
吸引学生，巧
妙引入，精心设疑，造成学生渴求新知识的心理状态，激发
学生学习的积极性和主
动性。
三、做好课后辅导工作
在自习课上为不同层次的学
生进行相应的辅导，以满足
不同层次的学生需求，同时加大后进生的辅导力度，对后进
生的辅导
并不限于学习知识性的辅导，更重要的是学习思想
的辅导，要提高后进生的成绩首先要激发他们的学习兴
趣，
有人说：“兴趣是最好的老师。”一年级孩子年龄小特别喜欢
爱表扬，抓住他们的闪光点，
越表扬他就会越学越好，在提
高兴趣的同时还要教给他们学习的方法，并认真细致的做好
查漏补
缺工作，在课堂上抓住机会提问他，鼓励他，表扬他，
这样他们就会学得轻松学的愉快。进步越快。
四、认真批改作业。
布置作业做到精读精练。有针对性，有层次性。力求每
一次练习都起到最大的效果。同时对学生的作业批改及时、
认真，分析学生的作业情况，将他们
在作业过程出现的问题
作出分类总结，进行透切的评讲，并针对有关情况及时改进
教学方法，做
到有的放矢。
五、注重培养学生认真书写的习惯
有人说：“认真书写不仅
能提高作业的准确率，而且对端
正学生的学习态度，养成认真的吸光有积极的意义。”在做数
学
作业时要求学生书写格式规范，阿拉伯数字和符号的书写
也要规范，对作业的书写以典型示范、表扬为主
。
六、教学中的不足和反思
1、对小组合作意识的培养还不够到位。
2、一部分学生对学习的目的不够明确，学习态度不够
端正。
3、复习这段时间，我发现学生不看题目要求就开始做
题，做完之后不会检查。
4、学生的知识结构还不是很完整，小学的知识系统还存
在很多真空，这些都有待以后改进。
一份耕耘，一份收获。教学工作苦乐相伴。我将本着“勤
学、善思、实干”的准则，一如既往，再接再厉
，在总结本学
期经验教训的基础上，把下学期各方面的工作做得更好。
小学一年级数学上册教学工作总结
本学期，我担任了一年级的数学教学工作任务。本届一
年级学生人数多，底子薄，基础
差，从一开始，我便深深地
感受到自己肩上担子的重要。所以，我对自己的这份工作丝
毫不敢怠
慢，认真学习，深入研究，立足现在，放眼未来，
取得了一定的成绩和进步。本学期已经近结束，为了更
好地
总结过去，迎接下学期的工作，现对本学期教学工作作如下
总结：
一、做好课前准备——备好课
在备课的过程中，我根据教材内容及学生的实际，设计
课的类型，拟定采用的教学方法，并对教学过程的程序及时
间安排都作了详细的记录，认真写好教案。每
一课都做到“有
备而来”，每堂课都在课前做好充分的准备，并制作各种利于
吸引学生注意力的
有趣教具，课前、课后及时对该课作出分
析和总结，写好教学反思。
二、增强上课技能——上好课
在上课中，我做到讲解清晰化、条理化、准确化、条理
化、准确化、情感化和生动化，注重调动学生的积极性，加
强师生之间的交流。我还特别注意以知识本身
吸引学生，巧
妙引入，精心设疑，造成学生渴求新知识的心理状态，激发
学生学习的积极性和主
动性。
三、做好课后辅导工作
在自习课上为不同层次的学
生进行相应的辅导，以满足
不同层次的学生需求，同时加大后进生的辅导力度，对后进
生的辅导
并不限于学习知识性的辅导，更重要的是学习思想
的辅导，要提高后进生的成绩首先要激发他们的学习兴
趣，
有人说：“兴趣是最好的老师。”一年级孩子年龄小特别喜欢
爱表扬，抓住他们的闪光点，
越表扬他就会越学越好，在提
高兴趣的同时还要教给他们学习的方法，并认真细致的做好
查漏补
缺工作，在课堂上抓住机会提问他，鼓励他，表扬他，
这样他们就会学得轻松学的愉快。进步越快。
四、认真批改作业。
布置作业做到精读精练。有针对性，有层次性。力求每
一次练习都起到最大的效果。同时对学生的作业批改及时、
认真，分析学生的作业情况，将他们
在作业过程出现的问题
作出分类总结，进行透切的评讲，并针对有关情况及时改进
教学方法，做
到有的放矢。
五、注重培养学生认真书写的习惯
有人说：“认真书写不仅
能提高作业的准确率，而且对端
正学生的学习态度，养成认真的吸光有积极的意义。”在做数
学
作业时要求学生书写格式规范，阿拉伯数字和符号的书写
也要规范，对作业的书写以典型示范、表扬为主
。
六、教学中的不足和反思
1、对小组合作意识的培养还不够到位。
2、一部分学生对学习的目的不够明确，学习态度不够
端正。
3、复习这段时间，我发现学生不看题目要求就开始做
题，做完之后不会检查。
4、学生的知识结构还不是很完整，小学的知识系统还存
在很多真空，这些都有待以后改进。
一份耕耘，一份收获。教学工作苦乐相伴。我将本着“勤
学、善思、实干”的准则，一如既往，再接再厉
，在总结本学
期经验教训的基础上，把下学期各方面的工作做得更好。