(完整版)小学二年级阅读理解及答案

绝世美人儿
922次浏览
2020年08月01日 08:30
最佳经验
本文由作者推荐

接机服务-东北虎网站


(一)秋 天
秋天到了,菊花开了。有红的,有黄的,有紫的,还有白的,美丽极了!
秋天到了,果子熟了。黄澄澄的梨,红通通的苹果,亮晶晶的葡萄。一阵凉风吹来,
果儿点头, 散发出香味儿。
1、短文有 个自然段。第 自然段写秋天到了,菊花开了。第 自然段写秋
天到了,果子熟了。
2、填上合适的词。
( )的菊花 ( )的苹果 ( )的梨
( )的果子 ( )的葡萄 ( )的香味
3、把文中表示颜色的词语写下来。

(二)
在我们村旁的山坡上,到处是果林。在阳光下,那熟透的柿子像一盏盏红灯笼挂在枝< br>头。满树的红苹果像孩子们的一张张笑脸。葡萄架下,挂着一大串一大串的葡萄,有
红的,有白的 ,有紫的,还有绿的……一阵凉风吹来,满树的果儿点着头,散发出甜
甜的香味。
1、这段话共有 句。
2、 像灯笼。
像孩子的笑脸。
葡萄的颜色有 ,有 ,有 ,还有 。
3、我会写出比文中更美的句子。
像 。
有 有 ,有 , 还有 。
4、一盏盏( )一张张 ( ) 一串串( )


5、多美的秋天呀!你还能写出两个描写秋天的词语吗?

(三)
夏夜,静悄悄的。花儿睡了,小草睡了,树木睡了。
水池里,睡莲花闭(bì)上了美丽的眼睛。绿绿的叶子上,停着一只蜻(qīnɡ )蜓(tín
ɡ),像一架小飞机停在机场上。
池边的草地上,青蛙呱呱地唱歌,蟋(xī)蟀(shuài)在弹琴。
天上,月亮婆婆笑弯了眉,星星眨着调皮的眼睛。风儿轻轻地吹着。
萤火虫提着小灯笼,在空中飞呀,飞呀,一闪一闪……
夏天的夜晚多美啊!
1、这篇短文共有( )个自然段,请标上序号。
2、文中出现的动物有( )、( )、( )、( )。
3、用 “--------” 画出写“天上”的句子。
4、画“ ” 的这句话中,小飞机指_________,机场指_________。
(四)选择四季
如果让我选择四季,我一定选择春天。
春天是绿色的世界,绿茵茵的杨柳在微风中轻轻飘荡。嫩绿的小草给大地铺上了地毯。
春天是花朵的海洋,雪白的杏花、红红的桃花、美丽的蔷薇花都开了。
春天又是动物们的乐园 ,燕子和大雁回来了,蜜蜂和蝴蝶在姹紫嫣红的百花丛中飞来
飞去,忙着采蜜和传播花粉。
春天真美丽!我爱春天!
1、用文中的语句填空。
我爱春天,因为春天是 ,春天是 ,春天又是 。春天
真 !


2、词语仓库。
姹紫嫣红:形容各种好看的花。
你还知道哪些描写花好看的词语吗?至少写4个。

(五)春天
春天的田野真美啊!柳树发了芽。桃树开了花。青青的小草悄悄地从泥土里钻出来 ,
地上像插遍了密密的松针。金黄的油菜花,引得蜜蜂来回地飞舞。
1.这段话主要写了 的景色。
2.这段话中表示颜色的词有 、 。
3.把这段话中打比方的句子用“ ”划出来。
(六)鸟岛
在我国青海湖的西部,有一个中外闻名的青海湖鸟岛。每年五月下旬,一批又一批 的
候鸟从南方飞来,小岛上挤满了各种各样的鸟。鸟窝密密麻麻,一个挨一个。窝里窝
外,到处 都是鸟蛋,有白色的,也有青绿色的。
1、写鸟多的词是__________;写鸟窝多的词是_ _________;写鸟蛋多的词是
____________;写鸟蛋颜色的词有________ ____。
2、这段话中第_____句是写鸟窝多,第_______句写鸟蛋多。
3、鸟岛在什么地方? 。
(七)太阳花
你见过太阳花吗?这是一种很美丽的小花,小小的花瓣,粉红的,鲜艳极了,叶子呢?
也是细细 的,像含着一包绿汁,很嫩。
早晨,太阳一露出笑脸,太阳花就兴冲冲地开放了。太阳越晒花越红。它 仰着脸蛋,
好像在跟太阳说:“太阳,谢谢你把我照得这样漂亮。”
傍晚,太阳下山了,太阳花就慢慢合拢花瓣,安安静静地睡觉了。


太阳花还有黄的、蓝的、紫的……五颜六色的太阳花开起来,那才好看呢!
1、短文共有 段话,用序号标出来。
2、太阳花是一种很 的小花, 的花瓣, 的,鲜艳极了。
3、太阳花是什么时候开放的?用“ ”画出来。
(八)
晚饭后,我和姐姐正在门口乘凉。忽然飞来一只大蜻蜓,落在一棵小树上,我悄悄地
跑去,把它 捉住。大蜻蜓真漂亮!两只眼珠像小玻璃球,亮晶晶的。一对红翅膀不住
地扇着。
我真喜欢它 ,就拿着玩起来。姐姐看见了,大声喊:“快把它放了,它是益虫!”我听了
姐姐的话,想到益虫的好处 ,就把它放了。
1、给带点的字选择正确的音节,对的画上“_______”。
蜻(qīng qíng)蜓 扇着(shān shānɡ)
乘凉(niáng liáng) 捉住(zhuō zuō)
2、写出下面词语的近义词。
漂亮——( ) 喜欢—— ( )
3、作者在描写大蜻蜓的外形时,具体地写了蜻蜓的_____ ________和
______________的特点。用 “ ” 画出描写蜻蜓外形的句子。
4、抄写短文中画“ ”的句子。
__________ ________________________________________________
在这个句子中把______________比作______________ 。
5、我非常喜欢大蜻蜓,为什么又把它放了?



(九)百灵鸟的歌
每当百灵鸟敞开歌喉的时候,那优美的歌声立刻 招来无数听众,大家纷纷夸奖它,百
灵鸟听了高兴万分,每天从早到晚不知疲倦地唱着。可它唱得越卖力 ,听众却越来越
少了,最后连一个听众也没有了。百灵鸟很难过,它便到喜鹊大姐那里去诉苦:“大姐,
我的歌喉那么好,但大家为什么都不来听我唱歌了呢?我又没有骄傲!”
喜鹊说:“小妹 ,你的歌喉还是那么好,但你总是反复地唱那支歌,大家都已经听厌了,
自然也就不愿意再去听了。”
百灵鸟听了,谢过喜鹊大姐,当天就赶去学了几支新歌。第二天,当它又亮开歌喉时,
大家又都 飞来了,听得津津有味。
1、短文一共有 个自然段,在每个自然段前标上序号。
2、第 段写了喜鹊大姐说的的话。
3、从文中找出下列词语的近义词和反义词。
近义词:立即 ——( ) 表扬 —— ( )
反义词:虚心 ——( ) 高兴 —— ( )
4、“津津有味”的“津”用部首查字法先查部首 ,再查 画。
5、 百灵鸟唱得越卖力,听众却越来越少的原因是:

(十)月亮
月亮是地球的卫星,它就好像是地球的大兵,一年四季不停地绕着地球旋转。月亮 在
空中旋转却不会掉下来,是什么原因呢?那是因为月亮想离开地球,但是地球的引力
像一只看 不见的大手,紧紧抓住月亮不放。这样,一个要离开,一个要拉住,两边力
量正好相等,所以月亮就不会 掉下来。
1、这段话共有 句话,第 句话提出问题, 句话回答问题。
2、月亮不会掉下来的原因是什么?请用“ ”画出有关的句子。


3、多音字组词。
为 wéi ( ) 相 xiānɡ ( )
为 wèi ( ) 相 xiànɡ ( )
4、抄写文中画“ ”的句子,并仿写一个。


(十一)
我愿做一只小杜(dù)鹃(juān),
天天歌唱在日月潭(tán)边,
透(tòu)过清清的潭水,
我看到了祖国大地美丽的春天。
我愿做一只小山鹰(yīnɡ),
天天飞翔(xiánɡ)在阿里山上空。
站在高高的山峰上,
我看到了祖国首都金色的北京。
1、在括号里填上恰当的词语。
( )的潭水 ( )的春天 ( )的山峰 ( )的北京
2、小杜鹃的家住在( ),小山鹰的家住在( )。
3、你的故乡在哪个省?

(十二)爬山
星期天,我和同学们去爬山。
我们来到山脚下, 高高的山峰在微笑着欢迎我们。沿着弯弯的山路向上爬去,小鸟
在欢叫,好像为我们加油。小草和野花对 我们点头,好像在鼓励我们。我们男生和女


生互相帮助,你追我赶,终于登上了山顶。
一阵秋风吹来,我们心里美滋滋的。
1、在短文中标出自然段的序号。
2、第二自然段有( )句话。
3、请按第二自然段内容,标出顺序号。
( )我们沿着山路向上爬。
( )我们登上山顶。
( )我们来到山脚下。
4、写出如 “美滋滋” 这样的词语。 (最少写3个)

(十三)
有头肥胖的大熊,依仗自己力量大,专门欺负别人。
一天,大熊看见农夫在树林旁的空地上 种萝卜,就大摇大摆走过去说:“听着,长出地
面的全归我!”
秋天到了,农夫扛着铁锹来挖 萝卜。他把萝卜叶了给了大熊,然后挖出地下的萝卜,
装上手推车回家了。大熊嚼了几口萝卜叶子,“呸 !”一点儿不好吃。它连忙追上农夫,
粗声粗气地说:“下次不管你种什么,我要地面下的,你拿长在地 上面的。”
第二年,农夫种了麦子。收割时大熊又来了,农夫把麦子根给了大熊,把麦子装上车,拉回家去了。
大熊看着那一大堆麦子根,叹口气说:“唉,我又上当了!”
1、请在文前的横线上给短文加个合适的题目。
2、根据短文内容填空:
( )的大熊 ( )地走过去 ( )地说
( )萝卜 ( )麦子 ( )铁锹


3、“铁锹”的“锹”我不认识,我会用( )查字法,先查部首( )再查( )
画。
4、在文中找出下列词语的反义词。
干瘦——( ) 爱护——( )
5、读了短文,你想对大熊说什么?

(十四)蝉和蚕
蝉最不明白的是:养蚕人为什么把一大筐一大筐的桑叶送到蚕房,总想看个究竟。
一天,他从窗口飞进去一看:呀,所有的蚕都在拼命地吃着桑叶,一刻也不停。再
看那养蚕人,听到这声 音好像在欣赏美妙的音乐似的。
“哼,偏心眼的人啊!”蝉激动了,便飞到一面竹匾上,没 好气地对蚕说:“你们吞食
了这么多的桑叶,人们却疼爱你们,他们太偏心了!”
蚕们并不抬头,只顾“沙沙沙”地吃鲜嫩的桑叶。蝉气得大叫起来:“你们吃着人类采
摘的桑叶,他们还 把你们当宝贝;而我们只不过吸了点树汁,反而被人骂为害虫。这
是为什么?”
1.写出下列词语的反义词。
偏心( ) 明白( ) 进( )
2.请找出第二自然段中蚕吃桑叶的句子,抄在下面的横线上。

3.如果你是蚕,你会怎样回答蝉提出的问题?


(十五)快乐在哪里
一群蚂蚁在屋外忙来忙去,小公鸡歪(wāi)着头问:“小蚂蚁 ,你们快乐吗?”


蚂蚁回答:“我们过冬的粮食快要备齐了,很快乐。”
两只燕子在屋檐(yán)下做窝,她们不停地来回衔(xián)泥,小公鸡昂(áng)
头问:“燕 子姐姐,你们快乐吗?”燕子说:“我们马上就有了自己的家,很快乐。”
小公鸡问梅花鹿阿姨:“梅花鹿阿姨,大家都很快乐,快乐是什么呢?”
梅花鹿阿姨说:“孩子 ,快乐是需要自己寻找的,快乐来源于生活中的每一件事,
快乐在每个人的心里。”
1、短文共有( )个自然段,文中的小动物有:( )、( )、( )、
( )。
2、读了短文,我知道“昂头”的意思是:

3、我会照样子写词语。
忙来忙去 ( )
( ) ( )
4、用“ ”划出文中小公鸡对梅花鹿阿姨说的话。
5、读了短文,我知道快乐在 。
(十六)补米袋
一天,有个老奶奶在米店买米。在装米的时候,米袋忽然破了。雪白的大米落在地
上,老奶奶很着急。
少先队员小光看见了,连忙跑过去,对老奶奶说:“老奶奶,不要急,我家就在对
面,我去拿针线。”
小光回家拿来针和线,帮老奶奶补好了米袋,又把地上的米一粒粒地拾起来,放
在米袋里。
1、短文共有( )自然段。
2、第( )自然段,是写小光帮助老奶奶的。


3、老奶奶开始为什么着急?
__________________________________________________ _____________。
4、想一想,最后老奶奶会对小光说些什么?把老奶奶说的话写出来。
____________ __________________________________________________ _。
(十七)
小花猫看见人会出汗,觉得奇怪:“咦,我怎么没汗呢?”它去问老牛。 老牛指着自己汗
淋淋的鼻子说:“汗?在鼻子上。”小花猫摸摸鼻子,没汗!
小花猫再去问小 马。小马在凉快的地方打滚。它指着自己的身体说:“汗?在身上。”
小花猫添添全身,没汗!
小花猫又去问小狗。小狗正吐着舌头乘凉。它说:“汗?在舌头上。”小花猫看不清
舌头。
小花猫去找小猪帮忙看舌头。小猪笑了:“你又不是狗,汗怎么会在舌头上?”小猪
把脚掌翻开,又叫小 花猫把脚掌翻开。哈!两个都笑了:“原来,我们的汗藏在这里!”
1、短文共有 自然段。
2、读了短文,我知道老牛的汗在 ,小马的汗在 ,小狗的汗
在 ,小花猫和 的汗都在 。
3、在文中找出恰当的动词填在下面括号里。
( )鼻子 ( )脚掌 ( )舌头 ( )全身
(十八)冼(xiǎn)星海在巴黎
一九二九年,二十四岁的冼星海,因为参加学生运动,被 学校开除了,他在远洋轮船
上找了一个工作,就趁这个机会到法国巴黎(lí),实现他学习音乐的愿望 。
在巴黎,冼星海的生活很艰苦。他在饭店洗碗,在理发店扫地,还帮别人看孩子、守
电话、 抄乐谱,甚至拉着提琴到街头和咖啡店去卖艺。
在那饥寒交迫的日子里,他好几次在楼梯上晕倒,在马 路上饿倒。但这都动摇不了他


学习音乐的意志。
后来,冼星海的音乐天才和苦 学精神,得到了巴黎音乐家的赏识,他们给冼星海很多
物质上的帮助和精神上的鼓励。冼星海终于考进了 巴黎音乐高级作曲班。他是第一个
考进这个班的东方人,还得了荣誉奖。
1、用动词填空。
( )地 ( )孩子 ( )电话 ( )乐谱 ( )提琴
2、用“ ”画出冼星海生活艰苦的句子。

3、你认为冼星海是个怎样的孩子?写一写。















参考答案
(一)1、2 1 2 2、美丽 红通通 黄澄澄 成熟 亮晶晶 果实
3、红 黄 紫 白
(二)1、5 2、熟透的柿子 红苹果 红的 白的 紫的 绿的
4、灯笼 笑脸 葡萄 5、硕果累累 春华秋实
(三)1、6 2、蜻蜓 青蛙 蟋蟀 萤火虫 3、第四自然段 4、蜻蜓 叶子
(四)1、绿色的世界 花朵的海洋 动物们的乐园 美丽 2、繁花似锦 含苞待放 争
奇斗艳 万紫千红
(五)1、春天田野 2、金黄 青青 3、第四句
(六)1、挤满 密密麻麻 到处 白色的 , 青绿色的 2、 3、4 3、青海湖的西部
(七)1、4 2、美丽 小小 粉红 3、第二自然段第一句
(八)1、qīng shān liáng zhuō 2、美丽 喜爱 3、眼珠 翅膀 第一自然段
第五句 4、眼珠 玻璃球 5、它是益虫
(九)1、3 2、2 3、立刻 夸奖 骄傲 难过 4、氵 六 5、总是反复地唱那支歌,
大家都已经听厌了,自然也就不愿意再去听了
(十)1、4 2 3 4 2、因为月亮想离开地球,但是地球的引力像一只看不见的大手,
紧紧抓住月亮不放。这样 ,一个要离开,一个要拉住,两边力量正好相等,所以月亮
就不会掉下来。 3、四海为家 为了 相信 相片
(十一)1、清清 美丽 高高 金色 2、台湾 台湾
(十二)2、4 3、231 4、红通通 黄澄澄 笑呵呵
(十三)1、自以为是的熊 2、肥胖 大摇大摆 粗声粗气 挖 种 扛
3、部首 钅 9 4、肥胖 欺负
5、不同的植物收的是不同的部分,你要具体情况具体分析。
(十四)1、公平 糊涂 出 2、呀,所有的蚕都在拼命地吃着桑叶,一刻也不停。3、


蚕吃了桑叶后会吐出蚕丝,人们用蚕丝做成丝绸。而你只是为了你自己。
(十五)1、4 2、蚂蚁 燕子 公鸡 梅花鹿 2、抬头 3、追来追去 跑来跑去 蹦
来蹦去 跳来跳去 4、梅花鹿阿姨,大家都很快乐,快乐是什么呢?
5、每个人的心里。
(十六)1、3 2、3 3、在装米的时候,米袋忽然破了。雪白 的大米落在地上,老奶奶
很着急。4、谢谢你!谢谢你帮我补米袋!
(十七)1、4 2、鼻子上 身上 舌头上 小猪 脚掌上 3、摸 翻 吐 指
(十八)1、扫 看 守 抄 拉 2、在那饥寒交迫的日子里,他好几次在楼梯上晕倒,< br>在马路上饿倒。3、他是一个为了理想不畏艰难,努力奋斗的人。


(一)秋 天
秋天到了,菊花开了。有红的,有黄的,有紫的,还有白的,美丽极了!
秋天到了,果子熟了 。黄澄澄的梨,红通通的苹果,亮晶晶的葡萄。一阵凉风吹来,
果儿点头,散发出香味儿。
1、短文有 个自然段。第 自然段写秋天到了,菊花开了。第 自然段写秋
天到了,果子熟了。
2、填上合适的词。
( )的菊花 ( )的苹果 ( )的梨
( )的果子 ( )的葡萄 ( )的香味
3、把文中表示颜色的词语写下来。

(二)
在我们村旁的山坡上,到处是果林。在阳光下,那熟透的柿子像一盏盏红灯笼挂在枝< br>头。满树的红苹果像孩子们的一张张笑脸。葡萄架下,挂着一大串一大串的葡萄,有
红的,有白的 ,有紫的,还有绿的……一阵凉风吹来,满树的果儿点着头,散发出甜
甜的香味。
1、这段话共有 句。
2、 像灯笼。
像孩子的笑脸。
葡萄的颜色有 ,有 ,有 ,还有 。
3、我会写出比文中更美的句子。
像 。
有 有 ,有 , 还有 。
4、一盏盏( )一张张 ( ) 一串串( )


5、多美的秋天呀!你还能写出两个描写秋天的词语吗?

(三)
夏夜,静悄悄的。花儿睡了,小草睡了,树木睡了。
水池里,睡莲花闭(bì)上了美丽的眼睛。绿绿的叶子上,停着一只蜻(qīnɡ )蜓(tín
ɡ),像一架小飞机停在机场上。
池边的草地上,青蛙呱呱地唱歌,蟋(xī)蟀(shuài)在弹琴。
天上,月亮婆婆笑弯了眉,星星眨着调皮的眼睛。风儿轻轻地吹着。
萤火虫提着小灯笼,在空中飞呀,飞呀,一闪一闪……
夏天的夜晚多美啊!
1、这篇短文共有( )个自然段,请标上序号。
2、文中出现的动物有( )、( )、( )、( )。
3、用 “--------” 画出写“天上”的句子。
4、画“ ” 的这句话中,小飞机指_________,机场指_________。
(四)选择四季
如果让我选择四季,我一定选择春天。
春天是绿色的世界,绿茵茵的杨柳在微风中轻轻飘荡。嫩绿的小草给大地铺上了地毯。
春天是花朵的海洋,雪白的杏花、红红的桃花、美丽的蔷薇花都开了。
春天又是动物们的乐园 ,燕子和大雁回来了,蜜蜂和蝴蝶在姹紫嫣红的百花丛中飞来
飞去,忙着采蜜和传播花粉。
春天真美丽!我爱春天!
1、用文中的语句填空。
我爱春天,因为春天是 ,春天是 ,春天又是 。春天
真 !


2、词语仓库。
姹紫嫣红:形容各种好看的花。
你还知道哪些描写花好看的词语吗?至少写4个。

(五)春天
春天的田野真美啊!柳树发了芽。桃树开了花。青青的小草悄悄地从泥土里钻出来 ,
地上像插遍了密密的松针。金黄的油菜花,引得蜜蜂来回地飞舞。
1.这段话主要写了 的景色。
2.这段话中表示颜色的词有 、 。
3.把这段话中打比方的句子用“ ”划出来。
(六)鸟岛
在我国青海湖的西部,有一个中外闻名的青海湖鸟岛。每年五月下旬,一批又一批 的
候鸟从南方飞来,小岛上挤满了各种各样的鸟。鸟窝密密麻麻,一个挨一个。窝里窝
外,到处 都是鸟蛋,有白色的,也有青绿色的。
1、写鸟多的词是__________;写鸟窝多的词是_ _________;写鸟蛋多的词是
____________;写鸟蛋颜色的词有________ ____。
2、这段话中第_____句是写鸟窝多,第_______句写鸟蛋多。
3、鸟岛在什么地方? 。
(七)太阳花
你见过太阳花吗?这是一种很美丽的小花,小小的花瓣,粉红的,鲜艳极了,叶子呢?
也是细细 的,像含着一包绿汁,很嫩。
早晨,太阳一露出笑脸,太阳花就兴冲冲地开放了。太阳越晒花越红。它 仰着脸蛋,
好像在跟太阳说:“太阳,谢谢你把我照得这样漂亮。”
傍晚,太阳下山了,太阳花就慢慢合拢花瓣,安安静静地睡觉了。


太阳花还有黄的、蓝的、紫的……五颜六色的太阳花开起来,那才好看呢!
1、短文共有 段话,用序号标出来。
2、太阳花是一种很 的小花, 的花瓣, 的,鲜艳极了。
3、太阳花是什么时候开放的?用“ ”画出来。
(八)
晚饭后,我和姐姐正在门口乘凉。忽然飞来一只大蜻蜓,落在一棵小树上,我悄悄地
跑去,把它 捉住。大蜻蜓真漂亮!两只眼珠像小玻璃球,亮晶晶的。一对红翅膀不住
地扇着。
我真喜欢它 ,就拿着玩起来。姐姐看见了,大声喊:“快把它放了,它是益虫!”我听了
姐姐的话,想到益虫的好处 ,就把它放了。
1、给带点的字选择正确的音节,对的画上“_______”。
蜻(qīng qíng)蜓 扇着(shān shānɡ)
乘凉(niáng liáng) 捉住(zhuō zuō)
2、写出下面词语的近义词。
漂亮——( ) 喜欢—— ( )
3、作者在描写大蜻蜓的外形时,具体地写了蜻蜓的_____ ________和
______________的特点。用 “ ” 画出描写蜻蜓外形的句子。
4、抄写短文中画“ ”的句子。
__________ ________________________________________________
在这个句子中把______________比作______________ 。
5、我非常喜欢大蜻蜓,为什么又把它放了?



(九)百灵鸟的歌
每当百灵鸟敞开歌喉的时候,那优美的歌声立刻 招来无数听众,大家纷纷夸奖它,百
灵鸟听了高兴万分,每天从早到晚不知疲倦地唱着。可它唱得越卖力 ,听众却越来越
少了,最后连一个听众也没有了。百灵鸟很难过,它便到喜鹊大姐那里去诉苦:“大姐,
我的歌喉那么好,但大家为什么都不来听我唱歌了呢?我又没有骄傲!”
喜鹊说:“小妹 ,你的歌喉还是那么好,但你总是反复地唱那支歌,大家都已经听厌了,
自然也就不愿意再去听了。”
百灵鸟听了,谢过喜鹊大姐,当天就赶去学了几支新歌。第二天,当它又亮开歌喉时,
大家又都 飞来了,听得津津有味。
1、短文一共有 个自然段,在每个自然段前标上序号。
2、第 段写了喜鹊大姐说的的话。
3、从文中找出下列词语的近义词和反义词。
近义词:立即 ——( ) 表扬 —— ( )
反义词:虚心 ——( ) 高兴 —— ( )
4、“津津有味”的“津”用部首查字法先查部首 ,再查 画。
5、 百灵鸟唱得越卖力,听众却越来越少的原因是:

(十)月亮
月亮是地球的卫星,它就好像是地球的大兵,一年四季不停地绕着地球旋转。月亮 在
空中旋转却不会掉下来,是什么原因呢?那是因为月亮想离开地球,但是地球的引力
像一只看 不见的大手,紧紧抓住月亮不放。这样,一个要离开,一个要拉住,两边力
量正好相等,所以月亮就不会 掉下来。
1、这段话共有 句话,第 句话提出问题, 句话回答问题。
2、月亮不会掉下来的原因是什么?请用“ ”画出有关的句子。


3、多音字组词。
为 wéi ( ) 相 xiānɡ ( )
为 wèi ( ) 相 xiànɡ ( )
4、抄写文中画“ ”的句子,并仿写一个。


(十一)
我愿做一只小杜(dù)鹃(juān),
天天歌唱在日月潭(tán)边,
透(tòu)过清清的潭水,
我看到了祖国大地美丽的春天。
我愿做一只小山鹰(yīnɡ),
天天飞翔(xiánɡ)在阿里山上空。
站在高高的山峰上,
我看到了祖国首都金色的北京。
1、在括号里填上恰当的词语。
( )的潭水 ( )的春天 ( )的山峰 ( )的北京
2、小杜鹃的家住在( ),小山鹰的家住在( )。
3、你的故乡在哪个省?

(十二)爬山
星期天,我和同学们去爬山。
我们来到山脚下, 高高的山峰在微笑着欢迎我们。沿着弯弯的山路向上爬去,小鸟
在欢叫,好像为我们加油。小草和野花对 我们点头,好像在鼓励我们。我们男生和女


生互相帮助,你追我赶,终于登上了山顶。
一阵秋风吹来,我们心里美滋滋的。
1、在短文中标出自然段的序号。
2、第二自然段有( )句话。
3、请按第二自然段内容,标出顺序号。
( )我们沿着山路向上爬。
( )我们登上山顶。
( )我们来到山脚下。
4、写出如 “美滋滋” 这样的词语。 (最少写3个)

(十三)
有头肥胖的大熊,依仗自己力量大,专门欺负别人。
一天,大熊看见农夫在树林旁的空地上 种萝卜,就大摇大摆走过去说:“听着,长出地
面的全归我!”
秋天到了,农夫扛着铁锹来挖 萝卜。他把萝卜叶了给了大熊,然后挖出地下的萝卜,
装上手推车回家了。大熊嚼了几口萝卜叶子,“呸 !”一点儿不好吃。它连忙追上农夫,
粗声粗气地说:“下次不管你种什么,我要地面下的,你拿长在地 上面的。”
第二年,农夫种了麦子。收割时大熊又来了,农夫把麦子根给了大熊,把麦子装上车,拉回家去了。
大熊看着那一大堆麦子根,叹口气说:“唉,我又上当了!”
1、请在文前的横线上给短文加个合适的题目。
2、根据短文内容填空:
( )的大熊 ( )地走过去 ( )地说
( )萝卜 ( )麦子 ( )铁锹


3、“铁锹”的“锹”我不认识,我会用( )查字法,先查部首( )再查( )
画。
4、在文中找出下列词语的反义词。
干瘦——( ) 爱护——( )
5、读了短文,你想对大熊说什么?

(十四)蝉和蚕
蝉最不明白的是:养蚕人为什么把一大筐一大筐的桑叶送到蚕房,总想看个究竟。
一天,他从窗口飞进去一看:呀,所有的蚕都在拼命地吃着桑叶,一刻也不停。再
看那养蚕人,听到这声 音好像在欣赏美妙的音乐似的。
“哼,偏心眼的人啊!”蝉激动了,便飞到一面竹匾上,没 好气地对蚕说:“你们吞食
了这么多的桑叶,人们却疼爱你们,他们太偏心了!”
蚕们并不抬头,只顾“沙沙沙”地吃鲜嫩的桑叶。蝉气得大叫起来:“你们吃着人类采
摘的桑叶,他们还 把你们当宝贝;而我们只不过吸了点树汁,反而被人骂为害虫。这
是为什么?”
1.写出下列词语的反义词。
偏心( ) 明白( ) 进( )
2.请找出第二自然段中蚕吃桑叶的句子,抄在下面的横线上。

3.如果你是蚕,你会怎样回答蝉提出的问题?


(十五)快乐在哪里
一群蚂蚁在屋外忙来忙去,小公鸡歪(wāi)着头问:“小蚂蚁 ,你们快乐吗?”


蚂蚁回答:“我们过冬的粮食快要备齐了,很快乐。”
两只燕子在屋檐(yán)下做窝,她们不停地来回衔(xián)泥,小公鸡昂(áng)
头问:“燕 子姐姐,你们快乐吗?”燕子说:“我们马上就有了自己的家,很快乐。”
小公鸡问梅花鹿阿姨:“梅花鹿阿姨,大家都很快乐,快乐是什么呢?”
梅花鹿阿姨说:“孩子 ,快乐是需要自己寻找的,快乐来源于生活中的每一件事,
快乐在每个人的心里。”
1、短文共有( )个自然段,文中的小动物有:( )、( )、( )、
( )。
2、读了短文,我知道“昂头”的意思是:

3、我会照样子写词语。
忙来忙去 ( )
( ) ( )
4、用“ ”划出文中小公鸡对梅花鹿阿姨说的话。
5、读了短文,我知道快乐在 。
(十六)补米袋
一天,有个老奶奶在米店买米。在装米的时候,米袋忽然破了。雪白的大米落在地
上,老奶奶很着急。
少先队员小光看见了,连忙跑过去,对老奶奶说:“老奶奶,不要急,我家就在对
面,我去拿针线。”
小光回家拿来针和线,帮老奶奶补好了米袋,又把地上的米一粒粒地拾起来,放
在米袋里。
1、短文共有( )自然段。
2、第( )自然段,是写小光帮助老奶奶的。


3、老奶奶开始为什么着急?
__________________________________________________ _____________。
4、想一想,最后老奶奶会对小光说些什么?把老奶奶说的话写出来。
____________ __________________________________________________ _。
(十七)
小花猫看见人会出汗,觉得奇怪:“咦,我怎么没汗呢?”它去问老牛。 老牛指着自己汗
淋淋的鼻子说:“汗?在鼻子上。”小花猫摸摸鼻子,没汗!
小花猫再去问小 马。小马在凉快的地方打滚。它指着自己的身体说:“汗?在身上。”
小花猫添添全身,没汗!
小花猫又去问小狗。小狗正吐着舌头乘凉。它说:“汗?在舌头上。”小花猫看不清
舌头。
小花猫去找小猪帮忙看舌头。小猪笑了:“你又不是狗,汗怎么会在舌头上?”小猪
把脚掌翻开,又叫小 花猫把脚掌翻开。哈!两个都笑了:“原来,我们的汗藏在这里!”
1、短文共有 自然段。
2、读了短文,我知道老牛的汗在 ,小马的汗在 ,小狗的汗
在 ,小花猫和 的汗都在 。
3、在文中找出恰当的动词填在下面括号里。
( )鼻子 ( )脚掌 ( )舌头 ( )全身
(十八)冼(xiǎn)星海在巴黎
一九二九年,二十四岁的冼星海,因为参加学生运动,被 学校开除了,他在远洋轮船
上找了一个工作,就趁这个机会到法国巴黎(lí),实现他学习音乐的愿望 。
在巴黎,冼星海的生活很艰苦。他在饭店洗碗,在理发店扫地,还帮别人看孩子、守
电话、 抄乐谱,甚至拉着提琴到街头和咖啡店去卖艺。
在那饥寒交迫的日子里,他好几次在楼梯上晕倒,在马 路上饿倒。但这都动摇不了他


学习音乐的意志。
后来,冼星海的音乐天才和苦 学精神,得到了巴黎音乐家的赏识,他们给冼星海很多
物质上的帮助和精神上的鼓励。冼星海终于考进了 巴黎音乐高级作曲班。他是第一个
考进这个班的东方人,还得了荣誉奖。
1、用动词填空。
( )地 ( )孩子 ( )电话 ( )乐谱 ( )提琴
2、用“ ”画出冼星海生活艰苦的句子。

3、你认为冼星海是个怎样的孩子?写一写。















参考答案
(一)1、2 1 2 2、美丽 红通通 黄澄澄 成熟 亮晶晶 果实
3、红 黄 紫 白
(二)1、5 2、熟透的柿子 红苹果 红的 白的 紫的 绿的
4、灯笼 笑脸 葡萄 5、硕果累累 春华秋实
(三)1、6 2、蜻蜓 青蛙 蟋蟀 萤火虫 3、第四自然段 4、蜻蜓 叶子
(四)1、绿色的世界 花朵的海洋 动物们的乐园 美丽 2、繁花似锦 含苞待放 争
奇斗艳 万紫千红
(五)1、春天田野 2、金黄 青青 3、第四句
(六)1、挤满 密密麻麻 到处 白色的 , 青绿色的 2、 3、4 3、青海湖的西部
(七)1、4 2、美丽 小小 粉红 3、第二自然段第一句
(八)1、qīng shān liáng zhuō 2、美丽 喜爱 3、眼珠 翅膀 第一自然段
第五句 4、眼珠 玻璃球 5、它是益虫
(九)1、3 2、2 3、立刻 夸奖 骄傲 难过 4、氵 六 5、总是反复地唱那支歌,
大家都已经听厌了,自然也就不愿意再去听了
(十)1、4 2 3 4 2、因为月亮想离开地球,但是地球的引力像一只看不见的大手,
紧紧抓住月亮不放。这样 ,一个要离开,一个要拉住,两边力量正好相等,所以月亮
就不会掉下来。 3、四海为家 为了 相信 相片
(十一)1、清清 美丽 高高 金色 2、台湾 台湾
(十二)2、4 3、231 4、红通通 黄澄澄 笑呵呵
(十三)1、自以为是的熊 2、肥胖 大摇大摆 粗声粗气 挖 种 扛
3、部首 钅 9 4、肥胖 欺负
5、不同的植物收的是不同的部分,你要具体情况具体分析。
(十四)1、公平 糊涂 出 2、呀,所有的蚕都在拼命地吃着桑叶,一刻也不停。3、


蚕吃了桑叶后会吐出蚕丝,人们用蚕丝做成丝绸。而你只是为了你自己。
(十五)1、4 2、蚂蚁 燕子 公鸡 梅花鹿 2、抬头 3、追来追去 跑来跑去 蹦
来蹦去 跳来跳去 4、梅花鹿阿姨,大家都很快乐,快乐是什么呢?
5、每个人的心里。
(十六)1、3 2、3 3、在装米的时候,米袋忽然破了。雪白 的大米落在地上,老奶奶
很着急。4、谢谢你!谢谢你帮我补米袋!
(十七)1、4 2、鼻子上 身上 舌头上 小猪 脚掌上 3、摸 翻 吐 指
(十八)1、扫 看 守 抄 拉 2、在那饥寒交迫的日子里,他好几次在楼梯上晕倒,< br>在马路上饿倒。3、他是一个为了理想不畏艰难,努力奋斗的人。

活着影评-低保工作总结


文明演讲稿-集美大学招生办


面试自我介绍经典-天津理工大学分数线


雨的作文-煤矿安全演讲稿


青云门-报告的范文


挖蛤蜊-军训后的感想


咏雪的古诗-道教四大名山


理工类专业-游园活动方案